"일제의 식민교육" 검색결과 421-440 / 10,401건

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  사회복지행정론 ) 한국 사회복지행정의 역사 요약. 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관 사회복지행정에 대한 수요 촉발된 요인, 최근 사회복지행정 분야의 발전 현황 알 수 있는 사례

  그러나 이 법 역시 식민지 유지를 위한 수단으로 활용되었으며, 당시의 사회복지사들은 식민지 정책을 옹호하고 전파하는 역할을 할 뿐이었다(김경우, 2014 : 312쪽). ... 한편으로는 1977년 아산복지재단이 설립되면서 기업사회복지재단의 발판이 마련되었고, 전문적인 사회복지교육의 필요성을 느껴 다수의 대학에서 본격적으로 사회복지교육을 시작하였다(김익균 ... 의료제도에서도 전의감, 동서대비원, 제생원, 활인원, 혜민서 등 찾을 수 있다(박광준, 2013 : 78~84쪽).2) 한국 사회복지행정의 역사2 : 일제강점기와 미군정 시기일제강점기의

  방송통신대 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.02.20

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  한국독립운동사_1문1답

  이렇게 광범위한 대중이 참가하여 진행된 3·1 운동은 일제의 식민통치 하에서 대중들이 겪던 고통이 고스란히 반영된 독립운동이었다. ... 여학생들의 동맹 휴학 확산 등으로 여성 교육을 주장하면서 여성 교육이 확대되었고 또 여성단체가 대거 조직되고 조선여자교육회에서 전국순회강연을 하는 등 과거보다 여성의 사회진출이 활발해졌다 ... 즉, 다른 나라의 식민지가 되어가는 까닭은 국민이 무지하고 나라가 약하기 때문이라는 생각을 가지게 하여 부국강병과 계몽 운동을 하는 데 사회진화론을 적극적으로 도입하도록 한 것이다.1

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.23

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  전시 동원 체제와 민중의 삶 수업 지도안

  교육과정에 따른 수업설계주제1전시 동원 체제와 민중의 삶1. ... 일제의 식민 통치 모습을 가상의 역사신문으로 제작할 수 있다.2. 완성된 가상의 역사신문 내용을 요약해서 발표할 수 있다.학습 단계교수? ... 학습 과정안학습주제전시 동원 체제와 민중의 삶차시5/16성취 기준[10한사03-05] 일제의 침략 전쟁 이후 식민지 지배 방식의 변화를 살펴보고, 전시 동원 체제로 달라진 민중의 삶을

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2021.05.07

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  우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오. A+

  일제 강점기의 한국교육처음 5년간의 간접지배와 이후 35년간(1910년~1945년)의 직접지배로 이루어진 일본의 40여 년간의 식민지 교육정책은 크게 두 가지로 볼 수 있다.첫 번째는 ... 이러한 복선형 제도는 실업교육에 대한 전통적 인식을 강화시켰고, 식민지 통치하에 만들어진 엄격한 계급제도에서 실업학교 진학은 낮은 급여와 낮은 지위를 의미했다. ... 일제 강점기동안 초등단계를 넘어선 교육에 대한 접근을 제한했다는 점이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.15

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  [한국사 완벽정리 - Part 5. 일제강점기] 진짜 필수내용 + 기출문제 오답내용 추가

  [일제 강점기 ? 식민 통치]■ 1910년대 ? ... 진단학회④조선 사상범 보호 관찰령: 일제에 반대하는 인물 감시+탄압⑤제3~4차 조선 교육령: 국민학교령(1941), 조선어 학회 사건(1942) → 우리말 사용 금지⑥언론 통제: 조선일보 ... 정당성⑤언론-출판-결사-집회 일부 허용 / 조선일보+동아일보 발행 허용 → 검열, 정간 강화⑥제2차 조선 교육령: 수업 연한 균등(6년) / 한국어 필수 / 고등 교육 허용 / 경성

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.27

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  한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (1)

  일제의 조선에 대한 식민지 지배정책이며, 1910년 한반도 강점 이후 가혹한 무단정치를 실시한 다음 일제는 3·1운동에서 나타난 전 민족적인 항일의지에 위협을 느꼈다. ... 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.1910년대 일본의 통치방식은 조선총독부의 ‘무단통치’ 라고 할 수 있다. ... 이때 민족운동을 분열·약화시키는 고도의 식민지 지배정책을 뜻한다. 일제는 1910년대의대장으로 보임한다」는 조목을 없애 문관도 총독이 될 수 있는 것처럼 보이게 하였다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  세계의도시와건축4공통 대한제국기도시개조사업과 일제초기경성도시개조사업 개항기서구건축도입과정과유형 화성성역의궤화성복원과 에도에서도쿄로과정설명해주세요00

  이는 국립 박물관, 도서관, 극장, 공원 등을 건설하여 국민들의 교육, 문화 및 레저 활동을 지원하는 것을 목표로 했다. ... 이러한 도시 개조사업은 일본의 식민지 통치와 경제적 이익 추구를 위한 것이었다. ... 그러나 이러한 개조사업은 주로 귀족층이나 외국인 거주지역을 중심으로 이루어졌기 때문에, 일반 국민들의 삶에는 큰 영향을 주지 못했던 측면도 있다.2) 일제 초기 경성의 도시 개조사업일제

  방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.12

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  (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  유관순의 고향인 지령리에서는 새로운 교육을 위한 열의가 지속되었다. 일제 강점 이후에도 끊임없이 이어졌다. ... , 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.2. ... 이때 교육, 산업, 군사력 모두가 개혁되기 시작했고, 실업학교도 이때 설립되었다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  대만 사람들이 일본을 좋아하는 이유

  이렇게 일제의 대만 통치 초기 첫 5년 동안 사형된 대만 주민의 수는 대략 3천여 명에 달했다. ... 대만 사람들은 이전 지배자인 네덜란드, 청나라와 비교하여 그래도 일본은 도로, 철도, 전기, 항만, 수리시설을 건설하고 교육 제도와 생환환경을 개선해주었다며 아직까지 일본에 대한 고마운 ... 이런 상황에서 국민당의 일제 통치시기에의 잔인한 역사를 내세움으로써 일본 및 자유 민주주의 진영에 대한 반감을 내세우려고 하지만 효과는 매우 미미하다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25

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  조선대학교 한국현대작가작품론 중간문제 + PPT 정리(이광수, 나혜석, 박태원)

  통해 새로운 가치관과 세계관이 형성될 수 있지만,식민지 상태의 타율적 근대화와는‘낡은 것’과 ‘새로운 것’이 복잡하게 뒤얽힌 분열적 형태로 진행- 근대적 교육을 받은 ‘신여성’은 ... 전시 총동원체제를 살아가는 식민지의 가난한 삶 관찰- 건강한 정상적 신체의 동원을 강요하는 세계 vs 골목안의 비위생적 환경-> 식민지 서민들의 생활상* 비위생적 골목이 들어난 소설 ... 낯선 도시를 표현- 새로운 형식 실험 : 인간의 사적 내밀성을 중시, 그것을 다양하게 제시, 뚜렷한 스토리 X- 권태로운 삶: 삶의 의지가 약함, 목표 없이 거리를 헤맴, (= 일제

  시험자료 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.14 | 수정일 2023.04.26

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  한국사 뿌리깊은 이야기 - 역사적 인물 재평가 레포트

  일제의 극심한 민족차별 정책 밑에서도 새 교육을 받은 지식인들이 정착할 수 있는 곳이, 그때의 식민지 아래에서는 있을 리가 없고 살기 위해서는 미관말직으로 복무치 않을 수 없는 실정이었다 ... 황옥을 비롯한 신교육을 받은 많은 신지식 청년들이 일제 통치하에 하급관리로 근무하게 된다. ... 식민지 체계에 순응한 조선인 관리들은, 일제 지배기구인 총독부 관리로 편입되어 국가와 민족의 운명을 외면하였던 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.02

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  한국사에서 근대와 현대

  그러나 모두 본국인을 위한 산미증식계획, 민족동화 교육을 위한 학교 설립, 수탈도구인 철도 건설 등이로 식민통치상의 특성 때문에 지출한 점을 기억해야 한다. ... 이상과 같은 일제 침략과 식민통치에 대하여 한(조선)민족 독립운동의 전개하였다. 민족운동으로 전개된 한(조선)민족의 독립운동의 특징적 기조를 보면 다음과 같다. ... 식민통치의 기반을 이미 완성하였고, 1919년 3.1운동을 겪은 일본은 ‘문화정치’라는 관료수탈체제를 수립하여 수탈을 극대화하였다. 1931년 부터는 세계 경제공황 극복을 위해서 일제는

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

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  고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명

  이에 일제는 식민 교육에 혈안이 되었는데 민족교육을 말살하거나 왜곡시키지 않으면 식민지를 유지하기 위한 식민 체계 및 교육 추진 자체가 불가능 하다고 판단하였기 때문이다. ... 식민지교육은 식민지통치에 있어서 매우 핵심적인 사항이었다. ... 이 같은 상황에서 도산은 독립운동의 핵심으로 민족 교육을 강조하였다.식민지 교육이 식민지제도의 핵심적 부분이라면 이에 대항하기 위한 민족 독립운동 또한 핵심 요소를 민족 교육에 두는

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2024.09.04

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  4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  둘째, 미군정은 일제의 복선형 학제를 민주적인 단선형 학제로 개편하였다. ... 첫째, 미군정은 일제 총독부를 인수하여 국 단위의 중앙 행정 조직을 부로 승격시켰다. 이에 따라 중앙 교육 행정 부서로서의 학무국이 문교부로 승격되었다. ... 학제가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 이유이러한 식민지 시대의 교육은 1945년 해방과 함께 또 다른 변화를 맞이하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11

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  한국간호역사에 대한 질문과 대답

  일제 식민지 시대 보건 간호 사업에 대해 쓰시오.일제 시대의 보건 간호는 일제가 주도한 공공보건 간호와 선교사가 주도한 민간보건 간호로 나누어진다. ... 일제 식민지 시대 간호면허에 대해 쓰시오.우리나라 역사상 최초의 간호 관련 법률로, 간호부자격을 만 18세 이상, 여자로 제한하였다. ... 간호부면허는 정식으로 교육을 받지 않아도 검정시험제도가 있어 조선총독부가 정하는 간호사면허시험에 합격하거나 조선총독부가 지정하는 간호 교육기관을 졸업하면 무시험으로 받을 수 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26 | 수정일 2019.12.13

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  한국 근대사

  ● 광주 학생 항일 운동광주 학생 항일 운동은 한·일 학생의 충돌로 시작하여 민족 차별 철폐와 식민지 교육 반대를 주장하였는데요 광주학생운동은 신간회의 후원을 받으면서 3·1 운동 ... 일제 강점기에 일어난 주요 사건일제 강점기에 일어난 주요 사건으로는 대표적으로 3.1운동이 있습니다.대표적인 운동인 3.1운동외에 일제 강점기에 일어난 사건으로는 6·10 만세 운동을 ... 한국 근대사일제는 조선을 합병한 후 초기에는 강압적인 무단통치를 하였습니다.그러나 3.1운동이 일어난 후에는 통치방식을 무단통치에서 문화통치로 바꾸게 됩니다.3.1운동 이후의 문화통치에서는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.22

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  교육사회학-우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  일본은 을사조약을 일방적으로 체결하여, 우리나라를식민지교육을 실하였고,일제의 식민지 교육은 모든학교를 직접운영 및 통제하여 역사를 식민사관으로 왜곡시키고 한국어 사용을 금지하는등 ... 미국의 교육제도는 상당히 비슷한 부분이 있다는 것을 알 수가있으며, 역사적으로 볼 때 우리나라가 미국의 학제를 본받아 정립되어진 것을 알 수가 있다.이렇게 정립된 이유는 일제강점기시절 ... 교육사회학1.서론일본은 1945년8월15일 세계2차대전때 항복하였고,일본의 식민지였던 한반도는 일본의불법적인 점령으로부터 해방되었으나,5년뒤 6.25전쟁이 일어나면서 한반도는 군사적인편의에

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.12

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  정체성론을 극복하기 위한 한국사학자들의 노력 레포트 개요

  논의 구조 설명1) 정체성론에 주제의 초점을 맞춘 이유- 논리의 현재성- 정체성론의 논리는 일제 식민지 통치의 정당화- 현재 한? ... 제 1차 갑오개혁- 군국기무처 설치 이후 행정제도, 사법, 교육, 사회 등 전근대적인 제반문제에 걸친 사항과 정치제도의 개혁을 단행 ... 정체성론 주장 사학자1) 복전덕삼(1) 일본의 경제사학자, 일제의 한국 침략을 정당화하기 위해 정체성론을 주장(2) 1902년, 자료 수집, 조사차 한국을 탐방(3) 1904년, 그는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.17

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  한국사회에서의 여성교육과정의 변천 PPT

  일제강점기 교육과 기독교 여성운동 식민지 주민의 민족의식과 민족문화를 말살 식민지와 본국을 통합하기 위해 양면적인 교육 시행 기독교 - 남녀평등적인 이념과 교육의 귀중함을 깨달음 - ... 고대 여성교육 조선시대 여성교육 근대 여성교육 일제강점기 교육과 기독교 여성운동 한국사회에서의 여성교육과정 변천 01 02 03 04 05 광복 이후 여성교육 및 문제점슬라이드 노트에 ... 교육기회를 억제 - 민족의식의 고취를 방지 교육의 기회를 확대 - 일제의 황국의식을 교육 기독교 … 가르치는데 제일 필요한 것은 가정교육인데 조선에는 아직 여자 교육이 발달되지 못하여

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.15

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  도산 안창호 위인전 독후감

  일제의 탄압에도 불구하고 학교를 설립하고 사람들을 교육시키고 계몽시키고자 했던 안창호 선생님은 정말 대단한 분이신 것 같다. ... 비록 대성학교는 일본이 조선을 식민 지배하기 시작하면서 폐교당하고 말았지만 설립 자체만으로도 큰 의미가 있었다고 생각한다. ... 도산 안창호 선생님은 평양에 대성학교를 설립하셨고 민족 교육 활동에 힘쓰신 분이셨다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.27

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