"유아교육교수학습이론" 검색결과 421-440 / 11,211건

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  언어발달에 대한 구성주의 관점 및 피아제와 비고스키 이론의 차이점 (언어지도 교수학습 방법에의 시사점)

  서론구성주의에 기초를 둔 교수·학습 이론은 오늘날 유아교육의 전반적인 영역에 걸쳐 지대한 영향을 끼치고 있다. ... 또 이러한 구성주의적 언어발달 이론이 교육 현장의 언어지도 교수학습에 시사하는 점은 무엇인지 고찰해 보려 한다.Ⅱ. 본론1. ... 언어발달에 대한 구성주의 관점 및피아제와 비고스키 이론의 차이점(언어지도 교수학습 방법에의 시사점)Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.31

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  교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것인지에 대해 구체적으로 작성하세요.

  협동교수는 '통합교육 환경에서 다양한 아동의 학습 욕구에 유연하고 의식적으로 부응하기 위해 교수 2명 이상의 전문가를 제공한다.' ... 협력 교수는 다양한 교육 요구를 가진 아동을 위한 것입니다. 통합 유아의 능력은 다양하며 협력 교수가 필요합니다. 협력교수는 같은 물리공간에서 수업을 들어야 합니다. ... 특수교사와 일반교사 간 협력에 대한 이론구분교사와 협력교수의 협력형식의 한 측면은 동일한 물리 공간 내에서 공동수업을 진행하는 것입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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  장애통합 교육의 개선되어야 할 점과 발전을 위해 지원되어야 할 방안

  일반적으로 유아교육의 교육과정에서는 루소의 교육철학과 프뢰벨, 오베린, 오웬,몬테소리 등의 교수방법,그리고 피아제,비고스키,에릭슨 등의 발달이론을 적용시키고 있다.그러므로 이와 같은 ... 교육심리학의 학습이론 등이 많이 적용되고 있다.장애 유아는 장애 그 자체로 인한 발달지체를 나타낼 뿐만 아니라 지니고 있는 장애로 인하여 환경과의 정상적인 상호작용이 어려워 이중적인 ... 일반 유아교육과 유아특수교육 간의 교육과정 운영상의 차이장애유아와 비장애유아들의 통합교육을 실시함에 있어서 두 번째로 부딪치게 되는 문제는 일반 유아교육과 유아특수교육이 취하는 이론적

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.22

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  아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

  도출하기, 이론 만들기등의 방법이 효과적이며 이러한 교수-학습방법을 통한 아동과학교육에서 교사의 역할에는 어떤 것이 있을까? ... 아동과학교육에서의 교수-학습방법을 살펴보고 교사의 역할을 살펴보도록 하겠다. ... 이러한 맥락에서 아동과학교육의 바람직한 방법으로 인식이 되고 있는 구성주의 유아교육 프로그램을 바람직하고 효과적으로 실천하기 위하여는 이러한 교수-학습방법 모형과 교사의 역할을 적용해

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  구성주의 행동주의 입장에서 교사역할의 차이점을 기술하시오

  규칙, 교수 등 학습지시자, 설명자, 지식전달자, 강화자, 모델링을 보여준다. ... 학습자들이 자신의 아이디어와 이론을 개발할 기회를 갖기 전에 교사가 자신의 아이디어와 이론들을 학습자들과 공유할 때, 학습자들이 나름대로 가지고 있던 질문은 본질적으로 소거된다. ... 교수 활동에 대한 구성주의적 접근은 학습자들에게 이러한 실세계를 보여주고 그리고 나서 학습자들이 그러한 현상들을 함께 묶는 추상물들을 만들어 내는 것을 돕는다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27

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  보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.

  , 조직화된 학습과, 교수방법 등이 포함된다.학습자에게 학습경험을 선정하고 조직하여 교육 경험의 질을 구체적으로 관리하는 교육의 기본 설계도로서의 의도된 교육에서 왜, 무엇을, 어떻게 ... 프뢰벨의 영유아에 대한 입장은 성인 중심의 주입식 교육을 탈피하고 유아를 위한 놀이를 통한 학습이 중요하다는 노작교육의 기초를 만들게 되었다.2)듀이: 듀이는 학습자 경험 중심의 교육을 ... 즉, 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 기본 틀로서 보육활동에 체계적인 계획으로 보육철학, 보육목적, 발달이론에 근거한 상호작용, 활동프로그램

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10

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  구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

  적용해서 교실 환경을 구성하며 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령 및 발달 수준을 의식해서 적절한 자극을 제공해야 한다. ... 과목 : 영유아교수방법론주제 : 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 교사의 역할2. 행동주의 교사의 역할Ⅲ. ... 이러한 보육교사의 역할은 영유아의 성장과 발달의 자연스러운 과정에서 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적 그리고 사회적 및 정서적, 지적 발달을 균형 있게 격려하는 교육 방법을 연구하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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  아동수학_가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.

  교사의 전문성 강화를 위해서는 정기적인 연수와 워크숍을 통해 행동주의 이론에 기반한 교수법을 학습하고, 수학교육에 있어서의 최신 연구 결과와 교육 자료를 공유하는 것이 필요하다. ... 이 이론은 환경과의 상호작용을 통해 학습이 발생한다고 보는 이론으로, 반복과 강화를 통한 학습의 중요성을 강조한다.가정과 유아교육기관에서 행동주의이론을 적용하면, 영유아 수학교육의 ... 아동수학가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  (유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

  프뢰벨 은물1) 특징2) 유아수학교육에서의 의의와 비판점3. 정보처리이론1) 기본입장2) 수학교육 내용과 교수-학습방법3) 기여와 비판점4. ... 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.(4점)4. ... 기반한 유아수학교육은 정보에 관한 친숙성이 유아의 수 세기와 더하기 능력을 증진시키기 때문에 유아의 일상적인 경험과 밀접한 이야기를 통한 수학과업을 제시하는 것이 바람직한 교수-학습방법이

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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  영유아를 위한 교수학습방법인 영유아 중심 접근법의 특징 및 내용을 정리하고 영유아 학습방법이 나아가야할 방향에 대해 서술하시오

  영유아를 위한 교수학습방법인 영유아 중심 접근법의 특징 및 내용을 정리하고 영유아 학습방법이 나아가야할 방향에 대해 서술하시오Ⅰ. ... 본론영유아 중심 접근법은 아동중심 교육과정 이론 중 하나로서 인간관으로서 전인적 발달론을 바탕으로 한다. ... 본 과제에서는 영유아교육에서의 영유아가 중심이 되는 방법들에 대해 설명하고자 한다. 이를 위해서 먼저 영유아 중심접근법의 개념과 특성 그리고 그 이론적 배경에 대해 살펴본다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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  아동과학지도 교사의 과학적 소양을 키울 수 있는 방안에 대해서 설명하고, 나의 일상생활에서 발견된 호기심과 그 해결방안을 간략하게 기술해 보시오.

  한편, 과학교수 효능감은 반두라의 자아효능감 이론을 근거로 하고 있다. ... 교사의 과학교수 불안은 과학교수 실제에 부정적인 영향을 미치고 결과적으로 학습자에게도 부정적인 영향을 줄 수 있다. ... 학습에 영향을 미칠 수 있다고 믿는지의 신념인 과학교수 결과기대감으로 정의된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2023.02.04

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  지적장애인이 등장하는 영화를 감상한 후, 영화에 등장하는 지적 장애인의 특성을 학습내용을 근거로 정리하시오.

  다하기 위해 장애영유아 교육에 필요한 이론과 실천 기술을 충분히 숙달해야 할 필요가 있다.나는 지난 교과과정에서 ‘지적장애아교육’ 과목을 이수하며 장애영유아 중에서 지적장애를 가진 ... 서론장애영유아를 교육하는 현장에서 교사가 각 학생의 장애 특성과 원인, 치료 방안 등을 숙지하고 적절한 교수전략을 수립하는 것은 매우 중요하다. ... 아동에게 적합한 교수전략과 이론 등을 학습한 바 있고, 그중에서도 지적장애아의 특성을 파악하는 부분에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 지적장애인이 등장하는 영화를 감상한 후

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.18

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  비고스키의 사회문화적 구성주의 설명 및 과학교육 방법에의 적용

  과학교육 방법에의 적용1) 과학적 탐구과정2) 능동적인 참여3) 집단 활동(1) 협동학습(2) 상호교수Ⅲ. 결 론- 보육교사의 역할Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. ... 효과적이다.(2) 상호 교수상호 교수(reciprocal teaching)에서는 교사와 2명~4명의 유아들이 학습 집단을 형성하고 질문하기, 요약하기, 명료화하기, 예측하기 등 4가지 ... 그의 이론은 오늘날 미국 과학 교육 과정의 중요한 밑거름이 되었다. 사회문화적 구성주의가 과학교육에 어떻게 활용되며 지식을 구성해 가는지 사례를 들어서 설명해 보겠다.Ⅱ.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.06.09

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  구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석비교하여 그 차이점과 유사점을 기록

  어느 정도의 교수-학습이 이루어져야 보다 전인적인 발달을 도모할 수 있다고 생각되기 때문이다.이러한 이론은 장단점을 가지고 있고 유사, 차이점을 가지고 있으나 해당 이론들을 자세히 ... 아동은 발달에서 협력적인 관계임능동적인 아동은 자연적 발달을 방해하는 것을 억제하는 것임교수의 정의교수는 아동이 교사 혹은 보다 숙련된, 우수한 또래와 같이 학습할 기회를 만드는 ... 학습은 발달에서 주 역할을 한다고 보았으며 아동은 근접발달영역 안에서 과제를 전문적 파트너로부터 교수를 받는 것과 같이 학습이 발달을 이끈다고 본 것이다.3) 유사점 및 차이점 비교구성주의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.30

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  언어교육의 접근법중 발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오

  발음중심 접근법1) 출현배경- 행동주의 이론에 근거를 한 읽기준비도 관점에서 근거를 두는 교육법이다.- 읽기와 관련이 된 교수방법을 과학적으로 조직을 함으로써 읽기에 필요한 사전기술을 ... 발음 중심 언어지도 방법- 영유아의 자발적인 참여나 선택보다는 성인중심의 교수법을 선호- 긍정적인 강화 혹은 모델링과 같은 직접적인 교수방법과 대집단활동을 통한 문자교육을 선호- 영아가 ... 충분하게 습득을 할 수 있다고 생각을 한다.- 1960년대에 이르러서 교육의 현장에서 ‘기초독본읽기’ 교재에 적용이 되어 영유아 교육의 현장에서 영유아의 언어를 지도하기 위한 방법으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23

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  영유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.

  과제주제영유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.내용Ⅰ. ... 놀이를 통한 코딩 학습 교육이 인기이며 예전에는 초등학생이 주 교육대상이었는데 이제는 영유아까지 놀이로써 자연스럽게 배울 수 있는 제품들이 줄줄이 출시된다는 내용.천재교육, 장난감 ... ) 기사에 대한 내 생각사실 영유아에게 벌써 이런 교육을 가르칠 필요성이 있나 싶기도 하고 코딩을 처음 접해보는 학부모 세대는 사실 영유아에게 이런 교육이 우려된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.13

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  영유아보육프로그램의 심리학적 배경이 된 이론 중 1가지를 선정하여 선정이유와 이론에 대해 기술

  (동성애착시기)- 생식기는 사춘기에 들어서면서 성적 호기심이 많아지고 이성에 관심을 갖게된다.(4) 정신분석이론의 시사점과 영유아 교수 학습에의 적용점① 성격의 형성이 유아기에 이루어진다고 ... 시사점과 영유아 교수 학습에의 적용점① 전 생애에 걸친 발달이 모두 중요하다.② 건강하고 바람직한 발달이 이루어지기 위해서는 생후초기 신뢰감 형성이 매우 중요하다.③ 이전 단계의 ... 서론20세기 이후에 유아의 발달을 과학적으로 연구를 한 심리학자들의 주장이 영유아 교육현장에 적용이 됨으로써 교육내용이 더욱 다양해지게 되고 이론의 깊이도 더해지게 되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16

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  놀이 중심 교육의 한국 유아 교육 현장 토착화와 도전

  교사들은 놀이 중심 교육에 대한 이해를 높이고, 유아의 발달과 특성을 고려한 교수법을 습득하여 놀이를 통한 학습을 지원할 수 있어야 한다. ... 국내 문화적 특성을 고려한 새로운 교육 자원과 교수법의 개발이 요구된다. 이론과 현장 사이의 간극을 줄이기 위해 연구와 현장의 지속적인 연계가 필요하다. ... 따라서 교사 교육 프로그램은 더욱 강화되어야 하며, 이를 통해 교사들은 놀이의 중요성, 유아의 발달 특성, 효과적인 교수법 등을 학습할 수 있도록 지원되어야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.01.02

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  아동발달_아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다. (1)

  본론유아교육에는 5가지의 교수학습원리가 있다. 첫 번째로 놀이학습원리가 있다. ... 아래에서는 대상자 연령에 따른 교수 학습방법에 대해서 논하도록 하겠다. ... 구성주의(1) 정의구성주의는 개체와 환경, 행동이 상호작용을 한다고 가정하는 반두라의 사회인지이론과 맥락을 같이한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  영유아교수방법론 - 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점 기술을 제시하시오.

  영유아교수방법론 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점 기술을 제시하시오. 과 목 명 : 영유아교수방법론 담당교수 : 학 번 : 이 름 : 차 례 1. 서론 2. ... 행동주의에서 인간의 성장발달은 환경이 중요하다는 이론을 뒷받침하므로 교사 역할은 구체적인 학습 목표와 학습 과정으로 교육 활동을 전개하며 외적 자극 혹은 학습자의 능동적인 태도로 환경에 ... 교수-학습 과정의 한 예시로, 만 3~5세 유아 교실에서 운영하는 자유 선택 활동이 그렇다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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