"성인학습자와 아동학습의 비교" 검색결과 421-440 / 16,019건

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  영유아발달-피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.

  아동 발달은 이러한 시기별 아동이 이루어야 할 신체적, 정서적 성장을 단계별로 이루어나가는 과정이며 또래와 비교하여 조금 늦거나 빠를 수는 있지만, 많은 차이를 보일 시에는 문제가 ... 교사는 아동의 학습에 민감하게 반응하고 성장할 수 있도록 발판을 설정해주어야 한다. ... 즉, 신체적 성장과 성숙, 훈련이나 연습을 통한 학습을 통한 변화를 아동의 발달과정이라고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  아동미술 로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계를 제시한 후 그 중1단계를

  서론아동에게 있어서 미술은 아동의 창의력과 신체적 발달, 사회성 발달, 언어적 발달에 큰 도움을 주는 학습 활동이다. ... 다시 말해서, 아동미술교육은 아동의 표현력과 독립적인 작업 능력을 길러주고 사회 및 정서 발달을 도모함에 있어서 학습의 기초태도를 형성하는데 매우 중요한 생활 영역이자 교육영역인 것이다 ... 아동미술‘로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계’를 제시한 후 그 중1단계를 ‘리드의 미술을 통한 발달단계’의 1단계와 비교하여 설명하고 아동미술의 발달단계에 대한 본인의 생각을 제시하시오

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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  [a+취득자료] 전 세계의 평생교육의 발전과정을 주도적으로 이끌어 오고 있는 국제기구를 뽑으라면 UNESCO와 OECD을 꼭을 수 있는데, UNESCO와 OECD의 평생교육전략을 비교하면 약간의 차이점을 발견할 수 있다. UNESCO와 OECD의 설립 목적과 평생교육전략을 비교하여 설명하시오.

  초기 회의에서는 성인 자유교양교육과 관련한 논의와 성인 기초교육과 성인 문해교육에서 출발하여 그 이후로 성인계속교육으로서의 평생교육 이념에 대해 본격적으로 다루었다.또한 1972년에는 ... 이어지는 본론에서는 UNESCO와 OECD에 대해 알아보고 설립 목적 및 평생교육전략을 비교해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 교육의 시기를 아동기 또는 청소년기 등의 학교교육에 국한하는 ‘종국교육모델’을 탈피하여 전 생애주기에 걸쳐 전 생애동안 필요에 따라 노동시장을 수시로 떠나 자유롭게 경력개발을 위한

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.26

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  사회복지 인간행동과 사회환경

  폐와 심장 기능도 약햐져 75세가 되면 휴식시 심장의 출력이 30세 성인의 약 70%, 호흡능력이 30세 성인의 43%가 됨. ... 되며, 역할관계의 상호성을 학습함-이 과정을 통해 자아중심성에서 벗어나게 되며, 개인이 특정한 역할을 하게 되면 타인은 그에 따른 행동을 기대하게 된다는 것을 알게 됨-이 시기 아동은 ... person in environment)' 이라는 관점을 통해 개인의 자아를 강화하고 클라이언트를 둘러싼 환경 조건을 향상해서 문제를 해결함*성격발달에 관한 프로이드와 에릭슨의 관점비교프로이드에릭슨폐쇄에너지체계개방에너지

  시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21

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  <아동복지론> 우리나라의 아동보호 제도에 대해 좁은 의미와 넓은 의미를 포함하여 설명하고, 아동보호의 필요성에 대해 학습자의 의견과 함께 작성하시오. 1. 좁은 의미와 넓은 의미의 아동보호 제도

  학습자: 고**Q. 우리나라의 아동보호 제도에 대해 좁은 의미와 넓은 의미를 포함하여 설명하고, 아동보호의 필요성에 대해 학습자의 의견과 함께 작성하시오.1. ... 속에서 발생되는 다차원적인 비교와 차별을 감소시켜 나갈 수 있도록 도움을 주어야하며. ... 성인의 주관적인 의견으로 만들어가는 지원과 정책이 아닌 아동의 입장에서 아동의 욕구가 충분히 반영이 되는 컨텐츠가 개발되어야할 것이다.3) 결론발달위기를 겪은 아동은 성인기 이후까지

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

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  성인학습상담론 ) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.

  성인학습상담론행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.성인학습상담론행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론 ... , 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.목차Ⅰ. ... 성장 과정에 따라 아동기, 청소년기, 성인기에 따라 성취하고 달성하고자 하는 욕구가 지적인 능력이 서로 다르기 때문에 각각 시기에 따라 자기주도학습능력에 연구와 고찰이 필요하다고 생각기

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.16

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  장애영유아의 인지발달과 정서발달, 사회성발달의 개념과 각각을 위한 교수방법을 정리하시오.

  서론모든 아동은 신체적인 특성이나 학습능력이 서로 다르다. 대부분의 아동에게서 이러한 차이는 비교적 크지 않기 때문에 일반교육 프로그램을 통해서 교육적 혜택을 받을 수 있다. ... 그리고 비고스키는 유아들이 사회적인 맥락안에서 배우며, 의미있는 성인의 역할은 학습이 이루어지는데 중요하다고 하였다. ... 특수아동이라는 용어는 학습문제가 있는 아동은 물론 수행능력이 너무 뛰어나서 교육과정이나 교수방법을 수정할 필요가 있는 아동까지 포함하는 개념이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.06

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  평생교육사 과제 평생교육방법론

  현재 가르치고 있는 청소년들과 성인학습자들의 특성을 비교할 수 있었고 이론으로만 대했던 교육적인 관점을 실제적인 프로그램 개발에 대해 생각해보면서 적용점을 발견하기도 하고 실제적인 ... 현재 직업 현장인 교육의 현장에서 평생교육에 관련된 준비가 필요하다고 크게 느꼈는데 청소년기의 학생들에게만 교육이 한정되어 있는 것이 아니라 미취학 아동부터 노년에 이르기까지 전생애 ... REPORT[평생교육방법론]성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.1) 성인학습자의 특성과 학습동기를 파악하여 작성하였는가?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.19

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  프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오.

  아동은 이 시기에 사회적 규범과 가치를 학습하면서 자신의 역할과 정체성을 더욱 확립한다. 이는 나중의 성인기의 성적 발달과 사회적 적응에 기초를 형성하는 중요한 단계이다.1.5. ... 영유아발달프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오.서론이 시기의 발달은 개인의 나중 성격 형성, 사회성 및 정서적 안정감에 큰 영향을 ... 프로이드와 에릭슨의 발달 이론에 대한 비교 연구. 대한발달심리학회지, 28(2), 15-28.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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  잠재적 교육과정이 갖는 가치

  당시는 문화의 형태가 아주 단순하였기 때문에 아동들은 성인 생활에 직접 참여함으로써 성인들의 관습, 지식, 기술, 가치관 등을 배울 수가 있었다.아동들이 성인 생활에 직접 참여하였을 ... 학습결과에 잠재적 교육과정이 있음을 간과할 수는 없다. 아무리 철저한 계획을 세워서 아동을 지도한다하여도 아동들이 계획대로만 배우는 것은 아니다. ... 이 질성이라는 것 자체가 비교개념이며 이 비교개념은 군집 속에서만 가능함을 생각할 때 개인적 특질의 이질성 때문에 학교에서 배우는 것이 허다함을 알 수 있다.④ 위계성: 학교도 하나의

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.17

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  뇌과학 교양 레포트

  이러한 현상에서 착안하여, ADHD의 정의와 특징을 비롯하여 아동기의 ADHD와 성인 ADHD를 비교하고, 그에 맞는 조절 방안 및 학습 방법의 방향성을 제시하고자 한다.미국 정신의학회 ... 아동기에서 보이는 증상과 성인기에서 보이는 증상에 차이가 있는 만큼, 전문의를 찾는 약리학적 처방에서의 차이 이외에도 조절 방안 및 학습 방법에서도 차이가 있어야 한다.ADHD 아동 ... 아동 ADHD의 과잉행동으로 인한 산만함을 교정하기 위하여 학습에 흥미를 이끌 수 있는 장치들을 마련하는 것도 한 가지 방법이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.30

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  2주 1강에서 종단적 연구와 횡단적 연구에 대해 학습하였습니다. 종단적 연구는 같은 집단이나 개인을 일정기간

  아동관찰및행동연구주제: 2주 1강에서 종단적 연구와 횡단적 연구에 대해 학습하였습니다. ... 아동발달에 대한 연구의 결과는 아동의 표준적 성장 발달에 관한 정보를 제공하기 때문에 개별 아동의 학습과 발달을 지원하고 아동을 위한 환경을 구성하며 아동을 어떻게 교육하여야 할지에 ... 아동을 관찰하고 행동에 대한 연구를 해야 하는 이유는 아동과 성인이 질적으로 다른 존재라는 것에 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  유아기에 나타나는 발달장애에 대해 조사, 정리하시오 (발달장애)

  따라서 학습장애 분야는 비교적 새로운 분야이지만, 이 분야가 바탕이 되는 인간의 행동과 장애에 대한 기본 개념은 우리에게 낯설지 않다. ... 따라서 학습장애 분야는 비교적 새로운 분야이지만, 이 분야가 바탕이 되는 인간의 행동과 장애에 대한 기본 개념은 우리에게 낯설지 않다. ... 학습장애 연구는 뇌손상을 겪는 성인의 언어장애를 연구한 뇌신경학자들이 시작한 것으로, 아이들의 언어발달, 읽기, 쓰기장애에 관심이 많았던 신경정신과와 안과의사들이 이를 계승했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09

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  2021년 인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 사례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

  지속적인 반복적인 학습과 그에 따른 보상 때문에 발달을 도울 수 있다는 것인데 일반적으로 이는 동물 실험을 통한 학습법이라는 것에 대해 많은 비판을 받았지만 실제로 아동 학습과 성인 ... 이처럼 인지발달은 아동의 언어 그리고 사고가 성인과는 다르다는 것을 교사는 인식하고 아동에게 있는 독특성을 발견하기 위해 관찰을 하여야 한다.인지 이론은 행동주의와 다르게 변화가 되지 ... 과목명인간행동과사회환경주제피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  2021년 평생교육방법론_평생교육방법 선택 시 참여한 성인학습자의 특성을 고려해야 하는 이유를 설명하시오.

  성인은 시각적인 측면에서 청소년과 비교하여 반응속도가 느려서 충분한 배려와 반복 학습이 필요하다. 따라서 충분한 시간, 콘텐츠가 익숙해지는 환경을 제공하는 것이 매우 중요하다. ... 그래서 특성을 알지 못하면 피드백을 주는 과정에서 교육에 대한 호감이 반감으로 변환될 가능성이 크다.(2)-4 현실성아동과는 다르게 먹고 사는 것에 대한 문제를 중요하게 여기기 때문에 ... 서론성인의 학습은 초중고 학생의 학습과 구분이 되는 성인만의 특성을 이해하는 것이 필요하다. 성인만의 특성에 기초하여서 성인학습 현상을 설명하는 것이 성인학습이론이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  영유아 프로그램의 이론적 배경에 대해 작성하시오

  성숙주의성숙주의 이론에 의하면 아동은 자연적으로 성장하는(성숙)하는 유기체이며 성인과는 다른 고유한 발달의 단계와 특성을 지닌 존재라고 본다.발달에 생득주의적 견해로 "천성"을 강조하는데 ... 근접발달 지대는 사회적 상호작용을 창조해 내는 영역으로서, 아동 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있는 수준인 실제적 발달수준과 성인이나 유능한 또래의 도움을 받아 문제를 해결할 수 ... 그렇기 때문에 성인이나 유능한 또래가 아동 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 것을 비계(발판화(scaffolding))라고 하는데, 근접발달지대에서 발판화가 원활하게 일어날

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.03 | 수정일 2021.09.17

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  [A+] 지역사회간호학 보건교육기획안(보건교육계획안, 보건교육지도안)

  -아동의 이해를 돕기 위해 시각자료(손을 씻은 손과 안 씻은 손의 사진자료 비교)를 활용한다.건강문제 해결을 위한 실천방법30분① 물과 비누를 통한 손씻기 절차 교육하기-손에 물과 ... -참여자의 90% 이상이 손씻기를 수행할 수 있다.학습방법강의, 뽀로로 손씻기 교육 영상 시청, 아동이 직접 역할극 참여-많은 학습자를 대상으로 짧은 시간 동안 많은 양의 지식이나 ... -자리 배치에 따라 집중도가 상이하다.보건교육 기획안단계학습요망분교수·학습활동자료/유의점도입동기유발3분① 자기소개② 주의를 집중하기③ 아동의 경험 묻기-손을 씻지 않아 감기에 걸렸던

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.29

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  [ 시대별 보육사상가들의 아동 중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교해 보세요(사상가 2명 이상을 정리하고 비교하세요) ]

  아동에게는 적당한 자극을 얻을 수 있는 감각 교육이 필요하고 보았고, 유아들은 성인들과는 달리 무의식적으로 학습한다고 주장했다. ... 시대별 보육사상가들의 아동 중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교해 보세요(사상가 2명 이상을 정리하고 비교하세요)제목 : 시대별 보육사상가들의 아동 중심사상의 비교.목차1. ... 중세기까지만 하여도 아기들은 성인의 축소판으로 태어났다고 받아들여졌으며, 그에 따라 유아들은 사회적으로 성인들과 같게 취급되었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26

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  보육과정_우리가(내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오.

  그러나 아동이 성인과 동등한 기준으로 대우받아야 한다는 것은 사회적 의미일 뿐 기득권층의 특성을 반영하지 못하고 있다. ... 발달의 관점에서 볼 때, 개발주의자들의 합의된 견해는 아동들이 성인과 다른 구조적, 기능적 특성을 가지고 있다는 것이다. ... 아동중심교육 실천의 가장 중요한 조건 중 하나는 아동이 자유롭게 활동을 선택할 수 있는 관심분야를 설정하고, 아동의 발달수준을 고려한 다양한 학습자료를 제공하는 것이 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  성인학습의 특성을 설명 하시오

  태도, 행동이 비교적 변화, 지속적 변화가 나타나는 과정이라고 하였다.2. ... 의의를 가지고 있다.성인학습은 고대에는 학습자가 질의하고 교사는 질의를 인도하고 촉진하는 역할을 하면서 시작되었고 중세에서는 수원학교가 아동을 대상으로 하여 지식 전달의 주입식 교육 ... 또는 사회적인 역할, 자아개념 등에서 성인의 특성을 보이게 되는 학습 촉진을 위해 의도적으로 계획되는 활동이라고 하였다.2) 메리엄과 브로켓아동 또는 청소년이 아니라 학교 교육이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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