"교수요목기" 검색결과 421-440 / 659건

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  초등 1차 수학 교육과정 발표자료

  시기의 문제점을 개선할 필요성 우리 나라의 시대적 배경 미국의 경험주의 교육의 영향교수요목기의 문제점단기간에 급작스럽게 만들어져, 교육과정으로서의 체제가 제대로 갖춰지지 않았다 학교교육이 ... 내용과 수준이 학생들에게 너무 높았다 수학교과목의 교수요목은 내용이 산발적이고, 교과 상호간의 횡적인 관련 등을 고려하지 않고 작성되어 일관성이 없다.우리 나라의 시대적 배경우리 나라의 ... 제 1차 초등수학교육과정목 차1차 교육과정의 제정배경 1차 교육과정의 특징 1차 교육과정의 교육목표 및 지도목표 1차 교육과정의 지도내용 1차 교육과정의 문제점1차 교육과정의 배경교수요목

  리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.07

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  초등학교 조소교육, 초등학교 미술과(미술교육) 조소지도(조소교육) 특징과 의의, 초등학교 미술과(미술교육) 조소지도(조소교육) 지도요점과 지도내용, 초등학교 미술과(미술교육) 조소지도 방법과 교육과정 비교

  해방 이후 교수요목기2. 제1차 교과 과정기3. 제2차 교육과정기4. 제3차 교육과 정기5. 제4차 미술과6. 제5차 교육과 정기7. 제6차 교육과정 총괄?하부 목표8. ... 것이 조소이다. ... 초등학교 미술과(미술교육) 조소지도(조소교육)의 특징조소 표현은 회화와 비교해 볼 때, 순수한 심상 표현의 창조라는 의미는 같지만 평면적으로 표현하는 것이 회화이며, 입체적으로 표현하는

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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  교육과정의 개념 및 우리나라 교육과정

  전자는 표면적 교육과정을 의미하며 후자는 잠재적 교육과정을 의미한다.□ 우리나라 교육과정 변천 과정해방 이후 우리나라 교육과정은 교수요목기(1945～1953), 제1차 교육과정기(1955 ... 교육과정기(1992～1996), 제7차 교육과정기(1997～ ) 등의 일정한 주기로 변화되어 왔다.우리나라의 교육과정이 변천되어 온 과정 및 그 배경 요인을 살펴보면 다음과 같다.1) 교수요목기 ... ☞ 교수요목, 교과과정, 학과과정 : 교과중심의 교육과정 체제를 지칭④ F.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.18

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  `교육과정 통합과 평생교육’을 읽고

  교수요목기를 비롯하여 교과중심 교육과정으로부터 시작된 우리나라 교육과정의 변천에서 녹아든 교과형, 분과형 교육체제는 지덕체의 조화로운 인간상을 목적으로 하는 우리나라 교육 목표와는 ... 훌륭한 교과별 수업과 마찬가지로, 어떠한 형식이든 통합된 수업이 성공적으로 실행되려면 고도의 교수기술은 필요조건임이 분명하다. ... 이러한 불안감을 갖지 않기 위해 교사들은 통합 교육과정의 교수방법이나 원리 등을 구체적으로 고민해야할 필요성이 있는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.12

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  [고조선][고조선 통치영역][고조선 사회모습][고조선 경제활동][고조선 8조 금법][고조선 강역]고조선의 통치영역, 고조선의 국가형태, 고조선의 사회모습, 고조선의 경제활동, 고조선의 8조 금법, 고조선 강역 분석

  고고학만 가지고 어떤 역사적 사실을 구성하는 것은 매우 위험한 일이다. (최근 대표적인 학자가 송호정 교수이다. ... 그러나 그 중 탁월한 연구성과로 고조선 문화의 영역을 가늠할 수 있는 연구결과를 발표한 학자는 이형구 교수와 복기대 교수를 들 수 있다. ... 물론 존재하는 문헌에 의거해 추측적으로 고조선의 강역을 비정해 볼 수는 있지만, 그것만으로는 어딘지 부족한 감을 버릴 수가 없다. (대표적인 학자가 윤내현 교수이다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.13

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  [교육과정]한국 교육과정의 변천사

  교수요목기(敎授要目期)(1946∼1954)33. 제1차 교육과정기(1954∼1963)31) 개정 과정32) 구성 방침 및 목표상의 특징44. ... 교수요목기(敎授要目期) (1946～1954)식민지하에서 사용하였던 것을 사용하지 말 것을 지시하고는 교육과정이나 교재를 당장 내놓지 못하고 임시로 교육에 대한 응급조치를 했던 미군정청편수 ... 학무국의 교과별 편수사들은 위원회(교수요목 제정위원회)를 조직하여 교수과정을 제정하는 한편, 교과서를 편찬하였다.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.31

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  국어교육학의 개념과 연구영역,제1장. 국어교육학의 이념적 기저,제2장. 국어교육학의 개념,제3장. 국어교육학의 연구영역,제2부. 국어교육의 운용체제제3부. 국어교육의 실천

  국어 교육과정의 변천-교수요목기 : 국어교육의 시작, 국어 영역을 읽기?말하기?듣기 ?짓기?쓰기로 구분-1차 교육과정 : 학습자의 경험과 생활을 중시, 말하기?듣기 ? 읽기? ... 곧, 국어 교수? 학습이란 교육과정의 원리가 교사와 학습자, 교재라는 실체를 통해서 구현되는 실천 과정인 것이다. 교사?학습자?교재가 국어 교수? ... 국어 교수? 학습 체제Ⅰ. 국어 교수? 학습의 특성국어 교수? 학습은 국어를 통해 국어 능력을 신장시키고자 한다는 점에서 다른 교과와 구별된다. 이는 국어수업에서 교수?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14

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  [교육과정]우리나라 중고등학교의 교육과정 개정의 특징

  교수요목기(1946~1954) ....................................................... 44. ... 교수요목기(1946~1954)1) 기본 방향일제시대의 것을 사용하지 말 것을 지시한 채로 교육과정이나 교과서를 당장 내놓지 못하고도 임시로 교육에 관한 응급조치를 했던 미군정청 편수 ... 맞도록 교수하게 되어 있었다.3.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.10

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  우리나라교육과정 변천사

  따라서 기존의 교육과정과 교과용 도서는 이러한 변화에 발맞추어 새롭게 개정되어야 한다. 2005년부터는 7차 교육과정에 이어 8차 교육과정의 개정 작업에 들어간다.1.교수요목기(1954 ... 이 시기를 교수요목의 시대라고 한다.교수요목을 제정하기이전까지의 시기를 긴급초치기라고 할 수 있다. ... 그 내용은 교수 용어를 한국어로 할 것과 조선의 과정’ 또는 ‘생활중심 교육과정 시기’라고 부른다.생활 중심을 지향하는 이 교육과정은 다음과 같은 것을 지향한다.?

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.12

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  조형(조형활동)의 원리, 조형적 활동학습의 배경, 조형적 활동학습의 요소와 원리, 조형적 학습활동의 지도계획과 조형적 학습활동 관련 제언(조형, 조형활동, 조형적 활동학습, 조형적 학습활동, 미술, 미술교육)

  교육 과정 속에서의 조형 요소와 원리에 대한 용어의 종류와 그 지도 내용, 이해 및 수준, 지도 내용이 어떻게 제시되어 왔으며 또 변천되어 왔는지 살펴보려 한다.우리나라 해방 이후 교수요목기에서 ... 그래서 개정 시기 구분을 교육과정을 개정 공포한 날을 기준으로 다음과 같이 교수 요목기(1946년 8월 - 1954년 4월), 제1차 교육과정기(1954년 4월 - 1963년 2월) ... 동기, 동인(動因), 진의, 목적 사람에게 행동을 하게 하는 내부적인 충동이다.3) 리듬과 동세자연의 본질적인 특성이다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.16

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  교육과정 변천 - 영어과(7차)/초등영어교육분석

  이 시기에는 여러모로 불완전했던 교수요목기의 교과내용과 지도방법을 개선하려는 노력이 보이긴 했으나 잡다한 영어 교수법의 등장으로 일관성이 결여되고 많은 모순점이 노출되었다.어휘 통제를 ... 하는 의지에 역행하는 내용으로서 아직도 문법 중심적 교수방법에서 탈피하지 못하고 있음을 명백하게 나타내주는 부분이라 하겠다.7. ... (듣기,말하기,읽기,쓰기)청각구두 교수법시청각 교수법인지적 교수법?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.30

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  해방 이후 남한의 교육과정 비판

  그러므로 제 1차 교육과정은 교수요목기에 완성하지 못했던 각과 교수요목 작업을 마무리 하는 정도에 그쳤다.(3) 제 2차 교육과정(敎育過程)(1963~1973)교육부는 1955년부터 ... 해방 이후 남한의 교육과정 비판■ 해방 이후에서 3차까지의 교육과정(1) 해방 직후 과도기 및 교수 요목기(1945~1954)해방 후 혼란스러운 우리에게 미군정 장관 러치는 ‘한국에서의 ... 기 위한 교수요목이 제정되었고 현재와 같은 교육과정의 체계를 교육과정(1954~1963)제 1차 교육과정은 6.25전쟁으로 인해 혼란스러운 상황 속에서 공포되었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.28

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  한국 고대 생활문화의 재발견

  박선희 상명대 교수는 8일 언론인회관에서 열린 ‘고대에도 한류가 있었다’. ... 음식물을 담는 데에는 토기와 목기가 많이 쓰였지만, 귀족들은 놋쇠로 만든 유기를 쓰는 경우가 많았고, 음 은 청동제 그릇을 사용하기도 했다. ... 1300년경에 조성된 상왕조의 왕실 무덤에서 출토된 게 가장 이른 시기다.그것도 가죽 갑편이다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19

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  우리나라교육과정변천사

  교수요목기 ; 사회생활, 민주시민※ 8·15광복 후 미군정청 학무국에서 교수요목을 제정1) 1946년 2월 21일 교수요목 제정 위원회’는 교수요목을 제정, 교과서 편찬▲ 교과의 지도내용을 ... 제1차 교육과정기 ; 체계적인 교육과정, 교과중심교육과정※ 신교육이 강조1) 1950년 6월 2일 ‘교수요목제정 심의회 규정’을 공포2) 교육부는 1951년 3월 30일 ‘교육과정연구중심의회규정 ... 구속에 의한 행정적인 이유2) 중앙집권적 교육체제를 지역수준으로 편성해야 한다는 지역화와 효율성을 강조3) 건강한 사람, 자주적인 사람, 창조적인 사람, 도덕적인 사람초등학교 --

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.18

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  고구려 와 수당전쟁 레포트&감상문

  담당교수 : 정병준교수님제출일 : 2006. 06. 12.마지막 과제 영상으로 고구려 수당전쟁을 보았다. ... 그 이후에는 어떻게 고구려가 지켜졌을까.예전에 수가 공격할때는 서방을 완전히 평정하지 못했었지만 현재의 당은 서방을 크게 평정하고 무목기마병을 대거 동원해 공격을 감행했다. ... 하지만 그렇다면 왜 동북공정이 이슈가 되는것일까? 진실은 하나니까 처음부터 싸울 건덕지도 되지 않을텐데 말이다. 그 이유는 우리역사학자들도 참여율이 적었기 때문이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22

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  한국 초등체육의 변천

  교수요목기 (1946 ~ 1954)광복된 나라의 2세 교육에 필요한 교육내용을 하루 빨리 정해야겠다는 국민적 요구에 따라, 미 군정청의 편수관들이 서둘러 제정하여 1945년 9월 1일부터 ... 채택되면서부터이다.우리나라의 경우, 1945년 8월 15일 광복 이후 제 1차 교육과정이 공포되기 전까지 ‘교육에 대한 긴급조치’와 교수요목기가 있었다.0-①. ... ‘교육에 대한 긴급조치’ (1945 ~ 1946)‘신조선인의 조선인을 위한 교육 방침’에 의거 해서 각급 학교 교과목 주당 교수 시수표가 공포되었다.이 시기에서 초등학교 체육은 ‘체조

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.16

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  초등과학교육의변천

  생활·아동·경험중심 교육사상과학적 소양 탐구력제2차 교육과정 (1963-1973)경험중심”과목별목표제1차 교육과정 (1954-1963)본질주의, 항존주의, 실재론, 관념론, 행동주의교수요목교수요목기 ... 교육과정 인간중심주의 교육과정교육사조 또는 교육철학은 시대가 변함에 따라 여러 가지로 변천되어 왔으며 과학교육도 큰 변화 우리나라의 과학과 교육과정은 광복 후 교육에 대한 긴급조치와 교수요목의 ... 교육사상가인 존 듀이는 행동의 결과를 중시하는 실용주의 철학의 대표자이자 미국 진보주의 교육의 창시자로 평가 받고 있다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18

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  7차교육과정

  해방 후 한국의 교육과정 변천 과정 개요교육과정기기 간교육과정 명칭 및 시행기간/ 특징과도기‘45.8-’46.9* 국민학교 교과편제 및 시간 배당* 중등학교 교과편제 및 시간 배당교수요목기 ... ‘46.9-’54.4* 중학교 실업과 과정표(‘47.4.1)* 각과 교수요목집 개발 배포* 전시하 과목 및 년간 시간 배당표 (‘51. 5. 25)제1차교과과정기[교과중심]‘54.4 ... 정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 능력의 신장다. 운영 : 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심의 교육라. 제도 : 지역 및 학교 교육과정 편성?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.03

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  중학교 3학년 지도안 (1년)

  한다.3) 학습 자료민 속 공 예○ 뜻: 우리 조상들이 일상생활에서 즐겨 사용하던 일상용품이나 미술용품 등의 조형품을 말하며 소박하고 간결하며 조촐한 미를 나타낸다.① 목공예 - 목기 ... 다양한 도구를 사용하여 효과적으로 찍을 수 있다.필수학습요 소다양한 도구를 사용해 판화 작품을 제작한다.단계학습요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생준비및발상(10)참고 작품감상판의 ... 전통적인 각종 재료 및 기법과 현대적인 이미지를 담 은 새로운 재료와 기법이 활용된 작품을 토대로 이해 와 감상을 곁들이면서 기본적인 것을 지도한다.?

  리포트 | 147페이지 | 15,000원 | 등록일 2009.11.11

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  한국의 교육과정 이론과 해방 이후의 한국 교육과정 변천사

  5~6시간 수업을 한 것은 다르다.2) 교육과정기1946년부터 문교부령 제35호로 공포된 ‘교육과정 시간배당 기준령’이 나온 1954년까지의 시기가 한국의 교수요목기의 시작이라 할 ... 이 시기에는 교수요목과 교육과정을 엄밀하게 구분 짓지 못하고 교수요목은 교과내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보아, 교사가 학생에게 가르칠 교수내용의 ‘주제’ 또는 ‘제목’을 ... 이는 교육목적의 개발이 문제가 아니라 교육내용이나 교수방법에 문제가 있기 때문.※ 교육과정 개발이 성공적으로 교육현장에 정착하려면 교육내용이나 교수방법의 개발이 선행되어야 함.

  리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.06

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