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"창의?인성교육모델학교" 검색결과 401-420 / 1,121건

  • 2016 감성스마트교육 교수학습과정안(3학년 2학기 사회)
    감성스마트교육 기반 디지털교과서 활용 교수?학습활동 모델우리 지역 연산의 자랑거리 소개하기 (사회 - 3학년)가. ... 상3-1 (21명)교과서사회 48~54쪽성취기준우리 지역의 자랑거리를 찾고 소개하는 활동을 통해 자긍심과 애정을 가질 수 있다.학습목표우리 지역 연산의 자랑거리를 소개할 수 있다.인성교육목표협동과 ... 다른 지역과의 관계 속에서 발전하고 있음을 이해한 뒤 디지털교과서를 사용하여 우리 지역의 자랑거리를 직접 조사, 제작, 발표하여 우리 지역에 대한 자부심과 긍지를 가질 수 있다.인성교육요소예효정직책임존중배려소통협동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.04
  • 교직과 교사
    관용성과 온화한 인성, 성실성, 자주성, 책임감, 창의성, 우호성, 협동정신에 유머 감각이 있으면 더욱 좋을 것이다.교사론1. ... 탈학교교육이 바람직한 교육이 된다.아동의 자연적 경향성을 존중하인가.. ... 부름을 받은 천직을 소명으로 가르침의 기쁨에서 활동하는 인간형성자이며 사회의 대변자이며 국민의 대표자요 국가의 건설자이며 개혁자이고 문화의 수호자이며 도덕성발달의 모델이며 병든 자를
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10
  • 2009개정교육과정
    창의성과 인성교육을 실현시킬 수 있는 기대효과가 있다.학교에서는 2009개정교육과정, 입학사정관제 등에 따라 교과위주, 점수위주의 교육에서 창의성과 인성을 충실히 교육할 수 있는 ... 창의인성교육창의적 체험활동으로만 개발을 시키는 것이 아니라 교과활동을 통해서도 해야 한다. ... 학생들의 지식의 수준은 날로 올라가지만 자아정체감은 낮아지는 원인은 인성교육의 부재 때문이라고 볼 수 있다.2009개정교육과정에서는 창의성과 인성교육을 강조하며 미래 창의 인재양성을
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.10
  • 교수학습법
    이와 같은 필요성에 따라, 7차 교육과정에서는 학습자 개개인의 다양한 개성을 존중하고, 인성창의성을 신장시키는 교육 체계를 갖추며, 모든 학습자의 잠재력이 최대한 계발될 수 있도록 ... 하는 것에 초점을 맞추고, 교육체계를 학습자 중심 교육으로 대폭 변화할 것을 제시하였다.실제 학교에서 학생들은 동일한 교실에서, 동일한 교사의 지도 아래에서 같은 내용을 학습한다. ... 이와 같은 시대적 요구에 부응하는 사람을 양성하기 위하여, 학습자의 개별적 특성과 자질, 잠재력과 창의력을 키워주는 교육이 요구되고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.09
  • 학업중단 청소년의 교육적 지원방안을 모색하고 우리나라 대안학교 사례를 제시하여 분석하시오
    모델로 하여 전국 주요 도시로 대안학교 운동을 확산하고, 나아가 우리나라 학교교육 전체의 개혁을 위해 노력하는 것이다.또한 ‘이우교육공동체’는 이우학교교육적 실험과 그 성과를 ... 개발한다.5) 이우학교의 특성화 교과 및 특별활동특성화 교과 활동은 다음과 같다. 첫째, 특성화 교육에 대한 의미는 학생들이 자신의 개성과 창의력을 있다. ... 일반적으로 대안학교 하면 ‘학교 부적응아를 위한 학교’로 인식하고 있으며 특성화고등학교의 많은 수가 탈학교 생을 대상으로 인성 함양과 사회 적응에 중점을 두고 있다.
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.01
  • 2015 디지털교과서 활용 교수학습과정안(3학년 사회 ) - 우리 지역과 물건을 교류하는 지역 알아보기 (사회 - 3학년)
    연산초등학교 디지털교과서 연구학교 수업 모델과 사례우리 지역과 물건을 교류하는 지역 알아보기 (사회 - 3학년)단 원1. ... 다른 지역이 서로 물건을 교류하며 소통과 협동의 중요성을 알 수 있다.인성교육요소정직책임존중배려공감협동소통○○핵심역량요소자기관리공동체의식의사소통능력창의·융합사고능력정보처리능력심미적 ... 지역 알기대 상3-1 (14명)교과서사회 32~35성취기준우리 지역과 다른 지역의 관계를 알고 그 관련성을 설명할 수 있다.학습목표우리 지역과 물건을 교류하는 지역을 알 수 있다.인성교육목표우리지역과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.06
  • 대안교육의 유형, 대안교육의 사례(국내, 해외사례), 대안교육의 성격 및 특성, 대안교육에 대한 찬반론
    인성교육 ② 만남의 교육사람의 진정한 변화는 사랑에 의해서 가능하다고 본다. ... 대안교육을 통해서 입시 위주의 공교육이 만들어내는 부작용-자신감 상실, 경쟁에 의한 부작용, 수동적 지식 주입으로 인한 자율성 및 자아정체성 상실 등-을 극복하고 인성 교육을 함과 ... 앞으로 흙을 파며 일할 기회가 별로 없을 것으로 생각되는 이 학생들에게 땀 흘려 흙에서 일해 보는 경험이 필요하다.⑤ 자율성, 창의교육을 위한 교육자율성 신장은 자유를 추구하는 속성을
    리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.11.02 | 수정일 2017.04.12
  • 창의인성교육 필요성, 해외 사례, 창의인성교육의 발전과제
    창의인성 수업모델, 평가1) 창의인성 만드는 것이 필요하다.- 심층면담에서 평가자는 평가대상자로부터 정보를 얻기 위해 목적을 지닌 대화를 심층적으로 이끌어 나가야 하는데 이때 매우 ... 창의인성교육 필요성, 해외 사례, 창의인성교육의 발전과제1. ... 창의·인성교육의 개념, 특징1) 창의·인성교육의 개념문용린(2010)은 창의·인성교육을 ‘21세기 글로벌 인재 양성에서 필요한 창의성과 인성을 길러주기 위하여 창의교육인성 교육
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.22
  • [아동수학지도] 가드너의 인지적 다원론에 대해 설명하고 교육적 시사점에 대한 본인의 의견을 논하시오
    모델을 사용할 줄 안다. ... 인간이 창의적이라는 것은 무엇인가? ... 그 3명의 역할이란 평가전문가, 학생-교육과정 연계자, 학교-지역사회 연계자로서의 역할이다.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.19
  • 스펙초월 채용의 사례와 시사점
    고용노동부는 이를 바탕으로 직무의 역량과 능력·인성을 평가할 수 있는 핵심직무역량 평가모델을 개발해 기업에 보급하고 있다. ... 먼저 교육부를 중심으로 각각의 직무가 요구하는 역량을 표준화해 교과과정에 반영할 수 있도록 하는 국가직무능력표준을 개발하고 있다. ... 정량화된 스펙보다는 잠재 역량을 가진 사람을 뽑기 위한 전형으로 열린 채용의 일환으로 도입된 만큼 이 전형의 이력서에는 학교, 성별, 나이, 학점, 어학점수 대신 이름과 생년월일,
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.30
  • 자유학기제에 대하여
    인성교육 활성화 방안 및 학생 선택 체험활동을 확대한 창의적 체험활동 운영 방안 연구▣ 1학년 2학기 교육과정을 자유학기의 취지에 맞게 탄력적으로 운영한다. ... 운영 방안 연구수업 개선자율적 체험활동과 협력학습 중심의 수업방법 적용 방안 및 평가 모형 연구진로 및 인성 교육체험?실천 중심의 진로? ... 서울 잠실중학교▣ 연구 과제 선정이 적절하며, 자유학기제의 취지와 목적에 부합한다.연구 영역연구 과제교육과정 편성효율적인 자유학기제 교육과정 편성?
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.30 | 수정일 2023.07.05
  • 교육정책과 의사결정
    소규모 학교 통폐합 문제 등 예측 못한 문제 )의사결정 2. ... 의사결정에 포함하여 , 비합리적이라는 이유로 배재되어 온 요인들이 필요한 핵심요소가 될 수 있음을 확인해 줌으로써 창의적인 의사결정 을 정당화 할 수 있는 이론적 근거를 마련의사결정 ... 사건의 발생시기 , 중요성 , 파장범위 이외에 의사결정권자의 인성 , 사회적 배경 과 경험 , 가치관 등에 따라 문제지즈의 참여적 의사결정 자료 수집 및 분석 - 조직 구성원들이 의사결정의
    리포트 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.09
  • 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 청소년들이 자아정체감의 형성이라는 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 가정, 학교, 사회적인 측면에서 기술하시오
    따라서 인성교육의 결과 학생들이 학교를 졸업할 때 존경, 친근, 책임감, 자신감, 참을성, 공정, 지혜와 같은 덕목으로 행동하고 말하고 생각할 수 있기를 기대한다. ... 아이들이 공부에 흥미를 일으키게 하기 위해서는 무조건적인 교육이 아닌 창의력이나 교육적인 흥미를 유발시켜야 한다.최근에는 문화 복지라는 개념의 중요성이 점점 증가하고 있다. ... 청소년이 건전한 스트레스를 풀 수 있는 공간이 필요하다고 생각한다.2) 청소년기 자아정체감을 확립할 수 있는 프로그램(1) 1회기 - 청소년들을 위한 인성교육목표: 인성교육은 좋은
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.03
  • 융합인재교육의 이해
    융합인재교육 모델Ewha global STEAM 융합 모형Ewha global STEAM 융합 모형은 2009 개정 교육과정의 교육철학을 기반으로 개발되었으며 특별히 창의성과 인성을 ... 한양대 STEAM 수업 모델한양대학교 STEAM 수업 모델 연구단에서는 창의적인 인재 양성을 위하여 S(과학 기본 원리 및 개념)을 토대로 관련 T(기술)을 응용하여, 실용성에 기반한 ... 필란드는 우수 이공계 전학생 양성을 위해 2004년, 헬싱키대학에 초등학교와 대학교, 산업체를 연계하는 중앙 조직체 ‘루마(LUMA)’를 설립해 수학 과학 교육을 대대적으로 지원한다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.23
  • (청소년복지론 공통)청소년복지 실천현장의 인터넷 방문보고서
    학교연계를 통하여 학교수업 이외의 장소에서 학업이 아닌 다양한 체험활동을 할 수 있도록 제공하고 청소년들이 창의적인 인성 개발을 목적으로 한다. ... 및 자아존중, 종이접기 ,인성교육, 편지쓰기, 언어개선 프로그램 ,환경정화 활동(8) 한울방과후아카데미 : 초등학교 5학년, 6학년, 중학교 1학년 대상으로 주요과목 자기주도학습4. ... 도서이용안내(7) 단기위탁특별교육(특별교육): 자연탐방, 학부모 상담, 라포형성, 집단상담, 미술치료, 학교폭력예방교육, 운동프로그램, 정서프로그램, 도예체험, 금연교육, 인간관계
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.08
  • 보육교사가 갖추어야 할 개인적인 자질에 대한 본인의 견해를 쓰시오
    하위 영역으로는 현장교육, 교육 혁신 및 개선에의 의지, 컴퓨터 활용 능력, 교육행사 수행 능력, 수업 기술, 사무 처리 능력, 학급 관리 능력, 학교 교육의 책무성에 대한 인식, ... 맡은 일에 최선을 다해 노력하는 교사는 아이들에게 교육적으로 좋은 결과를 가져올 뿐 아니라 유아들에게 좋은 모델로서 좋은 영향을 줄 수 있다. ... 대한 인식, 보편적 가치에 대한 인식이 있다.둘째, 인성 및 품성이다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.28
  • 바람직한 교사상
    창의성을 발달시킴으로써 인성을 발달시키는 촉진자3. 도덕적 성찰을 촉진하는 자기성찰을 실현하는 모델4. 교사의 올바른 인성교육을 위한 교사교육의 개선ⅲ. 교사의 지식적 자질1. ... 창의성을 발달시킴으로써 인성을 발달시키는 촉진자창의성은 인성발달을 촉진하며 인성발달은 창의성의 발달을 촉진한다.3. ... 교사의 올바른 인성교육을 위한 교사 교육의 개선인성교육학교교육에서 효과적으로 실행되기 위해서는 교사를 양성하는 교육 과정에서 인성교육이 강화되어야 한다.
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.01 | 수정일 2020.10.03
  • 2015 디지털교과서 활용 교수학습과정안(2학년 통합)
    연산초등학교 디지털교과서 연구학교 수업 모델과 사례매롱이 소리를 부르고 노랫말 바꾸어 부르기(통합 - 2학년)단 원여름 - 1. ... 곤충 소리를 흉내 내 보고 모둠원과 함께 협동의 중요성을 알 수 있다인성교육요소정직책임존중배려공감협동소통○○○○핵심역량요소자기관리공동체의식의사소통능력창의·융합사고능력정보처리능력심미적 ... 전통 민요를 바르게 부르고, 모둠원과 협력을 통해 다양한 방법으로 노래가사를 만들어 볼 수 있는 방안을 모색한다.학습목표매롱이 소리를 부르고 노랫말 바꾸어 부르기를 할 수 있다..인성교육목표다양한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.06
  • [국어교육] 프레이리의 교사론과 현장 교사론과의 비교분석
    교사이자 자녀를 둔 학부모로 학교를 둘러싼 외적 요인과 현 교육실태를 고스란히 보여주고 있다.첫째, 인성교육이 중요하다. 감수성과 같은 인성은 우리가 주입할 수 없다. ... 프레이리는 교사들은 민주주의 가치관을 확립하는 역할모델이 되어야 한다고 했다. 학교 아래 저항하는 교사가 되어야 한다 하였다. ... 인성교육에 대한 본질을 깨닫고 학습자에게 인성교육에 힘써야 한다.둘째, 경쟁보다는 상호협력을 해야 한다.
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25
  • 5개 외국의 교육과정 및 접근법과 우리나라 국가 수준 교육, 보육과정과의 비교 분석
    교육과정별 교육 목표교육과정별목표 세부 내용경험교육 모델(벨기에)- 자아가 건강하고 탐구적인 성인, 표현적이고 의사소통을 잘 하며 창의적이고 도전과 같이 문화적으로 가치 있는 것을 ... 우리나라의 국가수준 교육과정에서도 인성과 기본생활 습관 강조를 통해 유아가 민주시민으로 성장하는데 필요한 기본 능력과 소양을 기를 수 있도록 하고 있다. ... 교육과정별 교육 내용교육과정별세부 내용경험교육 모델(벨기에)- 자신, 타인, 물질세계, 사회, 전체 생태계와의 연계성에 중점을 둔 가치교육- 전체로서의 세계에 대한 긍정적인 성향을
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.05
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 10월 02일 수요일
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4:25 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감