"장애아특수교육" 검색결과 401-420 / 16,232건

• 

  [1차] 3주 1강에서 지적장애의 특성에 대해 학습했습니다. 지적장애의 정의와 발생원인에 대해 설명하고, 장애정도에 따른 지원 유형을 제시하시오.

  특수아상담[1차]3주 1강에서 지적장애의 특성에 대해 학습했습니다. 지적장애의 정의와 발생원인에 대해 설명하고, 장애정도에 따른 지원 유형을 제시하시오.작성자 장미옥Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 이런 경우는 개별 교육 계획(I.E.P)을 포함한 교육 및 교육적 지원, 일상 생활 기술 교육, 의료 지원 및 치료, 그리고 커뮤니티 기반의 지원 서비스가 제공됩니다.3) 심한 지적장애 ... : IQ 20-34심한 지적장애를 가진 사람들은 매우 제한된 언어 능력과 기능을 가질 수 있으 며, 개별 교육 계획(I.E.P)을 포함한 교육 및 교육적 지원, 의료 지원 및 치료,

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.15

  다운로드 장바구니
• 

  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  특수아동이해시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 특수교육을 목적으로 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령에서는 “시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로 ... 반대로 특수학급 또는 특수학교에 배정된 경우 시각장애 아동 각자 독특한 교육적 요구를 갖고 있어 잘 훈련된 전문가의 평가, 지도 그리고 교육프로그램의 개발 등 도움을 받아야 한다.교수계획에서

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.16 | 수정일 2022.11.24

  다운로드 장바구니
• 

  통합학급을 담당하게 되는 교사로서 갖추어야 할 자질과 이를 갖추기 위한 노력은 무엇일지 토론해 보시오.

  통합학급을 담당하게 되는 교사로서 갖추어야 할 자질과 이를 갖추기 위한 노력은 무엇일지 첫 번째 의견을 논하겠습니다. ... 통합학급을 담당하게 되는 교사로서 갖추어야 할 자질과 이를 갖추기 위한 노력은 무엇일지 두 번째 의견을 논하겠습니다. ... 장애에 대한 지식이 있어야 장애아동이 보이는 다양한 특성을 이해하고 이에 적절한 교육적 지원을 할 수 있기 때문에, 통합학급을 담당하는 교사라면 장애에 대한 전반적인 이해를 갖는 공부를

  리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.08

  다운로드 장바구니
• 

  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  청각장애의 진단 및 평가방법우리나라는 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서 특수교육대상자 진단? ... 그러므로 청각 장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 살펴보고자 한다.1. ... 청각장애의 정의1) 법적 정의- 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령에서는 청각장애를 지닌 특수교육 대상자를 “청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.20

  다운로드 장바구니
• 

  교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고

  특수아통합교육주제: 교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? ... 2학점 정도로 된 특수교육개론을 필수과목으로서 수강을 하고 있다. ... 이와 같은 현실은 특수교육 대상자뿐만 아니라 최근 사회적 문제가 되고 있는 다문화 등과 같은 다양한 사회 영역에서 발생하고 있는 교육의 문제와 공통의 분모를 가지고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

  다운로드 장바구니
• 

  통합 교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합 교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하세요

  -네이버 검색: 장애인 등에 대한 특수교육법-위더스 교재: 특수아통합교육, 유아특수교육학-장애유아통합교육, 학지사, 조영숙, 2018 ... 과목명: 특수아 통합교육과제주제: 통합 교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합 교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하세요.1. 통합 교육이란? ... 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 통합 교육이란, 특수교육 대상자가 일반 학교에서 장애유형 및 정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

  다운로드 장바구니
• 

  본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

  서론특수아란 넓은 의미에서 자기의 소질을 최대로 개발하기 위하여 특수하게 고안된 교육 및 관련 서비스를 필요로 하는 아동 및 청소년이며 이 범주에는 영재아 또한 포함된다. ... 이에 특수아동에 관한 관심은 학문적으로도 사회적으로도 고조되게 되었는데 의학과 더불어 심리학의 발달은 장애의 종류를 세분화하고 장애 발생의 원인을 밝히는 데에 크게 일조하였다. ... 장애아의 범위는 아동에서 청소년까지 확대되었고 특수 문제에 대한 범위 또한 확장 되며 관련 증상들에 대한 진단, 평가 그리고 치료에 대한 이해와 수용의 정도가 넓어졌다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2024.03.15

  다운로드 장바구니
• 

  장애아동 양육에 따른 부모와 가족이 겪는 어려움에 대해 설명한 후 지원방안에 대해 논하시오

  과목명: 특수아부모교육론주제: 장애아동 양육에 따른 부모와 가족이 겪는 어려움에 대해 설명한 후 지원방안에 대해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 따라서 육아종합지원센터 등에서 2~3명 정도로 소규모 교육 프로그램을 지원하고, 이때 특수교사가 장애아동을 안전하게 돌볼 수 있게 해야 한다. ... 따라서 장애아동의 부모에게 적절한 양육기술과 지식을 교육하는 것이 매우 중요하다.이러한 교육 프로그램을 진행하기 위해서는 교육을 받을 때 장애아동을 돌볼 사람이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

  다운로드 장바구니
• 

  특수아 부모 교육론

  특수아 부모 교육론[장애아의 자립활동 및 사회 통합은 경험이 중요하다. ... 두고 각학교장이 장애아 특성에 맞춰서 교육목표, 교육방법, 특수교육 관련 서비스 등을 포함에 계획을 수렴 할 수 있도록 하고 있다.구성요소인적사항과 특별지원이 필요한 영역의 현재학습수행수준 ... -현 교육 과정에 현장에서 이울어지는 장애아 프로그램현 교육 과정 현장에서 이루어지고 있는 프로그램으로는 본인이 선택한 프로그램인 개별화 교육 프로그램과 현장에서 이루어지는 프로그램으로

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.01

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.

  [ 과목명 : 정신지체아교육 ]주제: 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.1. ... 1994년 ‘특수교육진흥법’ 개정 법률 이전까지 정신박약이라는 용어를 일반적으로 사용해 왔고, 현행 2007년‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 정신지체라는 명칭을 사용하였으며 ... 2016년. 6. 21 ‘정신지체’를 ‘지적장애’로 개칭하였다.다음으로는 지적장애아의 예방과 지원방안에 대해 알아보고자 한다.2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.22

  다운로드 장바구니
• 

  교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요.

  서론특수교사는 장애아통합교육 과목을 전공한 전문가로 장애영유아들의 교육과 발달에 특화된 지식과 기술을 가지고 있습니다. ... 본론장애아통합교육 과목을 공부하는 학생으로서 교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할지에 대해 고민하게 되었습니다. ... 장애아통합교육 과목을 전공하지 않은 일반 교사로 다양한 학생들을 가르치는 역할을 수행합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.10 | 수정일 2024.05.31

  다운로드 장바구니
• 

  특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.

  특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.[목차]Ⅰ서론Ⅱ본론1. 법적 당위성2. ... 특수교육 관련법이 특수교육진흥법에서 장애인 등에 대한 특수교육법으로 바뀌게 되었다. ... 서울교육부(2007). 장애인 등에 대한 특수교육법.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

  다운로드 장바구니
• 

  지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)

  지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)목차지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)I. 의료적 중재II. 치료 및 관련 전문가1. 물리치료사2. ... 의사소통장치* 참고문헌지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)지체장애아를 위한 중재는 학문적이고 교육적인 것을 넘어 펼쳐져야 한다. ... 다양한 학문 간의 전문가들의 팀 접근은 지체장애아와 건강장애아동들에게 특히 중요하다.어떠한 특수아동 집단도 학교 내외에서 교사 ? 의사 ?

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육학개론 기말고사 정리

  지적장애아 교육지원 전략첫째, 적응행동을 향상시키는 기능적 생활중심 교육과정을 적용한다. ... 사회성 기술의 햠양을 위하여 적절한 예와 부적절한 예를 제시하는 교육을 지원해야하는데, 직접교수, 상황 이야기, 역할극, 모델링, 협력교수 등을 활용할 수 있다.넷째, 지적 장애아는 ... 개별화 교육이란 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 특성에 적합한 교육목표?방법?내용?특수교육 관련 서비스 등을 포함하는 계획을 수립하여 실시하는 교육이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.12

  다운로드 장바구니
• 

  장애아의 영화를 1편보고 감상문을 적으시오(영화 말아톤)

  그리고 자폐아동의 행동은 특수교육을 얼마나 잘 받느냐에 따라 매우 다양하다. 약물치료는 자폐아동의 문제 행동을 통제하기 위해 시행된다. ... 장애아의 영화를 1편 보고 감상문을 작성하고, 영화 속에 등장하는 장애아의 특징에 대해 기술하시오(영화 말아톤)? ... 나는 이 영화를 통해 자폐아의 특성과 교육 방법에 대해 배우고 싶다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.14

  다운로드 장바구니
• 

  정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오

  , 2023김영한 외, 「특수교육학」, 태영출판사, 2023강옥화, 「통합교육 환경에서의 정서․행동장애아 진단․평가 모델 개발과 활용 방안에 대한 연구: 독일의 사례를 중심으로」, ... 외, 「교육사각지대 학습자 속성 탐색: 교육복지사를 중심으로」, 학습장애연구, 2019김애화,김은주, 「학습장애 학생을 위한 생애단계별 맞춤형 교육에 대한 특수교사의 인식」, 특수교육논총 ... (리포트)특수교육정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오.서론본론1. 정서장애아동의 특성2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.22

  다운로드 장바구니
• 

  교육현장에서 특수아 통합교육을 어떻게 실현 할 수 있는지 구체적인 사례를 세 가지 정도 들어 제시하세요.

  교육현장에서 특수아 통합교육을 어떻게 실현 할 수 있는지 구체적인 사례를 세 가지 정도 들어 제시하세요.〈목 차〉1. 통합교육의 이론적 배경2. ... 통합교육은 2007년 장애인 등에 관한 특수교육법(이하 특수교육법)의 개정과 더불어 더욱 강조되고 있다. 2008년 4월 특수학급과 통합학급 재학생 수가 특수교육을 받고 있는 전체 ... 훈동이와 같이 수업을 받고 있던 일반 또래 아이들에게 다음과 같은 교수법을 반복적으로 인식 시켜주었다.1) 타인에 대한 관심을 형성하게 해 준다 - 장애아의 차례를 챙겨준다.2) 수용

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.31

  다운로드 장바구니
• 

  학점은행제 평생교육원 특수아상담 과제

  이를 통해 특수아 상담은 치료 교육적 접근을 통해 정서, 신체적 문제해결에 도달하는 것을 돕는다.3. 특수아 상담의 전략과 유의점그렇다면 특수아상담은 어떤 자세로 임해야 할까? ... 하지만, 특수아상담은 일반 비장애아동과 차이점보다는 공통점이 더 많으며, 비장애인 상담이 내담자를 이해하는 것과 같이 특수아상담은 장애아를 이해하는 것부터가 시작이라는 점을 들며 주제를 ... 특수아 상담의 목적우선, 특수아는 생활함에 있어서 일반 비장애아동과 같이 생활하는 경우가 잦기 때문에 자아개념이나 외모, 타인의 반응 등에서 큰 스트레스와 정신적 외상을 입을 가능성이

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17

  다운로드 장바구니
• 

  학습장애 아동에 대한 교육적 조치

  특수교육운영위원회의 심사를 거쳐 그 장애의 정도에 따라 1/ 일반학교의 일반학급, 2/ 일반학교의 특수학급, 3/ 특수학교로 교육적 조치를 하도록 명문화되어 있다.따라서 특수교육대상 ... 조정, 교사의 교육애에 넘친 개별지도를 통한 방법이 효과적이라 하겠다.현재 우리나라는 '장애인 등에 대한 특수교육법' 제15, 16, 17조에 의거 특수교육대상자로 선정되면, 해당 ... 학습장애 아동에 대한 교육적 조치학습장애아에 대한 교육적 조치를 위해서는 무엇보다도 정확한 진단이 전제되어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.02

  다운로드 장바구니
• 

  통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로 장애유아를 지도하는데 고려해야하는 사항이 있다. 3가지 이상의 일과에서 자신이 생각하는 장애특성별, 활동별 고려사항을 서술하시오(일과예시-이야기나누기, 점심, 등원, 하원, 낮잠, 자유선택활동, 전이, 실외활동 등)

  장애아의 부모, 교사, 치료사, 의사, 심리학자, 지역사회 친밀자, 친구 등이 그것이다. ... 그렇다고 해서 기존의 특수 교육이 폐지되는 것이 아니라, 특수 교사와 일반 교사가 함께 일하는 것을 의미하고 현대의 다양한 아동 욕구를 충족시키기 위해 단일화된 교육체계의 한 부분으로 ... 보고 과거의 분리교육으로 제공받던 특수 교육 서비스의 질적 양적 측면의 변화는 없다고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.21

  다운로드 장바구니