"Vygotsky 주요개념" 검색결과 381-400 / 1,194건

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  영유아 수학교육의 이론적 배경 중 Piaget의 인지적 구성주의, Vygotsky의 사회, 문화적 구성주의에 대해 설명하시오

  Vygotsky의 사회, 문화적 구성주의1) 주요 개념2) 유아 수학교육의 시사점3) 유아 수학교육을 위한 교사의 역할3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... Vygotsky의 사회, 문화적 구성주의1) 주요 개념구성주의의 대표적인 학자 비고츠키는 학생이 스스로 문제를 해결할 수 없으나 교사나 또래의 도움을 받아 해결할 수 있는 근접발달영역이라는 ... Piaget의 인지적 구성주의1) 주요 개념2) 유아 수학교육의 시사점3) 유아 수학교육을 위한 교사의 역할2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.18

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  [아동수학지도] 유아 수학 교육의 기초 이론에는 전통적 수학교육, 인지적 구성주의, 사회 구성주의, 다중지능 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장을 정리하고, 각 이론의 기여도와 한계점을 생각해 보고 자신의 생각을 서술하시오

  따라서 그 주요 관심은 개개인의 인지적 구조변화와 활동에 있으며, 상대적으로 사회적, 문화적 요인은 크게 고려되지 않았다.Piaget이론에 의한 유아 수학능력의 발달을 위하여 다음과 ... 수학적 사고를 발달시킬 수 있는 활동으로 중요한 의미를 가지게 되었고, 지금까지 유아 수학교육의 주요 부분을 차지해 왔다.그러나 최근들어, Piaget의 이론에 대한 비판적 연구들이 ... Vygotsky의 사회 문화적 발달 이론에서는 성인 및 다른 유아들과의 상호작용이 일어나는 유의미한 활동 속에서 유아의 인지능력이 발달해 간다고 하였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.14

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  탐구과제6 - J.Piaget, J.Bruner, and L.Vygotsky의 발달이론 비교

  Vygotsky)43. 구성주의자 이론 (J. Bruner)6(1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)? ... 비고츠키의 이론 체계의 주요 주제는 학습자들의 사회적 교류가 인식 발달에 있어서 기초적인 역할을 한다는 것이다. ... 인지 구조의 개념은 피아제 이론의 핵심이라 할 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09

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  소아물리치료

  수정 후 2주에서 8주 정도에는 태아의 주요 기관과 조직이 형성, 발달되는 단계로 인간의 발달 과정 중 성장 속도가 가장 빠른 시기로 배아기라고 한다. ... 또 7세에서 11세까지의 구체적 조작기는 구체적 사건에 대하여 논리적 사고를 가지게되며 수학적 개념이 확립되어 분류화, 서열화 시킬 수 있고 다른 사람의 관점을 이해 할 수 있다고 ... 하였다. 12세 이상의 형식적 조작기에서는 추상적 사고를 할 수 있고 가설적 연역적 추리를 할 수 있다고 하였다.Vygotsky의 인지발달은 정신적 기능 발달에는 사회적 사회작용의

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.14

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  [아동수학지도] 과학과 수학교육의 통합적 접근

  Vygotsky는 유아가 어떻게 발달하고 학습하는가에 대한 사회 문화적 맥락의 관련성을 설명하였다. ... 이와 같은 주요 발달 이론가들은 수학과 과학교육의 이론적 기초로서 자주 인용되는데, 이들은 수학과 과학교육에 기초가 되는 각기 다른 측면에 이론적 기초를 제공한다.영아기에 영아는 자신의 ... 이 시기의 아동은 구체적 조작 활동을 통하여 수학적 개념과 과학적 개념의 획득을 상호 보완적으로 습득하게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.28

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  [아동발달] 아동발달이론의 주요 역사적(중세부터 20세기 초반까지) 영향을 기술하시오

  Bandura의 주요개념들 중의 하나는 상호 결정주의인데 이 개념은 환경, 행동 그리고 사람 사이에는 끊임없는 상호작용이 일어난다고 말한다. ... 즉, 아동은 어른이 가르치는 대로 배우는 것이 아니라 스스로의 방법을 배우며 아동의 사고방식이 어른과 다르다는 새로운 시각을 바탕으로 인지발달의 신기원을 이룩하였다.Piaget와 Vygotsky가 ... 아동발달이론의 주요 역사적 영향1) 정신분석이론의 주요 역사적 영향2) 행동주의이론의 주요 역사적 영향3) 사회학습이론의 주요 역사적 영향4) 인지발달이론의 주요 역사적 영향5) 생태학이론의

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.05

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  교육심리학

  Vygotsky의 인지발달이론2) Vygotsky이론의 주요 개념사회적 상호작용과 사고사회적 상호작용과 언어사회적 상호작용과 발달Vygotsky의 주요개념생물학적 요인+사회적 요인 ... Piaget의 인지발달이론1) Piaget 인지발달이론의 주요 개념평형화조절동화인지발달스키마한 개인이 환경을 지적으로 조직하여 그 환경에 성공적으로 적응할 수 있도록 해주는 인지구조 ... Vygotsky의 인지발달이론1) Vygotsky의 사회.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.19

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  피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할을 서술하시오

  Piaget이론의 주요 핵심은 유아의 논리, 수학적 지식의 구성을 유아의 자율적 지식에 형성과정으로 보았으며 환경과의 상호작용을 통한 유아의 능동적 조작이 논리, 수학적 관계에 관한 ... 피아제(Piaget)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할1)피아제(Piaget) 이론에 기초한 수학교육 이론Piaget이론은 구성주의적 관점에 본 수학교육의 주요 이론적 기초를 제공해 ... 비고츠키(Vygotsky)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할1)비고츠키(Vygotsky) 이론에 기초한 수학교육 이론Vygotsky에 의하면 유아의 능동적 지식 구성을 유아의 인지발달

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.05

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  인지이론

  아동들의 능력은 다양한 작업 상황에서 측정되어야 한다 .9 Piaget 와 Vygotsky 의 관점 비교 1) 공통점 2) 주요이론의 차이점Piaget 와 Vygotsky 의 공통점 ... , 그들의 특별한 영역을 성공할 수 있다 .( 예 : 수 개념 ) 아이들은 그들에게 친근한 과제와 주제를 다룰 때는 다소 억지스런 방식으로 판단하는 경향이 있다 .5 Vygotsky ... ) 5) 가르치는 기술 습득 6) 역동적 평가Vygotsky 의 이론에 대한 최근 인식들 의미의 사회적 구성 – 어른의 도움 , 또래끼리 형성한 오개념 바로잡기 발판 – 과제를 완성할

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.13

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  Vygotsky 이론을 적용한 학습방법 고안

  발달심리 - 과제2*Vygotsky 이론을 적용한 학습방법을 고안해보시오1. ... 발달수준과 성인의 안내 또는 보다 유능한 동료들과의 공동노력(토의, 토론 등)을 통한 문제해결에 의해 결정되는 잠재적 발달수준 간의 거리로 정의한다.비고츠키의 이러한 이론체계의 주요 ... 도달 가능한 잠재적 발달 수준이라는 개념과 관련한다.실제 발달수준은 이미 학습된 영역으로 학습자 스스로가 문제 해결이 가능한 영역을 말한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.02

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  구성주의 과학교육

  그에 따르면, kant(1724~1894)의 경우 구성주의의 주요 개념을 견지하였으며, jung(1985) 또한 ‘Novum Organum'에서 Bacon의 사상을 구성주의적 틀 속에서 ... 17세기 이후, 서구 전반의 사고와 인식을 지배해 왔던 패러다임으로서의 표상주의, 혹은 객관주의적인 인식론에 대한 비판으로써 제기된 것이 분명하며, 교육에 본격적으로 도입된 것은 Vygotsky와 ... 이렇게 최근 뜨거운 관심을 받고 있는 구성주의는, 이전에는 없던 새로운 개념이 아니다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.09

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  자아 및 도덕성 발달이론

  자아효율성에 의해 결정됨→ 부모의 언어적 지시에 따르는 여러 시행착오적인 경험들이 유아의 자아효율성 판단에 중 요한 영향을 미침→ 모델학습 : 아동의 자아효율성 판단의 중요한 준거&주요 ... 능력(1) 자기통제력 발달- 영아 : 내면화된 자기통제 < 외적 통제- 유아 : 본격적인 자기 통제가 나타남언어가 자기통제에 있어 중요한 역할을 수행함(외적 통제 → 내적통제)→ Vygotsky ... 자아존중감&긍정적인 자아개념부정적 ?

  시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.01

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  [영유아교수방법] 영유아 교육 사상가들의 교수방법에 대하여 설명하시오

  Vygotsky는 ZPD를 사회적 상호작용을 통한 효과적인 학습 범위로 설정하고 내적 발달과정을 자극하는 ZPD를 생성하는 것이 수업의 주요 특성이라고 본다. ... 즉, 자기나라의 문화와 관습 그리고 풍속에 관한 기초학습과 기본적인 예의를 배우는 것이다.2) 비고츠키Vygotsky의 ‘근접 발달 영역’이라는 개념은 사회적 구성주의의 핵심원칙인 ... 영유아 교수학습의 개념2. 영유아 교육 사상가1) 몬테소리2) 비고츠키3) 브루너4) 프뢰벨5) 피아제3.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.04

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  소아의 심리발달과정에 대하여 정리한 리포트입니다.

  문장과 문장을 연결하기 위해서 연결어미와 접속사를 사용한다. 5세 무렵의 아동은 성인 언어체계의 주요 구성요소들을 이미 모두 습득한 상태가 된다.- 아동의 언어 발달에 영향을 미치는 ... 소아 심리 발달20070204 전용태[ 서론 ]< 아동발달의 개념과 학문적 목표 >- 발달 : 인간의 수정에서부터 죽음에 이르기까지 연령의 증가와 함께 일어나는 모든 벼화 과정을 의미한다 ... 인지발달이론◇ Piaget의 발달 이론Piaget는 교육의 제1차적 목표는 과거 다른 세대가 쌓아온 것을1세- 논리적으로 구체적인 문제를 해결할 수 있음- 보존의 개념을 이해하고,

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.09

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  인지발달에 대한 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 이론을 간략하게 제시한 다음, 이어 두 이론의 차이점을 비교 설명하시오

  단계별 인지발달 내용은 다음과 같다.1) 감각 운동기감각운동기에 인간은 사물에 대한 개념이 확립되어 있지 못하다는 특징이 있다. ... 주요 내용을 구체적으로 정리하자면 아래와 같다.1) 0세~ 2세이 시기 영유아는 비지시적말을 하게 되며, 처음으로 나타나는 울음이나 목소리는 타인의 목소리에 대한 사회적 반응으로 해석될 ... 인지발달에 대한 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 이론을 간략하게 제시한 다음, 이어 두 이론의 차이점을 비교 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.01

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  교육심리학4)매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.

  개념1-4매슬로우의 동기위계설의 특징1-5동기위계설의 교육적 시사점1-6참고자료2-1서론2-2강화의 개념2-3계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성2-4네 가지 강화계획(실생활의 예를 ... 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1-1서론1-2인간발달과 교육심리학1-3매슬로우의 동기위계설의 주요 ... 시사를 주리라는 기대 속에서 그의 이론에 따라 인지적 발달을 촉진하는 프로그램을 만들고 수학이나 과학교육 프로그램을 개발하여 유아교육 프로그램의 전파에도 자극을 주었다.비고츠키(Vygotsky

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.06 | 수정일 2019.09.22

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  (아동발달) Piaget와 Vygotsky의 인지발달이론

  연령에 따라 어린이가 그 주변 세계를 어떻게 지각하며 어린이의 정보 해석 방법을 이해하도록 도와 주신 분^o^Piaget (1896~1980)Piaget 이론의 주요 개념① 도식( ... 차이점⑥ 주요 수업전략 피아제: 불균형의 상태를 경험하게 하는 전략 비고츠키: 근접발달영역내에서 지적발판과 의미있는 상호작용 제공⑤ 아동-성인의 관계 피아제: 성인보다 또래 아동과의 ... 차이점② 발달의 주요 동인 피아제: 개인 내부에 존재, 학습자가 발달 주체적인 역할 수행 비고츠키: 환경과의 관계 속에서 능동적인 역할 수행① 아동에 대한 관점 피아제: 스스로 세계에

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.24

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  이론가 정리

  주요용어알고리즘,인공지능,유추,컴퓨터,귀납법 등5. ... 환경을 활용한 과학시설 등의 견학을 통하여 과학개념을 촉진시켜 줄 필요가 있다고 하였다.6. ... 그는 정신과 행동의 개념적 분리는 주관주의자들 즉 구성주의 심리학에 의해 시작되어서 행동주의자들에 의해 확대되었으며 결국에는 정신과 행동을 잘 못 보게 된다고 하였다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.21

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  근접발달영역의 개념에 대해서 설명하고, 비계설정의 범주와 바람직한 적용 방법에 대해서 논하시오

  근접발달영역의 개념Vygotsky는 학습이라는 것은 학교에 입학하기 전부터 시작되지만, 학교교육이 시작되면서 학습은 취학전과 현저하게 다른 형태를 띠게 된다고 본다. ... Vygotsky가 근접발달영역의 개념을 설명하면서 보다 관심을 가진 발달수준은 바로 잠재적 발달 수준으로서 아동의 능력이나 발달 상태는 교사나 또래와의 공동 활동을 통해 의사소통을 ... 비계설정의 범주비계설정은 비고츠키 이론을 적용하여 효과적인 개별화 교수의 주요 요소를 파악하려 했던 Wood, Middleton, Bruner& Ross등에 의해 소개된 용어이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.03

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  피아제 이론이 수학교육의 내용과 방법적 측면에서 어떠한 시사점을 주는지 알아보자.

  즉, 개인의 인지발달에 영향을 미치는 사회, 문화, 역사적 요인들이 얼마나 중요시되느냐의 정도에 있는데, 피아제 이론은 지식의 형성과정에서 개인의 인지적 작용을 가장 주요 요인으로 ... 따라서 사회문화적 구성주의의 핵심 이론가인 비고트스키(Vygotsky)의 경우, 인간의 인지 발달을 ‘사회적 상호작용의 내면화’라고 보며, 사회적 상호관계를 개인의 지식을 구성하는 ... 피아제는 생물학에서 사용하는 유기체의 환경에 대한 ‘적응’ 개념을 인지적 주체의 개념구조와 경험적 세계와의 관계를 이해하기 위한 이론적 근거로 삼았다.피아제에 의하면, 학습은 지속적인

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.09

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