"형식교육" 검색결과 381-400 / 112,533건

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  [A+]교육평가 문항제작, 문항제작과 유형, 선택형 문항제작, 문항편집지침, 문항제작 고려사항, 진위형, 선다형, 진술형식...등

  진술형식2. 문항과 답지3. 인용부호4. 보기의 표기5. 글씨체와 크기제1장 문항제작과 유형1. ... (예) [수정 전] 열린교육은 어린이들의 창의성을 향상시킨다. ( )④ 하나의 질문에 하나의 내용만 포함되도록 한다.⑤ 부정문의 사용을 삼간다. ... 문항제작자의 자격- 검사의 질을 높이고 세부적으로 좋은 문항을 제작하기 위해서는 문항제작자에게 열 가지의 능력을 필요로 한다.①교육목표, 교과내용, 교육과정에 대한 충분한 이해가 있어야

  리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2014.12.28 | 수정일 2022.04.11

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  사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육, 사회과학습의 사례(퀴즈놀이)

  사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육, ... 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향1. 학습 지도의 기본 방향2. 교재의 재구성과 수업 계획3. 통합적 교수 방법의 적용Ⅱ. 사회과학습(교육, 수업)의 형식Ⅲ. ... (중등학교에서는 대학에서의 전문교육을 위하여 사회 과학 영역별 탐구 방식을 익히는 것은 필요함) 이러한 점을 감안하여 사회과의 기본 형식을 다음과 같이 생각할 수 있다.주제= 시간

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  현재 자녀 양육에 있어서 아버지의 참여가 매우 중요하게 부각되고 있는데, 만약 자신이 아버지의 참여를 이끄는 부모교육 프로그램의 개발자라면, 어떠한 형식으로 프로그램을 구성할 것인지 각 차시를 설계하고(제목, 교육내용, 목표 등), 이 중 한 차시를 구체적으로 설명하여 보세요

  이를 참고하여 본 과제에서는 만약 내가 아버지의 참여를 이끄는 부모교육 프로그램의 개발자라면, 어떠한 형식으로 프로그램을 구성할 것인지 각 차시를 설계하고(제목, 교육내용, 목표 등 ... 현재 자녀 양육에 있어서 아버지의 참여가 매우 중요하게 부각되고 있는데, 만약 자신이 아버지의 참여를 이끄는 부모교육 프로그램의 개발자라면, 어떠한 형식으로 프로그램을 구성할 것인지 ... 참고자료현재 자녀 양육에 있어서 아버지의 참여가 매우 중요하게 부각되고 있는데, 만약 자신이 아버지의 참여를 이끄는 부모교육 프로그램의 개발자라면, 어떠한 형식으로 프로그램을 구성할

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.31

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  [교육학] 형식도야이론

  형식도야'에서 '형식'이라는 용어는 교육내용 또는 교과의 형식을 가리킨다. 말하자면, '형식'에 해당하는 것과 '내용'에 해당하는 것이 있다는 것이다. ... 비판에 대한 고찰가장 일반적인 수준에서 해석하면 형식도야 이론은, 교육은 마음에 영향을 준다는 주장으로 해석 될 수 있다. ... 그리고 형식도야 이론은 교과 또는 교육내용으로서의 지식을 가르치는 일의 의미를 이러한 방식으로 설명하는 이론이다.결국, 형식도야 이론의 관점에서 보면, 교과를 공부한다는 것, 또는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.22

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  2006년 1학기 교육사회학 토론(교육의 형식과 목적)

  2006년 1학기 교육사회학 토론(교육의 형식과 목적)(역할 분담- 발표)1. 교과*교과를 배워야 하는가?? 배워야 한다.이유? 인생에 필요하다.? 기초소양 습득?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.17

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  교육을 삶의 형식으로 보는 것이 어떤 것인가에 대한 고찰

  오늘날의 형식교육이 이와 같은 방식으로 전개된다면 이때 형식교육의 진정한 목적은 삶의 통합적 목적으로서 성장이라고 말할 수 있다. ... 교육을 삶의 형식으로 보는 것이어떤 것인가에 대한 고찰Ⅰ. 서 론교육과 교육학의 역사에 비추어 보면 좋은 삶이란 무엇인가 하는 문제는 자유교육에서 핵심적으로 다루는 문제였다. ... 사실 비형식교육에 있어 이 원리는 아주 자연스러운 것이고 삶 속에서 행해지는 비의도적 교육의 제`원리로 간주된다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.16

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  특수아동교육 1권 요약본 (문제형식)

  특수아동의 정의-자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동2. ... 특수교육의 정의-특수아동의 잠재력을 개발하고 장애를 교정하기 위해서 제공되는 일반학교 프로그램 이상의 보충적인 서비스3. ... 특수교육의 연계적인 서비스 체계를 정상화의 정도가 큰 것부터 차례대로 기술하기-일반학급-일반학급(특수교사의 협력과 지원)-시간제 통합(특수학급+일반학급)유지 어려움(사회, 정서적 문제는

  리포트 | 78페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.18

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  [평생교육론]평생교육기관,비형식,초중등교육형태,고등교육형태,부설형,독립형,전담형,복합형,방송대,산업대,원격-사이버대학,학력보안,성인기초,문자해득,직업능력향상,평생학습참여율,성과,삶

  2011년도 우리나라 성인의 평생학습참여율은 30.5%(형식교육 3.9%, 비형식교육 28.2%) 로 ‘09년 조사결과와 비교해서 2.5%p(형식교육 0.4%p 감소, 비형식교육 2.9% ... 형식교육 교육기관별 참여분포▶ 형식교육 교육기관별 참여분포? 형식교육 참여자의 44.0%는 대학에 다니고, 대학원에 다니는 비율도 24.9%에 이르는 것으로 조사되었다. ... 평생교육기관1) 비형식 평생교육시설2) 초·중등 형태의 평생교육시설3) 고등교육 형태의 평생교육기관1) 비형식 평생교육시설(1) 부설형①유·초·중등 및 대학부설②사업장 부설③시민단체

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.16

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  사회과수업(학습, 교육)의 특성과 형식, 사회과수업(학습, 교육)의 정보화, 사회과수업(학습, 교육)과 수행평가, 사회과수업(학습, 교육)과 정보화교육, 사회과수업(학습, 교육)의 사례(빙고놀이), 사회과수업 모형

  사회과수업(학습, 교육)의 특성과 형식, 사회과수업(학습, 교육)의 정보화, 사회과수업(학습, 교육)과 수행평가, 사회과수업(학습, 교육)과 정보화교육, 사회과수업(학습, 교육)의 ... 사회과수업(학습, 교육)의 특성Ⅱ. 사회과수업(학습, 교육)의 형식Ⅲ. 사회과수업(학습, 교육)의 정보화1. 정보화 교육의 의미2. 교수?학습 정보화의 과제Ⅳ. ... 사회과의 기본 형식을 다음과 같이 생각할 수 있다.주제= 시간 + 공간 + 공동생활 및 문제.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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  [교육심리] 형식도야이론

  교육학 또는 심리학에서 전이의 문제를 처음으로 다룬 견해는 형식도야설(theory of formal discipline)로 이들은 한 분야에 대한 학습이 다른 분야에 영향을 미친다고 ... (손다이크와 제임스가 이를 입증하는 실험을 함)그러나 20C에 이르러 능력이 훈련을 통해 전이된다고 하는 형식도야설과 실질도야설은 많은 반대에 부딪치게 된다. ... 형식도야의 입장에 따르면 기하학이나 러시아어, 라틴어 등 일상성이 적은 추상적인 교과를 학습한 쪽이 사고력의 훈련이 되어서 전이가 크게 되어 좋고, 실질도야의 입장에 따르면 실생활과

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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  [교육심리] 형식도야이론의 교육적 의미

  형식도야이론의 교육적 의미와 나의 견해‡ 형식도야설과 교육적 의미형식도야설은 20세기 초에 이르기까지 일반적으로 수용되어온 교육이론이다. ... 형식도야 에서 형식 이라는 용어는 교육내용 또는 교과의 형식을 가리킨다. 말하자면 교과에도 형식 에 해당하는 것과 내용 에 해당하는 것이 있다는 것이다. ... 따라서 이러한 이론을 따른 과거의 교육이 암기 위주, 반복 훈련, 주입식 교육으로 이루어 질 수밖에 없었던 것이다.한편, 형식도야이론은 교과 내용 자체를 배우는 동안에 체득되는 정신상태

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.12

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  [평생교육개론] 평생교육의 실태를 묻는 인터뷰 형식의 레포트, 평생교육의 의미와 기능, 나아가야할 방향

  고등학교 교육부터 관리 잘 했음 좋겠다.네 번째 인터뷰 대상자앞에서도 말했듯이 현재 공교육에 대한 문제제기가 많은데 평생교육이 전생애를 걸친 교육인 만큼 초중고 교육체계와 그 이후의 ... 평생교육개론인터뷰 레포트인터뷰 과제의 목적과 본인이 과제를 하며 보고서 작성에 주안점을 둔 것 : 인터뷰를 통해 평생교육에 대한 대중의 생각을 이해하고 그것을 통해 평생교육의 의미와 ... 이는 새로운 배움을 통해 단절된 의사소통을 원활하게 하는 기능도 있고 자녀교육을 하는데 있어서 부모가 새로 알아야할 부분들 (자녀정서나 교육) 자녀교육을 위해서도 부모가 먼저 교육

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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  건강교육표 형식에 따른 치매교육

  건강교육(1) 건강교육과정 계획표대상자의 일반적 배경: 여성건강관리센터 내에 있는 물리치료실을 이용하시는 할머니들은 대부분 60세 이상된 분들이시다.학습동기: 할머니들에게 연령이 증가함에 ... 치매의시청각 자료와켄트지에 쓴2분치매의 증상을증상말로 설명교육자료말로 표현할 수있다.4. ... 치매와준비된 표와켄트지에 그린1분치매와 건망증을건망증의설명비교표구분한다.비교준비된 자료와전지에 쓴 교육3분치매 예방법을5.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18

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  <문화와교육> 교육을 삶의 형식으로 보는 것이 어떤것인가에 대해 설명하시오

  삶의 형식으로 본 문화1. 물질문화2. 비물질 문화3. 삶의 형식으로서 교육4. 삶의 영역과 교육의 영역Ⅳ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 삶의 형식으로서 교육존재를 계속 유지하고 노력하는 것이 삶의 본질일 것이다. ... 그러나 조용환 선생님은 교육과 문화 양자 모두를 삶의 형식으로 규정하는 입장을 취한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.04

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  [교육학]고전 윤리학과 피터즈의 논의형식

  필자는 윤리학의 세 가지 고전 이론과 Peters의 논의 형식을 빌려 교과 교육의 정당성을 설명하려 한다.우선 ‘자연주의’ 이론에 근거하여 교과교육의 정당성을 살펴보겠다. ... ‘교과(교육)를 가르쳐야 한다’는 주장을 세 가지 고전 윤리학과 피터즈의 논의형식에서 각각 정당화 하라.과학문명의 발달로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술은 폭발적으로 증가함으로써 ... 정서주의는 행위자의 느낌이나 정서가 확실하지 않다는 점에서 객관성이 결여되어 있다는 한계를 가지고 있다.이에 피터즈(Peters)는 칸트의 논의 형식을 빌려 교육의 정당화 이론을 펼치고

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.24

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  [교육이론] 형식도야이론에 대하여

  형식도야이론에 대하여......교육사를 통하여 가장 오랫동안 영향을 끼친 교육과정 이론은 형식도야이론이라고 한다. ... 이러한 교육에서 교육과정은 이와 같은 인간의 덕성을 함양하고 능력을 신장해 갈 구체적인 목표와 방향을 설 형식도야이론이 대두된 배경형식도야이론이 오늘날의 개념에 의하여 식별 가능한 ... 이와 동시에 듀이의 대안적 교육이론이 제시되면서 보다 적극적인 면에서 형식도야이론의 기반을 무너뜨리게 되었다.Ⅲ. 형식도야이론에 대한 비판가.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.03 | 수정일 2014.09.15

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  [교육] 오늘날의 형식적 교육의 문제점과 그 개선점

  우리는 교육의 마당을 편의상 형식을 완전히 갖춘 형식교육(formal education)과 형식을 불완전하게 갖춘 비형식교육(infor-mal education)의 둘로 나눈다.형식을 ... 따라서 이러한 형식교육 즉 학교교육에 대해서 살펴보고자 한다. ... < 오늘날의 형식적 교육의 문제점과 그 개선점 >(서론)인간의 바람직한 성장 발전이 촉진 전개되는 장소를 교육의 장 또는 교육의 마당이라 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.09

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  교육사회학에서 교육과 사회를 바라보는 관점에 따라 기능주의 이론, 갈등론적 이론, 해석학적 접근으로 다르게 설명하고 있습니다.이 중 자신의 생각와 가장 가까운 관점을 선택하고 다음과 같은 형식을 통하여 자신의 의견으로 주장하십시오.

  같은 형식을 통하여 자신의 의견으로 주장하십시오.서론나는 기능주의와 갈등주의를 택했다. ... 교육사회학에서 교육과 사회를 바라보는 관점에 따라 기능주의 이론, 갈등론적 이론, 해석학적 접근으로 다르게 설명하고 있습니다.이 중 자신의 생각와 가장 가까운 관점을 선택하고 다음과 ... ) 교육내용은 지배계급의 이데올로기 : 교육내용은 자본주의 생산양식과 소유관계의 산물 이므로 지배계급의 이데올로기가 담겨 있다.2) 이데올로기의 주입을 통한 기존질서 정당화 : 학교는

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.23

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  [교육학] 형식도야 이론 비판

  그것은 듀이가 말한 형식도야 이론의 올바른 이상과 그 오류를 분간하는 일이기도 한 것이다.교육과정의 역사에서 형식도야 이론과 생활적응 교육은 교육사태와 생활사태를 관련짓는 방식에서 ... 형식도야 이론은 교육의 가치를 확인시켜 주고 또 그렇게 함으로써 교육을 이끌어 왔다. 형식도야 이론에 의하면, 교과의 가치는 내용에 있다기보다는 그 형식에 있다. ... 지칭하기 위하여 붙여졌다.형식도야 이론은 다른 어떤 것보다도 특유하게 교육에 관련된 이론이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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  [민속극][연행자][관객][악사][교육화]민속극의 특성, 민속극의 형식, 민속극의 연행자, 민속극의 관객, 민속극의 악사, 민속극의 교육화, 민속극과 가면극, 민속극과 민속학자

  민속극의 형식1. 형식2. 작품Ⅲ. 민속극의 연행자와 관객 및 악사Ⅳ. 민속극의 교육화Ⅴ. 민속극과 가면극Ⅵ. 민속극과 민속학자참고문헌Ⅰ. ... 민속극의 특성, 민속극의 형식, 민속극의 연행자, 민속극의 관객, 민속극의 악사, 민속극의 교육화, 민속극과 가면극, 민속극과 민속학자 분석Ⅰ. 민속극의 특성Ⅱ. ... 민속극의 형식1.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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