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"일어문법" 검색결과 381-400 / 2,815건

  • 한국어교재론-한국어 교육 교재의 현황을 분석[한국어교원]
    갔다.교재 단원구성의 경우 사실상 단원의 개념보다는 주로 교재에서 기본이 되는 회화문을 제시하고 그것을 영어나 일어 등으로 번역해 놓은 유형이 대부분이었다. ... 문법 교재, 문법 ? 회화 교재, 문법 교재 등이다. ... 이러한 교재는 초기에는 문법에 대한 비중이 적고 회화문을 많이 제시해 놓은 반면, 후기로 갈수록 문법에 대한 기술이 자세해지고 회화문도 문법 항목과 관련지어 서술하는 방법으로 바뀌어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28
  • A+ 받은 대조언어학 과제 [한국어 모의수업을 위한 원고 - 영어와 한국어 자음-모음 대조]
    영어 자음 출처 - 허용 (2010), 자음 체계 대조 연구: 한국어, 영어, 일본어, 중국어를 대상으로 3. 자음1. 음절말에 자음군의 발음이 가능하다 . 2. ... 한국어 자음 출처 - 허용 (2010), 자음 체계 대조 연구: 한국어, 영어, 일본어, 중국어를 대상으로 3. 자음1. 한국어에서는 음절말에 자음군의 발음이 불가능하다 . 2. ... 모음교체를 통한 문법적 기능의 전환이 없 다 . 4.
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.21 | 수정일 2024.03.22
  • 조지영 에세이 '아무튼 외국어' 독후감
    가깝게는 영어의 관사부터 몇몇 유럽어에 존재하는 단어의 성별 구분, 우리나라보다 훨씬 어렵게 느껴지는 일본어의 존경어까지 다양하다. ... 만국 공통어이며 이제는 국어보다 더 중요해진 영어는 물론이고 가까운 중국어나 일본어, 머나먼 유럽어 중 하나라도 제대로 구사하고픈 생각에 가볍게는 책도 사보고 가끔은 제법 돈을 들여 ... 우리에게는 없는 문법부터 우리에게는 존재하지 않는 표현도 많다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.20
  • 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 자마자/느리고/더니/도록 제외).
    연결어미의 유의점연결어미의 유의점을 다섯 가지로 정리해 보면 다음과 같다.첫째, 어떤 연결어미는 어말 어미의 제약이 있다. ... 앞으로 걷는다. -> 자리에서 일어나서 앞으로 걷는다.직장에 와서 뭘하나요?직장에 와서----------- (일을 해요)어제 뭐했어요? ... 라는 존칭어 사용 등과 같이 다르게 표현해야 하기 때문이다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29
  • [일본학과] 일본어문장연습 기말레포트
    그러나 이러한 공부 속에서 단어 습득이나 문법 이해보다 중요한 것이 의사소통이라고 생각한다.의사소통은 일본어 학습자가 향후 어떤 방법과 모습으로 일본인을 접하든 중요하게 적용될 문제이다 ... ③ 내용일본어 인사 커뮤니케이션 속에선 우리나라의 표현과 같이 존댓말과 반말, 높임말과 낮춤말이 존재한다. ... 일본인들은 말과 행동을 통해 상대방에게 자신의 마음을 전달하는 것을 매우 중요하게 생각하여 일본어는 인사말 표현이 발달하였다.
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.19
  • [일본학과] 2019년 2학기 중급일본어활용2 기말시험 핵심체크
    第8課 前向きに検討します제8과  긍정적으로 검토하겠습니다주요문법ㆍ문형~ならでは~(の)とおり~てはじめて● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞으면 O ... B: 의 読みませんでした는 읽지 않는 - 였습니다 란 말이 되므로, 틀린 표현이다. (2) 의 B: 아니오, 아직 읽지 않았습니다. ... 似ている가 정답이다. ● (文法ノート)문법노트◆∼ならではに ~이/가 아니고서는 없는, ~만이 가지고 있는 인물이나 단체, 가게 등을 나타내는 명사를 받아, 제시한 명사에
    방송통신대 | 61페이지 | 8,800원 | 등록일 2019.11.02
  • 문법 항목 가운데 한가지를 골라 교안을 작성하시오
    한국어와 비슷한 어순과 조사체계를 지니고 있는 일본어권 학습자가 한국어와 어순도 상이하고 조사 체계도 지니지 않은 영어권 및 중국어권 학습자 보다 조사 사용을 제대로 이룰 수 있을 ... ②‘이/가’의 누락한국어의 주격과 목적격 조사는 구어체와 짧은 문장에서 생략되기도하지만 문어체이거나 주어나 목적어가 새로운 정보일 경우 조사가연결되는 선행의 성분과 후행의 서술어 간에 ... 그러므로 교육 현장에서 그에 대한 습득의 여부가 한국어 교육에 있어서의 주요한 과제라고 말할 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29
  • 한국어의 연원에 대한 견해와 시대 구분의 의견
    ·몽골·퉁구스 공통어부여·한 공통어원시 부여어원시 한어고구려어원시 일본어백제어신라어고대일본어중세국어[표3]한국어와 알타이 어족와의 관계를 소원하게 보거나 부인하는 학자들도 있다. ... 개념으로 ‘고어’라는 말이 관습적으로 사용되고, 고어를 시대별로 나눌 때 고구려어·백제어·신라어·고려어·이조어 등으로 가르기도 한다. ... 그가 말한 알타이어족에는 한국어를 제외한 만주-퉁구스어, 몽골어, 터키어(전통적인 알타이 세 어군)가 포함됐고, 알타이어족 이외에도 핀-우글어와 사모예드어를 포함한 우랄어족이 포함됐다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.14
  • [세특 예시][일본어세부능력및특기사항] 일본어 세부능력 및 특기사항 예시입니다. 제2외국어 영역은 워낙 광범위하고 또 예문도 없어서 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 훌륭한 세특을 작성할 수 있을 것입니다.
    예를 들어 일본의 축제를 주제로 모둠에서 일본의 3대 축제를 탐구하고 관련 기사를 쓰는 역할을 부여받았고, 체험활동 사진을 준비하여 미리 캔버스에서 일본어로 학급 신문을 만듦. ... 특히 급우들에게 이미 배운 단어와 본인이 아는 단어를 잘 활용하여 작문하였고, 정확한 문법 표현이 돋보인다는 칭찬을 받음. ... 예를 들어 상대방에게 무엇인가를 권할 때 쓰는 표현과 사과를 할 때 쓰는 대표적인 인사말이 상황에 따라 의미가 달라지는 것을 학습한 후 각각 다른 의미를 표현한 장면을 급우와 함께
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.14
  • 학습자에게 오류는 중요한 것인가?
    일본어 학습자날다[나루다] 길[기루] 일본[이루본] ... 언어내 간섭은 학습대상 언어의 문법적인 복잡성이나 불규칙성 때문에 오류가 발생하는 경우를 말한다. ... 일본어 학습자토끼[도끼] 피리[비리] 채소[재소] 근처[근저]지도[치도] 지갑[치갑] 지문[치뭉] 도시[토시]이는 한국어의 격음을 평음으로 발음하기도 하고, 평음을 격음으로 발음하기도
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17
  • [한문학과][대입][수시][대학 전공학과][대학 학과 소개][대학 학과가 보인다] 대학 <한문학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    일반선택과목 - (한문·국어 교과) 한문Ⅰ, 문학, 언어와 매체, 독서, 외국어로는 중국어Ⅰ과 일본어Ⅰ이 필요함.?기타 교과 - 동아시아사, 생활과 윤리, 사회문화, 교육학, 철학 ... 쓰인 한국의 옛 문헌을 학습하는 것으로 한국인과 한국문화의 정체성과 가치를 이해하기 위해 한문학 통론, 한문학 고전 독해, 사기 강독, 서예 실습, 한문 입문, 기초학문, 한문 문법 ... 학생부종합전형 대비 과목 선택한문학과는 한자 및 한문, 중국어 등에 대한 깊은 관심과 수학능력 신장 노력, 동양 전근대의 문학, 역사, 철학을 아우르는 동아시아적 학문의 기초적 소양에
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.01
  • 외국어로서의 한국어 문법론-관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오.
    본론한국어뿐만 아니라 영어, 일본어, 중국어 등 언어에는 품사가 나뉘어있다. 우리가 가장 쉽게 알고 있는 명사, 동사가 바로 품사의 종류이다. ... 외국어로서의 한국어 문법론Ⅰ. 서론‘관형사와 부사’, ‘관형어와 부사어’의 차이는 얼핏 쓰여진 글씨만 보았을 때는 ‘-사’ 와 ‘-어’의 차이일뿐이다. ... 하지만 이 둘의 의미는 다르고, 또한 각각의 차이가 있음을 분명히 하기 위해 문법에 대해 공부하는 것이다.Ⅱ.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 독서교육론 6장 요약
    독본 교과서의 등장은 그 내용과 형식에서 획기적인 변화라 할 수 있다.그러나 을사조약(1905)으로 1906년 ‘보통학교령’이 공포되면서 독서, 작문, 습자를 ‘국어’로 합치고, 일본어를 ... 제4차 교육과정(1981~1987)국어와 관련된 학문적 지식 교육언어 기능과 문법, 문학의 지식 습득표현·이해, 언어,문학5. ... 원산학교의 교과목은 산수, 격치, 기계, 농업, 양잠, 채광, 국어(일어), 법률, 민국, 공법, 지리 등이었고, 배재학당의 교육 내용은 영어, 성경, 한문, 천문, 수학, 역사 등이었다.정부에서도
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26
  • 한국어와 다른 계열의 외국어를 선택하여 풍부한 예문과 함께 두 언어를 비교하시오.
    나라의 국왕이 문자를 창제하였으며, 중국어와 일본어 등의 주변 국가의 언어와 함께 비교했을때에도 어떠한 친족관계도 밝혀지지 않은 언어입니다. ... 한국어는 이렇게 조사나 어미와 같은 문법적 관계를 나타내는 말이 발달 되어있습니다.나는 학교에 갑니다 / 我(나)去(가다)學校(학교)나는 힙합을 좋아한다 / 我(나)喜? ... 물론 한국에서도 젊은이들 사이에 짧은 줄임말을 선호하여 가끔 술어 부분을 생략하는 경우가 있지만, 친근한 경우를 제외하면 굉장히 어색하며 문법적으로 틀렸다는 느낌을 받게 됩니다.그는
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.30
  • 우리말의역사_1. 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구, 비교방법, 내적 재구, 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술하시오 2. 언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오 3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오 4. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오 5. 한자
    하며, 국어 차용어의 주된 공급원은 상고에서 근세에 이르기까지 중국어였으며, 그 밖의 것으로는 중세에 몽골어, 현대에 영얼 비롯하여 유럽 언어들과 일본어 등을 들 수 있다. ... 어떤 문법 형태가 새롭게 만들어지거나 변화를 입는 것을 말한다. ... 여기서 교착성이라는 말은 19세기 중엽에 있었던 세계 언어의 형태적 분류에서 사용된 것이다. 즉 세계의 언어들을 굴절어(屈折語). 교착어(膠着語).
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18
  • 일본어의 지시표현과 결속력이라는 논문에 대해 (레포트)
    일본어의 지시표현과 결속력이라는 논문에 대해여기서는 지시표현과 결속력이라는 논문의 내용을 간단히 요약하고, 그 다음 흥미로웠던 점이나 그와 관련지어 생각해 본 점 등에 대해 논하기로 ... 한다.본 논문의 주요 내용은 대체로 일본어에 있어서의 대표적인 지시표현인 '가'와 '소' 문장 속에서의 발현조건, 또는 사용장면에서 보이는 경향성 등에 대해 예문을 들면서 분석한다는 ... 등장한다.글의 흐름을 볼 때 '그'만의 사용이 적절하고, '이'의 사용은 자연스럽지 않다고 여겨지는 경우를 설명하기 위해 이 이론을 이용할 수 있는 것이다.결속성이란 연속되는 문장이 문법
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.02
  • 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다
    예를 들어 중국어와 베트남어는 성조와 격음, 그리고 경음의 상관성을 포착해 이를 교육하는 것이 효과적이다. 또한 문법요소의 분절에도 초분절음이 관여하는 특성을 보인다. ... 일본어는 5모음 체계이기 때문에 한국어에 비해 모음의 숫자가 훨씬 적고 따라서 일본어권 학습자들은 한국어를 학습 시 모음 발음에서 자주 오류를 일으킨다. ... 또한 일본어의 발음은 뒤에 오는 자음에 따라 [n, m, ŋ, N]의 네 가지로 발음되며 일본어에는 경구개음이 없고 치조파찰음 [?]이 환경에 따라 [?]와 [?], [?]
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 국어국문4 우리말의역사 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구 비교방법 내적 재구 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술
    고대에서부터 근대의 국어는 한자 문화권의 영향을 받아 중국어로부터 차용이 많이 이루어졌으며 중세 원 간섭기에는 몽골어, 일제강점기 및 현대에 들어서는 일본어, 영어로부터 차용이 많이 ... 방송통신대학교우리말의역사24년 1학기중간과제물개설학과국어국문학과교과목명우리말의역사개설학년4학년과제유형공통형우리말의역사우리말의 역사 다음에 대하여 서술하시오.1. ... 알타이 어족에게 나타나는 공통적인 특징은 크게 언어 체계에 따라 음운론적 특징과 문법적 특징으로 나누어볼 수 있다.먼저 음운론적 특징은 크게 모음조화, 두음법칙, 모음 또는 자음의
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05
  • 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    한국어에서 흔히 문제로 지적 받는 일본어 번역투와 영어 번역투를 살펴봐야 한다.일본어 번역투영어 번역투가. ... 한국어에서 흔히 문제로 지적 받는 일본어 번역투와 영어 번역투 사용을 지양하고, 바르고 알맞은 한국어를 잘 구사할 수 있는 교원이 되고 싶다.Ⅳ. ... 평가의 특징을 고려하더라도 비문법적인 요소의 사용, 중복된 어휘의 사용, 축약 등 비언어적인 요소를 지나치게 사용하는 것은 지양해야 한다.외국어, 외래어 어휘도 문제이나 번역투 문장은
    리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27
  • 에서/까지를 이용하여 교통수단과 소요시간에 대해 묻고 답할 수 있습니다
    학습자와 학습자간의 연습 (짝 활동) -11분* 종이 뽑기를 통해 한 장씩 뽑도록 하고,해당 어휘와 목표 문법을 사용하여 짝지어 문답 하도록 한다.종이를 보지 않고, 일어나서 발표하도록 ... 다음 차 시 소개* 다음에 배울 목표 문법에 대해 간략하게 알려주고 인사한다.T: 다음 수업시간에는 ‘술을 마시지만 커피는 안마셔요.’ ... 일어나서 발표활용1. 고향 찾아가기 (짝 활동) – 7분T: 지금부터 고향에 어떻게 가는지 대화 할 거에요.친구에게 물어봐요. ~~씨 고향이 어디에요?
    리포트 | 9페이지 | 3,400원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05
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2024년 09월 22일 일요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대