"국어과 통합교육" 검색결과 381-400 / 2,771건

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  한국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오

  한국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오0k국어국문학과 한국어교육론4공통의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 ... 의사소통중심교수법의 의사소통 능력은 문법적인 지식뿐만 아니라 사회적 맥락에 맞게 의미 기능을 수행하도록 하는 사회언어학적 능력, 담화의 응결성과 응집성을 유지하도록 하는 담화 능력, ... 유발시키고 적극적인 참여를 끌어내면서 효과적으로 말하기 능력을 향상시킬 수도 있다.2) 듣기듣기(while-listening) 단계는 다른 단계에 비해 말하기, 읽기, 쓰기 등과의 통합을

  방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.11

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  고전소설교육에서의 매체활용

  이와 같이 국어과에서의 고전 교육이 ‘훈고 주석 방식’의 국어학과 국문학, 또는 고전 문학 교육으로 변화하면서 ‘고전’ 본래의 가치에 대한 교육은 소홀하게 다루어진 면이 있었다.)살펴보았듯이 ... , 이전 교육과정에서 ‘고전’ 교육은 주로 국어학이나 국문학의 지식을 전수하거나, 고전 문학 작품을 훈고 주석하는 교육이었고, 4차 이후에는 ‘문학’, ‘독서’ 등의 과목에서 고전의 ... 전 학년을 통하여 고문(古文)의 독해(讀解), 고전(古典)의 감상을 지도하고, 2학년에서는 국어학사(國語學{史), 3학년에서는 국문학사(國文學{史)의 개략을 아울러 지도한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.23

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  동국대학교교육대학원

  국어 국문학을 전공하면서 한국어와 문학에 얽힌 인문학적인 다양한 통찰을 비롯한 국어국문학 지식을 습득해왔습니다. ... 외국어로서의 한국어 교육 분야에 대한 학문적 지식과 이론적 체계가 빈약함을 스스로 느끼고 있기 때문에 국어국문학 전공의 교육대학원 진학을 계획하고 이번 입시에 지원하였습니다.한국어 ... 교사에 대하여 직접적 혹은 간접적으로 보고 들으면서 어린 시절의 꿈 역시 학생을 가르치고 교육하는 일에 대한 꿈을 가져왔고, 그 꿈의 방향대로 국어국문학을 전공한 후 2009년 3월

  자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.05.07

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  초등 국어과 교육과정의 변천

  국어과의 배경 학문으로 수사학, 언어학, 문학을 석정하고 이들 학문에서 제공하는 지식을 교육 내용의 핵심으로 보았기 때문이다.제 5차 국어과 교육과정1987년 만들어졌다. ... ‘교수·학습’과 ‘평가’가 하나의 항목으로 통합되었고, ‘목표’와 통합하여 기술했던 ‘성격’을 다시 분리하여, 각각의 과목이 어떠한 성격을 지닌 과목인지 명시하였다. ... 이 시기의 국어과 교육과정에서는 국어과의 정체성을 언어 기능의 신장에 두고 있음을 알 수 있다.제 2차 국어과 교육과정1963년 만들어졌다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07

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  통합적 문법교육의 의의와 방법

  실제 미국인디애나주 중학교 국어과 교과서를 보면 ‘언어예술이라는 제목으로, 교과서의 목차가 품사명칭으로 구성되어 있다. ... 이는 곧 문법 영역에 대한 교수-학습이 국어교육에서 기초가 된다는 것으로 이해된다. 국어교육에서 문법 교육은 필수불가결하다는 말이다. ... 통합적 문법교육의 방법으로는 다음과 같은 것들이 있다.첫째, 문법능력 신장을 국어 교육의 최고 목표로 하여 다른 영역(화법, 독서, 작문, 문학)을 하위로 놓는 방법이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.31

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  자신의 생애단계를 잘 설명하는 학자를 선정, 그 단계의 특징을 제시하고 학습 과제를 추출

  하문에 능통하셨으며 필체가 좋아 고려대학교 국문학과를 졸업하고 고등학교 국어선생님으로 정년퇴임하신 작은아버지보다도 한문과 한글 모두 필체가 훌륭하셨다. ... 마지막으로 여덟째 자아통합 대 절망이다. 노년기에 나타나며 삶의 마지막 단계는 평화롭고 고요하거나 불안감과 분주함으로 가득할 수 있다. ... 에릭슨은 또한 인간에게 있어 이드의 역할보다 자아의 역할을 중시한 자아 심리학의 창시자로 이야기할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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  통합국어논술의 목표

  통합국어논술의 목표 국어국문학과 201120294 임고운 둘째마당목차 1. 통합국어논술의 목적 2. 통합국어논술의 의의1. ... 과 우리나라 교육의 기본방향 및 목적의 관계 우리나라 교육의 기본방향 내용과 형식이 조화된 전인 양성 교육기본법 제 2 조 ( 유인물 )대학이 국어논술을 강조하는 이유 유인물통합국어논술 ... 어떤 사실을 차례를 좇아 풀어 쓴다 ‘ 어떤 사실 ’ : 텍스트 ↓ 서술능력 = 텍스트 구성능력비판적 사고 , 논리적 사고 , 객관적 사고 , 서술능력 내용 / 형식 ☀ 우리나라 국어논술교육의

  리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.14

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  연세대학교 중어중문학 학업계획서 연구계획서

  학 업 및 연 구 계 획 서지원학과학위과정□ 석사□ 석박사 통합□ 학연 석사□ 위탁 석사□ 연구과정□ 박사□ 학연 박사□ 위탁 박사전 공성 명* 진학후의 학업에 대한 계획을 아래에 ... 중어와 중문학을 배우는 것은 국어를 배우는 것처럼 쉽고 어려웠지만, 한국어 설명이 어려웠기 때문에 오히려 한국어에 상당한 발전을 가져왔습니다.중어중문학을 통해서 중국문학과 어학으로서 ... 한국 사람이 한국어를 잘하지만, 한국문학과 한국어 시험을 잘 치루는 것이 아닌 것처럼 말입니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 15,000원 | 등록일 2014.05.15 | 수정일 2015.07.23

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  [A+] 고등 국어 교과서 <작문> 분석 - 비상(한) 국어 I, II

  (라) 학습 요소의 통합 취지에 알맞은 방법으로 교수 · 학습을 전개한다.→ 교수 · 학습 방법의 전개에 앞서 ‘2011 국어과 교육과정’은 영역 간, 영역 내의 학습 요소를 통합하여 ... (가) ‘국어 I’, ‘국어 II’에 있는 내용과 유기적으로 관련을 맺되, 이를 심화하고 확장할 수 있도록 교육 목표와 내용을 설정한다.→ ‘2011 국어과 교육과정’에서는 이와 같이 ... 다양한 매체를 활용하여 교수 · 학습 자료를 개발함으로써 학습의 효율을 높이고, 학습자의 특성에 따라 자료를 개별화한다.→ 교수 · 학습 자료 개발을 두고 ‘2011 국어과 교육과정

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.02 | 수정일 2024.05.24

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  국어교육(국어과수업) 개념, 국어교육(국어과수업) 목표와 배경, 국어교육(국어과수업) 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육(국어과수업) 지도 방법과 제언 분석

  국어 교육을 국어학과 국문학의 응용 분야로 인식하고, 국어 교육을 국어학 지식과 국문학 지식의 교육으로 보았던 것이다. ... 그래서 국어 교육에 대한 정책이나 내용 선정이 대부분 국어학과 국문학을 전공하는 학자들에 의해 결정되었다. ... 과거에는 국어 교과를 국어학과 국문학의 지식을 지도하는 교과로 이해하였으나, 근자에것을 들여와 쓰려고 했다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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  가르칠 수 있는 용기 독후감상문(교직실무)

  국어과 진도 운영 및 평가 계획 역시 마찬가지였다.이에 우선 나의 내면을 들여다보고 정체성에 대해 고민하는 시간을 가졌다. ... 그리고 짧고 간단하게 하루를 정리하는 일기를 쓰면서 아이들은 마음의 평화와 안정을 얻을 수 있게 된다.이어서 국어과 진도 운영 및 평가 계획은 ‘주제중심수업’과 연결해 ‘학년별 주제 ... 이로부터 나는 ‘자아정체성’, ‘협동심’, ‘소통’을 주제로 교과 교육과정을 재편성했다. 특히 중학교 3학년에서 ‘나의 소중함 알기’라는 주제로 통합 수업 계획을 작성했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.19

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  한국소설사 6장 및 김남천의 등불

  합의한 후, 1946년 2월 ‘전국문학자대회’를 통해 비로소 조직의 통합과 기본 노선의 수정이 이루어진다. 1945년을 넘기면서 1946년 사이에 이루어진 문인집단의 제1차 월북( ... 독후감류 의 소품 두어 빈약한 실적 보임.)1943년(33세) 일본어로 《국민문학》에 발표한 단편 외 평론 활동 전무.1945년(35세) 소설 「8·15」, 「木花」, 평론 「문학의 교육적 ... 상무위원 및 문학가동맹 상무위원을 지냄.직화를 위한 투쟁을 전개해야 한다는 실천의 문제를 중심으로 한 문화정책을 중요시한 차이를 보여주고 있다. 1945년 12월 6일 전격 회동하여 통합에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.01

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  [국어국문학과 A형] 영화 ‘왕과 나’, ‘콰이강의 다리’ 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성하시오

  [국어국문학과 A형] 영화 ‘왕과 나’, ‘콰이강의 다리’ 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성하시오목 차Ⅰ ... 이것은 전쟁상황에서 현역군인의 위상을 상승시키고 정략(政略)과 전략(戰略)의 통합이 아닌 군사전략에 정략이 종속되는 계기가 되었다.제2차 세계대전이 한창이던 때 미얀마 국경 부근 일본군 ... 식민지 시대 하에 지배 세력이 세워놓은 교육기관에서 교육을 받는다는 것은 단순히 교육과정을 이수하는 것을 뜻하진 않는다.

  방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.09

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  1. 국어교육론- 국어과 핵심역량 지도

  검토 의견을 수렴하여 2차 델파이조사를 거쳐 의사소통 역량 평가요소 최종안을 도출하였다.나. 2015 개정 국어과 교육과정에 반영된 의사소통 역량국어과는 의사소통 역량과 밀접한 연관성을 ... 하지만 구체적인 평가방안과 평가도구에 대한 연구가 부족한 실정이다.2015 개정 교육과정 총론에서 제시한 핵심역량과 국어과 교육과정에서 제시한 ‘국어’가 추구하는 역량은 다음과 같다 ... 핵심역량의 지도가. 2015년 개정 문학교육과정 핵심역량 함양을 위한 고전소설 교육내용 연구(1) 2015년 개정 문학교육과정 핵심역량2015년 개정 국어과 문학교육과정의 성격은

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.13

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  문학 교육과 대중 문학

  필요한 것이 외국문학과 대중문학에 대한 합리적인 비판력과 우리의 정체성을 확보하는 것이 가장 필요하다고 본다.제 7차 국어과 교육과정의 문학 교육의 목표를 살펴보면,문학의 수용과 ... 한편 외국문학의 경우도 마찬가지이다. ... 이러한 논의들을 종합할 때 현대의 급격한 변화에 대처하기 위해서는 외국문학 및 대중문화의 수용은 불가피한 것으로 생각될 수밖에 없는 형편이다.그러나 외국문학 및 대중문학의 수용에 앞서

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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  특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.

  특수아동을 위한 통합교육프로그램의 사례 및 조사?분석1) 사례국어과협력교수? ... 움직이는 활동을 싫어하고 컴퓨터 게임을 매우 좋아한다.현재 학습 수행능력국어-말하기?듣기: 듣는 태도는 좋으나 자신의 생각을 잘 표현하지 못한다. ... 특수아동을 위한 통합교육의 특징1) 통합교육을 위한 일반적 지침①개별아동을 위해서 체계적으로 계획?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.21

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  미래 농업의 변화에 대비한 초등학교 교양농업교육의 방향

  '언어 표현력이 자라는 텃밭' 통합 교육과정 적용국어과와 연계한 언어 표현력 함양을 위한 초등 원예, 국어 통합 교육 프로그램을 6학년에 적용하여 학생의 감수성을 함양하고 인성교육에 ... 12월미래 농업의 변화에 대비한 초등학교교양농업교육의 방향이 논문을 학사학위 논문으로 제출함OO 교 육 대 학 교2020년 12월졸업논문 제목미래 농업의 변화에 대비한 초등학교교양농업교육의 ... 그에 대한 자료로는 [그림Ⅱ-2] 코로나19영향 관련 도시민의 농업, 농촌 인식 과 [그림Ⅱ-3] 코로나19이후 도시민의 친환경농산물 구매량 이다.

  논문 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.24 | 수정일 2021.02.15

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  농협중앙회 인적자원관리

  모집분야2013년 하반기 6급 채용2013년 하반기 7급 채용..PAGE:18확 보 관 리 : 합격자 스펙..PAGE:19확 보 관 리 : 졸업생 취업자학과취업년도경영학부2013국제경영학과2013정보통계학과2013정보통계학과2013경영학부2012경영학부2012경제학과2012경제학과2012국제경영학과2012국제경영학과2012국제경영학과2012국제경영학과2012농업경제학과2012독어독문학과2012사학과2012수학과2012정치외교학과2012축산학과2012컴퓨터교육과2012경영정보학과2011경제학과2011국어국문학과2011국제경영학과2011국제경영학과2011불어불문학과2011식물자원학과2011전자공학과2011철학과2011축산학과2011 ... 기업· 항상 우리 주위에 있는 기업· 청렴, 투명, 깨끗한 이미지의 기업..PAGE:5기 업 소 개 : 역사1961년 농협 발족1969년 상호금융업무 개시2000년 축협과 인협 통합2012년 ... 신입사원 교육이 배치될 부서에 대한 교육을 받는지 아니면 전반적인 농협에 대한 교육을 후배치한 다음에 관련 교육을 받는지 궁금합니다.A.

  리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.08

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  [구비문학][문학][구비문학 정의][구비문학 의의][구비문학 기능][구비문학 역사]구비문학의 정의, 구비문학의 의의, 구비문학의 기능, 구비문학의 역사, 구비문학의 경향 분석

  그러나 국문학의 방법과 민속학의 방법은 계속 교류되고 서로 영향과 자극을 주고받을 필요가 있다. ... 국문학은 구비문학을 기록문학에 관련시켜 다루고, 민속학은 구비전승을 행위전승과 관련시켜 다루는 것이 당연한 차이점이기도 하다. ... 개요구비문학과 민속문학이라고 했을 때, 국문학과 민속학에서 드러나는 것만큼 선명하게 구분되는 무엇이 있는가? 그 구체적인 하위범주가 차이 나는가?

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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  국어과 교육과정

  쓰기중교 : 읽기 말하기 짓기 쓰기 문법 국문학사* 짓기 ∝ 창작. ... 지식을 중시한다 암기위주 국어국문학적 지식 4차교육과정인간중심 - 수준별 교육과정 학습자 중심교육과정 시기별로 영역구분을 중시해야한다.* 28P - 1945년 이전 교육과정1) 교수요목기 ... 영역의 통합 : 통합이 교육에 효율적일 경우, 통합을 권장한다.ex) 7차 중학교 국어 2단원 「읽기와 쓰기」의 교육과정 내용 - 읽기와 쓰기의 공통점과 차이점을 안다.* 임용기출

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31

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