"froebel 상징주의" 검색결과 21-40 / 62건

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  아동중심교육과정의 의미탐구

  상징적이라는 비판과 함께 발달단계의 아이디어를 도입한 Hall의 발달론이 등장하였다. ... 또, 유아의 놀이를 교육과정의 중심에 놓고 관념론을 기초로 유아교육과정을 실천한 Froebel에 의해 교육과정적인 의미를 찾았다.Froebel은 유아교육은 아동의 타고 난 본성을 계발 ... 그러기 위해 Froebel은 정신이 객관화된 것이라는 은물의 형상을 아이들에게 제시해 교사가 아이들의 형이상학적인 패턴을 직관할 수 있도록 했다.Froebel의 관념론적 과정이 너무

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.16

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  [유아발달]유아기놀이에대한고찰

  놀이의 가치를 오해할 우려가 있다.Gilmore는 계속해서 현대 이론으로서 놀이의 역동 이론(dynamic theories)을 들고 있으며, 역동이론은 다시 정신 분석학적 이론과 구성주의적 ... 권장하였으며, 그 후 Comenius, Rousseau, Pestalozzi 등은 모두 유아의 자연 발생적 흥미는 중요시되어야 한다고 주장한 바 있지만, 19C 초에 이르러서야 Froebel에 ... 있는데, 이러한 연구들은 놀이와 아동발달, 그리고 초기학습과의 관계를 지적하고 있다.서론에서도 잠깐 언급했지만 역사적으로 Comenius, Rousseau, Pestalozzi, Froebel의

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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  [보육과정] 보육과정의 철학적 기초 - 20세기 이후 현대 시기 (듀이의 교육 사상과 몬테소리의 교육사상, 포스트모더니즘과 영유아보육)

  활동의 주체자로서 유아에 대한 존중과 유아의 흥미와 관심에 대한 존중은 아동중심교육의 핵심적인 철학이라 할 수 있다.듀이는 대표적인 실용주의 교육 철학자로서 프뢰벨의 상징주의 이론을 ... 특히 20세기 초 실용주의와 철학과 진보주의 운동은 영유아보육에 있어 직접적인 영향을 끼치게 되었다. ... 이후 프뢰벨(Froebel)은 다른 철학자들과 달리 유아 시기에 집중하여 유아교육 사상에 기반한 실천을 유치원의 설립을 통해 이루었으며, 이는 현대까지도 영유아 보육의 본질과 관점의

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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  건축가 발터 그로피우스, 건축가 오스카 니마이어, 건축가 프랭크 게리, 건축가 마리오 보타, 건축가 프랭크 로이드 라이트, 건축가 밀러드 풀러, 건축가 리베로, 안드레아 팔라디오

  그로피우스는 이와 같은 과정을 공동 사회 생활의 상징이자 사회의 지적 통합으로 간주했던 것이다.Ⅱ. ... 게리의 건축은 후기 구조주의인 해체주의 건축가로 분류되고 있다. ... 건축가 프랭크 로이드 라이트합리주의, 기능주의, 국제주의 양식 등의 여러 이름으로 불리는 1920년대 유럽의 건축이 동시대의 회화와 조각에서 일어난 큐비즘, 미래파 등과 같은 전위운동의

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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  페스탈로찌 & 프뢰벨의 교육철학과 생애

  원 - 우주의 세 기본 요소인 신, 인간, 자연의 통합을 상징한다고 봄. 예2) 제 2 은물 구(ball), 정육면체(cube), 원주(cylinder) 등으로 구성됨. ... 예나대학교에서 공부를 하고 1807년부터 프랑크푸르트의 모범학교에서 교사생활을 하던 중 교직이 천직임을 깨닫고 생애를 교육에 바치기로 결심하였다. 1808년 Froebel은 Yverdun에 ... 은물의 특징 은물의 의미 - Gift of God (신의 은총으로 받은 선물) 이상주의 교육사상의 실현을 위해 준비한 것이 은물과 작업 - 신, 인간, 자연의 조화로운 통합성을 상징하는

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.16

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  유아 교육에서의 놀이와 탐색의 의미

  상징놀이의 출현은 갑작스러우나 상징놀이의 발달은 점진적이고 비교적 예측 가능한 방식으로, 즉 점점 정교화되는 방향으로 이루어지며 사회놀이는 영아가 보호자에 대한 반응으로 사회적 미소를 ... 상징놀이는 생후 2년째, 즉 12개월이나 13개월경에 처음 나타난다. ... 놀이에 대한 학자들의 정의를 보면 실러(Schiller)는 놀이를 잉여에너지를 소모하는 활동으로 보았으며 발달 심리학자이자 교육자인 프뢰벨(Froebel)은 인간 본성의 자유로운 활동표현과

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.26 | 수정일 2022.04.14

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  유아교육의 철학적 사상

  프뢰벨 (Friedrich Wilhelm August Froebel, 1782-1852)유치원의 창설자 (1846, 보편적 독일 유치원), 낭만주의 철학의 영향, 자연주의 교육사상가 ... 프뢰벨은 어린이 본성의 내재적 잠재 은물의 재료와 방법에 있어 지나치게 상징 주의적이고 기하학에 관심을 기울인 것이 후에 비난의 표적이 되기도 하지만 별다른 놀잇감이나 책이 없던 당시의 ... 공은 완전함을 보여주는 상징물로서 변화의 목표이자 성장의 완성이다.

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.05

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  놀이지도4E)유아들을위해놀이활동을계획하고자한다계획안을구성하여 설명하시오00

  놀이는 내적으로 동기 유발되어 발생하는 자율적 활동이고, 결과보다 과정이 중요하며, 비형식적, 상징적인 활동이다. ... 초기 Froebel식 유치원은 은물의 조작, 수공예 활동이나 작업의 사용, 어머니의 놀이와 노래 참여를 포함하였는데 이 활동들이 자유놀이나 표현적 놀이는 아니지만 한 독일 농부 자녀의 ... 창의력과 표현력 증가, 협응력 발달, 정서발달, 언어 및 인지발달, 수개념 발달을 돕고 또한 유창성, 독창성, 정교성, 개방성을 증대해 주는 놀이다.① 인지발달목공놀이를 통하여 주의를

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.26

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  프뢰벨 운동과 근대 유치원 교육의 발전

  이와 전후해서 조카인 카알 프뢰벨이 사회주의에 관한 저술을 공간하였다. ... 프뢰벨(Froebel, 1782-1852)의 생애와 사업‘유치원 교육의 창시자’인 프뢰벨은 1782년 4월 21일 튜링겐에 있는 한 마을인 오베르바이스바하 에서 태어났다.프리벨은 사변적인 ... 교육의 목적이 됨.교육은 천명을 실현하고, 절대자와의 통일을 이끌어 내는 것.자연이 아동에게 신을 현현했다고 믿음- 자연 현상의 이용과 아동의 자연 연구를 중시하고 이들 교재의 상징적

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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  미국의 보육제도

  발달과정독일에서 전파된 프뢰벨(Froebel) 사상과 유치원의 도입, 자선유치원의 설립 등은 학교교육 발전과 맥을 같이하여 부모가 아동양육에 직접적인 책임을 갖게 하는 배경이 되었다 ... (Roopnarine & Johnson, 1993)헤드스타트 프로그램은 미국 내 빈곤문제, 빈곤과 밀접하게 연관된 인종무제를 극복해 보려는 미국 정부의 노력을 상징적으로 보여주는 대표적 ... 특히 1870년대 후반의 경제공황(1873년~1877년)은 1880년대에 이르러 프뢰벨주의자들에게 많은 자선유치원을 세움으로써 도시 어린이들의 경제적 어려움에 대처하도록 하였고, 이

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.30

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  교육학개론 2장 인간과 교육 파트 요약부분

  외부적 조작에 의해 인간으로 하여금 어떠한 산출도 가능- 교육만능주의 폐해 주의- James Mill. B. F. ... Rousseau, Froebel, Dewey 등2. 인간의 욕구와 교육가. ... 존재Homo Ludens인간은 놀이하는 존재Homo Negans인간은 “아니오”라고 말할 수 있는 존재Homo Esperans인간은 희망을 갖는 존재Homo Symbolicum인간은 상징적

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.25

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  교육사상가의 생애 : 프뢰벨

  Friedrich Froebel생애와 교육사상과목명담당교수학과학번이름제출일Friedrich Froebel생애와 교육사상◈목차◈Ⅰ 프뢰벨의 생애1) 출생과 성장2) 페스탈로치와의 만남Ⅱ ... 프뢰벨에게는 구장(球狀)의 자연 철학적인 법칙이 떠올랐고, 이 법칙은 자연 형체의 기본 형태가 공의 모양으로서, 이는 삶이 단위이의 상징이며 내? ... 프로이센에서의 모든 킨터가르텐이 무신론주의 교육의 이념아래 금지당하기 때문이다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.09

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  미술교육의 배경

  Gift 2제2은물: 정육면체, 구, 원기둥으로 이는 각각 신, 인산, 조화를 상징하는 매개체 역할을 한다.Gift 2 contains two 2 cubes, one 2 cylinder ... for children 3 and 4 years old.Froebel's Gift 3In Gift 3 the two-inch cube is divided into eight 1 cubes.Froebel's ... 법칙 의미 내적질서에 대한 감각, 외적 질서에 대한 감각Montessori의 교육단계①제1단계(0~6세): 창조적 단계, 0~3세에서 엄마에게 의존, 3~6세에 사회성 대한 개념, 상징개념이

  리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.04

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  프뢰벨의 교육철학

  어린이들이 모든 은물과 작업에서 영적 의미를 직관적으로 파악한다는 프뢰벨의 상징주의에 대해서는 비판적인 입장을 취한다고 하더라도, 프뢰벨의 특히 초기 단계의 교육의 교육과정을 풍요롭게 ... 프뢰벨이 은물의 재료와 방법에 있어 지나치게 상징주의적이고 기하학에 관심을 기울인 것이 후에 비난의 표적이 되기도 하지만 별다른 놀이감이나 책이 없던 당시의 교육환경을 고려할 때 이것은 ... 프리드리히 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Froebel, 1782-1852)프리드리히 프뢰벨(Friedrich Frobel, 1782년 4월 21일 ~ 1852년

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.28

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  재개념주의를 통해 다시보는 유아교육 : 재조명과 더불어 나아가기

  상징적인 의미를 직관할 수 있게 된다고 보는 관점이다. ... 따라서 행동주의와 실증주의적 사고를 배경으로 효과적인 학업성취를 유발하는 교사의 수업행동고정화되고 표준화된 도구들로 그것을 측정하려고 들고 외현적 행동에만 관심을 두는 것은 바람직하지 ... Froebel에게 있어 교육과정은 “유아의 이성을 계발할 의도로 계획된 활동들”(양옥승,1987)로 이 때 아동들은 교사의 안내내로 계열화된 순서에 따라 은물을 조작해 보면서 그러한

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11

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  19세기 신인문주의 시대의 교육사상

  프뢰벨(Friedrich (Wilhelm August) Froebel, 1782 ~ 1852)생애와 업적프뢰벨은 1782년 4월, 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 목사의 막내 아들로 ... 은물은 공, 각목, 원통, 접은 종이, 적목 등으로 되어 있으며 자연계의 형상, 법칙, 성질을 상징하 고 있다.교육방법 원리1) 자기활동의 원리 : 아동의 자기활동은 이미 루소와 페스탈로치에 ... 먼저 철학이나 문학에 있어서 낭만주의 운동으로 전개되었으며, 이후 교육사조로서 신인문주의로 발전되어 나갔다.대표 사상가 : 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨신인문주의의 특성① 인간성을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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  교육과정에 관한 이론 요약보고서

  .- EIS이론 : Enactive representation(작동적 표상)Iconic representation(영상적 표상)Symbolic representation(상징적 표상 ... 자연주의, Dewey의 실용주의, 교과의 심리화, 아동중심, 아동의 흥미1957. ... 교육과정의 흐름교과중심 교육과정(~1930)능력심리학, 형식도야이론, 7자유학과, 교사중심, 전달, 주입식경험중심 교육과정(1930~1950)Herbart, Rousseau, Froebel의

  리포트 | 30페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.21

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  프뢰벨의 교육철학 및 나의견해

  프뢰벨의 생애Friedrich Wilhelm August Froebel은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 목사의 막내 아들로 태어났다. ... 프뢰벨에게는 구장의 자연 철학적인 법칙이 떠올랐고, 이 법칙은 자연 형체의 기본 형태가 공의 모양으로서, 이는 삶의 단위의 상징이며 내·외적인 자연의 법칙성을 깨닫게 한다고 믿었다. ... 그러나 1820년대에는 특히 민주주의적인 흐름이 국가에 해롭다는 인식이 형성되어 새로운 교육적인 노력들이 혐의를 받게 되기도 했다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.06

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  [프뢰벨] 프뢰벨교육

  왜냐하면 Froebel이 유아교육사상을 상징적으로 표현하기 위하여 명명한 유치원이란 말이 지금까지 수정 없이 그대로 유치원 이라는 공용어로 사용되고 있고 진정 유아를 위한 교육 프로그램을 ... 물론 Froebel의 교육사상에 대해 은물의 상징성, 신 중심의 절대적인 엄격성, 교육의 형식화에 대한 비판이 제기 되고 기술문명사회에서 인간의 모든 소질을 조화 있게 계발한다는 이상은 ... 나아가 낭만주의가 Froebel의 교육사상에 핵심적으로 영향을 준 것은 인간성 교육이었다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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  프뢰벨과 몬테소리 비교

  유아교육사상가 비교 (프뢰벨과 몬테소리)몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Froebel, 1782-1852 ... 프뢰벨의 유치원은 당시 산발적으로 세워졌던 유아학교와는 다르게 인간의 천부적 권리, 개인의 자유, 그리고 인본주의, 민주적 이상 등을 옹호하는 자유주의 사상을 바탕으로 하여 설립되었다 ... 프뢰벨이 제시한 모든 용어나 아이디어들은 자신의 교육사상에 기초하고 있었지만 당시에 새로운 교육사조로 등장한 낭만주의와 이상주의의 정신을 엿볼 수 있다.교육원리유아의 지능개발과 활동에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.13

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