"초중통합" 검색결과 21-40 / 1,439건

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  장애애해교육 주간 운영 계획

  법령교육기본법 제4조(교육의 기회균등), 초중등교육법 제59조(통합교육), 특수교육법 제21조(통합교육), 장애인복지법 제25조(사회적 인식개선), 장애인복지법 시행령 제16조(사회적

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.17

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  여학생 체육 활성화를 위한 방안 마련

  초중고로 갈수록 여학생의 기초체력(기초학력) 저하는 급격하게 나타난다. ... 초중고로 갈수록 체육 수업 시간이 줄어들 뿐만 아니라, 스포츠클럽 참여 시간도 급격히 줄어든다. ... 또한, 분리, 분반 수업을 진행하여 기초학력이 향상되면 남학생과 통합수업을 통해 여학생의 기능과 체육에 대한 관심도를 남학생 수준으로 끌어올려 주어야 할 것이다.셋째, 여학생이 체육활동

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.17

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  프로그램 하나를 개발하여 목적, 성과목표, 산출목표를 작성해 보시오

  O만원×1명×6회(초중고2회)약물중독교육강사비?O만원×1명×3회(초중고1회)자기 보호 P/G의료관계자?O만원×1명×3회(초중고1회)지역자원연계지역자원조사교통비? ... 그럼에도 불구하고 자립이 필요한 아동의 다양한 문제점들에 비해서 정부는 학비, 취업, 주거지원비 위주로만 초점을 맞추고 있고 그 또한 각 부처별로 나누어져 있어 안내를 통합적으로 실시하기

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  평생교육체제의 개념

  교육개혁방안이 국민의 평생학습권 실현을 기본 방향의 하나로 설정하고 그에 상응하는 여러 구체적 방안을 제시함으로써 한국의 평생교육은 새로운 기원을 맞이하게 되었다. 1997년 12월에는 초중등교육법 ... 결합된 통합체“로 정의하고 있다. 이것은 수평적 차원과 수직적 차원의 여러 하위의 교육체제로서 부분? ... 요소들이 결합된 통합적 교육체제를 말한다.최근 기존의 학교교육 중심 체제에서 새로운 종합적인 평생교육시스템의 구축이 중요한 정책과제가 되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.12

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  장애영유아 지도를 위한 교사 양성과정이 다양한데 이에 관한 문제점과 해결방안에 대해 서술하시오.

  그러므로 실제 장애영유아보육을 맡고 있는 특수교사는 장애전담어린이집과 장애아통합시설의 경우 각각 교사1인 대 장애아 10명과 15명이다. ... 따라서 사회국가적 차원에서 장애영유아의 보육지원을 위한 장애아보육전문가제도에 대한 정책적인 제도적 장치가 마련되어야 한다.셋째, 현재 장애아보육기관(장애아전담시설과 장애아통합시설)에서 ... 1급 및 2급, 준교사 자격증을 취득한 자이거나 초중등교육법 제21조 제2항에 의한 교사자격기준 중 치료교육 과목의 특수학교 실시 교사 자격증을 취득한 자이거나 고등교육법 제2조에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.26

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  자신이 거주하는 시군구 자치단체에 재정되어 현재 시행되고 있는 아동, 청소년 복지관련 조례 2개를 찾고

  센터의 설치 기준은 청소년 복지 지원법 및 같은 법 시행령, 시행규칙 등을 따른다.3) 기능청소년 복지 지원법 시행령 제14조제1항에서 정한 사업, 지역사회 청소년통합지원체계 운영, ... “학교 밖 청소년”이란 학업중단 청소년, 비진학 청소년, 근로 청소년 등 초중등교육법 제2조에 따른 학교에서 교육을 받지 않는 청소년을 말한다. ... “대안학교”란 초중등교육법 제4조에 따라 인가를 받은 학교를 제외한 곳으로 대안교육을 실시하기 위해 설립된 기관을 의미한다.3) 시장의 책무인천광역시장은 학교 밖 청소년이 학교 밖의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  교육과정 ) 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.

  교사는 특히 하루 일과를 구성할 때에 권위적인 태도를 보이므로, 최대한 민주적이고 통합적인 언어를 사용하여 유아로 하여금 우호적, 협동적, 자발적인 태도를 학습할 수 있도록 유도하며 ... 특히 유아중심, 놀이중심으로 재편된 누리과정에서는 놀이를 통해 명시할 수 있는 교육적 목표가 교과중심의 초중등교육과는 차이가 있을 것이다. ... 그러나 일상에서의 경험을 중심으로 일어나는 유아교육에서의 잠재적 교육과정은 그 속성상 초중등교육에서의 잠재적 교육과정과는 다르게 보아야 할 것이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06

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  [평생 교육론] 평생 교육의 개념과 필요성에 대하여 논하시오

  그 보고서에서 초중등 및 고등교육 제도가 ‘수많은 장애물과 장벽, 차별’ 그 자체임을 지적하면서, 교육제도 안에 있는 사람과 밖에 있는 사람 사이에는 건널 수 없는 강이 존재하며, ... 평생교육의 개념평생교육에 대해 랑그랑(Lengrand)은 ‘개인이 태어나면서부터 죽을때까지 전 생애에 걸친 교육과 학교 및 사회 전체교육의 통합’으로 정의 하였으며, 다베(Dave) ... 견해를 보면, 한국 사회교육학의 성립에 토대를 놓은 인물인 황종건은 평생교육이란 “요람에서 무덤까지 평생에 걸친 배움을 강조하는 이념으로, 가정교육, 학교교육, 사회교육의 삼위일체적 통합교욱

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.25

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  사교육, 더욱 더 치열해진 한국 교육 사회

  이를 개선하고 통합적인 사고력을 측정하고자, 언어 영역, 수리 영역, 외국어 영역, 탐구 영역(사회탐구, 과학탐구, 직업탐구(2004년)), 제2외국어 및 한문 영역(2000년)을 ... 통합적 관점으로 문제 원인 분석시간적 관점이전에 치러지던(1993년 이전) 학력고사는 고등학교 과정의 많은 과목별로 문제가 출제되어서 학생들이 모든 과목을 잘 해야 한다는 부담을 졌으며 ... 사교육을 받는 초중고생 비율은 강남 93.9%로 서울 81.6%, 수도권 81.3% 등보다 훨씬 높았다.또 초등학교에서 고교로 올라갈수록 사교육을 받는 학생의 비중이 줄어드는 데 비해

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.05

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  통합교육과정이 가지고 있는 교육적 의미와 통합교육이 필요한 이유, 장애학생을 지원하기 위한 사회적 지원에는 어떤 것들이 있는지, 교사와 학부모 및 관리자들이 기울여야할 노력에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오 (특수교육학개론)

  일반학급 장애학생 통합교육 지원 - 초중등교육법 제59조는 국가와 지방자치단체가 일반학급 장애학생 통합교육을 지원하기 위해 통합교육에 필요한 정책을 마련해야 한다고 강조하고 있다 배치 ... 통합교육과정의 필요성을 논의하는 것은 통합교육과정의 통합의도와 목적, 효과성을 밝혀 통합교육과정을 적용하는 바람직한 이유이다통합교육을 지원하기 위한 특수교사의 역할-적절한 개별화 교육프로그램 ... 성공적인 통합교육을 위한 지원 아래 통합교육 프로그램이 학교에서 성연령사회로 이어지는 진정한 사회통합으로 이어질 수 있어야 하며, 이러한 과제를 해결함으로써 효과적인 통합교육이 이루어질

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.08

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  장애영유아교수방법론 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동

  특히 특수교육진흥법은 초중등교육 중심으로 규정되어 있다보니 장애 영유아나 장애 성인을 위한 교육지원에 대한 규정이 미흡했고, 국가 및 지방자치단체의 특수교육 지원에 대한 구체적인 역할의 ... 그 후 특수교육진흥법은 9차례에 걸쳐 개정이 이루어졌는데, 그 중 1994년에 전면적인 개정이 이루어지면서 통합교육 및 개별화교육 등 새로운 교육사조가 도입되었고, 장애학생의 적절한 ... 선정·배치 등 절차적 권리 강화를 위한 특수교육운영위원회가 도입되는 등 획기적인 조치가 포함되게 되었다.그러나, 장애아는 통합보육 교육만으로 올바른 가치관과 사회 구성원으로서의 역할을

  리포트 | 3페이지 | 2,300원 (5%↓) 2185원 | 등록일 2023.02.07

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  소외계층의 교육참여전략 방향

  셋째 저소득층 학생지원으로 교육급여는 기준 중위소득 50% 이하 초중고학생들에게 학용품비, 부교재비, 고교수업료, 입학금 등을 지원하는 정책으로 약 35만원 학생이 혜택을 누리고 있는 ... 따라서 소외계층의 교육을 참여시키는 전략은 상당히 중요하다.첫째, 소외계층별 교육적 요구사항을 철저히 분석하여 그에 맞는 통합적 지원이 필요하다. ... 검증할 수 있는 검사를 진행하게 하여 사회단체 및 대학생, 전문직업인과 연계된 멘토·멘토링 제도를 활성하고, 개인의 고유 능력을 최대한 발휘할 수 있는 재정적 및 심리적 지원 등을 통합적으로

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.04

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  영유아발달 <좋은 수업에 대하여> A+

  이는 2019 개정 누리과정의 발달중심, 경험중심, 5개 영역의 통합교육 등의 특징과 의미가 이어진다.다) ‘좋은 수업’의 등장과 다양한 해석1980년대 이후 구성주의 이론이 관심을 ... 초중등교육과 다르게 영유아교육에서는 ‘좋은 수업’을 만들어가는 주체는 교사뿐만 아니라 학습자인 유아도 포함된다. ... 유지하는 협동적 학습분위기, 학습에 도움을 주는 학생 평가를 실시한 수업의 기준을 동시에 만족시키는 수업이라고 말했다.라) ‘좋은 수업’과 영유아교사영유아교육에서 교사의 역량은 초중등보다

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.27 | 수정일 2023.07.21

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  용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(inclusion)과 모음식 통합(integration)을

  이 부분 외에도 초중등교육법이나 특수교육진행법에 조항들이 규정되어 있다. ... 특수아통합교육주제: 용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(inclusion)과 모음식 통합(integration)을 비교한 다음 진정한 통합의 의미에 ... 통합교육의 용어 정의1) 주류화2) 최소한의 제한적 환경3) 완전통합과 역 통합2. 통합교육에서 혼합과 포함Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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  교육학_초등돌봄교실 지차제 이관 문제 정리

  초중등교육법에 의해 운영되는 학교가 정규교육이 아닌 방과후 돌봄을 또다른 정규교육으로 공식 인정하게 되는 것. ... 초등돌봄의 법적 근거를 마련하고 학교 내 초등돌봄에 집중되어 있는 돌봄교실 운영의 주체를 지자체나 범정부 차원의 통합체계로 구축하겠다는 계획.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.16

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  새로운 형태의 학교와 느낀 점

  미래 학교 모델은 현재 5개가 있고 4개가 신설 학교이다. 2024년 초중 통합 학교가 신설될 예정이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.23

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  학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고

  방안을 검토할 필요가 있고 학교폭력 사실에 대하여 학교생활기록부에 기재를 하는 것에만 관심을 둘 것이 아니라 피해 학생에 관한 보호 및 치유부터 실질적으로 이루어질 수 있도록 하는 통합적인 ... 학교폭력학교폭력에서 학교는 초중등교육법에 따른 초등학교, 중학교, 고등학교, 특수학교, 각종 학교와 같은 법에 따라서 운영을 하는 학교를 의미한다. ... 이 때 학생은 초중등교육법에 의하여 학교에 소속이 되어 교육을 받는 사람을 의미하고 학년도의 기준일은 3월 1일부터 다음해 2월 마지막 날로 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 서술하시오

  따라서 평생교육기관에서는 세대 간 통합적인 접근 방식을 통해 모든 사람들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 해야 한다. ... 그리고 같은 해 9월 서울시교육청 자료에 따르면 2012년 기준 전국 초중고교생 7만여 명이 매년 평균 5회 정도 왕따를 경험했다고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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  평생교육법

  평생교육법 정의우러나라에서는 사회교육법을 제정하려는 시도는 일책부터 있었으나 UNESCO 한국위원회가 주최가 되어서 1982년 사회교육법 제정하였고, 1999년 8월 평생교육법은 '초중등교육법 ... 있도록 하는 조직화된 교육프로그램을 말한다.2) 평생교육법 제정취지(1) 국민의 학습권과 학습자의 선택권을 최대한 보장하여 평생학습 분위기 조성평생교육기관의 상호유기적인 수평적 통합과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.11

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  우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시

  학교사회복지제도의 도입을 토대로 하여 각각의 행정기관 단위별로 제정되어야 하는 입법이나 행정지침 그리고 규칙 등을 보면 다음과 같은 것이 있다.초중등 교육법은 38조의 학습부진아 등에 ... 목적으로 하는 지역사회 통합기구로 학교와 가정 그리고 지역사회를 연계하는 민간자원체계를 만들어야 한다..6)학교사회복지사 요건현대사회에서 발생하는 학생문제를 보면 학교 교육의 문제 ... 국가와 지자체는 학습부진과 성격장애 등의 사유로 정상적인 학교생활을 하는 것이 어려운 학생을 위해서 학교사회복지제도를 도입해서 실시한다는 것으로 개정하고 구체적인 시책의 경우에는 초중등교육법

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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