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"초등문학교육의 특성" 검색결과 21-40 / 2,679건

  • 아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오
    이는 초등교원을 양성하는 교육대학에서조차 문학 일반에 대한 교과목만 편성해서 운영할 정도이니 문제가 심각하다. ... 예를 들어 초등교과서에 수록된 작품은 교육적 관점으로 개작되기 일쑤이며, 이는 일반 문학을 수록하는 중등교과서는 상상하기 힘든 일이다. ... 초등교육 장에서 여전히“기차는 기차는 바아보……” “구름은 구름은 요술쟁이……”와 같은 유치한 발상을 동심이라고 추켜세우고 있다.Ⅱ.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
  • 아동문학교육교육적 가치를 토론하시오
    나의 아버지는 초등학교 선생님이셨고, 책을 너무 좋아하셨기 때문에 집에서는 항상 책을 읽으셨다. ... 프로이트는 만 5세 미만 시기를 결정적 시기로 칭하였고, 이때 형성된 생활습관이나 행동적 특성은 쉽게 변화되지 않는다고 하였다. ... 아동문학교육교육적 가치를 토론하시오-목 차-1. 아동문학교육교육적 가치를 토론2. 참고자료아동문학교육교육적 가치를 토론하시오1.
    리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2022.01.04
  • [아동문학교육] 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오
    [아동문학교육] 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학이란1) 아동문학의 정의2) 아동문학의 가치2. ... 아동문학이란1) 아동문학의 정의아동문학은 ‘어린이를 대상으로 그들의 교육과 정서를 위하여 창작한 문학작품’이라는 사전적 의미를 가진다. ... 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유1) 언어발달 특성2) 어휘력 발달3) 인성발달 측면4) 신체 발달 특성3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 그림동화를 통한 문학 교육적 활용 및 지도 방법
    나는 그림 동화를 초등학교 저학년뿐만 아니라 초등학교 3,4학년 이상의 학생들에게까지 적용할 수 있는 문학 교육적 활용 및 지도 방법을 짜고자 한다.초등학교 3,4학년 대부분은 한글을 ... 그림동화를 통한 문학 교육적 활용 및 지도 방법아동 문학은 아동을 대상으로 한 문학이다. 아동 문학의 종류에는 동시, 동요, 동화, 만화 등이 있다. ... 그것은 초등학생들이 직접 읽는 것과 별반 다르지 않을 것이다. 교사는 동화를 들을 아이들의 특성을 이해하고 어떻게 읽어주는 것이 좋을지에 대한 고민을 해야한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.03
  • [독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리
    국민 공통 교육과정(초등학교): 통합형 교재 『국어』, 『국어 활동』 2책- 『국어』는 듣기/말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 성취기준이 통합된 교재- 『국어 활동』은 보조교재로 ... 독서 교육과정: 독서와 문학은 같은 것인가, 다른 것인가? 독자의 능동적인 의미 구성이라는 점에서는 독서나 문학은 차이가 없음.? ... 그 특성은 학습자의 주체적이고 능동적인 감상을 지향하되 텍스트에 근거한 해석 및 다층적 대화를 강조한다는 점이다.3. 복합양식 텍스트 교수·학습?
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06
  • ,아동문학특성,아동문학출판시장현황
    문체의 세 가지 요소인 것이다.3) 아동문학특성따라서 아동문학은 무엇보동이지만 그것을 선택하고 구매하는 계층은 학부모들이기 때문이다. ... 따라서 교육 목적의 문학들이 자녀 교육을 위한 부모들의 수요와 맞아떨어져 많은 인기를 얻는 것이 그 이유이기도 하다.2. ... 예나 지금이나 초등 고학년 대상 아동문학에서 가장 많이 다뤄지는 이야게 되었다.이처럼 최근 수 년 간 수도 없이 많은 아동문학이 쏟아져 나왔다.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.23
  • 역사동화 소개ppt
    특성과 서사교육 ’ 한국초등국어교육학회 • 이동렬 (2015), ‘ 역사동화 창작론 ’ 아동문학 평론사 , 아동문학평론 • 김민정 (2006), ‘ 어린이용 역사동화의 텍스트성 분석 ... ’ 한국사회과교육연구학회 , 사회과교육 • 이윤희 (2003) ‘ 한국 역사동화 연구’ • 김송현 (2013) ‘ 역사동화를 활용한 독서지도 방안 연구 : 초등학교 5 학년을 중심으로 ... 참고문헌• 황선열 (2008) ‘ 근대 역사동화의 성과와 전망’ 한국아동청소년문학학회 , 아동청소년문학 연구 • 장정희 (2016) ‘ 한국 현대 역사동화의 환상성 ’ 아동문학평론사
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.17
  • 논문리뷰-스토리텔링 수학교육
    유아교육에서는 유아의 발달적 특성을 고려하여 생활 맥락, 전체적 맥락, 통합적 맥락에서 수학교육 방법을 모색해 왔고, 하지만 문학 작품의 내용을 그대로 사용하거나, 그 중 일부 수학적 ... 제목국내 초등학교 스토리텔링 수학교육 연구 현황 분석을 통한 유아수학교육에서의 연구방향 탐색2. 연구자조형숙, 박은선(2015). ... .2) 연구 문제:(1) 국내에서 이루어진 초등학교 스토리텔링 수학교육 연구의 현황(연구 시기, 연구 방법, 연구대상, 연구내용, 교육효과성)은 어떠한가?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.22
  • [보고서][리포트][대학과제] 초등교육초등교사의 직무기준에 관한 연구 보고서입니다. 대학과제물로 사용할 수 있습니다. 분량은 10포인트 23쪽으로 되어 있습니다.
    초등교육특성초등교육의 현상은 매우 다양하고 복합적이며 관점에 따라 다르므로 그 특성을 한마디로 정의하기란 쉽지 않다(Alexander, 1995 ; Heddens, 1982 ; ... 이를 좀 더 자세히 살펴보면 다음과 같다.첫째, 초등교육은 통합교육으로서의 특성을 가지고 있다. ... 초등교육초등교사의 직무기준초등교사의 직무는 다른 학교 급의 교사 직무와 많은 공통적인 요소를 가지고 있지만, 다른 학교 급의 교사 직무와는 다른 초등만의 특성을 나타내는 직무도
    리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.03.04
  • 중앙대학교 교육대학원 영어교육전공 연구계획서
    그 동기 중 하나가 바로 대학생 때 OOO교육론 등의 수업을 이수한 것이고 영문학 전공도 살리고 연구를 잘 할 수 있는 영어교육 전공에 지원을 했습니다.2.전공분야에 대한 학업 및 ... 연구계획저는 중앙대학교 교육대학원 영어교육전공에 진학한 다음에 동기식 CMC를 통한 대학생의 L2 글쓰기 발달에 과제 복잡성이 미치는 영향 연구, 초등학생 영어 글쓰기에 나타난 어휘 ... 학습자의 L2 자기평가 말하기, 상호작용, 몰입 및 감성요인에 미치는 영향 연구, 인공지능 기반 과정중심 영어 글쓰기 개인화 학습이 고등학교 영어학습자들의 영어 효능감과 정의적 특성
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.30
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    한국어 교육의 본질은 전통적인 ‘한국어+교육’이 아닌 교육과정 특성과 ‘언어교육의 보편성’을 가져야 한다고 주장해볼 수 있다.한국어교육에서 하위 분야로 ‘한국생활’이라는 주제의 성격을 ... 필요하다면 ‘제2언어로서의 한국어’와 ‘외국어로서의 한국어’로 부르면 의미가 명확해지고 국제적으로 더 나아질 것이며, 반세기 동안 사용된 ‘국민학교’를 ‘초등학교’로 바꾸는 것처럼 ... 읽기, 쓰기, 문법, 문학 교육을 동시에 하는 학교가 많다는 것을 제안한다.
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.30
  • [수업자료][국어수업자료][학습지도안][수업지도안] 전광용 작가의 <꺼삐딴 리> 수업지도안입니다. 중고등학교의 각종공개수업에 사용할 수 있습니다.
    영역 성취기준1) 문학 : 문학의 다양한 특성에 대한 이해를 바탕으로, 다양한 관점과 방법으로 작품을 해석하고 평가하며 자신의 일상적인 삶을 작품으로 표현한다.2) 듣기? ... 표현에 드러나는 작가의 태도에 주목하며 작품을 이해하고 표현한다.고(문학)31051.섬세한 읽기를 바탕으로 작품을 다양한 맥락에서 이해하고 감상하며 평가한다.초등학교에서 성취한 ‘인물의 ... 배움일기배움일기는 날짜와 교사 확인란이 있는 초등학생용 알림장을 이용한다.
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.18
  • [국어교육과] 중학교 국어 교과서 분석 과제
    해결을 위해 등장인물들이 어떻게 행동하는지 파악하여 작품을 수용할 수 있다.학습 준비생각 열기개념 제시지식 마당초등 내용 연계되짚어 보기소단원(1)전개본문1 제재문학 작품 제시이해 ... 대단원명에서 제시된 ‘갈등’과 ‘감동’은 교육과정을 반영한 제목이라고 할 수 있다. ... 감동적인 글의 특성, 《농담하는 카메라》 (성석제)작품 이해1. 글쓴이의 경험 및 느낌이나 생각 정리학습 목표 적용2. 감동을 주는 표현을 찾고 이유를 말하기작품 평가3.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.09
  • 영어 교육에 대한 다방면의 고찰(chant rhyme, 영어 교사 자격요건, 역할 놀이, ESL EFL, TPR)
    영어 교육에 대한 다방면의 고찰Contents1. Chant와 Rhymes의 특성과 실례, 지도방법과 지도상 유의점2. 초등영어교육 담당 교사의 자격요건3. ... ESL과 EFL의 특징 비교 및 EFL상황에서의 초등영어교육에 대한 유의사항5. TPR1. Chant와 Rhymes의 특성과 실례, 지도방법과 지도상 유의점? ... ESL과 EFL의 특징 비교 및 EFL상황에서의 초등영어교육 유의사항?
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.05
  • <인간행동과사회환경> 학령기 아동발달
    학령기 아동을 위한 초등학교 교육 이해국어과 목표 - 언어활동, 문학 본질의 총체적인 이해 - 언어활동의 맥락과 목적,대상,내용을 종합적 이해-국어의 발전과 민족 언어 문화에 이바지하는 ... 학령기 아동을 위한 초등학교 교육 이해2) 초등학교 교육과정의 특성 첫째, 모든 국민은 누구나 받아야 하는 의무교육 둘째, 전체적으로 통합된 지식과 경험을 효율적으로 제공하기 위한 ... 능력과 태도를 기른다. - 내용체계 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학 교육활동 - 본질, 원리, 실제 등 범주의 교육내용을 달성하도록 구조화 하였음.3.
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.05
  • 지리교육과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항 기재 예시
    내용을 좀 더 쉽게 전달하고 흥미를 증진하는 방법이 될 수 있다는 활동 결과를 제출함.정치와 법 세부 능력과 특기사항 기재 예시우리나라 초등학교 취학 전 교육에 관한 법령의 문제점과 ... 이처럼 문학작품을 주체적으로 선정하여 감상하는 능력을 갖추고 있으며, 특히 진로와 관련된 고민을, 문학작품을 통해서 해결하려고 하는 태도를 볼 수 있었음. ... 많이 지치고 힘들 때, 이어령의 '정말 그럴 때가', 백창우 시인의 '소주 한잔했다고 하는 얘기가 아닐세'와 같은 작품을 읽으면서 문학작품을 통해서 위로받았고, 이러한 문학적 경험을
    리포트 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.07.05
  • 문해력에 대한 이해 및 균형적 접근법의 중요성
    한편, 균형적 접근법은 유아의 문해 발달을 위해 발음중심 언어교육 접근법과 총체적 언어교육 접근법이 가지고 있는 장점을 균형 있게 취하면서 유아 개인의 특성에 적합한 교수법을 두 언어교육 ... 한 교육방송에서 방영된 프로그램을 보니 초등학생들이 독서 관련 활동을 하고 있는데 스토리텔링은 잘하여 글을 써보라고 하였다. 그때 아이들은 겨우 1줄이나 2줄에서 멈췄다. ... 의미 중심적인 지식의 발달을 위해서는 풍부한 문해 환경과 문학적인 경험을 많이 제공해 주어야 한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.18
  • 국어교육론 과제_학교 속의 문맹자들_난독_오독_문해력_엄훈_독후감_서평
    의무교육에 도입하기 이전의 기간부터 읽기능력을 발달시키는 것이 무척이나 중요하다는 생각이 들었다.또한 단계 4의 특성을 보면 '다양한 관점 : 15~17세 (10~12학년)/ 설명과 ... 신체 나이는 초등학생이지만 ‘읽기 나이’는 영유아와 다를 바가 없다는 점이 안타까웠다. ... 라고 되어 있는데, 과연 20살 이상의 성인 중에서 4단계의 수준을 가지고 여러 학문분야와 고급문학 및 대중문학과 언론 매체를 폭넓게 읽고 공부할 수 있는 사람이 다수일까?
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.24
  • 이광수 <무정> - 교수 및 학습상의 의문점
    과잉 해석의 문제『무정』의 문학사적 의의에 대해 교과서는 다음과 같이 설명하고 있다.(…전략) 끝으로, 이광수의 개인적 특성으로는 고아의식(孤兒意識)을 들 수 있다. ... [현대 소설 교육론]이광수의『무정』 - 교수 및 학습상의 의문점Ⅰ. ... 서론 - 교과서 속 『무정』에 대한 이해춘원의 『무정』은 국문학사적으로 최초의 근대 소설이라는 타이틀과 함께 중등 교육 과정에서 자주 다뤄지는 작품이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.13
  • 아동문학 정리
    유아문학교육적 가치- 즐거움, 음성언어발달, 어휘발달, 문자언어발달, 애착형성, 공감능력, 문제해결력, 지식증진, 상상력, 일탈의 기쁨, 언어의 아름다움, 도덕성1) 책 읽기의 ... 아동문학유아문학의 정의문학: 우리의 삶과 사고를 언어라는 형태를 사용하여 창조해내는 예술아동문학, 유아문학? ... 위해 유아는 고마움, 미안함, 화 등 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있는 언어표현 등을 지속적으로 익혀야 함특히 우리나라 존댓말의 경우 그 체계가 아주 복작하여 유아뿐만 아니라 초등학생
    시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.03
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 10월 01일 화요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:16 오후
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감