중다기초선설계법을 이용한다.4 연구절차1) 연구대상 아동의 표적행동 선정(1) 수업에 주의 집중하지 않는 행동:수업과 관련하여 교사의 지시를 따르지 않는 행동 등의 다른 행동을 하거나 ... 관심이 다른 곳으로 가 있는 행위가 30초 이상 적행동에 대하여 기초선이 설정되고 중재를 실시할 때 두 번째 세 번째 표적행동은 계속해서 기초선으로 설정하여 기초선이 안정될 때 까지 ... 연구설계토큰 강화기법이 ADHD아동의 주의집중 행동에 미치는 효과를 알아보기 위하여 독립 변인은 토큰 강화 기법으로 하며 종속변인은 교실 내 부적응 행동으로 하며 연구설계는 행동간
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