"우수아 영재 사례" 검색결과 21-40 / 178건

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  수월성교육

  즉, 수월성 교육의 하위개념이 영재교육이 되는 것이다.수월성 교육의 또 다른 하위개념에는 부진아 교육도 포함하고 있다. 부진아 교육은 영재교육보다 더 심각한 문제에 처해 있다. ... 3) 수월성 교육의 올바른 정책 방향과 사례그렇다면 어떠한 방향으로 나아가야 올바르다고 할 수 있겠는가? ... 일반적으로 대부분의 경우 학습 부진아는 선천적이기보다는 후천적인 요인이 많이 작용하기 때문에 학습 부진아에 대한 교사와 학부모의 세심한 관심만 있다면 얼마든지 해결할 수 있는 문제이다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22

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  [독후감]영재교육 노하우를 읽고

  제1부 영재성이란 무엇인가?01 세상에서 가장 크고, 가장 높고, 가장 긴 롤러코스터02 내 아이는 영재인가요? 그냥 우수한 건가요? ... 또한 영재성에 대한 기초 내용부터 아이를 성공적으로 양육하는 데 필요한 실제 내용과 사례들을 다수 포함하고 있어 많은 도움이 되었다. ... 제3부 영재 아이를 성공적으로 기르는 방법들09 신뢰 쌓기와 관계 만들기10 영재 아이 받아들이기11 영재 아 ...캐롤 스트립(Carol A.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.05

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  아이들의 자유 독서 보고서 감상문

  내가 알고 있는 충격적인 아동학대 사례는 2002년 발렌타인 데이에 뉴멕시코주에서 태어난 브리아나의 사례다. 브리아나는 155일밖에 살지 못하고 2002년 7월 19일 사망했다. ... 하지만 지금 현대 사회에서는 아이들의 창의성과 영재성을 어른들의 가치에 맞춰 능력을 높이려고 한다.어른들의 가치에 맞춰 능력을 높이기에 앞서 창의성과 영재성의 개념이 무엇인지를 먼저 ... - 타고난 능력이 우수하여 뛰어난 성취를 보이거나 그럴 가능성이 높을 것으로 판단되는 사람우리는 인간의 다양성 그 자체가 인간 존재의 의미라는 절대적 가치를 인식하고 편견을 없에야

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.04

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  글쓰기의 기초 소논문 과제 (A+) _ 우리나라의 잘못된 영재교육의 폐해 및 개선 방향

  누가 들어도 화려한 전적 이는 영재라기 보단 천재의 사례이다. ... 또한 영재교육의 폐해의 사례를 여러 차례 지켜봐오며 우리나라의 영재교육에 대한 회의로 올바른 영재교육의 필요성을 누구보다 느껴왔다. ... 즉, 이러한 선천적으로 우수한 소질과 재능을 타고난 아동이나 청소년들을 위하여 마련한 특수교육을 뜻한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.11

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  평균의종말-토드로즈 서평

  외국어 고등학교ㆍ과학 고등학교 같은 영재들을 모아둔 학교에서 겨우 인재를 찾아내 하버드로 진학하길 희망하며 그 마저도 안 될 가능성이 높다.하지만 토드 로즈는 ADHD장애로 ‘문제아 ... 하지만 평균적으로 보았을 때는 두 과목에서 우수한 성적을 받은 것이기 때문에 사회 시스템 속에서는 두 아이를 같은 아이로 만들 수 있다. ... 두 학생의 개개인을 살펴보면 각 다른 성격을 가진 과목에서 우수한 성적을 받았다. 그러므로 두 학생의 학습기질과 방법은 다를 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.27

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  아동건강교육(뇌가 좋은 아이)

  독서영재 , 과장된 신화 ∙어릴 때부터 특정한 영역에서 특별한 재능 을 보이는 아이들을 ‘ 영재 ’라고 부른다 . ... 슬픈 지니의 이야기는 생후 한 살 무렵까지 , 그 시기에 주어지는 적절한 자극이 아기의 뇌 발달 단계는 물론 이후 한 인간의 생애에서 얼마나 중요한지를 극명하게 보여주는 사례다 . ... 책을 읽으면 우수한 전두전야갸 만들어진다 . A 그룹 ( 영상 ) B 그룹 ( 책 )4.

  리포트 | 25페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.08.22

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  (특수교육) 교사의 발문이 특수아동의 언어 능력에 미친 영향에 관한 연구 실태 조사

  우수아(영재)를 대상으로 한 연구- 과학영재 수업에서 언어적 상호작용을 통하여 본 교사의 발문과 피드백 사례분석(정민수, 전미란, 채희권)1) 연구방법서울 소재 대학의 과학영재교육센터 ... 교사의 발문이 갖는 영향력에 대한 연구가 이루어진 것은 각각 청각장애 아동, 정신지체 아동, 학습장애 아동, 영재 아동을 대상으로 한 4개의 연구 사례가 있었다.청각장애 아동을 대상으로 ... 과학 심화반의 과학수업에서 각 분야별로 8개의 과학영재 수업을 관찰하였다. 2007년 1월부터 한 달간, 총 24시간의 수업을 참관했으며 교사-학생의 언어적 상호작용을 중심으로 비참여관찰과

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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  영재, 영재교육의 개념과 특성, 영재 교육의 필요성 및 방향, 영재판별법, 우리나라 영재교육의 문제점, 개선방안 및 사례, 외국의 사례

  선발방법은 전국 수학-과학 올림피아드가 개최되는 1-2월에 교수 및 교사들이 러시아 전역의 현장에 가서 선발한다.외국의 영재교육 정책 사례-일본-일본 의 영재교육은 선천적으로 우수한 ... 영재교육은 특수교육의 한 영역으로, 농아·맹아·지체부자유아·정신박약아 등의 교육에서와 마찬가지로 정상아와는 다른 특수한 방법으로 교육을 실시함으로써 효율적인 교육이 가능하다는 뜻에서 ... 또한 최근에는 우수한 능력을 소유한 영재들을 모아 특수한 학교나 학급을 편성하고 특별교육프로그램을 마련하여 그들이 재능을 최대한 발휘할 수 있도록 교육함으로써 국가사회의 발전에 기여한다는

  리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19 | 수정일 2017.04.12

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  (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (박경숙)

  특수 교육은 크게 본다면 영재 아동 또한 포함된다. 일반 아동과는 달리 뛰어나게 우수한 부분으로 인해 영재 교육을 따로 받기 때문이라고 생각한다. ... 과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점). _-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 특히나 대학 진학 사례가 다수 보고되고 있는 것을 볼 때, 청각장애 학생을 위해 일반 학급에서 특수교육을 함께 진행하며 도움을 준다면 많은 학생들이 원하는 진로를 선택할 수 있을 것으로

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15

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  외고 자사고 폐지 논란의 현황과 향후 추진방향

  이때 정부의 부동산 정책과 맞물리면서 강남 집값이 폭등했다”고 사례를 들었다. ... 내 아이만 잘 키우겠다고 담을 쌓으면 부메랑이 되어 돌아온다.” 일반고 신모 교사 역시 이 주장에 동의한다. ... 우수 인재가 상당수 빠져나가 지방 교육의 황폐화를 초래하게 될 것이라는 극단적인 진단도 가능한 부분이다.이른바 맹모(孟母)들의 이사의 범위는 광역 단위를 훌쩍 뛰어넘는다.

  리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.27

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  국내외 영재교육 비교와 그 사례

  이들을 종합해 보면, 1960년대 초기에는 수재아라는 용어를, 1960년대 말에는 우수아와 영재아를 혼용했었고, 그 이후부터는 주로 영재아라는 단어를 사용했다고 볼 수 있다. ... 이 경우(1961)는 수재아라는 개념으로 여러 가지 용어가 사용되는데, 수재, 능재, 우수아, 조숙학습아, 예외아 또는 천재아가 사용된다고 하였다. ... 구체적인 영재 사례Ⅲ 결론※ 참고자료Ⅰ 서론국내 영재 개념 및 정의국내에서는 영재아에 대한 법적 정의가 마련되지 않아서, 과거 1960년대에는 영재아 용어를 ‘수재아’라고 부르기도

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.26

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  교육심리학 2017년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방통대 교육심리학, 가드너다중지능이론 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방송대 교육심리학, 매슬로우동기위계설

  한 영역에서 영재인 아이가 다른 영역에서는 부진아일 수도 있기 때문에 최대한 각자의 우수한 지능에 맞추어 내용을 제시하는 것이 최선이라는 말이다. ... ), 사회평론, 2016.하워드 가드너 저, 유경재 외 1명 역, 다중지능 (하워드 가드너),웅진지식하우스, 2007.김미경, 초등학교 3학년 학생들의 다중지능 발달 특성에 대한 사례연구 ... 가드너의 다중지능이론은 모든 인간은 최소한 하나의 우수한 지능을 갖고 있으며 이 지능을 이용하여 가르치면 성공적으로 학습할 수 있다는 교육철학과 믿음을 갖고 있다.

  방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.18 | 수정일 2021.09.17

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  우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.

  신체 장애아 교육의 현황과 문제3. 정신 지체아 교육의 현황과 문제4. 학습장애 영재아동 교육의 현황과 문제5. 한국특수교육의 장래를 위하여6. 나가며..【참고문헌】1. ... 유아교육의 중요성, 필요성에 대해서는 이미 많은 학자들과 임상적 사례들에 의해 매우 중요하다고 밝혀져 있다. ... 학습장애 영재아동 교육의 현황과 문제 (김동일-서울대학교)4.1. 학습장애 영재아동의 특성기초학습기능에 심각한 문제를 지니고 있는 영재아동을 학습장애 영재라고 한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2015.01.16

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  특수교육학 영재의 정의및 특성, 사례, 인식변화

  외국의 한 초등학교에서 아이가 부진아라고 생각하였지만, 알고 보니 그 아이는 영재의 특성을 지닌 아이였다. 영재의 그물을 넓게 펼쳐야 할 것이다. ... 1종 오류가 발생한 사례도 없지 않다. ... IQ 150, IQ 180이니, 우수한 기억력, 빠른 속도의 문제 해결력 등만을 강조하여온 감이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.17

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  다중지능이론의 교육학적 적용

  한 영역에서 영재인 아동이 다른 영역에서 부진아일 수도 있기 때문에 최대한 각자의 우수한 지능에 맞추어 내용을 제시하는 것이 최선이라는 말이다. ... 이러한 수업을 통해 학생들에게 나타날 수 있는 긍정적 효과를 각 지능의 강점을 지닌 사람들의 성공사례를 통해 살펴보겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론이란? ... 이로 인해 다수의 학생들은 자신들의 재능이나 소질을 개발할 수 있는 기회를 얻지 못하고, 학습에 흥미를 잃고 수업에 참여하지 않음으로 인해 학습 부진아로 낙인찍힌다.이러한 교육현장에서

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.19

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  교육학습 - 교수이론

  감소시키기 위한 방안 , 80 명 이상의 학생을 2 명의 교사가 지도 , - 1 명은 보조교사 : 학습부진아 지도 산타바바라 플랜 : 개인 능력별 학습 편성 , 우수 / 보통 / ... 렌줄리 심화학습 모형 - 소수 영재교육과정 → 학교 전체교육의 질 향상 도모 - 1 단계 : 일반적 탐색활동 2 단계 : 집단훈련활동 3 단계 : 개인 또는 소집단의 실제문제해결 및 ... 학습 유형 세인트 루이스 플랜 - 학습부진을 최소한으로 줄이기 위함 , 1 년 = 10 주 단위씩 4 개 , 10 주가 끝날 때 진급여부 결정 바타비아 플랜 - 과밀학급에서 학습부진아를

  시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2024.08.02

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  [방통대 교육심리학]가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오/에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  예를 들어 대인지능은 자폐아들 사이에서 부족한 것으로 보인다. ... 신경심리학에서는 뇌 손상자들을 통해 언어장애의 사례를 증명했다. ... 에릭슨의 성격발달 8단계1) 에릭슨2) 성격발달 8단계3) 교육적 시사점Ⅲ 결론Ⅰ 서론내 아이가 영재가 아닐까 하는 마음으로 아이의 손을 잡고 유아지능검사를 하는 부모들이 많아지고

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.20

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  [남북한관계론] 북한의 교육 제도 및 통일 후 교육 정책의 방향

  이들은 성적이 우수해야 할 뿐만 아니라 성분이 확실하고 가정환경이 우수한 학생들로서 ‘직통생’이라 한다. 시험에 떨어지면 남학생은 군대에 가고 여학생은 직장에 배치된다. ... 이들 학교에서는 무용, 음악, 조형예술, 교예 등에 소질이 있는 특기자들을 가르친다.북한은 과학기술 분야에 영재 육성의 필요성을 인식하면서 제1중학교를 설립하였다. ... 제1중학교는 과학, 수학, 물리 등 이과 계통의 과학자 양성 위주로 하고 있어 입학자격은 출신 성분만이 아외국어, 체육 등 일반 교과는 전공과 무관하게 모두 이수해야 한다.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.17

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  [특수교육학개론] 외국의 특수교육 (시작장애 아동 교육)

  ▶ 시각장애 교육1975년에 전장애아교육법(EHA)을 제정하여 통합교육을 의무화하도록 했고 이를 특수교육의 주류화, 즉 ‘메인스트리밍’이라고 하였다. ... 그런데도 이 학교는 시각장애학생 한 명을 위해 개별지원을 아끼지 않았고, 신 씨는 그 덕분에 고등학교 내내 좋은 환경에서 우수한 성적을 낼 수 있었다고 한다. ... 프로그램을 특정한 아동의 특성에 맞도록 바꾸어 실시할 필요가 있는 경우를 말함, 특수아동의 가능성을 신장시키고 그 결함을 보완하기 위해 시행하는 교육활동▶ 특수교육의 대상: 장애아동, 영재아동

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.02 | 수정일 2020.07.02

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  30점 만점 맞은 과제- 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

  한 영역에서 영재인 학습자가 다른 영역에서는 부진아일 수 있으며, 대부분의 영역에서 부진아인 학습자가 한 영역에서 천재적 재능을 발휘할 수도 있기 때문이다.Ⅱ. ... 존재, 실험심리학 연구결과가 보여 주는 증거, 심리측정학의 지지 등의 준거에 근거하여 인간에게서 관찰되는 지능을 다음과 같이 구분하였다.지능의 유형핵심 설명사례언어지능언어의 소리, ... 그는 지능이 높으면 모든 영역에서 우수하다고 간주하는 종래의 지능을 비판하고 지능을 가치 있는 문제를 해결하거나 산물을 만들어 내는 능력이라고 정의했다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.11.01

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