"실학과 근대사상" 검색결과 21-40 / 3,997건

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  2024학년도 수능대비 윤리와 사상 수능연계교재(수능특강, 수능완성) 선지 문제 및 정답(한국근대사상)

  < 2024학년도 수능대비 윤리와 사상 수능연계교재(수능특강, 수능완성) 문제 선택지 : 한국근대사상 >> 문제※ 다음 ( ) 입장에 적절하면 ○, 적절하지 않으면 × 표시를 하시오 ... (원불교) 마음의 본체인 양지(良知)를 보존하여 앎과 행함을 일치시켜야 한다.( )< 2024학년도 수능대비 윤리와 사상 수능연계교재(수능특강, 수능완성) 문제 선택지 : 한국근대사상 ... (실학) 서양의 과학 기술과 종교 사상은 모두 정덕에 방해되므로 배제해야 한다고 본다.( )ㄴ.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13

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  교육의 사철학적 기초 정리

  근대 교육의 태동을 알리는 실학주의 교육사상에 대해서 설명하시오.17세기에 접어들면서 과학적 세계관과 경험론 철학의 등장으로 큰 변화를 겪게 된다. ... 소크라테스의 교육사상을 집약적으로 나타내는 ‘너 자신을 알라’ 명제에 나타난 소크라테스 사상의 특이점에 대해 각자 해석해 보시오.소크라테스 교육의 본질은 지식의 보편타당성에 입각한 ... 인간의 오감을 폭넓게 활용하는 감각적 방법을 통원하였고 교육방법적 측면에서 진정한 근대교육의 출발점이라고 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.04

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  실학주의 교육

  실학주의 교육 1. 실학주의 교육 발달 2. 실학주의의 특징 3. 실학주의의 유형 4. 코메니우스의 교육사상 5. 로크의 교육사상1. ... 실학주의의 유형 ㆍ인문적 실학주의 - 고전의 내용을 통하여 근대 생활의 원리를 찾고자 한 것 - 고전을 이용한다는 점에서 인문주의 ( 르네상스 ) 와 같으나 , 고전을 배우되 실생활에 ... 코메니우스의 교육사상 ㆍ감각적 실학주의자 ㆍ코메니우스는 모든 인간이 최초의 인간 아담의 타락 이후로 전적으로 타락한 존재 라는 것을 전제로 함 → 기독교적 세계관 기초 ㆍ교육목적 →

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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  한양대학교 일반대학원 사학과 학업계획서

  , 한국사와 공공역사, 일제지배정책과한국독립운동, 서양사상사, 중세유럽사, 중세일본사, 고대중국사, 남아메리카역사개론, 제국주의역사, 동아시아비교경제사 등의 수업을 들었습니다. ... 자기소개저는 OO대학 사학과를 졸업하였고 한국현대사, 한국역사학의이해, 글로벌시대의역사와문화읽기, 자료로보는동아시아사, 유럽사특강, 한국근대사와문화접촉, 조선시대사, 역사논술, 역사교과교재연구및지도 ... 의의 분석 연구, 임란 이후 순천지역 사족의 변화와 『승평지』 편찬 연구, 사도세자 관련 만인소의 정치적 의미 연구, 18세기 제주의 진상제(進上制)와 상품유통 연구, 조선후기 실학자의

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.06

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  『실학이 근대적인 사상이었는가(북학사상을 중심으로)』

  북학사상의 근대성에 대해 고찰해보고자 한다.2.실학사상(實學思想)의 성립·형성배경과 실학사상의 특성1)실학사상의 성립일반적으로 실학사상은 조선 후기 17세기 이후의 사회에서 출현한 ... 이러한 근대성의 부정적인 측면은 오늘날 마침내 ’탈근대‘의 담론을 낳게 되었다.6.나가며지금까지 실학사상의 성립·형성배경과 실학사상의 특성, 북학사상을 중심으로 북학사상가 중 박지원 ... 실학이 근대적인 사상이었는가-북학사상을 중심으로-1. 들어가며실학사상은 조선 후기 17세기 이후에 출현한 현실 개혁적 사유형태를 지칭하고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.09

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  실학주의 교육에 관한 레포트

  인문적 실학주의에서는 고전의 내용을 통하여 근대 생활의 원리를 찾고자 하였다. ... 실학주의 교육에 관한 레포트1. 실학주의 교육의 발달2. 특징3. 유형4. 코메니우스의 교육사상5. 로크의 교육사상1. ... 코메니우스의 교육사상코메니우스는 16세기의 감각적 실학주의자이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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  열하일기

  열하일기를 통해본 연암의 실학사상?연암 박지원은 열하일기에서 정치·경제·사회·문화 등 다각도의 견문을 밑거름으로 하여 그것을 실학사상과 접목시키고 있다. ... , ‘근대적인 사고’를 가질 수 있었을까? ... 지니기는 했지만, 그의 사물을 인식하는 태도는 실학사상에 더 근접한 것이었음이 틀림없다.

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2024.07.24

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  [수업지도안] 사회 공개 수업지도안으로 단원은 <잘사는 백성, 부강한 나라로> 주제는 <실학자들의 주장과 활동>입니다.

  그는 유형원, 이익을 거쳐 내려온실학사상을 집대성한 조선의 대표적인 실학자로 일컬어진다. ... 과거제를 폐지하여 공거제에 의한 인재 등용, 신분의 차이 없이 8세 이상의 모든 학생에게 교육해야 한다는 혁신적인 개혁 사상을 제창하였다.지동설을 주장한 홍대용은 ‘의산문답’이라는 ... 근대 사회가 성립되기 위해서는 근대 사회 이전의 사회인 봉건 사회를 극복해야 한다.나.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12

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  개화 사상과 척사 사상

  개화 사상과 척사 사상개화 사상은 근대화의 물결이 밀려오는 상황에서 서양의 문물을 받아들이자는 사상이고요 척사 사상은 서양문물을 받아들이지 말고 배척하자는 사상입니다.서양문물을 받아들이지 ... 가지고 있었습니다.실학자 박지원의 손자인 박규수는 서양의 과학 기술이나 지리에 관한 내용이 담긴 서적들을 보면서 서양에 관한 많은 지식을 얻었습니다.개화론자들은 서양과 통상을 하여 ... 박규수, 오경석과 같은 개화 인사들은 외국과 통상을 하는 것이 유리하다는 의견을 제시하였습니다.실학자 박지원의 손자인 박규수는 일찍부터 중국을 통해서 소개되는 서양 문물에 깊은 관심을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.01

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  새로운 길을 모색한 대표적인 인물

  ●실학과 개화사상을 연결한 박규수 ... 김정희, 최한기, 박규수 등과 함께 19세기 서세동점을 인식하며 새로운 길을 모색한 대표적인 인물인 최한기는 한국의 근대사상이 성립하는데 큰 기여를 한 실학자이기도 합니다.19세기 ... (氣學)’이라는 학문 체계를 형성한국의 근대사상이 성립하는데 큰 기여정약용 ,?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.09

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  교육사, 교육사상가 및 교육실천가의 생애와 교육사상의 특징 (다산 정약용)

  발생을 첫 번째 원인으로 말할 수 있을 것이다.다음과 같은 변화로 인해 다양한 국가의 선교사가 조선으로 건너 올수 있었고, 그들은 단순히 종교뿐만 아니라 근대화된 서양 문화와 사상 ... 당시로 보면 정약용은 주체적인 혁명가이자 사상가이다.실학이 발생할 당시의 조선의 사회 및 경제는 봉건제가 거의 붕괴되고 있으면서 근대사회 성립의 역사적 전제가 마련되고 있는 복합적이고 ... 정약용의 사상정약용은 당시 조선은 주자학을 절대시하여 이기설·예론 등의 논쟁에만 골몰하던 학계의 현실을 개탄하고 보다 참되고 가치 있는 경세치용의 실학을 건설하기 위하여 한대 이후의

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26

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  세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례를 각각 5가지 이상 요약하시오.

  근대화되고 있던 시기에 조선 근대화의 희망이었던 실학은 사라져갔다. ... 계몽사상근대문명의 시작이라는 계몽사상은 17세기 후반부터 나타난 새로운 사상운동이다. 17세기 후반부터 유럽에서는 근대문명의 시작이라 할 수 있는 계몽사상이 발달하게 된다. ... 동학의 만민평등사상과 인간존중사상이 한국 근대 시민사회의 의식으로 자리잡게 되었고, 한일 의병투쟁과 3?1운동, 그리고 항일 독립운동으로까지 계승되었다고 말할 수 있겠다.4.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

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  체육사 철학 요점정리 (과제)

  훈련이어야 한다.사회적 실학주의 확산-프랑스에서 사회적 실학주의 등장-몽테뉴=[아동교육론][현학론][아동양육론]통해 실학적 교육사상 확산감각적 실학주의 확산-교육에 대한 과학적 접근 ... 사상의 출현을 의미실학주의 교육의 확산 - 과학시대의 교육-이탈리아,프랑스(인문주의) ⇒ 영국(인문적 실학주의)확산-대표적 밀턴=[교육론]을 통해 *교육은 현실적인 삶에 도움을 주는 ... 토대가 된 자연주의 교육의 실천, 근대적 전인교육의 시작점절대주의시대의 체육과 사상 - 과학시대의 체육(1)건강유지 증진 (2)정신수양 (3)군사훈련 (4)남성다운 기상-밀턴[교육론

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.08

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  [교육철학 및 교육사][A+] 조선 실학주의와 서양 실학주의 교육 비교

  대두되었다.(2) 서양 실학주의 교육 특징실학주의 교육사상은 과학사상과 과학운동을 동반하고 있으며 구체적 사물과 실용적인 지식을 존중하고 실천성을 강조하였다. ... 이와 같은 실학운동의 역사적 의미를 교육적 측면에서 보면 다음과 같다.첫 째, 교육이념의 근대화에 기여했다. ... 이러한 실학은 민족의식과 민족에 대한 자각을 높여 현실 개혁을 이루기 위해 노력하였던 민족적, 근대 지향적 성격의 학문이었다.또 실학은 나라를 다스리는 데에만 관심을 기울이지 않고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22

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  우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(최한기)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

  최한기의 사상은 특히 개화기 이후 근대 교육 체제의 발전에 큰 영향을 미쳤으며, 그의 사상이 담긴 저서들은 이후 많은 학자와 교육자들에게 영감을 주었다.최한기의 교육 철학은 근대적 ... 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(최한기)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.1. ... 이러한 변화의 중심에는 실학자들이 있었으며, 그중에서도 최한기(崔漢綺, 1803~1877)는 독창적인 사상과 실천을 통해 조선 후기 교육에 큰 영향을 미친 인물이다.최한기는 서양의

  방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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  실학사상의 의의와 한계

  Report제목 : 실학사상의 의의와 한계과 목 명 : 교육철학 및 교육사◎ 조선시대 실학사상의 의의와 한계에 대해 논술하시오.조선시대 실학사상이란 당시 사회문제의 해결을 위해 성리학의 ... , 근대 지향적 인식을 발전시켰으나, 몰락 지식인들의 개혁론으로 국가의 현실 정책에 반영되는 데는 한계를 지닐 수밖에 없었다. ... 비록 실학사상은 기득권 세력에게 밀려 정책에 반영되지 못했지만 이후 등장하는 개화 사상가들의 사상적 기반이 되었다는 것에 의의가 있다고 할 수 있다.이처럼 실학사상은 경학과 역사의

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.11.23

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  역사적 교육 정책에 대하여

  책으로만 배울 수 있는 개념과 이론에서 벗어나 실생활에서 활용될 수 있는 이론을 활용해야 한다는 점이 실학 사상가들의 공통적인 의견이다.조선 시대의 실학사상이 현대교육사적으로 가지는 ... 한 단계 위로 올라가기 위하여 수단과 방법을 가리지 않은 역사적 사실은 과거 제도의 한계점을 여실히 드러내었다.4 조선시대 실학사상을 설명하고 현대교육사적 의미를 제시실학이란 조선이 ... 또한, 근대지향적 성향을 드러냄으로써 근대 사회로서의 전환을 꾀하였다는 점도 인상적이다. 유형원은 과거제 폐지 및 학교 교육에 기반을 둔 공거제를 도입할 것을 주장하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.27

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  (동양철학산책) 제2장과 제3장을 읽고 공자 사상의 기본이 되는 개념 ‘위기지학(爲己之學)’, ‘인간다움[仁]’, 수기안인(修己安人)‘, ‘예(禮)’, ‘극기복례(克己復禮)’, ‘정명(正名)’, ‘덕(德)’의 핵심 요점을 A4 2매(쪽) 분량으로 요약하여, 충분히 자기글로 다듬어 서술하시오. 단, 교재 내용을 그대로 옮기지 마시오.

  공자 사상의 기본 개념 요약2. 공자의 사상이 주는 교훈Ⅲ. 결론2. 실학자들이 추구했던 ‘근대를 향한 꿈’의 구체적인 내용이 무엇이었는지를, 교재 내용에 근거한 퇴계? ... 실학자들이 추구했던 근대를 향한 꿈2. 조선 성리학자들의 한계와 그에 대한 비교Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 실학자들이 추구했던 ‘근대를 향한 꿈’의 구체적인 내용이 무엇이었는지를, 교재 내용에 근거한 퇴계?

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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  실학과 개화기의 교육

  균등하게 부여해야 한다는 근대적 민본주의 사상을 견지하였다. ... 그리고 국민의 평등과 생활 안정을 기본 정신으로 했기 때문에 조선 사회에 민본주의와 민주적인 사상을 싹트게 하였다.(2) 학제의 개혁실학의 개혁 정신은 봉건적인 교육제도를 근대적인 ... 결론조선의 실학은 민족주의 성격과 민본주의적 성격, 근대 지향적 성격을 갖고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.07

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  공학 유산 답사기 ) 수원 화성, 수원 화성 박물관, 남양주 실학 박물관 - 수원 화성, 수원 화성 박물관, 실학박물관 등 정약용의 공학적 업적을 확인할 수 있는 곳을 답사하고 느낀 점을 수필 형식으로 자유롭게 작성

  무엇보다 실학에 대해 정말 자세하고 쉽게 알 수 있게 만들어두어 누구나 실학을 이해하는데 쉽게 만들어두었다는 점이 인상적이었다.실용과 과학이라는 주제로는 실용적이면서 근대적인 실학시대에 ... 이러한 실학박물관이 조선후기의 실학사상에 대한 계승을 위해 많은 노력을 하고 있음을 알 수 있었다. ... 훌륭한 학문적 업적을 완성한 다산 정약용은 실학사상을 통해 잘 살 수 있는 방법을 고민하고 그 해결책을 제시했던 인물이라고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.20

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