"성인학습자의 특성에 따른 교수" 검색결과 21-40 / 10,732건

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  산업교육 훈련시 성인학습이 성공적으로 이루어지기 위해 고려해야 하는 중요한 요소에 대해 토론하시오.

  이러한 성인 학습자의 특성은 아래와 같이 크게 세 가지로 구분된다.1) 높은 수준의 자기주도성성인 학습자는 자신의 필요에 따라 구체적인 학습 목표를 스스로 설정하고, 이를 실현하기 ... 그러므로 교수자는 성인학습의 시간, 접근성, 주기 등을 고려해 성인 학습자에게 적절한 학습 환경을 조성해 주어야 할 것이다. ... 하지만, 성인 학습자마다 동기 유발의 조건이 모두 다르므로 교수자는 이러한 동기부여 요인을 파악하여 성인학습을 계획 및 실천해야만 성인학습을 성공적으로 마무리할 수 있을 것이다.2)

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.19

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  성인 학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할

  성인 학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할목차서론본론2-1. 자기주도학습이란?2-2. 성인 학습자 특성2-3. ... 성인 학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할2-4. ... 성인 학습자 특성다양한 경험성인은 다양한 경험과 통찰력을 갖고 있으며 자신이 습득한 기술과 지식을 기반으로 구축된 실제적 활동을 제공하는 학습 방법을 선호하는 경향이 있다.굳어진 생활

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  Knowles가 말하는 성숙한 성인학습자의 특성을 말하고, 성인인 학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이 평생교육의 특성과 맞는지 말하여 보시오.

  이는 연령에 따라 아동이냐 성인이냐를 넘어서 성인학습자의 성숙한 특성이라고 할 수 있는 안드라고지적 교수학습의 원리를 강조하는 것으로 확대되고 있는데 이전의 교육이라고 하면 대부분의 ... 이에 Knowles는 아동 및 청소년 교육과 구별된 성인을 위한 교육으로서 안드라고지 이론을 제시하며 교수학습에 있어서 성숙한 성인학습자의 특성을 강조하였다.본론에서는 Knowles가 ... 서론현대사회 수명연장과 사회변화에 따라 평생교육의 중요성이 부각되면서 성인학습의 특성과 학습 동기 및 요인을 밝히려는 연구도 활발하게 진행되게 되었다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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  본인이 생각하는 30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고 그 이유를 기술하시오

  서론평생교육 과정에서는 평생교육 프로그램의 대상이 되는 학습자가 가진 특성, 목표, 학습 내용, 교수자 등에 따른 다양한 방법들을 사용할 수 있다. ... 성인학습자로서 특성으로는 놀스에 따른 특성을 적용했을 때 먼저 자신의 욕구와 관련을 가지고 있는 수업상황을 기대하고 학습상황에 선택적인 참여가 이루어진다는 특성이 있다.두 번째 특성으로는 ... 본론1. 30~40대 주부학습자의 특성30~40대에 해당하는 주부학습자는 성인학습자, 여성학습자로서 이 두 학습자의 특성을 고려하는 것이 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오. 서론

  헌신 등을 제시한다.김영화(2006)의 연구에 따르면, 강사의 직무는 성인학습자 특성 이해, 프로그램 개발, 수업 자료 작성 및 활용, 교수 영역, 학습자 평가, 학습 상담 등으로 ... 이를 구체화하면, 성인학습자의 심리적, 사회적, 신체적 특성 및 발달 단계를 이해하고, 학습 목표 설정, 학습 내용 선정, 프로그램 설계와 학습지도안 작성, 교수 매체 선정, 교재 ... 또한 연령에 따른 신체적 변화로 학습 환경에 민감하며, 교육 내용과 방법, 결과에 대해 즉각적으로 반응하는 특성을 보이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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  성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할

  이와 같이 성장해감에 따라 변화하는 성인의 특성을 무시한 채 아동과 성인을 하나의 학습이론으로 설명하는 것은 성인학습의 실제를 제대로 반영하지 못할 뿐 아니라 성인을 위한 효과적인 ... 또한 학습자의 심리적 성숙도에 따라 교수자는 점차적으로 쌍방적 의사소통과 외적 강화를 감소시킨다. ... 다시 말해 ‘업무환경’이라는 변인은 조직 내 성인학습자의 자기주도성을 이해하는데 있어서 학습자의 개인특성만큼이나 조직의 특성까지도 포함할 필요가 있음을 시사한 연구라 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.25

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  (평생교육방법론) 평생교육은 주로 성인을 대상으로 한다. 이때 효과적인 교육이 이뤄지기 위해서는 성인들이 어떤 인지적

  특징 분석2) 성인에게 적합한 교수법과 성인학습을 위한 교수방법 활용방안(1) 성인에게 적합한 교수법(2) 성인학습을 위한 교수방법 활용 방안3. ... 이 두 가지를 비교했을 때 먼저 안드라고지에서 학습자는 성인으로 학습자는 자기주도적인 특성을 가지고 있다. ... 이러한 감각기억력은 나이가 들어감에 따라 저하된다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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  성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

  이것은 성인학습자의 편성에 있어서 동질적인 특성에 따라 학급을 배열해야 한다는 의미가 아니라, 이질적으로 편성한다고 하더라도 그들이 성인교육을 통하여 다양한 경험을 할 수 있는 환경을 ... 성인교육자는 성인교육을 수행함에 있어서 성인학습자의 이러한 다양한 특성을 고려한 교육방법을 선정하여야 할 것이다. ... 성인교육이론2. 아동교육이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론성인과 아동은 신체 및 인지의 변화, 그리고 심리적 발달 상황에 따라 각각 다른 교육방법이 필요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.13

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  [a+취득자료] 자기주도학습 이론을 성인학습자의 특성과 성인학습 원리와 결부시켜 논하시오

  자기주도학습과 성인학습자의 특성성인학습자에게는 인지적 특성, 정의적 특성, 사회적 상호작용에 의한 특성 등의 많은 특성이 있는데 우서 인지적 특성의 경우 성인의 유동적 지능, 결정체적 ... 이에 본론에서는 자기주도학습의 이론을 성인학습자의 특성과 성인학습의 원리와 결부시켜 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 때문에 자기주도학습에 참여하는 성인학습자들의 경우에는 혼자서 학습을 이여가거나 수동적인 학습을 하는 것보다는 학습자와 교수자간 학습자들 간의 직접적인 상호작용을 할 수 있는 자기주도학습

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.16

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  평생교육 매체란 무엇이며 매체활용 교육의 장점과 단점을 기술하시오.

  성인학습자는 아동, 청소년 학습자와는 또 다른 특성을 가졌기에 성인학습자의 몰입이 더 효과적으로 이루어지도록 하기 위한 방안을 생각해볼 필요가 있는 것이다. ... 연령 범위가 매우 넓다고 할 수 있는데 이 점에 있어서 성인학습자가 가지는 특성에 대한 이해와 성인학습자가 학습에 더 효과적으로 임할 수 있는 방안을 생각해내는 것은 아주 중요하다 ... 이를 위해서는 평생교육에 임하는 성인학습자의 특성과 학습의 목표, 관심사 등 여러 가지 요소들을 폭 넓은 관점으로 생각하고 수업에 반영하는 태도가 필요할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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  평생교육방법의 분류의 기준을 제시하고 구체적인 내용을 설명하시오

  매체원격교육의 유형을 시간과 공간의 상이성에 따라 교수자와 학습자 간의 교수? ... 이처럼 높은 학습동기와 시공간의 초월성은 성인대상의 교육에 있어서 특성요인으로 작용한다. ... 평생교육방법의 분류(학습자 조직, 교육목적과 내용, 교수-학습 매체)의 기준을 제시하고, 구체적인 내용을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 특성2.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12

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  성인학습자의 특성을 바탕으로 한 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략, 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질과 그 역할에 대해서 기술하시오

  성인학습자의 특성을 바탕으로 한 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략, 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질과 그 역할에 대해서 기술하시오목차성인학습자의 특성을 바탕으로 한 성인학습자의 ... 즉 교수자가 학습지도안의 계획에 따라 학습내용을 학습자들에게 전달하는 과정이다.I. ... 학습지도 활동의 평가* 참고문헌성인학습자의 특성을 바탕으로 한 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략, 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질과 그 역할에 대해서 기술하시오성인학습실시

  리포트 | 6페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.01.14

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  평생교육방법 선택 시 참여한 성인학습자의 특성을 고려해야 하는 이유를 설명하시오

  또한 배운 것을 현업에 돌아가 곧 활용하기를 원하고 기분에 따라서 학습효과가 좌우될 수 있다는 특성을 가지고 있다.이를 종합하면, 성인학습자는 자신에 대해 가치롭게 생각하며, 배우고 ... 평생교육방법 선택의 기준평생교육방법에는 집합학습, 자기주도학습, 경험학습, 협동학습이 있다. 각각의학습방법은 학습자의 특성에 따라 적용할 수 있다. ... 성인학습자의 특성성인학습자의 학습활동에 대해 이해하기 위해서는 성인학습자가 가진 특성을 먼저 고려해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

  이런 특성의 성인 학습자를 대상으로 과제 중심 교수법을 그대로 시행하기에는 무리가 따른다. ... 한국어 학습자에 대한 조사와 그에 따른 교육과정과 교수요목의 개발과 구체적인 수업설계가 필요하다.어덟째, 유의적 교육이 이루어져야 한다. ... 한국어 교육에선 한국어를 배우려는 학습자들이 대부분 성인이라는 점을 고려하여야 할 것이다.성인 학습자들은 이미 모국어에 대한 구조적 지식을 가지고 있기 때문에 일반적으로 새로운 언어를

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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  성인교육방법과 아동교육방법은 각각 어떻게 해야하는지 논하시오

  또 개별화 교육에도 유용하다.아동 교육 방법에는 크게 두 가지가 있는데, 하나는 성인에게 적용되는 일반적인 교수법이고 다른 하나는 아동 발달 단계에 따른 특수한 교수법이다. ... 이를 위해 먼저 성인학습자의 특성을 파악하고, 성인학습자 중심의 수업설계 원리를 설명하며, 성인학습자중심의 수업 설계 전략을 제안할 것이다. ... 따라서 본 과제에서는 성인학습자에게 적합한 학습 방법 및 교수법을 제시하고자 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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  성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은

  교육 특성(1) 자기주도성학습자의 성숙도에 따라서 아동기 의존적 성향부터 자기주도성이 향상되는데 성인을 지도하는 교수자는 성인의 이런 학습의 자기주도성 향상과 촉진이 가능하도록 돕도록 ... 설정과 평가, 교과목 내용 논리에 따른 수업을 하며 교수자의 전통적 지식 전달의 방식으로 가의 읽기 과제, 준비한 시청각 자료를 제시하는 방법을 활용할 수 있다.2) 아동 교육 특성 ... 성인은 아동 및 청소년과 상이하며 교육 실천에서도 상이한 특성이 반영되어야 한다는 인식에서 안드라고지 개념이 대두된다.1) 안드라고지(성인교육학)(1) 기본가정교수자와 학습자가 같이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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  인적자원개발론 ) 스마트러닝과 소셜러닝의 개념과 특징 및 성인학습자의 여러 특성을 파악한 후 어떻게 HRD에 활용할 수 있을지 자신의 생각을 쓰시오.

  성인 학습자와 아동 학습자 간의 대표적인 차이점으로는 성인 학습자의 경우 발달 과정을 통한 사회적 지위에 따라 교육에 임하는 자세에 있어 아동 학습자와는 다른 태도를 보이며 교육을 ... 이러한 HRD의 기능 수행을 위해 기업은 계속해서 스마트러닝 및 소셜러닝과 같은 새로운 교수 방법을 찾고 성인 학습자의 특성을 고려하여 구성원의 HRD 교육에 힘써야 한다.3. ... 성인은 아동, 청소년기 학습자와 달리 교육에 있어 자기 주도적이며 발달 과업에 근거하여 높은 수준의 학습 준비도, 경험에 따른 보다 깊은 이해의 폭을 지닌다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.06

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  성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할

  그렇다면, 먼저 성인 학습자의 학습 시 특성에 대해 알아보자.성인 학습자는 스스로 학습을 진행할 때 제 3자의 의견에 절대적으로 따르지 않는다는 점이 아동 학습자와 보이는 가장 큰 ... 학창 시절은 학습이 가장 밀도 있게 일어나는 시기로서 이 때 어떠한 학습을 어떠한 교수자에게 받았고, 어떠한 방식으로 학습을 시도했는지에 따라서 성인 학습자의 학습 방법이 좌우되기 ... 즉, 이는 자신의 학습 결과에 스스로 책임을 질 수 있는 성인 학습자의 특성으로서 학습을 진행할 때 스스로의 의지에 의해 정보를 받아들이고 본인이 처한 문제들을 해결하려고 한다는 것을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오.

  성인학습자의 특성에 따른 교육 원리1) 자기주도적 학습의 원리높은 호기심 및 자율적 성향을 지닌 성인학습자에게 필요한 것은 자기주도적 학습의 원리이다. ... 성인학습자의 특성에 따른 교육 방안1) 자기주도적 학습의 원리2) 상호학습의 원리3) 자발적 학습의 원리Ⅳ. 참고자료이름_아이디:제출일:Ⅰ. 서론1. ... 성인학습자의 특성1) 높은 호기심과 자율적 성향평생교육기관에서 필자가 관찰한 성인학습자의 첫 번째 특성은 학습 내용에 관한 높은 호기심과 자율적 성향이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.19

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  앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습

  앤드라고지 개념의 등장 배경에는 성인은 아동, 청소년과 특성이 다르므로 교육에서도 이러한 특성이 반영되어야 한다는 인식이 자리하고 있으며 성인은 사회적으로 지위와 그 역할, 책임감과 ... 이에 1930년대 이르러서는 성인 학습자들의 교육적 특성 및 요구 등을 반영한 연구들이 활발히 진행되었으며 성인교육학을 앤드라고지로 명명하게 된다. ... 앤드라고지는 성인 교육에서의 원리와 실천 과정에 대한 핵심적 개념으로 페다고지 개념과 비교되며 일반적으로 Knowles(1980)에 따르면 앤드라고지는 성인의 학습을 돕는 과학 및

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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