"서법표현" 검색결과 21-40 / 833건

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  (한국어문법론 - 과제) 한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오. (상대높임법, 문장종류, 양태적인 측면 등에 대해)

  (추측되는 상황을 의문문 형식으로 바꾸어 감정적으로 표현) : 이제 와서 발버둥 친들 무엇 하랴?(반어적 용법) : 공든 탑이 무너지랴? ... (그러리라는 것을 돌려서 표현하는 의미) : 여기에 다리가 놓이면 얼마나 좋을까?* 련(청자에게 어떤 일을 해줄 의사가 있는지를 묻고, 그러기를 권유) : 이건 좀 도와주련? ... (부드러운 명령) : 제발 좀 웃어보렴.* -소서(합쇼체) : 부디 오래오래 행복을 누리소서.2) 양태적인 측면한국어의 서법 체계에서 볼 때 서법과 관련되는 의미는 흔히 양태(modality

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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  몽골어의 인칭종결어미(서론, 1인칭, 2인칭, 3인칭 종결어미, 참고문헌)

  ‘-гтун²’는 명령.원망법 어미 중 청자를 가장 높여 대우하는 상대 경어법 즉, 존대법의 아주 높임에 대응되는 표현이다. ... ‘-аасай⁴’의 서법 의미는 화자가 실현 가능성이 희박한 상황에서 간절한 희망이나 기원의 의미로 분석된다. ... 문장(b)에서처럼 한국어로 해석 될 때에는 주로 부사 ‘좀’을 사용하여 청자에게 행위를 재촉하거나 영형태 표현에 비해 부드러운 명령 혹은 요구할 때 쓰인다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23

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  관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오

  이것은 시제나 상을 표현하는 데 중요한 기능을 한다. ‘어제, 오늘, 내일, 작년, 금년, 내년.’등이 시간 부사에 해당한다. ... ‘이리, 그리, 저리’ 등이 그 보기에 해당한다.서법부사는 서법의 의미인 가능성, 불가능성, 필연성, 개연성, 등을 나타내는 무사로 ‘가령, 아마, 비록, 부디, 결코, 기어이’ 등이 ... 어형 변화를 하지 않으며, 문장에서 주로 부사어로 기능을 한다.부사는 기능에 따라 단어 부사와 문장 부사로 나뉘고 의미에 따라 정도 부사, 성상 부사, 시간 부사, 장소 부사, 서법

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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  (우리말 문법론) 제12장 앎과 관련된 문법범주 요약 정리

  제12장 앎과 관련된 문법 범주12.1 서법12.1.1 서법이란 무엇인가서법: 동작을 현실화시키고자 하는 의지와 심리적 태도서실법서상법서의법현실적 내지객관적 표현 방식비현실적 내지주관적 ... 표현 방식주어 명사구의 행동은 화자의 의지에 따라 실현되는 표현 방식12.1.2 직설법합쇼체의 평서형, 의문형, 일부의 연결형, 관형사형에서만 유표적으로 나타남(‘-느-, -니-) ... 같은 말투에서 많이 쓰임12.2 시제시제 : 화자가 발화시를 기준 축으로 삼아 앞뒤의 시간을 제한하는 문법범주사건시 : 사건이 발생한 시간발화시 : 화자가 문장을 발화한 시간시제표현

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  A+받은) 작곡가에 대하여 (비발디)

  그 특징을 단적으로 포착한 것이 통주저음이라는 서법(書法)입니다.이것은 상성(上聲)에 대한 특정 화음 지정을 수반한 베이스 성부의 서법으로서, 연주에 있어서는 그 화음 지시에 따라서 ... 바로크 시대에 접어들면 오페라가 발흥하고, 극적 효과를 노린 과장된 표현을 중시하게 됩니다.기악 장르에서는 성악에 의존하지 않는 독자적인 표현 수단이나 구성 원리가 고안되고 소나타, ... 연주자가 즉흥적으로 내성(內聲) 화음을 충전해 가는 것입니다.이 서법에 의해서 대립하는 양외성(兩外聲)이 명백히 떠오르게 되는데, 이 점에 있어서도 바로크 특징의 하나인 대조성이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.28

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  한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태, 통사, 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.

  종결어미는 서법을 나타내는 구실로 서법이란 사건이나 청자에 대한 홪자의 심리적 태도를 어미로 표현하는 문법의 범주이며 문장의 내용에 대한 화자의 심적 태도를 나타내는 동사의 어형 변화를 ... 일반적으로 대화 속에서 나타나는 종결표현은 문장을 끝맺는 종결어미를 사용하여 화자의 생각이나 느낌을 청자에게 여러 가지 방식으로 전달하게 된다. ... 국어에 있어서 어미의 특성과 서법별 화계한국어 문법에 있어 어미의 특성은 다음과 같다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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  15.0/15.0 A+ 대조언어학 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  ‘않-’은 시제와 서법에 따라 활용하며 본동사에 이어지는 보조동사의 기능을 한다. ... 부정소가 시제, 상, 서법 등의 문법적 환경에 따라 굴절을 하면 동사적 성격을 가지지만 그렇지 않으면 첨사나 접사의 성격을 가지게 된다. ... 종지형이나 단정의 조동사로 끝을 맺지만 표현 의도에 따라 첨사가 덧붙기도 한다. 또한 서술어는 시제, 상, 높임법에 따라 다양한 활용을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13

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  국문학) 국어문법론 - 문법요소의 통사적 기능과 그 의미 A+

  (철수가 밥을 먹는 것이 예정되어 있음을 나타냄)※ 서법① 개념 : 문장이 표현하는 사태에 대한 화자의 심리적 태도를 나타내는 방법② 한국의 서법의 범주서실법 : 직설법, 회상법 ( ... 사태가 변하지 않고 있는 그대로의 현실적인 것)무의지적 서법서상법 : 추측법 (존재하지 않예)할머님께서 오신다.③‘잡수시다, 주무시다, 계시다’ 등과 같이 특수한 어휘 사용예)선생님은 ... 시제 : 시간을 언어로 표현하는 방법.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03

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  조선후기의 미술과 서예

  윤순의 서법을 계승하여 동국진체를 완성시킨 인물이 원교 이광사였다고 할 수가 있습니다. ... 조선에서 유행했던 중화사상은 크게 약화가 되었고요 조선이 곧 중화라는 의식으로 극복하려는 경향이 강하게 나타나게 됩니다.이러한 가운데 미술에서는 우리 국토의 아름다움을 그림으로 표현하려는 ... 노력이 강하게 일어나게 됩니다.김홍도정선에 이어 진경산수화를 발전시킨 화가작품--- 명경대, 총석정등병자호란 이후 겸재 정선은 우리의 산천을 두루 답사하고 그 아름다움을 우리 산천을 표현하기에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.01

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  한국어 높임표현 체계

  분류하고 이들 각각에 대해 살펴보기로 하겠다.3) 상대 높임표현의 등급(1) 격식체서법등급종결 표현평서형의문형명령형청유형감탄형격식체하십시오체-ㅂ/습니다. ... 그러나 비격식체는 격식을 차려야 하는 상황이 아닌 경우, 친한 친구나 동료와 같이 가깝거나 친한 사이일 경우 사용한다.(2) 비격식체서법등급종결 표현평서형의문형명령형청유형감탄형비격식체해요체-아 ... (네 발원을 하되 세상마다 아내가 되자 하거늘)위의 내용을 바탕으로 중세 상대 높임 등급을 간단히 나타내보면 다음과 같다.서법등급서술법의문법명령법청유법?쇼셔 체-?-(다)-?

  리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.15

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  대조언어학 ) 한국어와 다른 언어의 시제의 차이점과 공통점에 관해 설명하시오.

  또한, 한국어의 서법은 문장의 마지막에 위치하는 서술어의 종결법, 즉, 종결어미라는 문법적 장치로 결정된다. ... 반면에 중국어의 경우, 서법에 따라 문장을 분류하는 것에서 공통적이지만, 서술법(직설법), 의문 법, 명령법이 세 가지만이 보편적으로 나타난다. ... 즉, ‘-고 나다’는 종결을 표현하는 보조동사 구문의 종류 중 하나로 보며, ‘나다’를 완결을 표현하는 보조동사로 판별한다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.07

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  국어문법사 요약

  사동, 부정법, 명사화 표현, 미래 시제 표현 등에서 접미사나 어미 등에 의한 형태론적 표현보다 통사적 구조 표현으로 사용이 늘어가는 방향성을 갖는다.7) 문헌에서는 언문일치가 진행되고 ... 형태사는 시기별 형태소 연구와 굴절, 단어 형성 등의 변천내용을 근거로 하며, 통사사는 격, 시제, 동작상, 서법, 높임법, 피·사동, 문장의 확대 등 여러 문법 범주들의 변천사를 ... -기-,-리-, 접사는 아직 나타나지 않는다.8) 서법_ 시제는 동사의 선어말 어미로 나타난다.현재 시제 : -ㄴㆍ-,-누- (직설법의 성격)과거 시제 : -다- (회상법)미래 시제

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.12

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  정확한 전달을 위해 머뭇거리기, 주저하기, 군말 사용, 수정 등 다양한 말하기 전략을 사용하여 발화하도록 한다.⑧ 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다.- 어순, 시제, 서법 ... 지닌다.⑧ 역동적이며 진보적이다.⑨ 중의적이고 모호하며 잉여적 표현이 많다.⑩ 상황 의존성이 강하다.3. ... 반복적 표현, 비논리적 표 현이 나타난다.③ 일상적인 장면에서 주로 사용되므로 친교적 기능이 제보적 기능보다 더 우세하게 나타 난다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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  전통문화와 문학의 연구 - 전통예술문학 속 “제화시“에 대한 고찰을 중심으로 -

  특히 문인화가 서법의 용필론을 중시하면서 획의 간소함을 추구함에 따라 그림은 간결한 표현을 중시하는 방향으로 나아가게 된다. ... 화가는 자신의 작품에 대해 누구보다 깊이 이해했기에 자신이 직접 시문을 짓고 높은 서법 기교로 제시 하는 것은 중국 회화의 수준을 향상시켰을 뿐만 아니라 서법과 문학의 발전을 가져왔다 ... 화가가 표현하고자 하는 내적인 감수와 사상적 감정을 표현해내기가 어렵다는 것이 그것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.07

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

  중세국어의 시상과 서법. 서울: 탑출판사.고영근(2004/2007). 한국어의 시제 서법 동작상. 서울: 태학사. ... 활용‘-다가’연결어미는 유사한 문장을 반복 연습함으로써 익숙한 표현을 할 수 있도록 하게하는 과정이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26

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  대조언어학_해당문항에 대해서 정해진 분량에 맞추어 작성하여 제출하시오.

  이에 모든 언어도 서법에 따라서 문장을 분류하는데, 그것이 동사에 의한 표현인가 아닌가는 분명하지 않은 경우도 있어 언어마다 그 종류의 차이를 보인다. ... 발화 목적에 따른 한국어 문장의 종류와 그 주요 특징을 정리하세요.한국어의 서법은 서술법(직설법), 의문법, 명령법, 청유법, 감탄법 등으로 진행된다. ... 이 때 긍정적 표현이 무표적이며, 부정적 표현이 유표적이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안

  둘째, 같은 문장형 내에서 다시 의미를 나누고, 서법을 나타내는 일을 한다. 셋째, 청자 높임법을 관장하는 역할을 한다.2. ... 아울러 화자의 심리적인 태도 등을 나타내는 서법을 표시하기도 한다. 즉, 종결어미의 역할을 정리해보면 다음과 같다. 첫째, 문장형을 나누는 일을 한다. ... 한국어의 이와 같은 구조는 한국어 문장에서 가장 마지막에 오는 종결 표현이 무엇보다 중요하다는 것을 내포하고 있다.여기서 말하는 종결어미는 한 문장이 끝났다는 것을 나타내는 어미를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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  [A외국어로서의 한국어문법교육론] 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 '-니까'의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오

  이처럼 선행절과 후행절의 주어 일치 제약이 없으며, 서술어 제약이나 후행절의 서법 제약도 없기 때문에 초급 학습자들을 대상으로 교육이 가능할 것으로 생각된다.2. ... 보자 보자하니까 너무하네.위 (예문4)의‘-(으)니까’는 연결어미‘-(으)니까’로서의 용법보다는 관용적으로 쓰이는 표현으로 중·고급 학습자에게 교육하는 것이 바람직하다고 생각한다. ... 사람들이 아직 다 안 왔으니까 조금만 더 기다려 봅시다.예문에서 ㄱ을 살펴보면, 짜증이 난 이유가 날이 덥기 때문이라는 의미이므로 여기서‘-(으)니까’는 인과관계를 표현하는 연결어미이다

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.07.02

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 자마자/느리고/더니/도록 제외).

  연결어미 '-아/어서'는 선행절과 후행절의 주어가 일치할 때만 사용할 수 있다.넷째, 어떤 연결어미는 서법의 제약을 받는데, 서법은 평서형, 청유형, 명령형 등 문장의 기능을 의미한다 ... 라고 표현을 하지만 윗사람에게는 ‘-하셨어요?’ 또는 ‘-하셨습니까?’라는 존칭어 사용 등과 같이 다르게 표현해야 하기 때문이다. ... 문법교육의 핵심은 의사소통의 맥락에서 정확성 있게 구사할 수 있다는 것이며, 다시 말해 문법을 정확하게 알고 있으면 언어를 자유자재로 표현할 수 있어 그만큼 유창성도 높아진다는 것이다.활용이

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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  외국어로서의 한국어학개론_고려사항에 기초하여

  #고려 사항 (1) 두 형태는 미래 (시제) 형태인가, 추측의 (서법) 형태인가? ... ‘-겠-’‘-겠-’은 문맥에 따라 다양한 의미를 표현한다. ... 아래 에서처럼 예문으로 살펴보았을 때도 ‘-겠-’은 미래와 추측의 그 의미를 모두 사용가능한 표현이라고 할 수 있다. 단순히 단일한 형태의 표현은 아니라고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.25

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