"사교육의 실체" 검색결과 21-40 / 11,578건

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  사회복지법의 권리의 개념과 특성을 바탕으로 인권의 개념과 사회적 기본권을 기술하고, 사회복지수급권을 분류한 후, 권리구제에 대해 서술하시오.

  이와 같이 사회보장수급권을 실현하기 위한 권리는 실체적 권리, 수속적 권리 및 절차적 권리로 구분할 수 있다.1) 실체적 권리실체적 권리는 수급권이 구체적으로 명시되어 수급권을 청구했을 ... 교육을 받은 권리를 규정한 것은 국민의 사회적 기본권에서 교육이 중요함을 보여준다.② 근로의 권리(헌법 제32~33조)모든 국민은 근로의 권리를 가진다. ... (제31조제2항), 근로(제32조제2항)의 기본적 의무로 나눌 수 있다.2) 헌법의 사회권적 기본권① 교육을 받을 권리(헌법 제31조)모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.14

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  사회복지의 보충적 개념과 제도적 개념의 차이에 대해서 토론하시오

  따라서 이론적이고 실체적인 측면에서의 사회복지의 개념을 살펴봄으로써 사회복지의 의미를 보다 구체적으로 파악할 필요가 있다.실체적 개념규정이란 행위 또는 제도 및 정책 그 자체, 즉 ... 현실에 존재하는 실체개념으로서 사용되는 경우를 말하며, 이것은 협의와 광의로 구별 사용된다.협의의 사회복지는 '사회사업' 또는 '사회복지사업'과 동의어로 사용되고 있으며 빈곤, 노령 ... 협의의 사회복지는 장애인, 아동, 노인 등 사회적 약자를 대상으로 하여 이들이 정상적인 생활을 할 수 있도록 주로 구조, 보호, 갱생, 교육 등의 원조를 행하는 활동으로서 개별사회사업

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.20

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  정신간호학 간호전문직표준보고서(논문명 정신보건법상 정신질환자의 실체적 권리 변천에 관한 연구)

  연구방법정신보건법은 사회복지사업법 제2조 제1호 아목에 해당하는 사회복지사업법이므로 사회복지법상의 권리분석을 위해 사용되고 있는 실체적 권리 분석틀을 가지고 법의 내용을 분석하였다. ... 실체적 권리는 사회복지 수급권의 내용으로서 해당 법률에 따라 받을 수 있는 사회복지에 대하여 청구할 수 있는 구체적인 권리의 내용으로 주로 급여, 복지조치, 보호조치로 구성되어 있다 ... 이 사례를 보고 정신보건법이 제정되면서 우리나라에서도 인식이 점차 변화되고 있으나 아직 인권침해 사례가 많이 발견되고 있기 때문에 인권교육의 필요성을 느끼게 되었다.과거의 간호에 대해서

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.04

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  사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.

  즉 실습학생이 사회복지기관의 체계를 이해하고 실무 를 배우는 등 실체로 실천 현장에서 교육받도록 하는 것을 말한다. ... 사회복지실습이란 사회복지 관련 전공 및 부전공 학생을 위한 현장교육 교과목의 하나로서 사회복지 기관인 종합사회복지관과 노인종합복지관, 지역아동센터 등 학생들을 배치하여 실습 및 실습세미나를 ... 따라서 실습은 기술 개발, 지식의 통합 그리고 정서적인 학습영역을 제공하며, 전문적인 교육과정의 중요한 핵심적인 요소가 된다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.28

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  우리은행-디지털 부문 (수시채용)

  또한, 대학원에서 빅데이터경영개론, 빅데이터분석론, 데이터마이닝 이론 및 실체, 머신러닝 등 수업으로 이론을 탄탄히 했습니다. ... 또한 온프라인 매장은 카드사와 연계한 혜택 제공으로 고객을 확보하고 매출 향상을 기대합니다. ... 카드사는 개인화된 혜택을 제공하여 더 많은 고객을 확보할 수 있으며, 고객은 필요한 혜택을 제공받을 수 있습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  사회복지법의 권리의 개념과 특성을 바탕으로 인권의 개념과 사회적 기본권을 기술하고, 사회복지수급권을 분류한 후, 권리구제에 대해 서술하시오.

  교육권(모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다)과 헌법 제32조의 근로의 권리(모든 국민은 근로의 권리를 가진다), 헌법 제33조의 근로자의 단결권(근로자는 ... 말하며, 인권이나 기본권에 비해 구체적이고 직접적인 권리이다.2) 사회복지수급권의 분류(1) 실체적 권리실체적 권리란 국민들이 실제적인 사회복지급여를 청구할 수 있는 구체적인 권리로서 ... 절차적 권리는 성격에 따라 사회복지급여 쟁송권, 사회복지행정 참여권, 사회복지입법 청구권 등이 있다.사회복지급여 쟁송권은 실체적 권리인 사회복지청구권이 위법부당한 행정기관의 조치에

  리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2022.12.20 | 수정일 2023.03.27

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  사회복지수급권의 의의와 사회복지수급권의 규범적 구조

  사회복지법상 사회복지서비스를 받을 권리- 금전적 급여를 통한 최소한의 생활보장 및 비금전적 급여를 통한 주거, 교육, 재활, 생활안정과 복지 증진을 목적으로 함- 사회복지급여 관리운영 ... 취급되어야 하는 권리4) 절차적 권리실체적 권리를 보장하고 실체적 권리의 실현이 보장되지 않는 경우 이의 보전, 이행, 강제를 구체적으로 실현하는 절차와 관련된 권리 ... 환경의 긍정적 조성 과 수급자의 법 절차에 맞는 적극적인 참여가 필요.2) 실체적 권리- 사회복지법에 의거하여 실제적인 사회복지급여를 청구할 수 있는 구체적인 권리임.- 목적: 국민의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.18

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  학점은행 사회복지법제와 실천

  (1)실체적 권리실체적 권리란 헌법 상 생존권을 근거하여 이를 실현하고자하는 사회복지법이 제정되었을 때 이 법에 근거해 사회복지급여를 청구할 수 있는 구체적인 권리를 의미한다. ... 그 이유는 사회복지서비스는 비급여적인 전문기술적인 급여적인 교육훈련 등 다양한 형태로 제공되기 때문에 법적인 규정을 정하기 어렵기 때문이다. ... 또한 다양한 분야 예를 들면 교육과 의료, 노동 등 사회 전반의 분야에 관계하여 제공하고 있으며 따라서 사회 구성원이 전체적으로 일상적인 생활을 잘 꾸려나갈 수 있도록 돕고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.01

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  사회복지법제와실천_사회복지 수급권의 권리 실현이 취약한 이유를 설명하고 각각의 이유에 대해 자신의 관점에서 이를 해결할 수있는 방안을 제시하시오

  실체적 권리는 사회복지수급권이 보장되는 가장 핵심적인 권리라고 할 수 있고 사회복지법상 사회복지 대상자가 실체적인 사회복지급여를 청구할 수 있는 사회복지수급권이다. ... 본론1) 사회복지 수급권의 구조사회복지 수급권의 규범적 구조란 수급권의 내용과 형식의 체계화를 의미하며 실체적 권리, 수속적 권리, 절차적 권리로 분류할 수 있다. ... 마지막으로 절차적 권리란 실체적 권리의 실현이 보장되지 못한 경우 이를 보전하고 이행, 강제를 구체적으로 실현하는 절차와 관련된 권리로 사회복지급여 쟁송권, 사회복지 행정 참여권,

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  [a+취득자료] 사회복지수급권과 관련하여 부정수급으로 인한 복지비용 누수가 적지않은 데 이를 방지할 수 있는 방안(법제화)은?

  실체적 권리란 사회복지급여를 요구할 수 있는 실체적 권리로서 수급자격, 수급권자, 급여수준, 급여의 종류, 재정조달, 전달체계, 수급권 보호와 같은 사항을 포함한다. ... 이것이 바로 사회복지 수급권이다.1.2. 사회복지수급권의 구체적 권리사회복지수급권은 구체적인 권리 사항들을 포함한다. 먼저 실체적 권리가 있다. ... 이전에는 교육을 통해 신분 상승이 가능했지만 요즘에는 이마저도 불가능해지고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.19

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  동국대 불교학과 석사 졸업 종합시험 문제은행 요약 및 총정리

  사섭법(보시섭, 애어섭, 이행섭, 동사섭)"7. 붓다의 교육이념과 방법지혜인-자비인-자유인-주체인 형성스스로 득도하는 것이 삶의 궁극적 목표방법: 대기설법1. ... 법계연기(법계 전체가 능연/소연기 되어서 현상계 모두 실체의 현현으로 중중무진하게 연기함)법계 전체가 능연/소연기 되어서 현상계 모두 실체의 현현으로 중중무진하게 연기함.3. ... 제2결집과 근본분열동남아시아동북아시아재산 소유 관련 계율에 대한 분열10사5사아라한과의 개념에 대한 분열계율 중시교리 중시초기불교 - 제1결집(500 상좌부) - 제2결집(700 대중부

  시험자료 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.03.12

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  (사회복지와 인권) 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를

  이는 국가에 의한 사회복지권이 구체적이고 실체적 권리로 발전했음을 보여준다. ... 이러한 사회복지권은 현대사회에서 인간의 존엄을 실현하는 중요한 의미를 가진다.제26조에서는 모든 사람이 교육을 받을 권리가 있음을 명시하고 있다. ... 문화적 권리가 보다 구체적이고 실체적 권리로 발전했으면 한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  온라인 문화예술교육의 사례와 방향성

  참고문헌 -하버드경영대학원 저, 2008 (위대한 인재를 키우는) 코칭과 멘토링 웅진윙스 -평생교육경영론 권인탁, 임영희 저 | 학지사 | 2017.03.30. ... 바가상과 실재의 사이 어디에 위치하든 연극에서의 재현은 그 재현되는 대상의 실체를 보여 주고 그 실체가 우리의 정체와 실존적 상황을 드러내기 때문이다. ... 이러한 면에 있어서 평생교육의 방향성에 있어 실존적 상황과 실체적 인물, 그러니까 나를 표현하고 있는 무대의 인물을 중심으로 교육을 확장시킬 수 있을 때 지속가능한 문화예술교육으로서의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  교육철학_이번 학기 교육의 철학과 역사에 관한 수업을 통해서 교육에 대해 많은 것을 고민해 보았는데 이를 계기로 여러분은 어떤 교육관이 형성되었는지(혹은 어떤 교육관에 비교적 영향을 많이 받았는지)에 대해 작성하여 제출. 이론중심이 아닌 자신의 이야기를 중점으로 서술할 것

  주요 교과목 위주의 주입식 교육과 높은 성적을 받기 위한 사교육이 과열되어 있다. 좋은 학교를 가기 위하여 또 다른 사적 교육을 받는 것은 오래전부터 공공연한 풍습이었다. ... 하지만 플라톤은 이를 넘어서 더 많은 실체를 보아야 한다고 주장한다. 그리고 그것을 돕는 것이 바로 교육인 셈이다. ... 먼저 빛을 보고 실체를 알게 된 사람이 동굴 속에 있는 사람들에게도 이를 알릴 수 있도록 하는 것이 교육이라고 보았다. 2) 본인의 교육관 위에서 살펴본 플라톤의 ‘동굴의 비유’는

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  사회복지 생활시설종사자의 수퍼비전 경험에 관한기고

  이에 대해 반기를 드는 것은 아니나 노인생활시설 슈퍼비전이 다른 사회복지시설 수퍼비젼의 실체와 어떤 상황적 맥락이 다르고, 어떤 슈퍼비전의 이슈가 다른지에 대하여 좀더 고민하는 과정이 ... 예를 들어 수퍼비전의 기능은 크게 세가지로 분류하고 있다 행정적 기능, 교육적기능, 지지적 기능이 바로 그것이다. ... 사회복지 생활시설종사자의 수퍼비전 경험에 관한 기고-노인생활시설을 중심으로-들어가며사회복지 생활시설 종사자의 슈퍼비젼 경험에 관한 연구라는 주제는 실천적으로 매우 필요한 주제임에도

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.04

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  자기소개서 , 성장과정, 지원동기, 장단점

  로펌은 변호사 그룹이 실체법을, 직원 그룹이 절차법을 바탕으로 소송을 진행합니다. ... 취직과 결혼을 하고, 아기를 낳아 양육하면서도 계속해서 인터넷 직무교육 및 공인중개사를 공부하며 자기개발을 하고 있습니다. ... 폐지를 주우시는 어르신을 보면 따뜻한 음료수를 사드리고, 양보하며, 배려합니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.18 | 수정일 2019.11.26

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  원영의 <이제서야 이해되는 반야심경>, 깊이를 알 수 없는 반야심경의 늪에서 허우적이다.

  원영-운문사 승가대학 졸업-‘대승계와 남산율종’에 관한 연구로 일본 하나조노 대학에서 박사 학위 받음-대한불교 조계종 교육원 불학ㄹ 연구소 상임 연구원과 교육아사리, 교육위원 등을 ... 출판사 불광출판사? ... “우리가 사는 이 현상의 세계는 인연 따라 만들어졌다가 눈 깜짝하는 사이에 사라지기에 실체가 없다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.31

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  [A+자료]사회복지수급권의 권리실현이 취약한 이유를 설명하고, 각각의 이유에 대해 자신의 관점에서 이를 해결할 수 있는 방안을 제시하시오.

  생활 보장을 위한 금전적, 비금전적 급여를 받을 권리인 ‘실체적 권리’, 신청 과정에서 도움을 받을 ‘수속적 권리’ 그리고 실체적 권리가 이루어지지 않으면 이를 보전·이행·강제를 ... 정규과정에서도 이미 다루어지고 있겠지만, 사회복지가 탄생하게 된 당위와 필연적으로 발생할 수밖에 없는 사회적 약자들에 대한 사회적 책임에 대해 이념을 떠난 교육이 필요하다. ... 해당 문제에 대해서는 교육을 통한 개선이 필요하다고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02 | 수정일 2023.10.24

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  구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라. 서론

  물리적 원인을 나타내는 격이다.처격동사나 형용사가 나타내는 행동, 장소, 공간 방향을 나타내는 격이다.코끼리가 코가 길다의 문장에 대한 분해이 문장에서는 '코끼리'가 주어이며, ' ... 따라서 한국어 교육 현장에서는 문법적인 부분만 강조하는 것이 아니라, 의사소통 중심 교육을 통해 어색한 의사소통과 자연스러운 의사소통을 구별할 수 있는 능력을 길러주는 것이 중요하다고 ... 경험을 하거나 영향을 받은 것을 나타내는 격이다.대상격위치나 존재하는 실체를 나타내는 격으로, 움직임이나 변화하는 것을 포함한다.목표격이동할 때 도착됨을 나타내는 격이다.구격자극이나

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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  경북대학교 평생교육대학원 기출문제유형분석 입학면접시험 필기고사 구두면접문제 자기소개서 작성 성공패턴 논술주제 지원동기작성 구술면접자료

  ▶ 평생교육사업 또는 평생교육프로그램 또는 프로젝트 등의 의미로 해석될 수 있다. ... 국가수준의 평생교육사업을 정책으로 보지 않고 사업으로만 간주하기에는 너무 소극적인 의미가 될 수 있다. ... 관점에서 설명해 보세요.- 사회는 기능적으로 통화된 유기체- 사회는 의존적인 실체- 사회는 평형상태 또는 항상성 지향- 사회는 환경에 적응적- 사회는 매우 합리적- 변화에 대해 소극적

  리포트 | 231페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.03.26

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