"따돌림 심리" 검색결과 21-40 / 8,970건

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  [정신건강론] 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강 문제 및 청소년의 심리사회적 문제(학교폭력과 집단따돌림을 중심으로)

  청소년의 심리사회적 문제⑴ 학교폭력⒜ McClintock의 청소년의 폭력⒝ 학교폭력의 특징 및 경향⒞ 학교폭력의 발생원인⒟ 학교폭력문제에 대한 대책⑵ 집단따돌림⒜ 심리적 특성⒝ 피해학생의 ... 특성⒞ 가해학생의 특성⒟ 집단따돌림의 유발요인⒠ 집단따돌림의 원인⒡ 집단따돌림에 대한 프로그램⒢ 집단따돌림의 대처방안참고문헌1. ... 청소년의 심리사회적 문제⑴ 학교폭력- 학교폭력은 가해자나 피해자 또는 발생장소 등에 있어 학교와 관련하여 발생하는 폭력행위로 그 주체나 대상이 모두 청소년이라는 점이 특징⒜ McClintock의

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.22

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  [교육심리]집단따돌림의 정의와 해결방안

  것이다.결국, 괴롭힘은 공식적으로 또는 사회적으로 정의된 강자의 위치에 있는 사람들이 자신들의 목적이나 만족을 위해 스트레스를 유발할 의도로 저항할 힘이 없는 사람들을 신체적, 심리적 ... 밀기, 밀어붙 괴롭힘은 한 번의 공격 행동이기보다는 일정 기간에 걸쳐 일어나야 하며, 힘의 불균형이 존재하고 약자에 대한 강력한 공격이 가해지고 있어야 하며, 언어적, 신체적, 심리적인 ... 서 론집단 따돌림은 과거에 ‘이지메’라는 이름을 통해 일본의 집단 따돌림에 대해 우리나라에 소개가 된 적이 있었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.27

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  [사회심리] 집단따돌림

  괴롭힘을 당하면서도 떠나지 않는 심리바. 사회 심리적 요인3. 집단 따돌림의 특징가. 집단 따돌림을 당하는 학생의 특징나. 집단 따돌림을 주도하는 학생의 특징다. ... 집단 따돌림의 정의2. 집단 따돌림의 원인 및 심리과정가. 정체감 형성과 관련된 문제나. 자기와 다른 것에 대한 반응다. 괴롭힘이 암묵적으로 행해지는 문제라. ... 집단 따돌림의 원인 및 심리과정) 박경숙, 손희권(1998). 학생의 왕따 현상에 관한 연구. 한국교육개발원가.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.05

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  [교육심리]청소년의 집단 따돌림에 대하여

  고등학교로 계속 이어질 염려가 있으며, 자아 정체나 인격 형성이 덜 된 상태에서 집단 따돌림을 당하게 되면 대인관계에 공포심을 갖거나 적대적으로 대하게 되는 등 심각한 심리적·정신적 ... 청소년의 집단 따돌림에 대하여Ⅰ. 연구의 목적Ⅱ. 본론1.집단 따돌림의 정의2.집단 따돌림 실태3.집단 따돌림 요인4.집단 따돌림 예방과 해결을 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 초, 중, 고등학생 5명 가운데 1명은 집단 따돌림을 당한 적이 있고, 4명 가운데 1명은 집단 따돌림을 시킨 적이 있다는 통계 자료를) 보아도 집단 따돌림의 문제는 현재 우리 교육계가

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.30

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  왕따 따돌림현상의 가해자 피해자 심리학적 분석

  따돌림 현상의 심리학적 분석1. 서론내가 고등학교 때 같은 반 학우 한명이 전교생에게 따돌림을 당했던 적이 있었다. ... 집단따돌림 관련자의 심리적 특성을 보면 다음과 같은 몇 가지 원인 및 심리과정을 갖는다.첫째, 집단따돌림 가해자는 발달 단계상 정체감의 미형성 시기인 중학교와 초등학교 고학년시기에 ... 함께 혹은 개인이 돌아가며 신체적, 심리적인 공격을 지속적으로 가하여 반복적으로 고통을 주는 행동이라 하겠다.2)집단따돌림의 원인 및 심리과정집단따돌림의 원인은 매우 다양하고 복합적인데

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.26

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  [교육심리] 잔인한 동심-집단 따돌림

  따돌림에 대한 레포트의 자료를 찾기 위해서 인터넷에 ‘집단 따돌림’이라는 단어를 치자 끝도 없는 양의 자료가 쏟아져 나왔다. ... 잔인한 동심 ‘집단 따돌림’집단따돌림이란 "집단 내의 다수가 같은 집단에 소속된 개인이나 소수에게 신체적, 정신적 위해를 가하는 행위"를 총칭하는 말이다. ... '왕따'라는 말은 학생들이 쓰는 은어로 이런 집단따돌림을 심하게 당하는 사람을 일컫는다. ‘집단 따돌림’이라는 단어가 파생된 과정은 특이한 부분이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11

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  [교육심리]학교폭력, 왕따(집단따돌림) 발표 ppt 자료

  속해 있는 집단, 주로 학급에서 대부분의 아이들이 따돌림의 대상으로보는 아이, 혹은 따돌림을 받는 아이를 뜻함. ... 공격적 아동 : “분명 날 골탕 먹이려고 일부러 꾸민 일이야.”5) 기타 이론 - 사회심리학적 설명 - 이상 심리적 설명 - 성격특성에 관한 이론학 교 폭 력 (문제사례: 왕따와 일진회 ... 피해학생 자신의 노력 부모와 가정의 노력 따돌림 예방 및 해결을 위한 학교와 교사의 노력일진회1)일진회란?

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.24

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  [교육심리]학교폭력, 왕따(집단따돌림)에 관한 보고서

  왕따1) 왕따란-속해 있는 집단, 주로 학급에서 대부분의 아이들이 따돌림의 대상으로 보는 아이, 혹은 따돌림을 받는 아이를 뜻한다. ... 이론들공격성에 관한 이론으로는 크게 본능에 관한 이론, 욕구좌절이론, 사회학습이론, 사회적 정보처리 이론 등 4가지로 나누어질 수 있다.1) 본능에 관한 이론① 정신분석학적 이론심리학자 ... 그러나 비록 타인의 입장에서 볼 때 하찮은 놀림이나 대수롭지 않은 행동일지라도 그것을 당하는 사람이 그로 인해 심리적 또는 행동적 불편함을 느끼면 그것 역시 엄연한 폭력 행위가 된다

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.28

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  [집단심리학] 『집단 따돌림』에 대하여

  심리학적으로 볼 때 따돌림현상은 기본적으로 나와 다른 사람을 부정하고 약자로 만들어 우월해지고 싶은 욕심 때문에 발생하는 현상이다. ... 그래서 우선 정의부터 살펴보면, 집단따돌림이란 한 집단내의 다른 학생에게 의도적으로, 정당한 사유 없이, 반복적으로, 심리적/신체적인 고통이나 불편감을 주는 행위를 말한다. ... 이 은어들을 보면 집단따돌림이 어떤 성격을 가지고 있는지를 알 수 있다.은 어내 용왕 따크게 따돌림을 당한다.영 따영원히 돌림을 당한다.평 따평생 따돌림을 당한다.잠 따잠시 따돌림을

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.08.31

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  [심리학]최근 학생들의 학교 부적은 문제가 크게 부각되고 있다. 그중 집단 따돌림과 같은 대인관계 문제가 이슈화 되고 있는데, 이를 예방하기 위한 부모가 어떠한 교육이나 노력을 해야 하는지 자신의 생각을 정리해 보세요.

  심리학“최근 학생들의 학교 부적은 문제가 크게 부각되고 있다. ... 집단따돌림 이란 또래 간에 벌어지는 싸움과 구분되는 것으로 반복적이고 지속적으로 이루어지며, 가해학생과 피해학생 간의 불균형적인 힘의 관계에서 발생하는 것으로 규정되며, 따돌림은 또래폭력의 ... 유아 심리학에서 배운 것처럼, 주변 친구들을 보아도 화목한 가정에서 자란 친구와, 그렇지 아니한 친구의 성격적 차이점이 분명 존재한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.08.15

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  [교육심리] 집단 따돌림 -

  집단 따돌림에 대한 잘못된 신화 ............... 35. 집단 따돌림으로 파생되는 문제 ................ 5Ⅲ. 집단 따돌림 현상의 심리. ... 우리나라의 청소년들이 인식하고 있는 폭력의 범위를 살펴보면, 신체에 대한 힘의 행사뿐 아니라 폭언이나 집단에서의 고의적인 소외인 따돌림 등 심리적인 불쾌감까지도 폭력으로 생각하고 있다.자라나는 ... 자신을 포기할 수 없을 때 상대방의 가치를 왜곡하여 비하함으로써 자신의 우월감을 확인하여 일시적으로나마 자기유능감을 획득함으로써 심리적 안정감을 되찾는다.

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.31

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  청소년들의 학교폭력과 집단따돌림 문제가 빈번하게 발생되고 있는데 심리사회적 원인을 분석하고 현재 학교의 교육정책과 관련하여 문제를 해결할 수 있는 대안을 제시하라.

  이러한 청소년의 특성으로 인하여 청소년들은 종종 학교폭력이나 집단 따돌림을 자행하기도 하는 바, 본론에서는 이러한 청소년들의 학교폭력과 집단따돌림 문제의 심리사회적 원인을 분석하고 ... 청소년들의 학교폭력과 집단따돌림 문제가 빈번하게 발생되고 있는데 심리사회적 원인을 분석하고 현재 학교의 교육정책과 관련하여 문제를 해결할 수 있는 대안을 제시하라.목 차Ⅰ. ... 참고자료청소년들의 학교폭력과 집단따돌림 문제가 빈번하게 발생되고 있는데 심리사회적 원인을 분석하고 현재 학교의 교육정책과 관련하여 문제를 해결할 수 있는 대안을 제시하라.Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.14

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  사례를 통해 본 사회현상들의 사회심리학적 분석-인터넷 악성댓글, 지역감정, 집단 따돌림(왕따)현상

  사례를 통해 본 사회현상들의 사회심리학적 분석-인터넷 악성댓글, 지역감정, 집단 따돌림(왕따)현상< 들어가면서 >나는 이번 보고서를 통해 우리사회에서 이슈가 되고 있는 사회현상 중에서 ... 인터넷 악성 댓글 문제, 지역감정, 집단 따돌림 의 3가지 주제를 선정하였다. ... 피해 당사자는 심리적으로 괴로움을 당하며 심하면 육체적으로도 피해를 입는다. 극단적인 경우에는 자살의 원인이 되기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.10

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  청소년들의 학교폭력과 집단따돌림 문제가 빈번하게 발생되고 있는데 심리사회적 원인을 분석하고 현재 학교의 교육정책과 관련하여 문제를 해결할 수 있는 대안을 제시하라

  청소년들의 학교폭력과 집단따돌림 문제의 심리사회적 원인1) 심리적 원인2) 사회적 원인3. ... 청소년들의 학교폭력과 집단따돌림 문제2. 청소년의 심리사회적 행동특성1) 심리적 행동특성2) 사회적 행동특성2. ... 청소년들의 학교폭력과 집단따돌림 문제의 심리사회적 원인1) 심리적 원인폭력행위를 하는 학생에게 가장 많이 나타나는 개인심리적 요인은 공격적 성격장애이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.16

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  [심리학]집단따돌림 현상에 대한 심리학적 접근(고교 내 왕따 현상을 중심으로)

  ‘집단따돌림 현상’에 대한 심리학적 접근(고교 내 왕따 현상을 중심으로)본 연구는 최근 한국 사회 전반에 걸쳐 심각한 문제로 대두되고 있는 집단 따돌림 현상을 개인의 심리학적 특성, ... 아윈 사라손과 바바라 사라손 공저 「이상심리학」에서는 ‘자기애적 성격장애’의 임상적 특징을 설명하고 있는데 이는 집단 따돌림 가해자가 보여주는 공통의 심리학적 특성과 매우 비슷한 양상을 ... 따라서 문제의 해결을 위해서는 심리적 접근과 집단 구조적 접근, 사회 제도적 접근이 동시에 필요하다.순차적이고 유기적으로 전개되는 집단 따돌림 현상을 기존 문헌 검토, 언론 보도 자료

  리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.29

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  [아동심리학] 집단 따돌림의 심각성

  집단 따돌림 현상의 사회 심리적 원인1. ... 인해 아동들이 받는 신체적, 심리적 상처와 극단적으로 자살에까지 이르는 행동에 대한 책임을 누구에게 물어야 할 것인가. ... 다양성을 관계의 장애 요인이 된다.2) 신체적 심리적으로 약하고, 반격하는 일이 드물고, 사회기술의 부족하며 사 회적 고립을 자주 느낀다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.23

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  [사회과학]프로포절 - 따돌림 받는 아동의 사회성향상을 위한 심리사회적접근

  프로그램명 : 따돌림 받는 아동의 사회성향상을 위한 심리사회적접근2. ... 프로그램 대상의 문제 및 원인따돌림이란 두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을사회적 접근의 필요성이 요구되고 있다.5. 사업 목적 및 목표? ... 적용한 심리사회적이론은 아동복지에 있어서 아동의 개인의 발달에 대한 사정과 더불어 아동이 속해 있는 가정환경, 학교환경, 사회 환경에 대한 전반적인 이해를 통한 아동의 접근함으로써

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.20

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  [사회심리학] 왕따(집단 따돌림에 대하여.)

  사회 심리학(Report)왕따(집단 따돌림에 대하여.)들어가며....1. ... 집단 따돌림은 대상에게 고의적으로 상처를 주는 것으로, 이 상처는 육체적이거나 심리적일 수 있다. ... 일반적으로 왕따 문제는 학교폭력에 비해 심각성이 덜한 것처럼 보이지만, 실제로 피해를 당한 개개인의 사례연구를 보면 이 왕따로 인한 정신적, 심리적 피해는 일시적이 아니라, 인생의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.08

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  [교육학]교육심리에서 바라본 `왕따`, `집단따돌림`에 대한 해결방안 및 대안

  -교육심리에서 바라본왕따, 집단따돌림에 대한 해결방안 및 대안개요학교 내에서 다수의 학생이 한 학생을 따돌리고 괴롭히는 왕따 현상이 사회적으로 많이 대두 되어왔다. ... ‘따’란 학생들 사이에서 ‘따돌림’ 또는 ‘따돌림 당하는 아이’의 준말이다. ... 담임과의 인간 관계에 있어서 충분한 애정을 느끼지 못하는 경우의 아이들이 친구를 대상으로 따돌리거나 괴롭히는 경향이 많은 것으로 보인다.이밖에도 가해 학생들의 가해행위를 내재한 심리적

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14

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  [아동심리학] 아이들의 숨겨진 삶을 읽고나서(집단 따돌림)

  피해자는 지속적인 두려움과 심리적 우울증을 갖게 되며 신체적 상처와 고통을 감수하고 있다. ... 자주 접촉하게 되면 호감을 증가시킬 수 있으며, out of sight, out of mind"라는 말과 같이 상호간의 접촉이 없으면 마음도 멀어진다.{) 현대사회심리학, p106~ ... 이러한 행위는 피해자로 하여금 대부분 인격적 모욕감과 함께 무력감과 극도의 억울함 및 분노를 갖도록 만들 것이다. {) 청소년 문제행동(심리학적 접근), 한상철 외 4인 공저, 학지사4

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14

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