"국사수업 사물" 검색결과 21-40 / 215건

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  [서평, 독후감] 역사란 무엇인가

  고등학교 국사책을 펴면 제일 앞 페이지에서 우리를 반기는 내용이다. ... 당시에는 그것이 맞는다고 믿었고 한 치도 의심했던 적은 없었다.그 뒤, 시간이 흘러 교수님의 수업을 듣게 되면서 처음으로 내가 생각했던 역사의 틀이 잘못되었다는 사실을 알게 되었다. ... 그는 일어나고 있는 것에 대해 알고 있는 한 만족했다.카는 이 내용이 사가들에게도 들어맞는 이야기라 주장하며 그들 역시 기본 법칙에 대한 탐구를 포기하고 사물이 어떻게 적용하는가를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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  [생기부][학급특색활동][수시][대입][학생부종합전형] 생활기록부 학급특색활동 기록 예시문입니다. 코로나19로 다양한 외부활동을 할 수 없는 상황에서 나름대로 주제를 정해 발표하면 좋습니다. 본 자료는 그중의 예시문으로 참고하시면 활동에 큰 도움이 될 것입니다.

  교육의 내용 면에서도 시장투자와 학문적 용어 등 어려운 어휘로 구성된 개념 중심교육에서 주식이나 대출과 같은 실생활 중심교육을 해야 한다고 주장하였으며, 금융교육 과정을 한국사처럼 ... 평창올림픽의 드론 공연을 사례로 들어 발표의 집중력을 끌어낸 점이 인상적이었음. 2차 발표에서는 4차 산업혁명과 직업을 주제로 산업의 변천 과정을 도표로 보여주었고, 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷 ... 더하였음. 2차 발표에서는 현대 교육과 학교 시스템을 주제로 통일시대에 대비한 미래 교육에서 역사교육의 중요성과 가상현실 교육의 접목을 중요한 요소로 설명하였고, 인공지능 기술을 수업에

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.04

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  (동서양문학고전산책) 교재와 강의에서 소개된 15편의 작품 중 두 편을 자유롭게 선택하여, 한 편당 핵심내용 요약

  『난장이가 쏘아올린 작은 공』은 줄거리를 요약하면 단순하지만 결코 이런 줄거리로 요약될 수 없는 엄청난 위력을 지닌 소설이며, 한국사의 기념비적 소설이라 할 수 있다. ... 『난장이가 쏘아올린 작은 공』에 등장하는 지배자들은 “남의 사상으로부터는 오직 기만적 겉껍질과 쓸모없는 가장자리 장식만을 취하는 방식으로 절대화한 환금가능성의 원리가 사물과 인간의 ... 원고를 보낼 수 없어서 전화로 원고를 읽어주며 신문사에 전달했던 에피소드 들을 알게되면서 독자 역시 그런 긴 시간을 보내야만 읽어낼 수 있는 소설이었구나 하는 생각을 하게 되었다.이 수업을

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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  A+ 받은 교육철학 및 교육사 중간고사 문제 답안

  과거시험에 우리나라 역사서와 문집을 포함시켜야하고 사서의 시험에서도 3사와 국사의 평점을 1점을 얻지 못하는 사람은 삼장에 응시할 자격 박탈해야한다아학편(아이들이 배울만한 책) > ... 형태가 있는 문자와 형태가 없는 문자로 구분, 유형자를 먼저 학습하도록 하고 사물의 성격과 종류에 따라 범주화하여 류별 분류체계에 따라 문자 배열을 해야한다.음양 대비적 배열에 의해 ... 압수·소각·발매금지에 만 족하지 않고 교과서내용을 조작·왜곡하여 편찬하게 함으로 인해 역사교과서의 내용서술에 있어도 많은 변질을 가지고 오게 되었다.일제의 교육통제로 역사교육의 수업시간이

  시험자료 | 4페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.02.02

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  라쇼몽

  라쇼몽라쇼몽을 처음 본 건 고등학교 국사시간이었다. 호빵처럼 둥근 얼굴과 항상 우는 목소리로 수업을 했던 국사선생님이 보여준 자료 중 가장 흥미로웠던 걸로 기억한다. ... 그러나 어느 수업에서 인서트 컷은 '인물 없이 사물으로 씬의 정서를 표현하는 컷'이란 말을 들었다. 그 후 영화에서의 인서트컷은 볼 때마다 다른 의미로 내게 다가왔다. ... 약 4년이 지난 지금 나는 '나뭇잎'이, '빛'이 그저 단순한 사물이 아님을 어렴풋이 느낄 수 있게 되었다.영화에서 가장 시적인 부분을 꼽으라고 하면 나는 아마 별다른 고민 없이 인서트

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.07

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  2-17 사물

  사 물사 물 불음을 전파하는 도구 목어 운판 홍고 범종목 어 수중 생물운 판 날짐승홍 고 축생 ( 길짐승 )범 종 지옥의 중생상원사 종 ( 최고 )성덕대왕 신종 ( 에밀레 종 )무릇 심오한 진리는 가시적인 형상 이외의 것도 포함하나니 눈으로 보면서도 알지못하며 , 진리..

  리포트 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.07.24

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  페스탈로치 생애

  그가 말한 직관이란 사물의 인상을 얻는다는 의미뿐만 아니라 오히려 정신의 자발성을 바탕으로 하여 사물을 적극적으로 구성하는 작용을 뜻한다. ... 내가 중고등학교를 다닐때 가장 필요 없는 과목중 하나가 윤리나 국사 같은 과목이라고 생각하였다. 무조건 암기만 할 뿐 실생활에 많이 쓰이지도 않을 것 같았다. ... 그는 편지에서 아이들이 생각하기에 실제상황과 관련이 있다고 의식하면 진지하게 받아들인다고 하였는데, 이것을 적절히 이용하면 누구나 진지하게 수업내용을 학습할 수 있을 것이며 실생활에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2023.02.22

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  역사교육의 이론 3장 역사 이해와 역사교육 3,4

  역사 이해와 역사 수업1. 역사 학습에서 이해의 의의101) 생생하게 다가오는 역사 수업 2) 학습자의 상상력 자극2. ... 해야함.Ⅳ.하여 재구성한다던가, 구체적 역사적 상황 속에서 당시 사람들은 어떠한 것을 문제로 삼았으며 그것을 어떻게 해결하려고 하였는가를 인식하는 데 있어서 기초가 된다.⇒ 고등학교 국사 ... 이해와 해석→ 이해는 본질적으로 해석적이해해석차이점사물 또는 현상의 의의나 중요성을 파악어떤 기점이나 상황에서그것이 나타내는 바를 파악(= 어떤 기점이나 상황에서자신의 목적에 비추어

  시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.02

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  종교사로서의 한국사 독서보고서

  종교사로서의 한국사 독서보고서-기독교와 불교의 대화와 -종교철학전공200910176정한미루서론1. ... 사실 이 책은 작년 학기 불교 수업을 통해 알게 되었다. 주교제는 아니었지만 참고도서로 꼭 읽어볼만한 책이라고 생각되었다. ... 나아가 상상력이 모든 사물들의 중심으로 간주해온 우리의 이 행성은 불교도들에게는 헤아릴 수 없는 많은 세계들 중 하나에 불과하다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.03

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  실존주의

  도입으로 한국사를 한 학기에 몰아서 수업진행이 이루어지다보니 많은 학생들이 한국사에 대한 관심과 흥미를 잃어가고 있다. ... 사람들은 보다 넓은 시각에서 장기적으로 사물을 볼 수 있고 사물의 동기와 원인을 객관적으로 파악할 수 있다고 보았다(박의수, 2013). ... 또한 학생들의 한국사 이해수준과 역사의식은 심각할 정도로 낮아지고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18

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  [PPT 발표자료]국사 교과서 국정화 논란에 대하여 중립적인 시각으로 발표하는 자료입니다.

  한국사 교과서의 국정화 문제 역사 란 다양한 자료를 찾아 읽고 사물을 다양한 각도 에서 접근함으로써 생각하는 힘을 기르는 과목 BUT, 국정교과서는 지식을 암기 하는 역사수업을 만듬국정교과서는 ... 교과서의 국정화 문제 국정교과서 + 검ㆍ인정교과서 (한국사의 경우, 검정교과서 사용 中) 2017 학년도 대학수학능력시험부터 한국사 필수 과목! ... 교과서 인정교과서 검정여부 에 따른 분류 국정교과서 자유발행 교과서 출판사나 저자가 정부기관의 검 · 인정 절차없이 출판한 교과서 .개념정리 현재 우리나라의 교과서 체제는 … 한국사

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.28 | 수정일 2017.02.04

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  2015 교육과정 개정 사항의 전반을 살펴보고, 이 중 두드러지는 특징 하나를 꼽아, 그것의 장단점을 논의하시오.

  국어와 영어, 수학, 한국사를 비롯하여 통합사회, 통합과학의 교육에서 그치지 않고, 예체능을 포함한 다양한 교과목에 대한 경험 및 학습의 기회가 제공될 필요가 있는 것이다. ... 융합을 표방하고 있음에도 진정한 내용적의 융합이 이루어지지 않고, 오히려 특정 교과에 쏠리는 현상이 보이고 있기 때문이다.융합은 ‘둘 이상의 사물을 서로 섞거나 조화하여 하나로 합친 ... 넷째, 범교과 학습 주제와 특정교과수업의 주제를 구분하고, 총론에 제시한다. 다섯째, 초?중?고 교육과정 운영을 개선하고자 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.13

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  직업상담 실습

  진로에 대한 계획, 진로활동 경험, 진로수업 경험, 사회적지지 자원 등이 부족한 것으로 나타났다. ... 언어력, 사물지각력, 상황 판단력에서 상. 수리력, 공간 지각력, 기계능력, 사고 유창력에서 중상. ... 그 이후 국사, 관광 지원해설, 관광법규, 관광학개론 등을 공부하여 4월에 있을 관광 통역 안내사에 대비하기로 하였다. 그 이후 국내 여행 안내사 취득 여부를 결정하기로 했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.12

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  심리학개론 기억향상법으로 적절한 되뇌임과 깊은 처리, 간섭의 최소화, 언어적 기억술, 시각적 심상이 있는데 이중 세 가지에 대해 자신의 경험에서 나온 적절한 예를 들어 기억을 향상시키기 위해서 어떻게 해야 하는지 그 구체적인 방법을 설명하시오.

  이 당시에는 장소법, 즉 친숙한 장소에 있는 사물과 기억해야할 것을 연관 지어 기억하는 방법을 이용하는 것이 주된 기억법이다. ... 물론 이런 문장을 생각할 때 교도소 같은 배경을 생각해서 외우면 도움이 된다.예전에 국사를 공부했을 때 외우던 노래가 하나 있을 것이다. ... 시각적 이미지를 활용하면 더 잘 기억할 수 있음을 알 수 있다.나는 학교 수업시간에 아동 발달을 공부하기 위해서 교수님의 수업 내용을 개월별 발달 상황으로 다시 정리한 적이 있었다.

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.12.27 | 수정일 2020.06.18

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  [전통문화와 고전] 삼국유사 피은편

  각 기사의 분류 방법적 측면- 기존 연구 비판모든 연구에 앞서 기본적으로 이루어져야 하는 것이 연구자료를 분류하는 과정이라고 수업시간에 들은 바 있다. ... 사자가 돌아와 왕에게 보고하니 왕이 신이하게 여겨 영여를 국사로 추봉했다. ... 헤겔은 인식이나 사물은 정(正)·반(反)·합(合)(정립·반정립·종합, 또는 卽自·對自·즉자 겸 대자라고도 한다)의 3단계를 거쳐서 전개된다고 생각하였으며 이 3단계적 전개를 변증법이라고

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.05 | 수정일 2016.07.19

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  5차원 전면교육

  인간관계 생활의 지도 ○ '인간 관계 생활' 교재 개발 ○ 교육과정화해서 1,2,3학년 주 1시간씩 수업 실시 ○ 감동적인 인간관계 수업 - “부모님의 손과 발을 만져보고 느낀 점 ... 인간관계생활, 학년 학기별 3분 묵상 특성화 교과 프로그램, Home Schooling ○ 5차원전면교육연수원에서 개발 - STUDY UP, 고등 영어 1, 고등 수학 1, 고등 국사 ... 대학교에 출강하는 강사 ○ 통기타, 바이올린, 플루트, 드럼, 첼로 등 11개 부서 ○ 각종 대회 입상 실적 - 현악부 : 2010년, 2011년 2년 연속 금상(1위) 수상 - 사물놀이

  리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.27

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  (중3 역사) 교수 학습 지도안 - 붕당정치와 탕평책. 실학자들은 어떤 사회를 추구 하였는가

  후반부는 국학의 발달과 관련해서 한국사에 대한 새로운 인식 또는 지리적인 면에서 화이관의 탈피를 다룰 수 있는데, 새로운 한국사 체계와 관련해서 단군 문제나 남북국 개념을 중심으로 ... 학습 목표실학이 등장한 배경을 말할 수 있다.실학자들이 만들고자 한 사회가 무엇인지 말할 수 있다.중농학파와 중상학파의 주된 관심과 그들의 주장을 말할 수 있다.수업 모형강의식 수업 ... 사상을 분류하여 몇 개의 유목(class)을 만들어 내는 과정으로 보며 개념획득은 어떤 사물이나 사상이 어떤 부류에 속하는지를 결정하고 있는 속성이 무엇인지를 발견해 내는 과정이라고

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.25

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  역사 연구 수업 지도안(이슬람 세계의 형성)

  상상력/시각화 능력이미지나 생각을 정신적으로 조작하고, 마음의 눈으로 사물을 그릴 수 있는 사고 능력유추/은유적 사고사물이나 현상, 또는 복잡한 현상들 사이에서 기능적으로 유사하거나 ... 일차시3 / 6수업 자료교사학생교과서(교사용 교과서), 멀티교과서, 교사용 자료실, 역사부도교과서, 역사부도수업 단계학 습 내 용교수-학습 활동지도상 유의사항창의·인성교육요소교사(장면 ... 본시 교수-학습 지도계획수업 지도안단원Ⅷ. 다양한 문화권의 성립3. 이슬람 세계의 형성본시 주제? 이슬람교가 탄생하다? 넓어지는 이슬람 세계학습 목표?

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24

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  맹자의 윤리사상의 특징과 현대적 의의

  사물의 어느 한 면만 보고 그것이 전부인 것이라 생각하는 것과 같은 어리석은 행동임을 알게 되었다. ... 그러나 이번 ‘동양윤리사상’ 수업시간에 맹자 포함 여러 동양철학자들과 그들이 주장하던 성리학과 유교에 대해 수업을 듣고 난 후 단지 유교와 성리학을 위에 말한바와 같이 평가하는 것은 ... 서론맹자 하면 떠오르는 것이 어렸을 때 기억에 할아버지께서 “맹자 왈”, “공자 왈” 하면서 이야기를 해주셨던 것과 국사를 배우면서 학제에 나오는 ‘사서’ 중의 하나로 맹자가 있다는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.06

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  교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.

  그래서 국어에 국사에 관한 내용이 나오더라고 이를 국사시간으로 미루고 다루지 않는다. ... 따라서 수업은 교사의 설명을 중심으로 진행 될 수밖에 없다.넷째 한정된 영역의 학습을 진행하게 된다. ... 예컨대, 지리과에서는 지리의 내용만을 취급하는 형태의 수업이 진행된다.다섯째 형식도야설에 근거를 두고 있다.

  방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14

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