"Freire" 검색결과 361-380 / 429건

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  저항이론과 자본주의 국가론

  저항이론과 자본주의 국가론1. 저항이론이란2. 애플의 저항이론3. 프레이리의 저항이론4. 지루의 저항이론5. 월리스의 저항이론6. 자본주의 국가론1. 저항이론이란저항이론은 자본주의 사회구조의 모순에 거부하고 저항하는 이론으로 저항의식과 비판의식을 갖는 능동적인 인간을 ..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.03

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  교육에 대한 다양한 교육사회학적 입장

  교육에 대한 다양한 교육사회학적 입장1. 기능주의적 교육관2. 갈등주의적 교육관3. 신교육사회학4. 번스타인의 가설5. 학교의 교육과정에 대한 견해6. 교육과정 사회학의 입장7. 갈등주의 - 저항이론1. 기능주의적 교육관기능이론은 사회학의 아버지로 불리는 콩뜨(A. C..

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.23

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  페다고지에 대해서

  교육사회학 시간을 갖게 된 덕분에, ‘페다고지’라는 책을 다시 읽게 되는 기회를 누렸는데 처음 읽었던 부분을 다시 찾게 되니 정말 작은 일부분만 읽고 다 읽은 것처럼 생각했다는 것이 참 우스웠다. 첫 장을 펼쳤을 때 나오는 첫 문단은 이번에 처음 보게 된 것이었는데, ..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.14

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  기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지

  기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지프레이리의 교사론고등학교 1학년 수학 수업시간선생님께서는 자습서에 쓰여 있는 풀이 그대로를 칠판에 옮기고, 학생들은 제각각 다른 교과목이나 문제집을 풀고 있다. 그 누구도 선생님의 말에는 귀기울이지 않았다. 이 교실 안, 그 속에 ..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.27

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  [교육학]페다고지를읽고

  페다고지를 읽고...≪ ※ 제 생각과 남의 생각을 구분하기 위해서 글자체를 달리 했습니다. ≫인류의 오랜 역사 속에는 항상 지배하는 자와 지배당하는 자, 억압하는 자와 억압을 당하는 자가 있어왔다. 귀족이 노예를, 지주가 소작농을, 심지어는 한 나라가 다른 나라를 지배..

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.21

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  교육사회학적 관점에서 본 저항이론

  교육사회학적 관점에서 본 저항이론1. 저항이론의 등장배경2. 경제재생산이론과 저항이론3. 문화재생산론과 저항이론4. 저항이론의 분류1. 저항이론의 등장배경20세기 중반에 들어서면서 점차 학자들은 기능론적 관점에 환멸을 느끼게 되었다. 자본주의 사회에 있어서 빈부간의 격..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.23

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  희망의 교육학을 읽고 (2013년 수정)

  REPORT희망의 교육학과목명교육사회교수님학과학번이름제출일Ⅰ. 서론희망의 교육학의 저자인 프레이리는 이 책을 통해서 페다고지를 되살리려 하였는데, 페다고지의 뜻과 저자인 프레이리에 대해서 이전에 접하지 못하였던 나로서는 책을 읽으면서 그 내용을 이해하는데 어려움이 있었..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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  [교육사회학] 감상문 <프레0이리 교사론을 읽고...>

  처음 이 책을 사서 집에 오는 길에 책의 뒷표지에 있는 글을 먼저 읽어 보았습니다. 그 때 들었던 처음의 느낌은 조금 의외라는 생각이 강했습니다. 그 이유는 교수님께서 처음 수업시간에 저희들에게 비논리적이고 감성적인 교사가 되지 말고 구체적이고 뚜렷한 이유에 근거해서 ..

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.03

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  `페다고지`를 읽고 - 나는 억압당한다. 또 억압한다.

  - 파울로 프레이리의 『페다고지』 서평나는 억압당한다. 또 억압한다.서문『페다고지』라는 책을 망설임 없이 선택하였다. 예비교사의 필독서라는 사실은 많은 책들 중 이 책을 고르는데 큰 영향을 주었다. 교수님의 약간 어렵다는 말을 들었지만 그 것은 결국 교수님이 보기엔 ‘..

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.30

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  페다고지를 통해 본 우리교육

  - 교육학개론 --‘페다고지’를 통해 본 우리나라의 교육현실 -이 책의 표지에는 'Pedagogy of the Oppressed'라고 적혀있다. 이 문구에서 볼 수 있듯이 이 책은 억압된 자들의 입장에서 본 사회의 모순과 대표적인 억압의 도구인 교육에 대한 프레이리의 ..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02

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  비판이론과 교육

  비판이론과 교육가. 비판이론이란 무엇인가1) 개념-1923년 창설된 독일 프랑크푸르트 대학의 사회연구소를 중심으로 현대 자본주의의 구조적 모순과 인간소외를 다루면서 이러한 체제로부터의 인간해방을 꾀한 학자들의 이론체계를 가리키는 개념-이들은 대개 인간의 의식이나 지식이..

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28

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  페다고지

  책제목: 페다고지 저자: 파울로 프레이리출판사: 그린비후기제목: 내 삶의 고찰 페다고지페다고지 이 책 만큼 나에게 감동을 준 책도 찾기 힘들 것이다. 나는 어렸을 적부터 기초생활수급자로 가난한자로 살아온 사람이다. 브라질의 상황만큼은 아닐지 몰라도 가난해서 내 능력을 ..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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  [교육학]교육철학 및 교육사 기말고사

  교육철학 및 교육사 기말고사(take-home exam)아래 세 문제 중 두 문제를 골라 답하시오.1. 프레이리에 따르면, 은행저금식 교육에서 보이는 ‘지배-피지배’ 관계로서의 교사와 학생 관계는 모순적일 수밖에 없다. 1)이것은 왜 그러한지 설명해 보아라. 그리고 2..

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31

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  개조주의 교육사조

  개조주의 교육사조1. 재건주의의 개념 및 정의(1)개념재건주의는 기본적으로 진보주의를 계승하면서, 항존 주의 및 본질주의의 장점을 구용하는 이념. 사상의 혼란이나 가치관의 갈등, 확실성의 상실, 사회적 부정의, 불평등, 기타 무수한 사회문화적인 위기상황을 극복하고 급변..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.15

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  저항이론과 교육

  저항이론과 교육저항이론의 등장배경재생산 논의자본주의 사회에서 학교 교육이 수행하고 있는 역할을 그 사회의 구조적 특징에 관련시켜 이해할 수 있는 안목을 제공 - 교육사회학이론 발전에 큰 공헌학교교육이 자본주의 체제의 질서를 확인해주는 도구적장치 - 학교교육특성을 구조적..

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.02

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  학교의 한계 (탈학교론,대안학교 학교선택제,교육의 재구조화 등)

  Ⅰ.서론광복 후 보편화된 한국의 공교육이 교육기회의 균등이라는 우리의 기본권 실현에 크게 이바지했음은 부인할 수 없는 사실이다. 그러나 취학률 100%에 가까운 공교육의 양적 팽창과 비교할 때, 질적인 면에서의 성장은 자랑할 만하다 할 수 없을 것이다. 현재 우리 사회..

  리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.03

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  망고나무 그늘 아래서

  망고 그늘 아래서이 책의 마지막 장을 끝까지 읽고 나서 처음으로 느낀 것을 한마디로 표현 한다면 자유 의지(Freewill)라고 말하고 싶다. 이토록 정열적으로 무언가에 매달리고 자신의 모든 것을 퍼 부어 스스로 변화 할 수 있도록 격려 해주고 지지하는 사람이 있었다는..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.19

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  [감상문]페다고지를 읽고 - 내용분석, 비판 그리고 나의 교육관

  지금까지 살아오면서 나는 초등학교, 중학교, 고등학교를 거쳐 왔다. 그러면서 많은 선생님들을 만났었다. 그런데, 지금 생각해보면 내 기억 속에 남아있는 선생님이란 거의 몇 분되지 않는다. 물론 나의 기억력의 한계를 언급한다면 그러한 한계 때문이 맞다고 인정한다. 그러나..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15

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  오늘날의 학교현실과 교사전문성에 대한 분석.

  *주제선정동기 및 연구방향제시교사는 가르치는 행위를 통해서 학습자의 교육적 변화를 일으키는 사람이다. 교사의 역할, 즉 가르치는 일은 아직 성숙되지 않은 학생들을 대상으로 하는 특수성을 가지기 때문에 교사들에게는 특별한 자질이 요구된다. 요구되는 것에는 다양한 것들이 ..

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.31

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  페다고지를 읽고

  대화하는 교실-파울로 프레이리의 『페다고지』를 읽고설명은 학생들이 설명된 내용을 기계적으로 암기하도록 만든다. 더 나쁜 것은 학생들을 교사가 내용물을 주입하는 그릇이나 용기로 만든다는 점이다. 더 완벽하게 그릇 안을 채울수록 그 교사는 더욱 유능한 평가를 받는다. 또한..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.16

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