"발음교육 활동" 검색결과 361-380 / 11,536건

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  구어의 특성에 대해 기술하시오

  그리고 이를 통해 학습자들 간 활동을 활발히 하고, 그에 대한 적극적인 참여로 학습의 효과를 높이기 위해 노력하고 있다. ... *외국어로서의 한국어 표현교육론?과제주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 구어의 정의2. 구어의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 현실음이 많다는 특징이 있다.- 구어에서는 ‘의’-＞‘으/에’처럼 표준음 및 현실음이 많이 발음된다.- 구어에서는 표준적이지는 않지만 ‘고’-＞‘구’와 같이 발음되는 경향이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  외국어로서의 한국어표현교육론

  음소와 변이음의 정확한 발음음소의 정확한 발음을 교육하고 변이음이 생기는 음운 규칙을 학습자의 등급에 맞게 하나씩 교육한다.2-3. ... 일상생활에서 사용하는 언어활동은 말하기 30%, 듣기 45%, 읽기 16% 그리고 쓰기 19%로 일상생활에 영향을 크게 미치는 활동이다. ... 음운적 특성음운의 축약, 탈락이 많이 일어나고 표준형이 아님에도 변형되는 발음이 많이 있는데, ‘막아’를 ‘막어’로 발음하거나 ‘고’를 ‘구’로, ‘네가’를 ‘니가’로 바꾸어 발음하는

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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  읽기 자료 선정과 읽기 수업 설계

  적합하다고 생각했다.② 선정한 ‘3학년 국어활동’ 내용3학년 국어활동에서는 ‘국어’의 기본 학습 내용을 연습하고 다지는 활동과 꼭익혀야 하는 발음, 낱말, 글씨 쓰기, 맞춤법 따위를 ... 감각적 표현을 공부해보는 것을 시작으로, 재미있는이야기와 과학적 텍스트를 통해 문단의 짜임을 공부해보고 낱말공부, 빈칸채우기, 글 써보기, 틀린 말 고쳐보기, 높임 표현 공부, 발음 ... 읽기교육의 방안?이전의 읽기 교육 - 텍스트 자체에 초점을 둠?현재 읽기 교육 - 독자의 스키마에 초점을 둠→두 가지 측면을 균형 있게 고려해야 함5.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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  과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  이로 인해 1980년대 교육현장에서는 의사소통 중심의 활동을 통한 언어교육이 강조되는 의미 중심 교수법이 크게 호응을 얻게 되었다. ... 의미중심 교수법(focus on meaning)은 특정 언어 형태에 대한 명시적 교육을 배제하고 의미 중심 활동을 통한 언어 습득을 우선시하였다.본론- focus on forms(형태 ... 한편, 이러한 교수요목의 구성 방법을 종합적(synthetic) 접근법이라고 할 수 있는데, 그 이유는 학생들에게 제시되는 문법 구조나 어휘, 발음 등은 서로 아무런 연관성이 없이

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

  만남 또는 상호활동이다.∴ 듣기 활동과 뗄 수 없음3. ... 문법적 능력문법 능력, 어휘 능력, 발음 능력을 평가하는 범주이다. 문법 능력, 어휘 능력, 발음 능력은 모두 문법적 언어능력의 구성 요소로 말하기의 정확성과 관련된다.2. ... *학자들의 말하기 활동 정의- Heaton(1975) : 말하기는 듣기 기술과 분리될 수 없고 바람직하지도 않다.- Nolasco와 Arthur(1987) : 말하기 활동은 구두 활동의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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  한국어이해교육론 ) 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.

  여겨진다.- 어휘력과 독해력 신장의 원천이 된다.- 학습자들은 읽기 학습 과정을 통해서 정확한 억양과 발음을 배울 수 있는 기회를 갖는다.- 수동적이 아닌 능동적 활동이다.- 목적에 ... 한국어이해교육론듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.한국어이해교육론듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.목차1.서론2.본론3.결론4.출처 및 참고문헌1. ... 할 때 주로 필요하다.읽기의 특징에는 다음과 같은 사항이 있다.- 문자로 표기된 것을 소리로 발음하는 행동이다.- 글의 의미를 이해하는 행동이다.- 독자 자신의 필요와 목적에 따라

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

  듣기에 대한 이해듣기는 의사소통 활동 중 음성 언어를 통해 이루어지는 이해 활동을 말한다. ... 실제로 2015년 비상교육에서 외국인 대상으로 진행한 설문조사에 한국어를 공부할 때 가장 어려운 것으로‘발음’을 꼽았다.4. ... 진흥원격교육원, 2019한국어에 대한 인식 설문조사, 비상교육, 2015PAGE \* MERGEFORMAT2

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  ‘듣기’는 음성 언어인 매개 언어와 이해 과정이라는 정보 처리 과정이 수반되는 활동이다. ... 된다.이에 본론에서는 한국어를 배우는 학습자가 한국어 듣기영역에서 듣기를 어렵게 하는 일반요소에 대해여 알아보고 문제 해결의 방안으로 무엇이 있는지 알아봄으로써 보다 그에 따른 바람직한 교육 ... 예를 들어, 볶음밥의 발음은 [보끔밥] 이지만 비빔밥은 [비빔빱]으로 발음된다. 같은 -ㅁ밥이라는 발음도 이렇게 이유없이 달라지는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.20

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  한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소 (외국어로서의 한국어 이해교육론)

  외국어로서의 한국어 이해교육론? ... 기능에 따라 분류하면 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동으로 나뉜다. ... 실제 대화 상황에서는 지역에 따른 방언 차이, 또는 개개인의 발음 습관에 따른 발음 차이 등이 존재하는데, 정확한 표준어 발음을 주로 접하는 교실에서의 상황과는 다르기 때문에 한국어를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.03.19

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  한국어 표현 교육에 대해 설명하시오

  이와 관련된 교육으로 발음 지도가 있다. 이는 화석화 현상이 발생하는 것을 막아 정확성을 높이는데 기여한다. ... 또한, 한국어의 특성상, 개별 음 단위로 발음할 때와, 단어로 결합되어 발음할 때 차이가 있는 경우가 있으므로, 개별적인 음보다 문맥에 집중하여 발음 지도하는 것이 필요하다. ... 또한, 국적별로 취약한 발음이 있으므로, 교수자는 이를 파악해 해당 학습자에게 사전에 미리 집중하여 교수한다면, 화석화 현상을 조금이나마 방지할 수 있다고 생각한다.둘째, 듣기와 연계활동을

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27

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  교재 선정해 보기

  문법연습을 말하기 활동으로 제시 함.4. 빽빽하다교재3) 열려라 한국어순천향대학교 한국어교육원지음장점단점1. ... 한국어교재연구 및 지도법 교재 선정해 보기1) 내가 가르치고자 하는 교육의 상황(학습자, 교실 여건, 교사의 역량 등)에 대한 설명,가)학습 목적 :일상생활에 필요한 한국어를 이해하고 ... 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 활동 순으로 구성됨.1. 한국어, 일어, 중국어로 문법을 설명함.2. 한국말로 계속 설명하여 외국인이 공부하기에는 힘들어 보임.3.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.03

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  한 아동을 대상으로 IEP 목표 설정 및 계획 서식에 따라 장기목표와 단기목표를 포함한 개별화교육프로그램(iep)을 작성하시오

  활동에서 간단한 상호작용을 할 수 있도록 하는 것이다. ... 치료 세션을 진행하며, 각 세션에서 아동의 발음, 단어 선택, 문장 구성 능력을 평가하고 향상시키는 것을 목표로 한다. ... 이를 위해 주 1회 또래와의 그룹 놀이 활동을 계획하고, 교사가 이를 지도하며 아동의 참여도를 모니터링한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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  페스탈로치의 겔트루드 자녀교육

  또한 발음에 익숙해 진 그들에게 문자를 종이 위에 쓰지 않고 직접 보고 발음하게 해 이것을 완전히 외운 다음에야 비로소 쓰게 했다. ... 했고 이를 통해 그들의 기관이 단어를 쉽게 발음하는 것에 익숙해지게 했다. ... 머리의 교육은 이러한 가슴의 교육이 이루어진 후에 행해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.08.27

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  또한 듣기는 화자, 청자, 메시지, 상황 맥락의 네 가지 요인으로 구성된 일련의 언어 활동이다. ... 한국어 이해교육론목 차1.서론2.본론2.1 듣기에 3단계 과정2.2 “한국어 듣기”에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들3.결론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 ... 서론인간의 언어활동은 음성을 매개로 하는 듣기와 말하기, 문자를 매개로 하는 읽기와 쓰기, 이 네가지 기능으로 이루어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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  직접교수법, 청화식 교수법 등 외국어 교수법 총정리 자료입니다. 대학원 졸업시험을 위해 정리했던 자료입니다.

  발음지도 중시8. 듣고 따라하기가 주요 교수기법임1. 장점- 의사소통 배양 능력이라는 외국어 교육의 목표에 초점2. ... 발음은 초기부터 강조 but 어휘는 초기 단계에서 철저히 통제됨3. 수업은 대화로 시작함4. 모방, 암기, 반복을 통해 언어를 익히고 습관을 형성하도록 함5. ... 장점 -학습 초기부터 정확한 발음 훈련, 자연스러운 구어 사용, 듣기 말하기 훈련, 집중적인 문형 연습을 통한 듣기 말하기 능력 배양 --> 성취감 고취!2.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.18

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  교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  한국어 교육 교수법 개념교수법이란 교사가 학습자에게 교육내용을 전달하는 경우 교사의 수업설계, 개발, 실시, 관리, 평가 등을 포함하는 수업활동 방식을 말합니다. ... 교사는 발음을 중시하기 때문에 음성학 훈련을 받고 학생들에게 발음 습득을 촉진합니다. 실물이나 그림 등 시청각 교재를 사용하여 질문과 답변이 중요합니다. ... 컬러 차트, 발음 및 철자 음표 차트, 단어 차트 등의 교구를 사용하여 학습자가 도움이 필요할 때 도움을 줄 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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  한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

  교사는 이 점에 유의하여 정확한 발음 연습 활동을 제공해야 할 필요가 있다.11시 22분~11시 50분1. 워크북 활동‘ㄹ’ 탈락에 관한 쓰기 활동을 진행했다. ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:_______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. ... 학습자는 ‘열어요’의 발음을 어려워했고 [*여라요], [*열러요] 등으로 잘못된 발음을 하는 경우가 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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  수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제를 제시하고, 학습자 수준별에 따른 구체적인 교수안을 제시하세요.

  듣기 단계로 넘어가자.- 듣기 활동 주제 : 질병단계과제 내용과제 수행 활동듣기 전 활동병원에 아픈 사람 사진 제시관련 단어 및 어휘 목록화(발음 교육 같이)듣기 중 활동병원에 온 ... 듣기 전 단계에서 주제와 관련된 단어나 어휘 발음을 교육하고 브레인스토밍으로 학습자의 선험지식의 활성화시키자. ... 사람들의 각 진료과목 연결짓기병원 접수절차 듣기선 긋기일치하는 그림 고르기듣기 후 활동문법, 어휘, 표현, 발음, 억양 점검자신의 경험담 소개하기언어학습/받아쓰기소개하기(2) 중급

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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  한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료

  , 보건소 이용), 동아리, 유행어, 컴퓨터이용, 소개팅 등4.3.3 연령 변인아동- 모국어 완성 전이라 자연스러운 발음을 익히는 데 최적- 구체적이고 행동적으로 표현된 활동과 연계 ... 학습자의 요구와 흥미를 최대한 반영하여 학습동기를 극대화할 것- 듣기 자료는 피교육자의 수준에 맞는 내용이어야 함- 모국어 환경에서 듣기 활동과 같은 방법으로 접근할 것- 실제 생활에서 ... 과제 수행 능력을 배양하도록 구성할 것- 말하기, 읽기, 쓰기 등 다른 언어 능력 배양과 연계하여 지도할 것- 전신반응 교수법(TPR)을 활용할 것- 교수자는 한국어 표준 발음을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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  [평가기준안][계획서] 고등학교 2학년 2학기 중국어 1 평가 기준안 세안입니다. 중국어 1 평가 기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다. 여러분의 건투를 빕니다.

  학생의 창의성과 고등사고 기능을 향상하고 바른 인성을 갖는 데 도움이 되는 교육활동으로서의 평가한다.마. ... 표현을 문장 단위로 발음에 유의하여 말할 수 있다. ... ●중기초적인 의사소통 표현을 어구 단위로 발음에 유의하여 말할 수 있다.하기초적인 의사소통 표현을 낱말 단위로 발음에 유의하여 말할 수 있다.[12중Ⅰ-02-03]개인 및 일상생활에

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.18

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