"가해행동의 원인" 검색결과 361-380 / 22,215건

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  상담심리 교육대학원 면접준비 기출문제 문항(정신분석, 인성)-대답포함

  지니고 있다고 보입니다.학교폭력이 발생하는 원인은 반두라의 사회학습이론을 근거로 들어 이야기할 수 있습니다. ... 청소년들은 타인의 폭력적이고 공격적인 행동을 모방하고 관찰함으로써 그러한 행동을 학습하게 됩니다.따라서 폭력을 관찰하거나 경험했던 청소년들은 그렇지 않은 청소년들보다 더 공격성을 띠게 ... 상담과정 중 내담자의 침묵이 발생하는 원인과 침묵이 발생한 순간에 상담자의 올바른 반응에 대하여 설명하시오.상담 중에 내담자가 침묵하는 이유는 적대감이나 저항을 표현하는 것일 수도

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.12 | 수정일 2022.02.27

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  가정폭력

  그러나 이러한 접근은 대부분의 정상적 남자의 비정상적 행동을 설명하지 못한다는 점에서 많은 비판을 받고 있다. 모든 가해 남성이 정신병 환자라는 증거는 없다. ... 아이들의 행동이 퇴행적이 될 수 있으며 물체나 동물, 형제, 친구들에게 폭력적인 행동을 할 것이다. ... 가정폭력원인,문제점과내가 생각해본 해결방안=목차=1. 가정폭력 정의2. 가정폭력의 특징3. 가정폭력의 종류4. 가정폭력 원인5.

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.03 | 수정일 2023.03.08

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  최근 언론에서 소개된 청소년문제를 하나 소개하고 이것에 대한 원인과 대책을 서술하세요

  소속되어 있을 경우 소외되지 않기 위해 방관자로 남거나 더 적극적으로 가해행동에 가담하게 된다.네 번째, 학교 및 사회문화적 원인을 찾을 수 있다. ... 또래 내에서 인정 받게 되면 이것이 강화요인으로 작용하여 가해행동이 지속되게 된다. ... 가정 내에서 경험하는 폭력이나 학대경험은 청소년 자녀가 학교에서 행하는 학교폭력 가해경험 및 공격적 행동과 비교적 밀접한 관련성을 갖고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2021.07.17

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  [A+]집단지도계획서(소집단용)

  목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법결과목표하위목표지도 내용수행방법비 고집단화해다문화 배경 친구에 대한 이해와 따돌림 행동에 대한 반성다문화에 대한 이해와 잘못된 행동에 대한 반성을 ... 듣고 그들 사이에서 중재자 역할을 함.- 교사와 학부모들 모두는 다문화 구성원에 대한 이해 부족이 근본적인 원인임을 인지하였고, 상호동의하에 공개화한 ‘집단 프로그램’을 실시하는데 ... 집단지도 계획서(소집단용)집단지도 계획서(소집단용)집 단 명학교 집단 따돌림집단지도자(실습생)명OOO대 상가해집단, 피해집단, 방조집단성원 수10명기 간직접실습 기간장 소강의실1.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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  아동학대 사례를 찾아 아동학대의 원인,유형,발생형태,휴유증 등을 정리하고,아동학대를 예방하기 위한 방안

  그리고 지나친 기대로 부모들은 종종 자신의 자녀가 갖고 있는 능력이상 부모의 기대수준에 맞게 행동하기를 원하는데, 이처럼 높은 기대는 아동학대 가능성을 높이는 원인이다.둘째 아동 요인이다 ... 따라서 아동학대는 적극적인 가해행위와 더불어 소극적인 의미로 단순 체벌과 훈육까지 아동학대의 정의에 명확히 포함되어 있다. ... 아동학대의 원인첫째, 부모 요인이다. 아동학대의 원인에서 가장 중요한 원인은 역시 부모요인이다. 아동학대는 부모에 의해서 발생하는 경우가 많이 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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  청소년복지론_청소년 폭력의 요인(위험요인과 보호요인) 탐색

  가족 요인으로는 폭력 가해자의 경우 부모-자녀 간의 의사소통, 부모의 감독, 애착, 부부간의 갈등 등의 목적이 원인으로 나타난다고 볼 수 있다. ... 만약 이 시기에 심리적인 혼란이 행동으로 표출되면 문제행동으로 나타나기도 한다. ... 할 수 있는 행동이라고 주장하게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  학교폭력유형 (신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결방안을 설명하시오.

  가해자가 자신의 행위가 잘못이라고 인지 자체를 하지 못하는 몰지각함에도 원인이 있다. 사실 이게 학교폭력 원인의 거의 대부분이다. ... 보이기도 한다.정신분석학자 프로이드의 이론에 따르면 사람이 어떤 행동을 하게 만드는 가장 강력한 요인이 성적 충동이나 공격적 충동이라고 한다. ... 있다.다섯째, 성폭력은 폭행·협박을 하여 강제적 성행위, 유사 성교행위, 성기에 이물질 삽입행위(성폭력범죄 등), 폭행·협박과 함께 성적 모멸감을 주는 신체적 접촉행위, 성적인 말과 행동으로

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16

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  로스만의 지역사회복지실천모델 분석

  지역사회가 내포하고 있는 사회문제1) 아동학대의 정의2) 아동학대의 가해자3) 아동학대의 원인(1) 스트레스(2) 정신질환(3) 종교적 신념II. 본론1. ... .3) 아동학대의 원인(1) 스트레스아동학대의 원인으로 제일 많이 꼽는 것은 스트레스라고 할 수 있다. ... 가해자는 보무인 경우가 많다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  학교폭력의 특징에 대하여 논하세요

  폭력이라는 행동이 분명히 피해를 당한 피해자와 피해를 준 가해자가 있는 행동임에도 불구하고, 학교폭력의 경우에는 피해, 가해의 현상이 동시에 일어나게 됨으로써 피해자와 가해자를 구분하기가 ... 예를 들어서, 오랫동안 폭력이나 괴롭힘의 피해를 당하던 청소년이 분노의 표출로 인하여 가해의 행동을 하는 경우나, 같은 반의 급우를 수시로 괴롭히는 가해의 청소년이 동시에 다른 반의 ... 이렇게 가해자의 욕구를 채우는 것에 초점이 맞춰지기 때문에 피해 구성원이 갖고 있는 특징이 중요한 원인으로 작용하지 않는 경우가 많다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29

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  [보고서] 왕따 보고서

  수동적인 피해자와는 달리 이러한 아동들은 촉매자로 행동하는 가해자가 없더라도 위협에 처할 수 있다.③ 공모적 피해자④ 허위적 피해자피해 학생들의 일반적인 특징불안해하고, 불안정적이며 ... 몇몇 연구들에 의하면 가해자들은 그들의 공격이 동료에 의해 목격될 수 있는 상황을 물색하여 갈등과 공격을 가하며 이를 즐기는 것으로 나타났다.① 겁쟁이 가해자② 신경증 환자③ 추종자가해 ... 원인으로는 다양한 심리적, 환경적 요인이 있지만, 현재로선 저항할 힘이 없는 장애아나 지체부자유아, 내성적인 학생, 친구들과 어울리지 못하는 학생, 집안이 가난해 늘 주눅이 들어

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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  [a+취득자료] 가족치료의 개념을 바탕으로 가족치료사의 역할을 작성하고, 자신이 생각했을 때 가족치료사에게 가장 필요한 자질 3가지와 그 이유를 쓰시오.

  .(4) 개인에게서 문제의 원인을 발견하는 개인적인 결함모델에서 관계와 관계 간의 역기능을 파악하는 다인관계적인 모델로 개념을 변화시킨다.(5) 개인의 문제행동은 가족의 맥락과 상호작용을 ... 가족치료와 일반치료는 다음과 같은 차이점이 있다.(1) 병리초점의 차이개인치료에서는 문제의 원인을 개인에게 있다고 여기며 정신내면의 과정에 더욱 많은 관심을 기울인다. ... 이와 반면에 가족치료는 클라이언트의 가족 체계를 상담 대상으로 삼고 가족치료자는 가족체계에 속한 구성원 모두가 변화에 참가해야 한다고 생각한다.(3) 치료단위의 차이일반적으로 개인치료에서는

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.14

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  아동학대를 예방하고 감소시키기 위한 방안에 대해 3가지 이상 설명해보자. 서론

  이러한 불일치는 아동학대에 대한 인식과 실제 행동 간의 간극을 시사하며, 이를 해소하기 위해 세부적이고 현실적인 내용을 담은 부모교육이 필요하다. ... “아동학대 가해부모의 특성에 관한 연구”. 이화여자대학교석사학위 논문. ... 이러한 표현은 아동을 죽인 가해자에게 부여하기 어려운 것으로 여겨질 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고

  2000). 8세 학교 폭력 가해 행동을 했을 때는 성인기 초기 반사회적 성격, 약물 중독, 우울과 불안 장애가 예측되기도 하였다(Sourander et al., 2007). ... 느린 회복 등 학교폭력 피해는 성인기 나쁜 건강상태와도 관련이 잇고 학업성과가 더 낮고 재정 상태 또한 더 좋지 않은 것으로 나타났다(Wolke et al., 2013).학교폭력 가해행동이 ... 학교폭력 원인은 개인적, 환경적 요인이 복합적으로 작용한다. 이 때문에 학교폭력 해결 방안도 다양한 방안으로 제시될 수 있어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  청소년교육학 ) 청소년 온라인 학교폭력 방임을 예방하기 위한 개선방안 연구

  방관적인 태도는 학교폭력의 피해자에 대한 고통을 심화시키며, 그에 따라 가해자의 가해행동을 강화시키기도 하는 것이다. ... 이는 결국 학교 폭력과 같은 문제행동의 원인으로 작용하게 되는 것이다.3)학교 환경적 요인학교 폭력에 대한 학교 환경적 요인은 현대 사회의 학교가 가지고 있는 기능의 상실을 의미한다 ... 위해서는 그 유발 원인에 기반하여 접근할 필요가 있다.

  리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16

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  학교폭력 발생원인(학교폭력의 개인적 요인, 가족요인, 학교와 친구요인, 사회환경적 요인)

  학교폭력 실태조사 결과에서도 가해학생의 73.9%가 피해학생의 말이나 행동이 마음에 들지 않고, 자신이 기분이 좋지 않아서 일방적으로 가해행동을 한 것으로 나타났다.한편 사회문화적인 ... 학교폭력 발생원인(학교폭력의 개인적 요인, 가족요인, 학교와 친구요인, 사회환경적 요인)목차학교폭력 발생원인I. 개인적 요인II. 가족요인III. 학교와 친구요인IV. ... 사회환경적 요인* 참고문헌학교폭력 발생원인학교폭력은 청소년 개인의 심리 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  사회복지 조사론 ) 사회적 위험 분야를 하나 선정하여 해당 분야의 현황을 설명할 수 있는 지표를 하나 제시하고, 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제

  또한 가해자에 대한 연구 데이터를 정부 주도 하에 수집하고 그들의 행동 양상과 범죄까지의 패턴을 연구한다. ... 하지만 우리의 경우 범죄가 발생할 시점에만 잠시 관심을 보이며 그 후 범죄가 발생된 여러 정황의 원인, 가해자가 범죄를 실행한 구체적 원인을 제대로 연구하지 않는다. ... 문제는 서현역 가해자는 범죄를 저지르게 된 뚜렷한 원인이 없다. 이 경우 사이코패스 검사 등 다양한 정신 감정을 받고 가해자는 오히려 감경 대상이 된다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.11

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  [학교사회복지론] 학교사회복지실천을 통한 학교폭력의 예방

  이렇게 가해 원인은 다양하고 복잡하게 나타날 수 있다. 따라서 학교사회복지사는 가해 원인을 개인 차원에서만 찾지 말고 가해자를 둘러싼 모든 환경에 개입하여 파악해야 한다. ... 학교사회복지실천을 통해서 예방하거나 조기에 개입하는 방안1) 생태체계적 관점의 적용학교 사회복지 실천을 통해서 학교폭력을 예방하는 방안으로, 학교사회복지사는 가해자의 행동을 탓하기보다는 ... 왜 학교폭력을 행하는지 이유를 파악하고 원인을 진단한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.14 | 수정일 2022.03.17

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  [아동복지론] 아동학대의 개념과 학대가 아동의 발달에 미치는 영향에 대해 구체적으로 서술하시오.

  또, 집단 따돌림, 사회적 문제행동의 피해자 또는 가해자가 되기도 하는 등 아동에게 잠재된 파생적 문제가 발견될 수도 있다.3. ... 이후 본문에서는 아동학대의 원인과 아동발달에 미치는 영향 및 그에 대한 대책방안 대하여 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 구체적인 신체적 학대 행위에는 멍, 찢김, 골절, 화상, 장기파열, 기능 손상의 원인이 되는 행위들이 해당된다.(2) 정서적 학대언어, 심리적, 정신적 학대라고도 하는 정서적 학대는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.08 | 수정일 2022.09.20

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  대구교대 상담요약-15장 2절 학교폭력

  사이버폭력 및 매체행동 ? ... 법에서 정한 학교폭력→ 피해학생과 가해학생이 모두 ‘학생’인 경우※학생-교사, 학생-일반인 간의 폭력사건은 학교폭력법 적용X2)학교폭력의 유발원인(1) 개인적 · 심리적 요인요인내용초등학교 ... 학교폭력의 유발원인을 파악하여 사전에 예방할 수 있다.Ⅱ. 내용 요약1)학교폭력의 개념학교주변학교내부학교?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.12

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  (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해

  부모요인으로 인한 문제행동의 원인은 쉽게 드러나기 힘들어 접근하기 어려우며 직접적인 중재나 도움을 받기 상대적으로 어려운 부분이 된다. ... 특히 이 경우에는 유아의 우울과 같은 내면화 문제행동이 나타나며 부모는 왜 자녀에게 이런 문제가 발생했는지 원인부터 찾아 제거해 주어야 한다. ... 유아들이 이런 환경에 노출되어 있지는 않는지 원인을 찾고 빠르게 문제해결이 필요하다.학교폭력에 대한 이론적 관점과 언어폭력 개입전략에 대해 알아보고 유아 문제행동과 유아의 자기조절

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22

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