"청소년성격" 검색결과 341-360 / 60,400건

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  다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성에 대해 논하시오

  청소년 발달이론 유형과 개요1) 프로이트의 심리적 발달이론프로이트는 인간의 성격 발달을 성욕에 초점을 맞추어 설명했다. ... 이러한 갈등은 청소년들의 성격 발달에 큰 영향을 미친다.2) 에릭 에릭슨의 사회-심리적 발달이론에서 본 청소년기의 특성에릭슨은 청소년기를 '자아정체성 vs 역할혼란'의 위기로 보았다 ... 청소년복지론은 이러한 청소년기의 복잡한 과정을 이해하고 지원하기 위한 학문으로, 청소년 발달이론은 그 핵심 요소 중 하나이다.나는 지난 교과과정에서 청소년복지론을 배우며 청소년복지

  리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.05.09

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  청소년 복지론 요약본

  변화 / 성정체성 / 추상적 사고 - 발달심리학에서의 청소년기 ① 프로이드 : 정신결정론 / 인생초기가 기본적 성격 형성에 결정적 / 구강기·항문기·남근기·잠복기 / ... 청소년기의 문제와 도전 - 사춘기의 저연령화 - 청소년기의 연장 - 성적 위험의 증가 - 경제적 압력의 ... 청소년기의 발달 - 발달상의 특징 : 전기 → 소속과 안정 / 또래 집단의 정체성 / 지적 추구 / 다양한 기술 역량 강화 후기 → 급격한 신체

  시험자료 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12

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  청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오

  곧 청소년 비행은 개인이 비행과 관련된 특정 성격을 가지고 있기 때문에 일어나는 것이다. ... 청소년의 특정 성격은 부정적이고 반사회적인 행동의 원인이 되고, 가족, 또래 집단, 교사 등 주변 사람들과의 좋지 않은 관계를 맺게 되며, 더 나아가서는 경찰이나 검사와 같은 법 기관에 ... 그는 공격성, 감각추구성향, 지배적 성격과 같은 외향적 성격과 분노, 비이성적, 변덕스러움과 같은 신경증적특성이 비행과 연결된다고 보았다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.26

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  동기이론에 대하여 설명하고 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

  이러한 동기를 바탕으로 청소년들의 성장과 발전에 기여하는 청소년지도사가 되기 위해선, 청소년들의 내적 욕구와 외적 환경을 이해하고, 이를 바탕으로 적절한 지도 방법을 선택하는 능력이 ... 이를 위해 청소년지도사가 되기를 희망하는 젊은이들은 청소년들과의 소통 능력과 문제해결 능력을 함양하며, 지속적인 전문성 개발을 통해 청소년들의 성장과 발전을 돕는 전문가가 되어야 합니다 ... 청소년지도자사 되기 위한 사회적 동기청소년 지도자가 되기 위한 사회적 동기는 다양한 요인에 의해 형성된다는 것이 밝혀졌다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.23

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  청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고, 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동 원인을

  현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동의 원인을 설명하기1) 집단 따돌림(1) 자신과 성격적으로 다른 친구들을 이해하지 못함또, 나는 위에서 언급한 청소년기와 관련하여 현대사회에서 겪는 ... 이들은 자신과 성격적으로 다른 친구들을 이해하지 못한다. 특히, 말수가 적고 어수룩하고 자신감이 없는 청소년들은 이들의 타겟이 된다. ... 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동의 원인을 설명하기1) 집단 따돌림(1) 자신과 성격적으로 다른 친구들을 이해하지 못함(2) 인성교육의 부재2) 술, 담배(1) 행실이 나쁜 친구들과

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08 | 수정일 2024.02.13

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  심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오

  물론 청소년기 이전부터의 기질과 기반이 있었겠지만, 청소년 시기 나에게 미친 여러 영향으로 인해 현재 나의 성격이 완성되었다고 생각하는 것이다. ... 심리역동모델에 비추어 본 나의 정서 및 행동현재 나의 성격은 청소년기에 완성된 것 같다. ... 그럼에도 불구하고 내가 나의 청소년기를 현재 나의 성격의 근원지라고 생각하는 것은 나의 부모님의 영향이 크다. 나의 부모님은 크게 잔소리가 없는 편이셨다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  성격발달이론 중 하나의 이론을 선택하여 주창자, 성격을 보는 관점, 주요 내용, 기여점과 제한점 등을 논하시오.

  이는 에릭슨이 청소년기의 정체성 확립을 중요한 성격 발달의 요소로 본 이유를 설명해 준다.3. ... 연구 결과, 자신의 정체성을 명확히 인식한 청소년은 그렇지 않은 청소년에 비해 학교 성적이 더 높고, 대인관계에서의 갈등이 적다는 통계가 있다. ... 그의 '정체성 대 역할 혼미' 단계는 청소년기의 중요한 과제로, 이 시기 청소년은 자신이 누구인지, 어떤 가치관을 가지고 살아갈 것인지에 대한 고민을 하게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.25

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  [심리학_조직심리학] NCS 기반 직무기술서 작성하기

  요건학력학사 또는 석사졸업 이상전공청소년 상담복지 관련 분야필요 지식개인정보 보호법, 상담자 윤리강령, 성격발달의 과정과 성격유형별 특성, 심리검사 결과해석, 심리검사 매뉴얼, 심리검사 ... 목적으로 인지, 성격특성, 심리적 적응상태 등을 객관적으로 이해하기 위해 청소년내담자의 특성에 따른 심리 평가 도구 선정, 검사 실시, 결과해석, 심리평가보고서를 작성하는 일이다.교육 ... 문제유형별 특성, 청소년 주요상담이론, 청소년내담자 행동관찰 능력, 청소년발달 단계별 심리적 특성, 청소년상담의 과정과 원리필요 기술검사결과 판독 능력, 대안제시능력, 문제해결능력

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04

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  [a+취득자료] 청소년문화와 학교문화의 차이를 설명해보고 학교 문화가 청소년들에게 어떠한 영향을 끼치고 있는 것에 대한 견해를 적으시오.

  청소년 문화는 또한 자신들의 정체성을 기성세대의 틀 안에서 규정지으려 하지 않으며, 이러한 특성들 때문에 기성세대에 반문화적인 성격을 가지고 있기도 하다.3. ... 따라서 학교문화를 이야기하기 위해서는 이 여러 문화의 복합적인 성격을 고려해야 할 것이다.(1) 학생문화학생문화의 개념에는 청소년들을 학교라는 공간속에서 학생으로 제한하려는 사회적 ... 학교문화는 제도화된 사회적 규범을 교육과정의 형식으로 청소년에게 내면화시키는 장소이기도 하고, 청소년이 사회에서 원활한 생활을 할 수 있도록 예비사회화가 진행되는 장소이기도 하다.청소년

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.05

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  청소년프로그램의 개발의 필요성 통합모형 등을 연구하여 제시하시오.

  지도자가 청소년들에게 지도할 내용과 방법을 구조화한 것이다. 게다가 청소년을 위한 조직되고 사전에 조율된 일련의 활동인 셈이다.성격대상 중심의 성격이다. ... 과정중심적이고 미래지향적이면서도 현실지향적, 활동지향적인 성격과 동태적인 성격을 지니고 있다.특성주로 청소년 기관에 의해서 주도되고 있다. ... 능력을 발휘하고 사회적으로 책임감을 가지며 성장할 수 있도록 다양한 프로그램을 개발하고 제공하는 것이 필요하다.청소년프로그램의 개념과 성격개념청소년들이 지도자의 지도하에 갖게 되는

  리포트 | 7페이지 | 7,900원 (5%↓) 7505원 | 등록일 2023.07.11

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  청소년상담사3급 면접자료요약노트

  '인간다움' 책에서 배운 지식보다는 사례를 통해 청소년의 고통을 마음으로 느끼고 있다는 점 → 공감,배려■ 주의사항* 질문받지 않은 개인정보 노출 x, 면접번호만 ! ... ④ 성실하고 적극적이며 청소년에 대한 애정,관심?⑤ 자격증 취득을 취직의 수단으로 생각하는지?■ 면접답변요령1. 필요이상의 전문적인 용어의 사용은 피한다.2. ... 판단력,지도력- 면접위원 3명 중 2명이상 어느 평가사항을 1점으로 평가시 점수와 상관없이 불합격 인성보편타당한 사고와 판단상담자의 자질전문적,인간적 자질상담자로서의 열의,사명감① 성격상의

  시험자료 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.06.21

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  청소년기에 나타날 수 있는 심리적 부적응에 대해 설명하고 심리적 부적응 중 하나를 선택하여 사례와 해결방안을 논하시오.

  성격장애청소년의 사회화에 있어 가장 큰 영향을 미치는 체계는 바로 가정이다. ... 즉, 부모자녀 관계상의 문제, 가정에서의 학대 등으로 한국사회 청소년들 중에는 성격장애를 가진 경우가 많다는 것이다.넷째. ... 우리나라 청소년 사망원인 1위가 자살로 알려져 있는데, 또래 친구의 자살을 목격한 청소년도 결국 자살충동에 휩싸이게 되고, 청소년의 남겨진 가족도 감내하기 힘든 죄책감과 가족구성원을

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.11.19

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  청소년의 자율적 참여 활성화 방안

  특히 청소년 분야의 내용, 성격, 역할 등이 아직 전문적으로 뚜렷이 정착되어 있지 않은 우리나라의 상황에서는 청소년지도자의 품성의 강조 못지 않게 그가 전문 직업인으로서 갖추어야 할 ... 물론 아직 신체적, 정서적으로 미숙한 청소년들을 대상으로 그들을 올바르게 이끌어 주어야 하는 점, 그들과 함께 호흡하며 동고동락해야 하는 지도의 성격 등을 감안할 때, 지도자들의 강한 ... 또한 학습자의 주관적 견해와 집단의 견해와의 갈등, 긴장을 융화시키고, 개인별, 집단별 성격과 반응에 따라 융통성 있는 지도방법을 적용하여 개별적 의견의 존중과 함께 지도 방향이 너무

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.26

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  청소년지도방법론_ 리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도자에게 가장 참고될 만한 내용이 무엇인지에 대하여 논평하세요

  특성이론은 리더십 연구 중 가장 먼저 시작되었기 때문에 초기 연구자들이 리더의 개인적 특성이나 성격에 초점을 맞추고 연구하였다. ... 훌륭한 리더는 타고났기 때문에 신장과 외모, 연령 등의 특정한 신체적 특성, 협동과 지배에 대한 태도 등의 성격적 특성, 지능, 교수 및 지휘 능력 등의 능력적 특성을 탐구함으로써 ... 특성이론으로는 가치관이나 성격 등과 같은 리더의 내면적인 특성을 관찰하기 어렵다는 문제점과 한계와 관찰할 수 있는 대상만 연구한다는 행동주의의 영향으로 인해 리더의 행동이 리더십의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.03

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  학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.

  조율되지 않은 사회성과 청소년기에 나타나는 공격성으로 인해 타인을 희생시키거나, 스스로 내세우려는 성격이 학교폭력으로 나타나게 된다. 초기 지배적 심리 또한 여기에 포함된다. ... 청소년기의 특징에 의한 요인청소년기는 또래 집단을 통해 가정으로부터의 독립 욕구, 서로 어울리고자 하는 강한 욕망을 가지고 있다. ... 소속 집단이 폭력적으로 변하게 될 경우 각 구성원들인 청소년들은 누구보다 빠르고 쉽게 학교 폭력에 가담하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.27

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  학교폭력의 요인을 제시하고 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오

  따라서 우유에 의해서 보육된 청소년의 인격형성이 문제가 되는 것이다. 셋째, 식사문화가 청소년들의 성격을 산성화 시켰다고 한다. ... 공격성 성격장애를 가진 청소년은 사회질서나 규범을 고려하지 않고 자신의 감정대로 행동한다. ... 가정은 청소년의 성격은 물론 가치관이나 행동에 이르기까지 모든 측면에 커다란 영향을 미치고 있으며, 청소년의 인간성을 키우는 요람으로서 중요한의미를 가지고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16

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  청소년 프로그램

  그리므로 청소년들의 모임으로써 또래의 청소년들과의 관계를 넓히고 공통의 관심 주제로 모인 집단의 성격인 만큼 집단의 동질성과 공동체 의식을 함양하고 집단 내에서 이루어지는 여러 갈등과 ... 프로그램 목적 및 필요성코로나시대 청소년들의 다양한 여가활동은 개인적인 측면에서 긴장 완화의 기능, 기분전환의 기능, 자아형성의 기능, 태도 및 성격형성의 기능, 보상의 기능 등을 ... 청소년 프로그램1.

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.03

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  (2023 전기 이화여대 합격) 상담심리 교육대학원 합격 꿀팁 및 기출 전공지식 정리

  - 청소년기는 정체성 대 역할혼미의 단계로서, 이때 가장 중요한 과제는 자아정체감 확립하는 것 ... 시도하고 실패를 다룰 수 있는 자발성 발달④ 학령기(5세~12세) : 근면성(자신감) 대 열등감 - 다른 사람들과 함께 할 수 있는 기본적 기술과 협동할 수 있는 능력을 배움⑤ 청소년기 ... 통해 자신의 직업, 가족 그리고 지역사회에서 의미 발견⑧ 노년기(65세 이후) 자아통합 대 절망감 - 자신의 삶을 만족스럽고 가치있는 것으로 봄ㅇ 에릭슨의 심리사회적 발달단계에서 청소년기

  시험자료 | 53페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.02.04 | 수정일 2023.02.10

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  프로이트와 에릭슨의 심리발달 이론으로 사회복지 대상자(청소년, 노인)에게 사회복지 실천에서 적용할 수 있는 방안을 제시하시오.

  청소년과 노인의 심리발달 문제와 사회복지 실천 적용 방안1) 청소년을 대상으로 한 사회복지 실천 적용 방안청소년은 과도기적 존재이기 때문에 자아정체감 혼란, 대인관계의 어려움, 미래에 ... 사회복지 실천 대상의 개념과 문제사회복지 실천 대상으로서의 청소년과 노인은 각각 고유한 특성을 지니고 있어서 발생하는 문제의 양상도 상이하다.먼저, 청소년은 아동기와 성인기의 중간에 ... 청소년과 노인의 심리발달 문제와 사회복지 실천 적용 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 자기의견 및 느낀점Ⅴ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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  다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성에 대해 논하시오

  프로이트는 결정적 시기에 이미 성격적 특성이 결정된다고 보았기에 청소년기는 성격 형성에 있어 별로 중요하지 않은 단계라고 보았다. ... 다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성에 대해 논하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론으로 살펴본 청소년기의 뚜렷한 특성2. ... 참고자료다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성에 대해 논하시오Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.08.03

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