"실외 놀이의 실제" 검색결과 341-360 / 2,087건

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  영유아가 '안전한 생활'을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술하시오.

  어린이집 안전점검표를 통해 실내, 실외 위험 요소 제거하여 안전한 보육환경을 제공한다. ... 생활에서 부모가 무단횡단의 모습을 보여 주지 않아야 하며, 실제 상황에서 보여주며 이해시켜야 한다. ... 유연하고 폭 넓은 사고가 가능하므로 예방적인 교육의 차원에서 안전교육활동을 실시할 수 있는 시기이다.(2) 상황별 아동 안전사고 예방법① 무단 횡단 사고무단횡단의 위험성에 대한 설명과 실제

  리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.22

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  [놀이지도] 2020년 기말결시자 추가과제물, 1) 극놀이의 교육적인 가치 2) 동화책 극놀이의 활동계획안 3) 교사의 역할 4) 극놀이를 위한 환경구성 5) 동화책을 선정한 이유

  여덟째, 극 놀이가 실외에서도 활발하게 이루어지도록 놀이 영역을 조성해 주고 놀잇감을 제공하도록 한다. ... 유아들은 자기의 가정 관계와 경험의 반영인 실제 생활을 연장하여 나타내기도 하고 반대의 역할도 하면서 내면적 욕구를 충족하고자 한다. ... 예를 들어 부모로부터 항상 성숙한 태도를 강요받거나 행동에 제지를 많이 받는 유아는 안을 탐색함으로써 함으로써, 실제 문제 상황에 직면했을 때 능동적으로 문제를 해결 할 수 있는 능력이

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.30

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  [방통대 유아교육과 2학년 영유아교수방법론 A형] 영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 2세 어린이집 교실 등)

  실제 유아교육기관에서 교실공간의 배치와 유아들의 상호작용 양상을 연구한 결과에 의하면 교실 공간을 개방적으로 배치한 경우에서 유아들 간에 상호작용이 향상됨을 보인다는 연구결과가 나와 ... 영유아교육기관의 실내외 환경1) 내용2) 중요성3) 환경구성의 원리(1) 실내 환경구성 원리(2) 실외 환경구성 원리3. 영아기의 개념1) 개념2) 특성4. ... 확장시켜 줄 수 있을 뿐만 아니라 지속적인 도전감을 이끌어 낼 수 있다.⑤ 안락함을 주는 환경을 제공한다.실외에는 대근육 활동과 같이 매우 동적이면서 소란스러운 활동도 이루어지지만

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.08

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  영유아의 안전사고 발생 원인과 연령별 사고 유형의 특징 및 예방을 위한 대처방안에 대해 자신의 견해를 기술하여 보시오

  활동공간이 실내에서 실외로 확장되는 유아기부터는 점차 실외품목으로 인한 사고 비중이 증가하고 있다.한편, 어린이집 안전사고를 다친 부위별로 살펴보면 눈ㆍ귀ㆍ입 등을 포함하는 ‘머리 ... 대근육의 발달과 함께 신체의 움직임이 활발해지면서 충돌 사고, 놀이사고, 스포츠사고(자전거 등 바퀴달린 놀이기구이용 시) 및 교통사고 등이 증가한다. ... 실제 영유아교육기관을 개원한 원장들의 의견에 따르면 현실적으로 영유아 전용시설로 지었다 해도 내부 마감재나 안전재료, 안전지지대 등이 미비한 점, 전문가의 부재로 위험성을 내포하고

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23

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  뱅크스트리트 프로그램 ppt자료

  간식시간이나 휴식시간, 실외활동 시간도 유아의 흥미나 요구에 따라 진행된다.일 과 구 성일일 활동 계획안 08:30 교실에 도착, 조용한 활동, 퍼즐, 블록놀이, 그림 그리기, 자유로운 ... 언어교육은 반복적인 훈련이나 단어의 암기와 같은 방법을 사용하지 않고 유아에게 익숙한 실제 경험을 통해 의미를 파악 하고 언어로 표현 하도록 한다.교 육 내 용2) 사회교육 함께 살아가는 ... , 촉각놀이 등 (오전활동의 보충활동이 시작된다.) 14:15 정리하기 14:30 바깥놀이 15:00 요리하기, 신체활동(스케이트, 율동) 16:30 오후 수업이 끝난다.일과의 예4가지

  리포트 | 22페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.05.07 | 수정일 2020.10.07

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  대상영유아동(만일 대상아동이 없다면 본인 학생의 지인 및 친구 등의 청소년 및 성인)을 선택한 후 서술식 사건표집법의 작성요령

  이어지는 본론에서는 서술식 사건 표집법에 관하여 살펴보고, 이 방법을 활용하여 실제 유아의 행동을 관찰해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 서술식 사건 표집법이란? ... 장난감을 던진다.9:2000은 오전 간식을 먹으려고 준비한다.옆에서 간식을 먹고 있던 B의 간식을 뺏는다.교사가 친구의 음식을 뺏지 말라고 하자, 간식을 B의 그릇에 던진다.10:00실외 ... 예를 들어 교사가 또래의 놀이에 참여하며 자연스럽게 해당 유아를 놀이에 참여하도록 이끌수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  (영유아교수방법론) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오

  활동, 실내놀이·실외 놀이 등을 균형적으로 고려한다. ... 이러한 영아들의 특성을 고려하여 과제를 통해 어린이집에서 만1세반의 실제 하루 일과와 활동내용을 계획해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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  텃밭활동을 통한 생태유아교육

  ’, 그리고 ‘아이다움’을 잃고 살아가는 유아들에게 자연, 놀이, 아이다움을 되찾아 주는 것에 초점을 둔 교육이라고 말할 수 있을 것이다. ... 실외 장소이지만 한쪽 면에만 유리벽이 설치되어 있기 때문에 바람 길을 만들어 주어서 텃밭 활동에 용이했다.이후 활동은 유아들이 계절에 맞는 식물을 텃밭에 직접 심고 또 가꾸는 활동이었다 ... 그래서 이는 자연의 이치를 따르며, 인간과 자연을 통합되고 연결된 것으로 파악한다.그런 의미에서 볼 때 생태지향적 유아교육은 현대사회의 산업화, 도시화된 생활 공간 속에서 ‘자연’과‘놀이

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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  생태유아교육,생태유아교육의6가지의미,생태유아교육의이념,생태유아교육의특성,생태유아교육 교수-학습방법과 교사의 역할,발도로프교육

  물 , 모래 , 흙 , 햇빛과의 접촉을 많이 할 수 있는 실외놀이 활동 을 많이 한다연스럽게 따라가면 된다 . 바깥놀이는 특별한 날만 하는 활동이 아닌 일상생활이다 . ... 체험을 하는 교사 - 생태 유아 교사는 자연의 관계를 아는 사람이다 .생태유아교육의 내용 (1) 삶 교육 생태유아교육은 행복한 삶을 위해 현재 해야 할 것이 무엇인지에 초점을 맞추어 실제 ... 미술 등의 자원이며 , 예술적 영감의 근원이다 . (7) 영성 교육 영혼의 감수성과 각성을 펼치기 위해 명상프로그램과 더불어 다양한 프로그램이 요구되므로 몸과 마음과 영혼을 돌보는 실제를

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.27

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  통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로 장애유아를 지도하는데 고려해야하는 사항이 있다

  고려해야하는 사항이 있다. 3가지 이상의 일과에서 자신이 생각하는 장애특성별, 활동별 고려사항을 서술하시오(일과예시:이야기나누기, 간식, 점심, 등원, 하원, 낮잠, 자유선택활동, 전이, 실외활동 ... 어려움을 가지는 일반유아 및 장애유아가 잠재되어 있기에 장애유아와 더불어 사회적인 상호작용에 어려움을 보이는 일반유아를 대상으로 한 ‘상황이야기’는 현장에서 특히 이야기 나누기 시간에 실제적인 ... 예를 들어 또래와 같이 놀이를 하지 못하고 혼자 놀이를 이어 나가거나 혹은 타 장애유아와 놀이를 하고 있을 경우 ‘놀이 제안하기’의 사회적 기술을 지도해주는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육의 방법에 대하여 간단하게 설명하고, 영유아들과 함께 해볼 수 있는 물리적 지식 활동에 대하여 실제 예를 들어 설명하시오

  : 13:00~13:40(40분)-활동유형 : 실외자유선택활동-활동목표·공을 직접 만져보고 사용해봄으로써 특성에 대해 안다. ... 공의 특성을 이용하여 할 수 있는 놀이를 생각하도록 질문한다.T:공으로 무엇을 할 수 있을까?C:빨간 공을 사과라다. ... 전통적으로 지식은 객관적인 실제세계를 나타내는 것이며 이 실제 세계는 지식을 추구하는 개인과는 별개로 독립적으로 존재하는 어떤 것으로 받아들여져 왔다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.24

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  [평가제통과] 유아반 관찰일지(8월9월,2월_2학기총평포함), 8월9월-15명, 2월-11명

  표현함.)유아 관찰기록결재담임원장00관찰 기간 : 2022년 8월 1일 ~ 8월 31일이름서ㅎㅎ성별여관찰장소교실기록자00구분관찰내용해석평가발달영역별관찰신체운동·건강[8월 12일]실외 ... 교사가 식판을 정리하는 동안 휴지를가지고 온 ㅋㄴ이가 자신의 자리를 닦는다.예전과 비교하였을 때 김치를선호하는 모습이 자주 관찰되며실제 김치를 섭취하는 것에어려움이 없고 잘 먹는다.김치 ... 해 함께 놀이하는 모습을 본다.

  리포트 | 43페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.02.01 | 수정일 2023.04.28

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  일과별 교수활동의 실제 중 대소집단활동 중 1개 활동의 단위활동계획안을 작성하시오

  그래서 적극적으로 주변환경을 탐색하고 자연스럽게 경험하는 실외활동을 좋아한다. 또래들과의 놀이가 더욱 활발하게 이루어지도록 능동적인 참여를 시켜주어야 한다. ... 주제: 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단활동 중 1개 활동의 단위활동계획안을 작성하시오.Ⅰ. ... 이 시기 대부분의 유아들은 마음껏 뛰어만 다녀도 신나고, 친구들과 함께 다니면서, 만져보고, 탐색할 수 있는 다양한 놀이를 좋아한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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  해와 달이 된 오누이 월간계획안

  [게임] 오누이와 호랑이실외활동? 오누이야, 오누이야 어딨니?? 꼭꼭 숨어라? 호랑이가 나타났다!? 자연물로 호랑이 만들기대체활동? 떡 하나 주면 안 잡아먹지? ... 동화 속 호랑이와 실제 호랑이 비교? 내가 좋아하는 떡? 떡이 몇 개일까요?? 크기대로 떡을 놓아요조작영역? 호랑이 퍼즐 맞추기? 떡 만들기? 숨은 떡을 찾아라.? ... 동화 속 호랑이와 실제 호랑이? [공동작품] 나무 만들기? 우리나라 떡? 떡이 만들어지는 과정? 달마다 먹는 떡이 있어요.동화·동시? [동화] 떡 잔치? [동시] 떡소리?

  서식 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.10

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  교직실무3공통) 유치원교사의 직무내용서술유치원교사의 역할을 교육전문가로서 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술하시오0k

  정리정돈 지도, 실외 놀이활동 지도, 안전지도, 발달 및 수준별 개인지도가 이루어진다.- 생활지도에서는 바르게 인사하는 지도와 자기물건 정리, 언어사용과 규칙 및 차례 준수 지도, ... 바람직한 유아의 발달에 적합한 신념과 전문가로서의 인식을 갖게 될 것이고, 이는 곧 유아교육 실제에 있어서도 바람직한 효과를 가져오게 될 것임을 시사한다. ... .- 환경구성 분야에서는 실내 흥미 영역을 조화롭게 배치하고 학습 주제에 맞는 흥미영역을 구성하며 그 밖의 교실 환경이나 교실 외 환경, 실외 흥미 영역을 구성한다.- 수업준비 직무를

  방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.11.09

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  영유아와의 상호작용 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 기술

  이를 실제 사례에 적용해보면 다음과 같다.상황실외 놀이 중 모래놀이를 할 때에 모래는 모래밭 안에서만놀기로 하는 규칙을 사전에 알고 있으면서도모래를 자꾸만 바깥으로 퍼내는 유아상호작용1 ... 교사가 영유아의 놀이에 참여하는 경우에는 대체로 영유아가 또래보다는 교사와의 상호작용에 집중하고, 교사가 놀이의 중심에 있다. ... 그러나 이렇게 되면 교사는 타 영역에서 놀이하는 영유아나 같은 영역에서 놀이하는 다른 영유아를 관찰하는 데에도 어려움을 겪는다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  유치원 관찰 보고서, 유아교육학과, 나와 가족

  또 실제형태와 유사한 자동차와 다양한 공룡모형을 준비해 두었지만, 비행기 ,배, 기차 등의 교통놀이가 더 있었으면 좋았을 것 같다. ... 쌓기놀이 영역에서는 주로 남아들에게 인기가 많기는 했으나 여아들도 같이 놀이를 했으며, 역할놀이 영역은 여아들에게 인기가 많았다.전체적으로 교구가 다양하거나 많지 않아서 아쉬웠다.실외놀이 ... 그러나 좀 더 활발한 놀이를 하기 위해서는 더 넓은 공간이 필요할 것 같다. 왜냐하면 쌓기놀이 영역의 아이가 역할놀이 영역에서 놀이를 해서 싸우는 경우가 있었기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.16 | 수정일 2021.03.20

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  우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오

  참여 정도, 독립성, 사회성 및 놀이확대수준, 창의적 사고를 통한 놀이 수준은 실내와 실외 공간의 효율적인 구성과 사용이 되는 방법에 따라 좌절되기도 하고 높아지기도 한다. ... 창의적인 사고를 할 수 있는 방법을 습득하기 위하여는 뭐든지 잘 ‘흡수’하는 유아기가 결정적인 시기이며 해당 시기에는 풍부한 상상력과 상상했던 것들이 실제와 같이 믿기도 하며, 정보를 ... 누리과정에서는 놀이와 유아가 중심이 되는 것, 유아의 전인적인 행복과 발달, 창의성과 자율성의 신장을 추구하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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  현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오

  과거에는 활동을 위주로 한 야외 놀이문화가 형성되었다. 고무줄 놀이나 딱지치기, 땅따먹기, 숨바꼭질 등의 실외 활동으로 친환경적이면서 활동적인 놀이 문화가 주를 이루었다. ... 놀이 공간의 '부익부 빈익빈' 현상도 점점 심화 되고 있다. 실제 잘 사는 브랜드 아파트에는 놀이터를 외국에서 수입해온다. 수억, 수십억씩 주고 사온다. ... 그런데 놀이 내용을 보면 게임, 교구놀이, 놀이그룹, 과외 이런 것들이다. 건강한 자발성에 기반해 성장하고 협력하는 놀이는 5% 미만에 불과하다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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  유아사회교육 지리 보고서

  지도방법51) 활동의 예(1) 이야기 나누기(2) 새 소식(3) 동화(4) 현장 견학(5) 과학 활동(6) 실외 놀이(7) 동작 활동(8) 사회극 놀이6. 교사의 역할77. ... 축적 : 유아들이 비례 개념을 이해하는 데는 오래 걸리지만 유아들도 지도 안의 지역은 실제 지역보다 작게 나타낸다는 것을 이해나. ... - 앞으로 우체국에 대해 궁금한 점이 있으면 함께 생각하고 알아보기로 합시다.지도 읽기/ 구성하기참고문헌: 교문사(2011), 만5세 이화유치원 교육과정 운영의 실제, 동네와 지역사회6

  리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.13

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