"듣기교수학습" 검색결과 341-360 / 48,885건

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  국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 - 문학사의 흐름과 대표 작품

  2020학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인나원진----------------------------------- ... -『삼국사기』중 줄거리2020학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험 답안지수험번호성명감독관 확인--------------------- ... 왕이 이 말을 듣고 그 정절을 시험하려고 도미의 아내에게 찾아가 궁인으로 맞아들이겠다고 했다. 도미의 아내는 겉으로 순종하는 체 하고 여종을 대신 보냈다.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.25 | 수정일 2022.01.28

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  [국어국문학과] 2024년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(상황 중심 교수요목의 주요원리 등)

  따라서 응용 한국어 학습자들에게 실용적이며 유용한지를 고려하여 듣기 수업 현장에서 직 장 내 의사소통 상황을 다양하게 설정하면 듣기 능력과 의사소통 능력의 신장에 도움이 될 것이다. ... 따라서 상황 중심 교수요목은 응용한국어 듣기 수업에 적용될 수 있는 교수요목이라고 볼 수 있다.2) 상황 중심 교수요목 주요 원리 허용 외. ... 교수요목은 학습 목표와 교수학습 방법에 따라서 여러 유형으로 분류될 수 있으므로 교수요목의 형식이 다양하게 나타난다.

  방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.21

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  한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

  기본적으로 언어평가는 학습자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적이지만, 한 교육 과정 안에서 이루어지는 언어평가는 이에 더하여 교수·학습 효과를 진단하고 교수법 및 학습 방법의 새로운 ... 한국어 듣기 평가의 기능한국어 듣기평가는 학습자의 한국어 듣기능력 및 듣기 학습의 성취 수준에 대한 정보를 제공하며, 교사에게는 자신의 교수방법을 검토 및 개선하는데 필요한 정보를 ... 교사에게 자신의 교수방법을 더 좋은 방향으로 개선하는데 필요한 정보를 제공한다.3) 한국어 듣기 평가는 학습자에게 듣기에 있어 강점과 약점을 파악하고 자신의 학습방법을 수정 및 개선하는

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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  국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 수업지도안 - 설명방법 파악하며 읽기

  학생들이 일상생활에서 흔히 접할 수 있는 설명하는 글의 유형을 예시로 들 것.본시 학습 안내? 학습내용 안내? 학습내용 확인학습목표 제시? 학습목표 제시? ... 글에 사용된 설명 방법의 적절성과 효과를 평가한다.학습 단계교수?학습 활동자료 및유의점시간(분)교 사학 생도입인사 및학습분위기조성? 인사 및 학습 분위기 조성? ... 학습내용 정리2021학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어 교수·학습 지도안 작성 시험 답안지수험번호성명감독관 확인----------------------------

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2022.01.27

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  발음중심언어교육법,의미중심언어교육법,총체적언어교육법에대하여조사한후 비교서술하시오

  들은후에 말하고 ,읽고, 읽은후에 쓸수있다.영유아가 읽고 쓸수 잇게 하기 위해서는 듣기 와 말하기 지도가 충분히 이루어져야 하고 쓰기는 읽기를 학습한 후에 가르쳐야 한다.셋째 학습의 ... 위해서는 성인의 체계적인 교수가 필요하다.즉 발음중심 언어교육법은 영유아의 자발적 선택이나 참여보다는 성인중심의 교수법으로 선호하고 긍정적인 강화 나 모델링 같은 직접적 교수방법을 ... 언어 교육은 기능적이고 자연스럽고 실제적이며 의미를 강조하는 언어교육이다따라서 총체적 언어 교육에서의 학습은 학습자와 학습과제와 교사와 학습환경과의 복합적인 상호 작용속에서 이루어진다.유아을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  외국어로서의한국어어휘교육론_관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  한 관용표현 교수-학습 활동안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. ... 이러한 관점에서 관용표현에 대해서 살펴보고, 중급 학습자를 대상으로 한 관용표현 교수-학습 활동안을 다음과 같이 제시하고자 한다.2. ... 외국어로서의한국어어휘교육론관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 관용표현(2) 중급 학습자를 대상으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의관점에서 개선방법을 제안하시오

  첫째, 침묵 교수법은 교사의 최소한의 설명과 제스처를 참고하여 학습자가 답을 얻을 수 있도록 하는 데 초점을 맞추고 있으며, 학습자는 교사의 수업만 듣는 것이 아니라 학습과정을 주도적으로 ... 순으로 수업이 진행되었다.그러나 1차 단계에서는 실제 언어 자료에 대한 듣기 기회가 거의 없기 때문에 실제 언어 사용에 대한 접근이 어려워졌다.1) 침묵식 교수법의 특징침묵 교수법의 ... 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의관점에서 개선방법을 제안하시오Ⅰ.서론언어 교수법의 유형과 역사는 수없이 많지만, 학습자에게 양질의 학습을

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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  세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

  다음으로 이어지는 영역은 듣고 말하기, 읽고 쓰기이다. 듣기와 읽기의 첫 활동은 목표 어휘와 문법 항목에서 그의 중점을 찾아볼 수 있다. ... '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 위와 같은 개요를 가진‘세종한국어3’은 세종학당에서 외국인 학습자들의 의사소통 능력을 제고시킴과 함께 그들이 한국 문화를 보다 폭넓고 ... 이러한 구성에 미루어 보았을 때, 해당 교재의 주요 교수요목은 ‘의사소통 중심 교수요목’이라고 말할 수 있을 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각

  또한 회화책에 걸맞게 듣고, 말하기, 의사소통 중심의 내용으로 구성되어 있어 학습자가 학습 목표에 도달하기 쉽게 구성되었다. ... 상황교수요목의 특성이 잘 보인다. ... 파트1과 파트2는 언어지식 학습을 목표로 하고 있어 파트당 1개의 어휘장과 1개의 표현 항목 학습이 가능하도록 되어 있고, 파트3은 ‘연습해요’와 ‘이야기해봐요’, ‘듣고 말해요’로

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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  문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오

  예를 들어, 영어 학습자가 복잡한 시제나 문장 구조를 이해하는 데 있어 명시적인 설명을 듣고 이를 연습할 때, 자연스럽게 언어 사용에 자신감을 얻게 된다.또한, 명시적 문법 교수는 ... 문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오Ⅰ. ... 교수는 특히 성인 학습자에게 효과적이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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  [한국어교원] 언어학개론 1차, 2차 토론합본

  대해 찬반 의견을 들어 토론하세요.외국어를 교수학습할 때 학습자의 모국어를 사용하는 것에 대해 반대합니다. ... 학습자가 학습 언어로 자연스러운 의사소통을 하기 위해서는 같은 구조의 다양한 문장을 학습 언어로 반복해서 말하고 듣는 연습이 필요합니다. ... 또한, 모국어를 학습 언어로 재번역해 생각하는 습관 때문에 학습 언어로 듣고 말하는 데 비교적 많은 시간이 필요할 수 있습니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

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  세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석

  구체적으로 세종한국어1의 교수요목을 살펴보면 주제와 기능, 문법과 어휘로 이루어져 있으며, 교재 안에서 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기의 네 가지 영역을 고르게 배치하여 학습자들이 실제 ... 본문은 4개의 문화 영역과 12개의 단원으로 구성되어 있으며 교수-학습 활동이 원활하게 진행될 수 있도록 보조 자료인 듣기 대본과 연습문제 정답, 문법 설명 등의 내용도 함께 제공되어 ... 세종한국어1 교수요목세종한국어1 교재의 전체적 구성은 교재구성표와 일러두기, 본문, 듣기 대본, 연습문제 정답과 문법 설명, 어휘 색인으로 이루어져 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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  외국어로서의 한국어표현교육론 레포트

  문답하도록 선형으로 교수요목을 구성한다.- (학습방법) 학생들은 책을 보지 않고 듣는 연습만 한다. ... 그러므로 교수요목은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 구성되며, 입문 단계에서는 문자가 들어 있는 고재나 교과서를 사용하지 않고 교사의 육성이나 녹음 자료를 듣고 반복 연습하거나 ... 제시할 효과적인 교수`학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ.학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점- 어려웠던 점

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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  [수업지도안] 초등학교 영어 수업지도안 단원 <동물 탐험대>

  알파벳 대·소문자를 듣고 소리를 식별할 수 있다.2. 알파벳 대·소문자를 읽고, 쓸 수 있다.Read ABC알파벳사파리 버스Write ABC자기성찰평가학생상호평가교수·학습1. ... big, small, tall, short, long, fast, slow, cute교수·학습 방법? ... Animal Train자기성찰평가학생상호평가교수·학습1. 교사는 주요 표현과 관련된 그림 카드를 교실 벽에 충분한 간격을 두고 붙여 놓는다.2.

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.17

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  발달장애 방과후 교사 자기소개서, 직무수행계획, 면접 질의응답

  다양한 교수법과 자원을 통해 학습을 이해하고 습득할 수 있습니다. ... 저는 그들의 특성을 고려하여 다양한 교수법과 교육 자원을 활용하고, 학습 환경을 창의적으로 조성하여 적극적인 학습 경험을 제공하고자 합니다. ... 따라서, 저는 다양한 교수법과 교육 자원을 연구하고 활용하여 학생들의 학습 흥미와 참여도를 높이겠습니다.

  자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.23

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  한국어문법교육론 ) 2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다. 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대

  네 번째, 언어 습득을 할 때 선행조직자(advance-organizer)의 역할을 들 수 있으며, 다섯 번째, 문법 항목을 개별적으로 교수하였을 때 더욱더 효율적인 학습과 이해가 ... 지금까지 나의 지극히 개인적인 외국어 학습 과정을 말하였지만, 전체적인 내용을 외국어 교수 이론에 대입해 보았을 때 의사소통식 교육법과 가장 가깝지 않나 하는 생각이 든다. ... 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대해 서술하시오.한국어문법교육론2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30

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  원격교육에서 학습효과성을 높일 수 있는 상호작용 방안을 제시하시오 서론

  화상회의를 통해 학습자는 교수자와 얼굴과 목소리를 보고 듣고, 감정과 반응을 공유하고, 실제 대면수업과 유사한 경험을 할 수 있다. ... 협력학습을 통해 학습자들은 자신이 알고 있는 것을 타인에게 설명하고, 타인이 알고 있는 것을 듣고 배우며, 서로 다른 관점과 해결방법을 비교하고 평가한다. ... 또한, 교수자와의 커뮤니케이션은 학습자가 교수자의 기대와 요구에 부응하고, 교수자의 피드백과 지도를 받을 수 있도록 한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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  3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.

  빠빠 파파바다 빠다 파다발레 빨래 팔래보도 뽀도 포도보호 뽀호 포호학습자가 단어의 뜻을 학습하기 보다는 단어를 반복적으로 듣고 따라하는 것에 초점을 두도록 지도한다.말꼬기 연습 한다 ... 학습자의 정확한 발음을 연습시키기 보다는 세 음성의 차이를 인지하도록 지도한다.연습최소대립쌍을 활용하여 학습자가 교사의 음성을 듣 고 따라하도록 지도한다.바 빠 파발 빨 팔밥 빱 팝바바 ... ③ 보라색과 빨간색 필통이 잘 팔려요. ④ 피리를 불고 싶을 땐 삐삐를 불러보세요.생성교사가 불러주는 단어를 듣고 학습자가 맞는 발음을 선택하도록 지도한다.① (바/파)람이 (불/뿔

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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  청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오

  청각장애 아동은 소리를 듣는 데 어려움을 겪기 때문에 언어 발달과 학습에 있어 다양한 어려움을 겪게 됩니다. ... 이처럼 시각적 교수법과 보완 대체 의사소통 기법, 그리고 협력 학습 활동은 청각장애 아동의 학습과 사회적 발달에 필수적인 요소입니다. ... 이러한 시각적 교수법은 청각장애 아동이 학습 내용을 더욱 명확하게 이해할 수 있도록 돕습니다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.07

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  외국어로서의 한국어 듣고, 말하기 부분 재구성

  마무리-앞으로 살면서 하고 싶은 일, 여행가고 싶은 곳 적어서 친구들과 이야기 해보기의사소통 교수법을 기반으로 하는 교수법에서는 아래와 같은 내용을 포함시켜 과제기반 문법 교수를 구현하는 ... 이러한 문법 학습 자료들은 학생들의 문법에 대한 각성을 발달시키는 것을 목표로 하며 문법이 암시적으로 제시된다.문법이 포함된 대화문(혹은 지문)듣기를 통해 연속적인 텍스트를 듣는다. ... 14단원 중 7단원 여행과 방문 단원의 ‘듣고’말하기‘부분을 재구성해 수업 계획을 수립해 보고자 한다.- 주제 : 여행- 기능 : 여행경험 말하기, 계획 말하기-학습목표 : 여행에서

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15

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