"공격성이 강한 학생" 검색결과 341-360 / 9,630건

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  청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법

  이를 위해서는 교사가 그 학생에 대해서 제대로 알아야 하고 비행 성향이 강한 학생들에 대해 대처하는 방법을 알고 있어야 한다. ... 처음 전학을 올 때 전학을 온 애라고 자신을 왕따 시키지 않을 까 하는 염려에서 매우 공격적으로 나와 반에서 가장 싸움을 잘하는 아이와 싸움에서 이겨 그것을 계기로 반 학생 모두를 ... 그러나 이는 자신을 좀 더 강하게 해주는 가치있는 사회적 경험을 할 수 있는 기회들을 배제함으로써, 자신을 더 약하게 만드는 결과를 초래할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.20

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  장애영재

  행동적 어려움으로 발전할 수 있으며, 사회적으로 고립되고 공격적이거나 위축되게 한다. 나아가 이는 학업적 ? 사회적 참여를 피하게 하는 결과를 낳는다. ... 집단을 특별한 도움이 필요한 집단에 포함시켰고 그 연구가 점차 증가하는 추세이다(Coleman, Harradine, & King, 2005).장애영재들은 심각한 발달장애를 지닌 장애학생을 ... 과제에 대한 집착력, 자신의 장점을 이용하는 능력 등이 있다(Whitmoie, 1981; Whitmore & Maker, 1985).성공적인 장애영재들은 그들의 목표달성에 대한 강한

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.10

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  학교폭력 문제 해결방안 제시

  또래나 부모 그리고 교사가 대인관계의 갈등을 폭력적이고 공격적으로 해결하는 것을 자주 목격한 학생일수록 학교폭력 가해행동에 가담할 가능성이 높다.4. ... 괴롭히는 행동을 말한다.(2) 언어폭력상대방을 해하거나 고통을 주려는 의도가 있어여 하며, 그 영향이 강하고 지속적이어야 한다(3) 신체적 폭력형범상 폭행죄에 해당하는 협의의 개념으로서 ... 학교폭력 원인(1) 개인적 요인학교폭력을 일으키는 청소년의 개별적인 요인으로 가장 많이 언급되는 것은 충동성과 공격성, 열등의식, 자기통제력의 결여 그리고 정신적 장애입니다.(2)

  리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.02.24

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  특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다

  이것은 저학년 학생들을 가르치는 학교 학습 현장에서 주의해야 할 점을 지적합니다.강한 제품을 선택하세요.어떤 보강을 선택할 것인가는 선생님의 입장에서 매우 중요한데, 보강에는 두 가지 ... 현대 인간 사회에서 더 강한 영향을 미치는 것은 2차 강화입니다. 2차 보강은 1차 보강과 관련하여 보강의 가치가 발생하는 보상을 말합니다. ... 게다가 교사의 교실 내 폭력이 정당화되면 그러한 공격성이 모방되어 교사와 비슷한 상황에서 폭력을 따르는 모방 효과가 발생합니다.체벌 문제가 대두되면서 체벌 대신 도덕적인 체벌 형태가

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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  [생활지도와 상담] 학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.

  연구에 따르면, 폭력을 행사하는 학생들은 대체로 공격적 성향이 강하고, 충동 조절 능력이 부족한 경우가 많다. ... 또한, 가해자들은 자신의 자존감을 높이기 위해 폭력을 사용하는 경우가 많으며, 이는 자신보다 약하다고 인식하는 학생들에게 공격적인 행동을 하는 것으로 나타난다. ... 학교는 학생들이 대부분의 시간을 보내는 장소로, 학생들의 행동과 관계를 모니터링하고 지도하는 중요한 역할을 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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  청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술하시오.

  또래친구를 자기화하는 경향을 강하게 가지고 있다. ... 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인1) 개인 요인①개인의 성격이 공격성이 높은 경우, 반사회적 성격장애가 있거나 적대감이 높은 경우, 또한 우울한 경향이 높은 경우 등이 청소년기의 ... 입시위주의 학교교육은 경쟁적이고 평가위주체계이어서 학생들에게 지나친 학업스트레스를 경험하게 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.14

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  학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요

  학생들의 공격적 행동과 관련성이 있으며, 학생과 교사 간의 갈등, 교사의 억압적이고 과도한 학생 규제가 학생의 학교폭력 문제를 증가시킬 수 있다(이상균, 2005). ... 폭력적인 성격이 길러지는 데 있어 영유아기가 결코 간과되어서는 안 되는 결정적인 시기임을 강조하고 있으며, 이는 학교폭력 예방을 위해서 영유아기에 중재나 혹은 예방적 교육이 필요함을 강하게 ... 자기효능감은 문제해결 상황에 있어 어떻게 행동할 것인지를 결정하는 것을 말하는데 공격적 수단에 대한 효능감이 높은 청소년은 적대적이고, 공격적 행동을 통해 문제해결을 선호하며, 친사회적

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.31

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  A+ 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해나갈 수 있도록 지도할 것인가 서술하시고, 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇가지 제시하시오.

  이에 학생들은 특별한 좌절감이나 갈등 없이도 타인을 지배하려고 하는 강한 지배력을 가지고 있기 때문에 집단 내에서 높은 지위를 차지해 위계질서를 확립하고자 하고 집단따돌림을 통해 자신의 ... 좌절시킬 경우 공격성을 띄며 부적응적 행동인 집단따돌림을 유발할 수 있다. ... 이런 성격이 위축되고 힘이 없는 약한 존재로 인식되어 집단 무리 속에서 공격의 대상이 쉽다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.11 | 수정일 2024.04.19

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고

  그러나 가해 학생과 피해 학생의 구분이 모호하고, 오히려 '정체성 원칙'이 강해 한 개인에게 가해와 피해를 주는 경향이 강하다면 이 구성은 잘못된 출발이다.또 정부의 대책은 왕따에 ... 일반적으로 공격적이고 폭력적인 사람들의 잠재의식에는 불안정하고 불안정한 의식이 작용하는 것으로 분석한다.2. ... 학생들은 다른 일반 학생들보다 폭력과 폭력적인 수단을 사용하는 것에 대해 더 적극적인 태도를 취하며 충동적인 성격으로 타인을 지배하려는 욕구가 강하다.심리학자들과 정신과 의사들은

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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  (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

  공격적 프로그램을 더욱 많이 볼수록 공격행동 역시 증가하는 것으로 나타나고 있다. ... 정신분석학적 입장에서는 성장의 과정에서 무의식에 억압이 된 원초아의 욕구가 공격성이고 행동주의 심리학에서는 공격성이 학습이 된 결과, 인본주의 심리학에서는 충족이 되지 않은 자아실현의 ... 둘째, 청소년시기에는 부모로부터 독립을 하고 싶은 욕구가 강하게 드러나지만 경제적, 사회적인 여건과 스스로의 능력부족으로 의존과 독립의 갈등을 경험하게 되는데 이러한 발달적인 특징이

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명

  정도의 언어로 대체하도록 교육합니다.정서적 기법으로는 합리적인 정서 상상, 역할연기, 수치감 공격 연습하기 등이 있습니다. ... 자신보다 타인이 더 나은 사람, 가치있는 사람이라고 여기기도하며, 자존감을 떨어뜨릴수있지만 이 열등감은 한편으로는 그것을 극복하기 위한 노력을 하게 만들기도하며 사회에서 한 개인을 강하게 ... 인간에 관한 긍정적 관점을 바탕으로 학생이 자기자신의 문제를 해결하도록 도와주는 것입니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.24 | 수정일 2023.05.12

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  최근 증가하고 있는 은둔형 외톨이들의 근본적인 원인과 영유아기 양육환경과의 연관성을 가정과 사회로 구분하여 서술하시오

  이러한 가정 내 방치는 아동학대 중 정서적 학대에 해당하며, 아이들은 성장하면서 폭력성과 공격성이 증가하고 자존감 저하, 우울증, 자살충동 등 심각한 정신질환까지 겪게 된다. ... 그렇다면 왜 이렇게 많은 수의 학생들이 집 밖으로 나오지 않는 것일까? 가장 큰 요인으로는 ‘부모님’이라고 한다. ... 따라서 자신만의 공간 안에서만 머무르려는 경향이 강하다. 이런 성향은 성인이 돼서도 이어진다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20

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  유아기 발달특성에대한 설명과 조기교육의 장,단점

  모방성이 강하고, 고집, 자기주장이 세고, 개성이 형성되어지는 단계-신체발달-[1]키와 몸무게유아들은 보통 평균 키가 해마다 7cm씩 증가 몸무게는 2~3kg씩 증가6세가 되면 키는 ... 조기에 발견하여 지도하거나 모자란 능력을 조기에 지도하여 최대 효과를 기대할 수 있다는 개념이다.[1]조기교육 : 조기라고 하는 시기는 인생의 첫 단계인 영유아기 또는 학교, 유치원등학생이나 ... ‘공격성’은 신체적 공격과 언어적 공격으로 또는 도구적 공격성과 적대적 공격성으로 나눌 수 있다.1.도구적 공격성 ?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.07

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  [학교폭력예방 및 학생의 이해] 2020년 2학기 A+

  폭력을 가함으로써 자기보다 강한 사람으로부터의 모멸감을 극복한다고 설명하는 이론적 관점이다.생태학적 관점은 학교폭력은 개인적 특성, 학교와 지역사회의 특성, 학생들의 가정배경 및 ... 공격 행동이 아동기 때 나타나는 것은 개인적 변수가 많이 작용하는 것이 분명하지만 청소년기를 거치면서 취약하고 부적합한 가정생활, 빈약한 학교적응, 동료들로부터 거부*고립 등으로 공격행동은 ... 미국 중학생 대상 연구 결과 ‘학교폭력이 피해자를 더 강하게 만들 수 있다’라고 한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.02.14 | 수정일 2021.02.16

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  학교 밖 청소년 원인 및 문제점, 사회적 지원방안에 대하여 논하시오

  특히 공격적 성향이 강한 학생, 공부에 대해 전혀 관심이 없는 학생은 학업을 중도에 포기하게 되는 경우가 많은 것으로 알려져 있다.나. 문제점-한국사회는 고학력 사회다. ... 이 때문에 많은 학생들이 학교생활에 적응하지 못해 결국 학교 밖 청소년으로 전락하게 되는 것이다. ... -교사의 차별대우, 또래 학생의 집단 따돌림도 학교 밖 청소년이 발생하는 원인으로 지목되고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.07.13

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  청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안

  원인 1) 소속감 청소년의 경우에는 청소년들이 속해있는 집단 내 일체감을 확립하거나 귀속감을 가지고자 하는 욕구가 강하다. ... 가해 학생과 피해 학생 간 힘의 불균형에서 발생하는 부정적인 행동이다. ... ‘집단 따돌림’이란 상습적으로 힘이 없는 개인에 대한 집단의 공격이 지속적으로 이루어지는 학대라고 볼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  교실 속 자존감 (조세핀 김) 간단 서평

  자존감에 비해 자존심은 감정적인 면이 좀 더 강하다. ‘자부심은 무언가를 성취했을 때 느끼는 감정’이다. 자부심은 자존심과 다르다. ... 이때, 처음부터 조언을 하려고 들면, 아이들은 그 조언을 뜬금없는 공격이라고 여기고 본능적으로 방어하려고 한다. 이때 활용하면 좋은 대화법이 ‘샌드위치 이펙트’이다. ... ‘선 넘어가기 게임’은 학생들끼리 서로를 파악하고, 선생님이 학생들의 특성을 파악하는 데 매우 유용한 게임이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.20

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  인천(송도) 여중생 집단 성폭행 사건 분석 - 학교폭력예방및이해

  가해자들이 불렀을 때 나가지 않겠다고 의지를 밝히거나 먼저 신고를 하지 않는 것을 보고 복종적인 반응을 보이는 것으로 보였고 그렇기 때문에 강한 학생들의 공격 표적이 되고 이에 적절히 ... 또한 가해자를 지지하는 주변인일 경우는 폭력을 앞장서서 주도하기보다 누군가 시작했을 때 동조하고 지지하는 성향이 강하다. ... 낮은 공감능력으로 상대방을 이해, 공감하지 못해 가해자들이 공격적이고 낮은 조망능력의 심리적 특성을 보인다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.28

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  행동특성 및 종합의견 생활기록부 기재 모범 사례 15개입니다. 문장력이 약하신 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.

  자신에 철저한 학생으로 무언가를 계획하고 그것을 지키려는 성향이 강함. ... 확고한 진로를 바탕으로 입학사정관제를 꾸준히 준비해온 성실한 학생이며 의지가 강하고 실천력이 뛰어난 학생임. ... 라는 학생의 좌우명을 증명이라도 하듯 수학여행 시 한라산 등반을 하고 난 후 여러 오름을 오르는 등 자신의 목표를 위해 힘들어도 참고 이겨낼 수 있다는 강한 의지와 열정을 보여줌.우수

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.13

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  청소년 문제 중 한가지를 선택하여 문제행동의 실태와 현상 원인을 설명하고, 청소년에게 복지서비스 차원

  타인을 복종시키고 자신의 아래에 위치하게 하려는 욕구가 강하게 나타나는 것이다. 가해 학생들의 경우 충동적인 성격으로 타인을 지배하기 위한 강한 욕구를 보이기도 한다. ... 개인적인 원인은 우선 개인이 가진 공격성이 문제가 되는 경우가 있다. 상대편에게 적대적인 행위 및 공격을 가해 파괴적으로 행동하는 것이다. ... 중학교 학생이 초등학교 학생을 때린 행위 역시 학교폭력에 해당하고, 다른 학교의 학생에 의해서 당한 폭력 역시 학교폭력에 해당한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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