"초등학생 도덕 계발서" 검색결과 321-340 / 1,222건

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  직업진로설계5]진로지도의배경,필요성,사회적,경제적,사상적,학문적,근본문제,역사적문제,개인적,국가사회적측면,진로지도목표,성인후기,성인중기,성인전기,청소년기,아동기,진로지도관련법규정

  시설, 설비 등이 첨예화되어 감에 따라 작업방법과 작업 기술면에서 고도의 교육이나 훈련을 요구하게 됨2) 사상적인 배경● 급격한 경제성장에 따른 자본주의의 왜곡과 모순: 정경유착, 도덕성 ... 제 21조: 국가 및 지방자치단체는 모든 국민이 학교교육과 사회교육을 통하여 직업에 대한 소양과 능력의 계발을 위한 교육을 받을 수 있도록 하기 위하여 필요한 시책을 수립, 실시하여야 ... 아동기의 평생교육 모델3) 수준별 진로지도의 내용 - 중학교● 목적: 진로탐색의 시기로서 특히 직업에 대한 지식과 진로결정 기술을 확립하도록 지도 하는 것● 목표: 초등학교에서 강조되던

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11

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  한국 교육과정 요약

  사람, 자주적인 사람, 창조적인 사람, 도덕적인 사람을 교육이 추구해야 할 인간상으로 제시하고, 이를 구현하기 위하여 교육과정의 구성방침을 다음과 같이 설정하였는데 (1) 도덕성과 ... 통한 국민정신교육을 강조하면서, 둘째는 아동들이 스스로 구성하고 표현할 수 있는 자율성, 상상력, 탐구적 태도를 길러주는 창의성 발달을 강조하고, 셋째는 아동의 심미적인 심성이 계발되고 ... 제6차 교육과정(1992-1999)교육부고시 제1992-16호 초등학교 교육과정(1992. 9. 30)과 교육부 고시 제1995-7호 초등학교 교육과정(1995. 11. 1)으로 고시된

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.02

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  7차 개정교육과정

  교육과정① 교과 - 보통 교과, 전문교과② 특별활동 - 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동③ 11 · 12학년에서 학생의 능력, 적성, 장래 진로를 반영하는 선택과목을 ... 학년제 개념에 기초하여 일관성 있는 교육과정을 구성(3) 국민공통 교육과정- 지나치게 세분화되어 있는 교과목 수를 10개로 제한하여 지식의 단편적 전수를 제한① 기본교과 - 국어, 도덕 ... , 사회, 수학, 과학, 기술·가정, 체육, 음악, 미술, 영어② 재량활동 - 교과 재량 활동, 창의적 재량 활동③ 특별활동 - 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동2

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.03

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  (유아교육)통합교육과정

  우리나라 통합교육과정의 변천우리나라 초등학교에서 통합교육과정이 계발, 적용된 것은 제4차 교육과정부터이다. 1982년부터 시행되었던 우리나라의 제 4차 교육과정에 있어서 가장 두드러진 ... 의 경우 사회현상과 도덕의 내용이 다시 도덕중심의 교과로 분리되었고, 의 경우 사회현상과 자연현상을 통합하여 제시하고 있다. ... 통합교과로는 도덕과 사회현상을 통합한 과 자연현상중심의 , 음악, 미술, 체육의 내용을 통합한 이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28 | 수정일 2016.01.07

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  교육과정및교육평가

  특히 사회적인 윤리도덕의 타락과 행위들은 학생에게 부정적인 영향을 줌으로 의도적으로 제외된다.④잠재적 교육과정-학생들의 인지, 태도, 행동변화는 공식 교육과정을 통해서만이 아니라 학교안의 ... 도덕성의 범위를 넘어서거나 정치적으로 특정집단의 이익에 도움이되는가 하는점을 따져 봐야 한다.셋째:내용의 제시방식이 얼마나 논리적이고, 교사화학생들에게 참여의 기회를 부여하는가? ... 때문에 뜨거움을느꼇다(thinking)2)학습 경험의 선정과 조직(1)교과서 내용의 선정과 조직교과서는 가장영향력 있는 학습자료의 하나로,학교 교육에서 매우중요한 역할을 맞고 있다.초등학교부터

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.11

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  신교육의 이해 - 제2장 요약정리

  , 모국어에 의한 교육, 그리고 대중교육의 발달이라는 측면에서 설명- 목적 : 종교와 생활이 통합된 삶을 영위할 수 있는 새로운 기독교인 양성- 내용 : 초등, 성서중심의 종교교육 ... 순수학문에 대한 연구를 목적으로 하는 일반연구소 설립- 조합형태의 조직으로 구성된 다수인의 모임 혹은 단체가 성립되어 오늘날 종합 대학의 기원- 중세대학은 기숙제로 운영, 당시 학생들의 ... 계속적인 반복학습은 한마디로 마음을 계발시키는 운동, 그리고 이러한 운동에 의해서 마음의 능력을 계발하면 근육의 경우처럼 모든 경우에 일반적인 전이가 가능하다고 생각한다.- 백지설

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.23

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  인성교육(인성지도) 개념,중요성, 인성교육(인성지도) 실태, 인성교육(인성지도) 관점, 인성교육(인성지도)과 특별활동, 인성교육(인성지도)과 재량활동, 인성교육(인성지도) 저해요인, 인성교육(인성지도) 방향

  심리교육이 인성교육이라는 관점이다초등학교 현장에서 가장 보편적으로 쓰이는 용어가 심성교육이다. ... 계발 활동에 자발적으로 참여하여 자신의 취미와 특기를 계발 신장함으로써 자아실현의 기초를 다지도록 한다.4. ... 학교 교육 측면(1) 교육관계자들의 인성교육에 대한 실천적 철학과 구현의지 미약(2) 입시교육경향으로 학교의 도덕교육 및 인성교육 소홀(3) 도덕교육 및 인성교육 프로그램의 형식적인

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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  [인성교육][인성지도]인성교육의 개념, 인성교육의 배경, 인성교육의 필요성, 인성교육의 지향점, 인성교육과 이메일, 인성교육과 독서, 인성교육과 연계지도, 인성교육의 문제점, 인성교육의 개선 과제 분석

  경주 시 소재 동천초등학교 6학년 1반의 경우 중복 가입은 고려하지 않고도 80% 이상의 아동들이 이메일 계정을 가지고 있다. ... 그러므로 교사는 진로프로그램(3단계), 심성계발(집단상담)과 현장견학(실업계고등학교를 방문하여 학과 오리엔테이션)을 통하여 자신이 진로를 선택하도록 돕는다.8. ... 목표 지향적 인성지도목표 지향적 인성지도란 독서지도를 통하여 국가나 사회가 요구하는 바람직한 인성을 계발하는 것을 말하며 지도 과정으로는 먼저 국가나 사요했다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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  도덕과(수업, 교육) 특성, 도덕과(수업, 교육) 목적, 도덕과(수업, 교육) 정의적 접근, 도덕과(수업, 교육) 교과서, 도덕과(수업, 교육) 도서관활용, 도덕과(수업, 교육) 수행평가, 도덕과(수업, 교육) 교수학습방법

  교사는 이야기를 통해서 도덕성의 계발 방법을 고민해야 한다. ... 주관에 치우치지 않기 위해 초등학교 3학년 1?2학기, 4학년 1?2학기, 5학년, 6학년 도덕 교과서와 도덕 교사용 지도서를 면밀히 검토해 보았다. ... 그렇다면 교육 과정을 근간으로 만들어진 도덕 교과서는 어떠한지 내용 분석을 통해 알아보았다. 초등학교 3학년 1?2학기, 4학년 1?2학기, 5학년, 6학년 도덕 교과서를 학년별?

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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  영재성의 정의와 개념

  영재교육의 세 가지 목표를 ‘창의성 계발, 자기 주도적 학습태도의 함양, 도덕심의 함양’으로 설정하여, 창의성을 영재교육의 주요 목표중 하나로 교육하고 있음. ... 대해 50년간 종단 연구② 김홍원, 윤초희, 윤여홍, 김현철(2003) : 지능지수를 영재성의 준거로 하여 초등학생 583명을 대상으로 가정배경, 인지적·정의적 행동특성을 추출(2 ... 영재교육 기본 대상자는 전체 학생 인구의 약 5%로 ‘매우 유능한 학생’인데, 이들 중 약 2%는 ‘예외적으로 유능한 학생’으로 구분된다.영국의 영재교육은 IQ보다는 ‘다중지능이론’

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  초등교육, 초등학교 6학년 가치관과 교육과정편성, 초등학교 6학년 체육과 교육과정, 초등학교 6학년 음악과 교육과정, 초등학교 6학년의 미술과 교육과정, 초등학교 6학년의 재량활동교육과정과 특별활동교육과정

  Durkheim은 사회체계를 가치론의 입장에서.2) 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 체육, 음악, 미술, 실과, 영어로 한다.3) 재량 활동은 창의적 재량 활동과 심성 계발 ... 그러므로 아동의 기본적인 가치성향을 살펴보기 위해서는 그들의 가정에 대한 가치관을 파악하는 일이 중요하다.가정관에 대한 선행연구로 고등학생을 대상으로 연구한 이인호, 조한종에 의하면 ... ) 이 표의 시간 수는 34를 기준으로 한 연간 최소 시간 수임.2) 1시간 수업은 40분을 원칙으로 하되, 학생의 집중 정도 및 교육과정 내용에 따라 증감하여 융통성 있게 운영할

  리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.26

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  [제7차교육과정][수준별교육과정][학교교육과정][특별활동][재량활동]제7차교육과정의 수준별교육과정, 제7차교육과정의 학교교육과정, 제7차교육과정의 특별활동, 제7차교육과정의 재량활동 분석

  국어 교과는 초등학교 1학년부터, 사회 교과와 영어 교과는 3학년부터, 과학 교과는 6학년에서 심화?보충형 교육과정으로 편성하고, 도덕, 실과(기술? ... 학교의 의도 하에 이루어지는 교과 외의 교육활동 중에서 학생의 소질, 적성 및 특기를 계발하고 신장시키기 위한 모든 활동을 계발 활동이라 할 수 있다. ... 국어, 사회, 과학, 초등 영어 교과의 경우 심화?보충형 교육과정으로 편성하였다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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  [제7차교육과정][제7차교육과정 국민공통기본교육과정][제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정]제7차교육과정의 이해, 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정, 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정 분석

  사회 과목군(국어, 도덕, 사회), ② 과학?기술 과목군(수학, 과학, 기술?가정), ③ 예? ... 따라서 계발 활동에서의 집단은 공동의 관심과 취미를 가진 학생들로 구성된다.넷째, 계발 활동은 그 운영에 있어서 융통성을 가진다.다섯째, 계발 활동은 학교 교육에 대한 국가? ... 따라서 계발 활동에서의 모든 집단은 학생들이 자유 의사에 의하여 가입하고 조직된 것이어야 한다.셋째, 계발 활동은 집단을 단위로 하면서도 개별 활동이 중시되어야 하는 활동이다.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.10

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  초등학교 5학년의 교육과정 운영계획, 초등학교 5학년의 수준별교육과정, 초등학교 5학년의 특별활동, 초등학교 5학년의 자기주도적학습, 초등학교 5학년의 현장체험학습, 초등학교 5학년의 교육과정 평가 분석

  초등학교 5학년의 특별활동1. 성격2. 학년 목표1) 자치 활동2) 적응 활동3) 계발 활동4) 봉사 활동5) 행사 활동Ⅶ. 초등학교 5학년의 자기주도적학습1. 활동 내용2. ... 판별：학습 목표 성취 60%～80% 이상ㄴ..3) 계발 활동계발활동에 자발적으로 참여하여 질서를 배우고 협동심을 기르며, 자신의 취미와 특기를 계발, 신장함으로써 자아 실현을 위한 ... 체험활동 강조 : 실험, 관찰, 조사, 수집, 토론, 견학, 노작 등2) 기본 생활 습관 형성 교육의 강화- 기본 생활 습관 형성 : 기본 예절, 질서, 청결, 절제, 준법, 공중 도덕

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.07

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  [인성교육][인성지도][인성]인성교육의 개념, 인성교육의 목적, 인성교육의 일반원리, 인성교육과 특별활동, 인성교육과 생활지도, 인성교육의 교수학습전개, 인성교육의 문제점, 향후 인성교육의 개선 과제 분석

  모두를 으뜸으로 하는 담임 시상제 운영각자의 장점을 알고 이를 계발시키려는 실천 의지를 육성하고, 긍정적 자아 감을 심어주어 미래 사회 대비 능력을 함양하고, 서로의 장점을 찾아주는 ... 바람직한 품성이란 사회적으로 공인되어 있는 가치들을 내면화하여 사회의 제반 규범(관습, 도덕, 법, 질서 등)을 자발적으로 준수하고자 하는 성향을 의미한다.따라서 인성교육의 개념을 ... 뿐만 아니라 초등학교 低學年 아동들은 교사들의 영향을 지대하게 받는다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.08

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  도덕교육의 교육학적 기초

  이러한 도덕성을 기르기 위한 도덕교육과 관련해서 초등학교를 가장 근본적인 기관으로 역설하였다. ... 그리고 이러한 발달 과정에서 도덕 규칙과 원리에 대한 습득, 합리적 열정의 계발, 인격 특성을 이루는 덕성의 계발을 중요시 하였다.피터스와 더불어 콜버그 또한 우리나라 도덕교육 이론과 ... 그리고 학교는 학생들의 규율정신과 이를 내용으로 하는 바람직한 도덕적 습관을 기르기 위한 노력을 기울여야 한다고 했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24

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  철학적 탐구 공동체의 의의와 의미에 대한 고찰

  학급회의의 의사결정과정을 통해서 참여 민주주의에 대한 경험을 하게 하는 것이 목적이다.초등학교 수준이라고 제시하는 학급회의 중 일부는 학급 내에서 일어나는 문제 해결의 수단이며, 의사 ... 하다는 점이다.철학적 탐구공동체는 대화를 매개로 변증법적으로 탐구와 공동체의 의미가 통일되어 있는데, 여기 집단 의사 결정과 참여하는 민주주의 시민이 되는데 필 요한 태도와 기술을 계발한다 ... 공동체 속에서 당면한 공동의 문제를 함께 해결해 가는 탐구과정을 통해 학생들은 각자 다른 공동체 구성원에게 애정과 관심을 갖고 서로를 배려하며 존중하는 태도를 기를 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.29

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  학교교육과정에 드러난 과정으로서의 교육

  다양한 학습 내용이 개념이나 주제를 중심으로 재구성됨으로써 학생들이 전체를 관망할 수 있도록 한다(중점과제6-창의력 계발교육).다. ... 그 학교의 학생들은 학교에 다니는 것을 재미 없어하고, 성적에 대한 부담감을 가지고 있었으며 선생님이 조금만 실수를 해도 무시하는 태도를련하여 제가 실습을 다녀온 강내 초등학교의 초등교육과정이 ... 교과 간 공통의 학습요소를 학생의 경험 안에서 서로 의미 있게 관련 지워 풍부한 사고력과 창의력을 증진시킨다(중점과제6-창의력 계발교육),(중점과제5- 수준별 개별화 교육).나.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.12

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  교육학 내용 총정리

  잠재능력의 계발3. 인간행동의 변화4. ... 도덕성 : 교육 그 자체가 목적, 교육의 본질 (인간형성, 자아실현, 인격형성, 전인완성)① 칸트 : 교육은 인간답게 형성하는 작용② 헤르바르트 : 교육목적은 도덕적 품성 도야 (칸트윤리학 ... 자애)줄탁동시 + 교학상장 : 교사와 아동의 상호작용 강조우리나라 : 갈다(연마, 교체, 수정, 선별) + 치다(다듬다, 선발, 사육, 번식)★ 교육이란 교육자의 잠재적 능력을 계발

  리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.31

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  교육철학 총정리

  학생들에게 불과하므로 유아기 세계 중시? 경험위주의 초등교육 중시 : 초등교육에 있어서 구체적인 경험이 추상적인 사고보다 선행하여 이루어져야 함.? ... 윤리학 : 도덕철학이라고도 불리며, 선과 악, 정도(正道)와 부정(不正)에 대한 판단의 논리를 다루는 영역3) 교육철학의 기능? 분석적 기능? ... 인간의 이성적 능력을 계발하여 인간의 자유로운 활동 추구? 자유롭고 합리적인 마음을 지닌 자유인을 육성? 인간의 이성적 능력의 계발이 자유교육의 목적?

  리포트 | 32페이지 | 3,200원 | 등록일 2012.02.10

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