"2세에서 초등학교 입학 이전" 검색결과 301-320 / 3,564건

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  다음 사례를 읽고 분석하여 ‘위기개입모델’에 기반하여 가계도를 비롯하여 개입목표, 문제사정 및 개입계획

  환아는 초등학교 2학년때부터 오빠와 함께 자주 가출하였으며 늘 집안의 돈을 훔쳐 나갔다가돈이 떨어지면 돌아오곤 했었다. ... 추측할 수 있는 기간은 클라이언트가 초등학교에 입학하고 나서부터인 시점이다.(4) 문제해결을 위한 클라이언트의 노력문제 해결을 위해 클라이언트는 현재 마음의 상처부터 치료하는 게 중요하다 ... 초등학교 5학년 여학생이 심리 및 경제적문제해결을 위해 병원 사회사업과로 의뢰된 경우이다.환아는 1남 1녀 중 막내로, 아버지가 91년 3월 산재를 당한 뒤 집에서 쉬고 있었고,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25

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  [아동발달]_에릭슨 심리사회적 발달단계의 적용 (각 위기를 어떻게 해소했는지 어린시절 경험에 비추어 분석해보기)

  초등학교 시절의 나를 돌아보면 학교생활에서 인정을 받기 위해 무던히도 애썼고 그 결과 근면성을 획득할 수 있었다. ... 포함하며 이 시기 아동은 학교에 입학하여 적절한 과제를 해결하고 또래와 비교하며 성취감과 근면성을 기르게 된다. ... 규칙적으로 학교에 나가 주어진 과제와 시험에서 좋은 결과를 얻는 것은 너무나도 쉽게 선생님과 친구들의 인정을 얻는 방법이었다. 1남 2녀의 둘째로 태어나 왠만한 일로는 애정과 관심을

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.07

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  넷세대의 정의와 특징 인간관계에 미치는 영향

  그리고 1989년생부터, 2002년부터 중학교에 입학한 사람은 처음으로 중학교 무상교육(즉, 의무교육화 됐다는 뜻이다.)의 혜택을 받은 세대다. ... 따라서 초등학교 학급에서는 여아 짝지가 없어서 남남 짝지가 되거나 남아 혼자 남는 등 극심한 성비 불균형을 겪었고, 이러한 남초 성향은 사회문제로 증폭되었다.이렇듯 기술적으로 급발전하는 ... 라는 답변을, 30세 교사에게는 "나는 N세대다."라는 답변을 듣는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14

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  자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 빈곤가정 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술하시오.

  현 교육법의 고교 야간 학교와 유사하며 1983년부터 모든 산업으로 확대되며 비 생산직 근로자 인 청소년도 입학 허가서를 업계 수석에게 제출할 수 있다.4)자신이 학교에서 근무하는 ... 이러한 환경에 장시간 노출이 되는 경우에는 학교생활의 부적응과 성인이 되었을 때 사회 적응, 생활의 어려움을 겪는 등의 문제로 나타난다.세 번째, 학업에서의 문제이다. ... 고용 이전에 시장 경제에서 교육의 기회를 넓히기 위한 중등 교육의 기회가 제공되어야한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.28

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  에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험

  아이는 어른들이 가지는 책임감, 도덕성을 발달시킨다. 4단계 근면성 대 열등감 : 초등학교 입학 때부터 11세까지 포함된다. ... 반대로 그렇지 않으면 좌절감에 빠지게 되어 아주 고통스러워 하게 된다. 2. 심리적 위기경험 나는 51세 여성이며 부부와 아들2명의 4인가족을 이루고 있다. ... 사회적 관계인 유아와 어머니가 하는 상호작용은 유아가 신뢰 또는 불신이라는 태도로 세상을 바라보는 것에 대한 여부를 결정하게 된다. 2단계 자율성 대 의심 및 수치심 : 2~3세에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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  프로이드의 심리성적 발달단계를 설명하고 6세 이전에 형성된 성격은 변하기 어렵다는 프로이드 이론에

  반면 소극적인 남근기적 성격은 오히려 오만하고 동시에 겸손하다.4) 4단계 : 잠재기잠복기라고도 불리우는 잠재기는 초등학교에 들어서면서 시작되는 시기로 보통 6세부터 11세까지를 본다.이 ... 있어 이 시기를 중요시하지 않았찌만 사회성 발달에서 보았을 때 아동의 사회성 기술이 정교해지며 새로운 역할 및 능력이 획득되는 중요한 시기라고 볼 수 있다.학교에 입학하는 시기인 ... 잠복기는 학교에 입학하는 시기이고 삐아제의 발달이론에 따랐을 때 구체적 조작기에 해당하는 시기이기 때문에 심리학적 발달면에 있어 잠복기로 비교적 평온한 상태라고 말하지만 인지적 발달면에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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  방통대 교육학 문화와 교육 과제물_A+보장_문화가 교육에 영향을 주는 경우와 교육이 문화에 영향을 주는 사례비교

  기초과학 발달이라는 정부의 교육운영방침에 따라, 정부 장학금을 받고 입학한 영재학교 아이들이 졸업 후 순수이공계로 대학 진학을 하지 않고의대로 진로를 변경하는 경우가 발생하는 것이다 ... 초등학생이 고등학교 물리 문제를 푸는 것이 그저 한 커리큘럼에 지나지 않는 별일 아닌 현상이 된 것이다.이렇듯 치솟는 의대의 인기는 순수이공계 교육에도 영향을 끼치게 된다. ... 이에 각 학교에서는 장학금을 환수하는 조치매일경제.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.31

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  ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논하시오

  ADHD가 아동일 때는 보통 초등학교 입학 이후 진단되는 경우가 많고 진단 이후 단기적으로 치료가 끝나는 것이 아니라 오랜 시간 치료적 개입이 이루어져야 하는 경우가 많다. ... 그 의사의 환자 중 대부분 남자아이는 8세 이전부터 나타나기 시작한 다루기 어려운 행동을 가진 집단으로 인식했고 이들은 대부분 주의력이 부족하며 지나치게 활동적이고 규율에 저항한다는 ... 서론ADHD 환자가 5년 사이에 2배 정도 증가했고 진료비도 2배 이상 증가했으며 20대 성인 환자, 여성의 증가율이 두드러지게 나타났다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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  아동기의 발달장애 구분과 증상

  아동기의 개념아동기란 초등학교에 입학하는 7~8세부터 12세에 이르는 발달 시기로 아동의 생활 중심이 가정에서 학교로 옮겨진다. ... 사고의 능력인 지능의 발달은 11~12세까지는 거의 직선적으로 발달하며 그 후부터는 완만하게 발달하고 17~18세경에 절정에 이른다고 한다(황정규, 2010).2) 인지와 도덕의 발달피아제의 ... 아동기의 개념2. 아동기의 발달적 특성1) 신체와 지능의 발달2) 인지와 도덕의 발달3) 정서 발달4) 사회적 발달3.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.14

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  교과서를 읽지 못하는 아이들 (교육사회 A+ 과제)

  즉, 현대 대한민국의 모든 교과서는 아이들이 초등학교에 입학하기도 전에 글을 어느 정도 읽을 줄 알고, 쓸 줄 안다고 가정하며, 심지어 ‘왜 그렇게 생각하나요?’ ... 과거에 비해 아이들이 셀 수도 없이 다양한 각양각색의 콘텐츠를 손쉽게 접할 수 있는 사회가 되었다. ... 다시 말해 모든 아이들이 같은 출발선상에 있지 않음을 인정하지 못하였고, 각 학생들의 개별성을 존중하지 못했다고 비판할 수 있다.2.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오

  일반적으로 18세 이전에 지적장애 특징이 나타난다.지적장애가 경도에 해당하는 경우는 학교를 입학하기 전까지 진단되지 않을 확률이 높다. ... 그리고 일반적으로 초등학교 저학년 때 발달지체의 모습을 보이기 시작한다. 중증의 경우 의사소통은 약간만 가능하고, 운동 발달이 느리다. 그리고 지체장애가 있을 수 있다. ... 그리고 실제적인 경험을 통해서 배울 수 있도록 이끌어주어야 한다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  에릭슨의 심리사회적 발달단계 개인자서전(교육심리학)

  다만 큰 수술, 그리고 여러번의 사고가 있었던 것이 내 초등학교 저학년시절의 기억이다. 유치원에 들어가서, 초등학교에 막 입학해서 많이 적응이 안되었던 것 같다. ... 12세): 근명성 대 열등감초등학교에 들어가기전 초등학교안에 있는 병설유치원에 다니게 되었다. ... 그렇게 이쁘다고 말하는 아버지를 어머니는 이해할 수 없었다고 이야기해주셨다.2) 2단계(18개월~3세): 자율성 대 수치 및 의심나의 영아시절에는 굉장히 몸이 아팠다고 했었다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.13 | 수정일 2021.01.19

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  유아 교육 ) 한국 외국 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 서술하시오.

  취학이 매우 빠른 국가로 만 5세에 초등학교에 입학하는 독특한 특색을 가지고 있다. ... XX 어린이집은 영유아의 발달 특징을 고려하고 연령별 주요 경험을 중심으로 구성되어 있으며 초등학교 입학 전 한글과 영어 같은 글자나 숫자에 관심을 가질 수 있도록 다양한 놀이 중심 ... 선정하여 우선적으로 실시하고 있으며, 보육의 공공성 확보를 위해 생애 초기 단계인 영유아기 보육에 대한 국가적 지원체계를 강화하고 있다.1) 영국의 유아교육기관영국은 세계적으로 초등학교

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06 | 수정일 2024.08.13

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  학자별 청소년기의 심리적 특성을 정리하시고 학자 한명을 선택하여 심리적 특성을 자신 또는 타 사례를

  B군은 현재 18세로, 고등학교 2학년생인데 앞으로 어떤 꿈을 가지고 살아갈지 심도 있게 고민해보게 된다. ... A양은 현재 16세의 중학교 3학년생인데, 얼마 전, 같은 반의 친한 친구와 심하게 다투었다. ... 그래서 B군은 이런 담임 선생님의 말에 감격하여 공부를 열심히 해 상위권 대학인 K대에 입학하기 위해 부단히 노력하게 되는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  다문화가족지원센터의 가족생활교육 프로그램 중 가장 의미있다고 평가되는 교육주제의 프로그램 소개

  지역사회에서 봉사활동의 일환으로 취학 전 아동에게 동화책을 읽어주거나 대화를 나누거나 하는 언어자극을 주거나, 초등학교에 입학하기 전 학교문화에 대해 부모에게 알려주고 알림장의 내용 ... 참여대상자는 결혼 이민자 가족으로 교육은 1박 2일에 걸쳐 집중적으로 진행된 프로그램이다. ... 현재 우리나라에는 다문화가정의 자녀분포가 취학 전 자녀와 만 7세이상의 학생이 된 자녀도 있기 때문에 학생인 자녀와 외국인 어머니, 결혼이민자로서의 어머니가 어떻게 상호작용하는지 그들

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.20 | 수정일 2023.11.05

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  자기이해보고서(간호학과)

  ( 7살 ) 편식( O )성격특성( 항문보유적) 놀이( 친구들과 뛰어놀음 )새로운 친구, 선생님과의 대인관계( 좋음 )⑤ 잠복기(7세 ～12세)초등학교입학( 8살 ) 학교 출석( 개근 ... 이전)점차 남편과 보내는 시간이 늘어나 행복할 것 같다(생산감)⑨ 노년기(65세 이상)남편과의 삶을 만족하며 살것같다(자아통합감)(2) 자신에 대한 인식다음은 자신이 어떤 사람인가 ... (항문보유적 성격 특성)유치원에서 친구들과 생활하기 시작함(사회화)인형에게 생명이 있다고 생각하였다(전조작기-물활론적 사고)안정애착이 그대로 존재하였다.⑤ 잠복기(7세 ～12세)초등학교원만한

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.09

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  인간의 성장과 발달단계에서 아동기의 심리사회적 발달과 특성 이론을 서술하세요. 또한 아동기의 중요한 과업에

  서론아동기는 초등학교에 입학하게 되는 6~11세 학령기에 해당하는 시기이다. ... 만11~13세 아동의 경우 교사를 무서워하는 경우 또는 따돌림, 학업의 부담 등으로 학교공포증을 보일 수 있다.세 번째는 정서이해와 관련된 특징으로 두 가지 서로 다른 감정을 동시에 ... 이전 유아기와는 다른 특성이 나타나는데 사물에 대해서 호기심이 더욱 증가하게 되며 직관적인 사고능력이 발달하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  영유아교수방법론 ) 영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오.

  본론인지발달을 촉진하기위해 교육현장에서 접근할 수 있는 방법을 생각했을 때 초등학교에 입학하기 전 영유아기라면 자기중심성이라고 볼 수 있다. ... 언급할 수 있는데, 설리반은 인간발달을 출생부터 언어를 습득하는 시기까지의 아동기, 또래관계와 상호작용하는 기간의 아동기, 사회기술을 배우면서 사회적 민감성을 발달시키는 소년기, 초등학교 ... 전조작기의 경우 2세부터 7세까지로 보면서 표상적인 사고능력과 직관적인 사고에 이어 중심화 하는 모습으로 자아중심성을 발달시킨다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2020.12.14

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  한국사의이해 ) 지금까지 내가 재미있게본 역사책 또는 드라마 가운데 우리 역사를 이해하는데 큰 도움을 준 사례를 들 것.

  국민학교 2학년까지 노래를 불렀던 기억은 없으며 그때 배운 역사는 반공교육으로 공산주의를 비판했던 내용이 주로 이루어졌던 것으로 기억된다. 92년에는 중학교에 입학했는데 92년은 6차 ... 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).2. ... 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).2.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.11.23

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  조현병(정신분열병, 5주차 1교시)을 앓고 있는 가상의 클라이언트의 사례를 제시하고 3주차 1교시에 제시된 3가지 치료 접근 방법 중 1가지를 선택하여 개입과정을 기술하세요.

  해오던 모범생 이였지만 대학교 입학 후 문화적 충격을 받게된다. ... 본 사례의 클라이언트 A양은 약물치료를 병행한다는 전제하에 행동치료 및 사회적 학습이론을 적용하여 개입해보고자 한다.A양은 대학 입학 전까지 착실하게 학교와 학원, 집을 오가며 공부를 ... 결론----------------------- 2Ⅳ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19

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