"언어교수법 비교" 검색결과 301-320 / 11,525건

• 

  언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  ▶ 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.1. 서론인간이 사회에서 타인과 소통하는 가장 중요한 수단은 언어라고 해도 과언이 아니다. ... 발음중심 언어교육 접근법은 행동주의 이론에 기초를 둔 언어교수법으로 언어는 단계적으로 발달한다고 보기에 언어 발달은 문자언어보다 음성언어가 선행되어야 하고 유아에게 문자 교육을 하려면 ... 본론언어교육의 접근법에는 발음중심 언어교육접근법, 총체적 언어교육접근법, 그리고 균형적 언어교육접근법 등이 있다.1) 발음중심 언어교육접근법(상향식)의 특징 및 장단점(1) 특징-

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.16

  다운로드 장바구니
• 

  정신적 장애의 유형을 제시하고, 그 중 한 가지를 선택하여 특성과 교수방법을 제시하시오.

  즉 지적장애 학생으로 하여금 목표한 행동과 스스로의 실제 행동을 비교하고 평가하도록 하는 교수방법인 것이다. ... 것이다.① 자기평가 교수방법자기평가 교수방법은 지적장애 학생으로 하여금 성취하기로 한 목표의 기준과 스스로에 대한 점검을 통하여 얻어낸 스스로의 수행 정보를 비교하고 평가하는 것이다 ... 정신적 장애는 장애인복지법 제2조에 따라 그 유형은 지적장애, 자폐성 장애, 정신장애로 나누어진다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

  다운로드 장바구니
• 

  모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 설명

  것에 집중하게 했다.(2) 청각구두식 교수법청각구두식 교수법은 오늘날에 가장 많이 이용되고 있는 외국어 교수 방법으로, 이 교수법의 뿌리는 행동주의 심리학과 구조주의 언어학에서 찾을 ... 또한, 이러한 것들이 성인 학습자의 외국어 학습과는 어떤 측면에서 같고, 어떤 측면에서는 다른지를 대조하거나 비교함으로써 외국어 교수에 적용할 수 있는 방법들을 탐구하고 살펴보고자 ... 언어 습득에 대한 연구는 외국어 학습 원리에 대해서도 큰 영향을 미치면서 외국어 교수법을 개발하고, 발전시키는 결과를 야기했다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  교육학 서브노트 (교수학습, 공학)

  (점진적 분화의 원리).비교조직자? 기존의 인지구조와 새로운 학습과제 간에 상당한 유사성이 있을 때(친숙한 학습과제) 사용.? ... 만들고, 활용하고, 관리함으로써 학습을 촉진하고 수행을 증진하는 것에 관한 연구와 윤리적 실제이다.2) 교육공학의 목표와 접근법① 현실문제의 해결과 개선 : 최적의 해답과 해결안을 ... 기존 개념과 새로운 개념 간의 유사성과 차이점을 비교하여 파악하도록 하기 위함.? 기존 관련 포섭자와 새로운 학습과제를 연결 지을 수 있도록 도와주는 인지적 다리 역할.?

  시험자료 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.01

  다운로드 장바구니
• 

  영어의 마음을 읽는 법 서평

  위의 서술은 저자가 소개한 새로운 영어 교수법의 일환입니다. ... 이 책은 우리가 숱하게 겪어왔을 평범한 고등학교 교사가 이러한 새로운 방식의 영어 교수법을 탐구한 결과를 상세히 풀어냈습니다. ... 영어 교과서와 문제집에 수록된 어법과 문법을 틀에 박힌 해석방법에 따라 가르치던 교사였던 저자는 새로운 교수법은 없을지 의문을 가졌습니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.01

  다운로드 장바구니
• 

  영유아를 위한 교수학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고 현대사회에 적합한 교수학습방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요

  아동중심 접근법의 내용을 비교해 보고 현대사회에 적합한 교수·학습방법을 선정하고자 한다.Ⅱ.본론1. ... 보육과정주제: 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수·학습방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요.목차Ⅰ ... 대부분 언어로 설명하기에 영유아가 수동적으로 듣기만 하기 때문에 수업에 흥미를 갖기 어렵다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.06 | 수정일 2023.09.08

  다운로드 장바구니
• 

  자폐범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고, 교사로서 어떻게 중재를 하면 효과적으로 의사소통 지원을

  분리된 환경이나 혹은 통합된 환경을 비교했을 때 장애 영유아를 대상으로 언어 지 중재 프로그램을 실시한 결과, 분리된 환경에서 언어 중재를 실시하는 것보다 통합된 환경에서 기능적 언어 ... 다음과 같은데 초기의 전통적인 언어 중재 방법에는 개별 치료실에서 성인이 주도하여 1대 1 교수 방법으로 분리된 학급 형식의 교수 방법이 진행되어 왔다. ... 여러 가지 상황을 교수 기회로 활용하여 장애 유아의 변화와 발달을 이끌어 내는 것이다.2) 놀이를 통한 언어중재놀이는 아동에게 전반적인 영향을 미치고 아동의 발달을 위해 필수적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

  다운로드 장바구니
• 

  [ 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. ]

  선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.목차I. ... 어휘 교육임을 감안하여 현재 한국에서 주로 사용되는 통합교수법을 주로 하되 다양한 교수법을 적절히 함께 사용하여 외국인 학습자에게 충분하고 적절한 교육이 되도록 한다.1. ... 외국어로서의한국어어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.외국어로서의한국어어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.08 | 수정일 2024.07.11

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어 어휘교육론

  이와 함께 초급부터 고급에 이르는 학습자들을 대상으로 하는 교수법에 대한 연구가 많아지고는 있으나 아직도 충분한 연구는 부족한 실정이다. ... 비교적 빈도수가 높은 관용어를 사용할 수 있도록 하고 신체 관용어를 중심으로 교수하는 것이 바람직하다. ... 또한 그 자체가 하나의 낱말과 같아서 임의로 바꿀 수 없다.협의의 관용표현은 언어 내적인 조건과 언어 외적인 조건으로 나눌 수 있는데 언어 내적인 조건은 의미가 구성 요소의 합이 아닌

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

  다운로드 장바구니
• 

  청각장애의 정의와 청각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 청각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수 방법을 제시하시오

  청각장애아동의 언어 특성2. 청각장애아동의 심리적 특성III. 청각장애 영유아의 교수방법1. 청각접근법2. 수화법3. ... 청각장애 영유아의 교수방법청각장애아동의 교육적 접근을 위해 사용되는 의사소통 방법들은 보청기와 인공와우를 포함한 청각접근법(aural approach), 수화법, 이중언어/이중문화교육법 ... 이중언어/이중문화 접근법* 참고문헌청각장애의 정의와 청각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 청각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수 방법을 제시하시오.I.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.28

  다운로드 장바구니
• 

  일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰고 또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가에 대해 쓰십시오.

  한다.1) 지식: 언어 교수·학습에 관한 이론적 지식① 음성학, 문법 및 담화의 언어학적 지식을 이해한다.② 다양한 언어 교수법의 장단점을 분석하고 바람직한 접근법을 모색한다.③ 언어와 ... 더불어 여러 이론 과목에서 중복적으로 다루었던 언어 교수법의 경우 각 교수 방법이 가지고 있는 장단점을 분석한 바 있다. ... ‘훌륭한 언어 교사’가 되기 위하여앞서 살펴본 ‘훌륭한 언어 교사’의 열 가지 특징을 본인이 갖추고 있는(장점), 또는 갖추고자 하는 자질(단점)과 비교하여 살펴보고자 한다.1) 본인이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14

  다운로드 장바구니
• 

  초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다.

  (나) 한국어의 올바른 사용법을 알아야 한다. (경어법, 존칭법 사용 등)(다) 한국의 자연 환경에 대한 기본적인 이해를 요구한다. ... 한국 드라마나 영화가 세계적인 위상을 가지고 있는 현 시대의 흐름에 맞게 교사는 이런 매체 활용을 통한 다양한 문화적인 내용 수집과 교수에 노력을 기울여야 한다.둘째, 언어권별 학습자 ... 실제 교실 수업에서 각 나라의 문화 항목들을 비교 및 대조하는 방법을 활용할 수 있는데, 이로 인해 학습자는 모국나라 문화에 대한 긍지와 더불어 한국 문화를 비교적인 관점이 아닌 문화

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 읽기 교재 개작

  들어가며1970년대 이후에 ‘의사소통 중심의 교수법’이 외국어 교수법의 대세로 떠오르게 되었고 이는 필연적으로 목적어에 투영되어 있는 ‘문화’에 대한 교육을 수반하게 되었다. ... 학습자의 효율적이고 실질적인 의사소통이 언어 교수의 목적이기 때문에 그 목적어 형성에 영향을 미친 문화에 대한 교육 또한 목적어 자체에 대한 교육 못지않게 중요한 부분이 되었기 때문이다 ... 따라서 ‘다른 나라의 효 사상’ 단락 을 추가함으로써 비교문화적인 내용들을 보충.본문의 내용이 ‘전통’부분에 대부분 초점이 맞추어져 있어 현재에 문제가 되고 있는 전통 적인 ‘효’사상의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

  다운로드 장바구니
• 

  (A+)[외국인을위한한국문화교육론] 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

  , 식사 예절, 상대에 따른 호칭법 등에 일상 언어 행위 중심으로 교수해야 한다. ... (권오량 외 공역, 원리에 의한 교수-언어 교육에의 상호작용적 접근법, 2001.)Rivers, W. ... 의사소통 맥락에 드러나는 문화를 통해 학습자는 스스로 문화를 보는 시각을 자각하고, 자문화와 비교하고 이해하면서 문화 간 소통이 가능한 상호 문화적 능력을 습득할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교육개론 - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징

  학습자와 학습 상황이 다양하고, 교수법은 의사소통 중심의 교수법과 내용 중심의 언어 교수법의 적절한 조화가 필요하다. ... 내용 교육으로 중심이 이동해야 하므로 언어 학습과 내용 학습의 통합을 지향하는 교수법인 내용 중심 교수법이 적절한 교육 방안으로 추천되고 있다. ... 방법언어 기술은 의사소통 중심의 교육에 따라, 전문 분야 및 지식 학습은 내용 중심 교수법을 따르는 것이 효과적이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  영유아들의 성장발달을 위해서는 교사는 교수법의 원리를 이해해야 한다. 이에, 영유아교수법의 원리에

  교과목명: 영유아 교수 방법론주제: 영유아 교수법의 원리내용: 영유아들의 성장 발달을 위해서는 교사는 교수법의 원리를 이해해야 한다. ... 이에, 영유아 교수법의 원리에 대하여 분석하여 논의하시오.< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교수학습2. ... 모든 생활이 교수학습의 과정이라고 볼 수 있다.그래서 영유아 교수학습은 영유아의 사회, 인지, 언어, 정서, 신체적인 발달 영역뿐만 아니라 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

  다운로드 장바구니
• 

  초급 학습자에 대한 효과적인 문화교육의 방법

  수 있도록 함으로써 효율적인 문화교육의 습득을 가능하게 해야 함을 말한다.이를 위해서는 교수에 있어 학습자 중심, 과정 중심, 과제 중심 등을 통해 학습자 주도성을 확보하는 교수법이 ... 이를 위해서는 비교적 일상에서 느낄 수 있는 친숙하고 가벼운 주제로 접근하여야 한다. 그 방법으로는 표정이나 제스처등과 같은 비언어적 의사소통 표현을 가르치는 것이 바람직하다. ... 경어법, 한국의 신체 언어, 휴대전화 문화, 지하철 노선도, 교통 표지판, 계절, 기후 한국 역사(인물)을 들 수 있다.이러한 내용들은 학습자이 쉽게 이해할 수 있도록 실물이나 충분한

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

  다운로드 장바구니
• 

  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  언어는 비교적 격식적인 체계라고 할 수 있는데 이와 다르게 의사소통에서의 비교적 비격식적인 언어체계로 인한 그 의미 전달적인 면에서도 다소 거리가 있다.간단한 언어 수사를 위하여 ... 것은 상대방의 의중을 파악하는 것이다.예를 들어 ‘다음에 밥 한번 먹자’라는 말은 식사를 제안하는 것을 말하는 것이 아니라 문맥적인 면을 고려해본다면 실제적인 친분과 관련한 인사법을 ... 문법적 교수요목의 개념과 특징전통적으로 가장 많이 사용되어온 교수요목으로 문법이 언어 학습의 핵심이라고 이해하는 학습자들에게 호응을 받는 교수요목이다.목표 언어의 문법이나 구조를 강조하는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.15 | 수정일 2021.06.15

  다운로드 장바구니
• 

  과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  과제주제 : 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 ... 예전에는 전통적인 교수법인 문법 번역 교수법에서 오늘날 언어 교육의 주류가 된 의사소통 교수법에 이르기까지 학자들이 연구한 교수법에는 많은 방식이 있으며 지금도 계속 연구되고 있는 ... 변화를 가져왔고, 이는 기존의 문법 교수요목에서 기능적 교수요목으로의 변화되는 결과를 낳았다.그 후 제 2 언어 학습자에게 있어서 오랜 기간 유창성에 초점을 두고 학습을 해왔지만,

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16

  다운로드 장바구니
• 

  [최신자료 A+] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오 (배론 외국어로서의한국어교육개론)

  교수 요목형식 중심의 접근법은 특수 목적을 위한 영어교육에서도 매우 중요하게 다루어졌는데 교수 요목은 순서에 의해 정해진 언어 항목의 세트로서 전형적으로는 난이도에 따라 등급화된다 ... 중심 교수법이 많이 활용되고 있다. ... 일반 목적 한국어교육과 크게 다르지 않을 수 있지만, 대학 생활이 주된 제재가 된다는 면에서 차이가 있다.그리고 교수법 측면에서는 직업 목적 한국어 교육처럼 내용 중심 교수법, 과제

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06

  다운로드 장바구니