"불완전 동화" 검색결과 301-320 / 1,702건

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  피아제(Piaget)의 인지발달이론

  라고 표현하는 것은 구름을 솜사탕에 동화시킨 것이다.그러나 앞서의 예처럼 아동이 형성한 이론이 불완전하거나 부정확한 경우가 많아, 아동은 새로운 경험에 맞추어 자신의 이론을 수정해야 ... 동화와 조절3. 적응4. 평형II. 인지발달단계1. 감각운동기2. 전조작기3. 구체적 조작기4. 형식적 조작기III. ... 아동은 현채'가지고 있는 이론에 기초하여 새로운 사건과 경험을 이해하는데 이를 동화(assimilation)라고 한다.

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.13 | 수정일 2018.11.19

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  피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오

  이 시기의 아동은 상위개념과 하위개념을 완전히 구분하지 못하므로, 분류능력이 불완전하다.? ... 적응은 동화와 조절이라는 두 하위과정으로 나누어진다.첫째, 동화(assimilation)는 새로운 지각물이나 자극이 되는 사건을 이미 가지고 있는 도식이나 행동양식에 맞추어 가는 인지적 ... 지식은 동화와 조절의 변증법적 과정에 의해 능동적으로 구성된다.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.24 | 수정일 2018.10.25

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  [인지발달이론] 피아제(Piaget)의 인지발달이론 및 인지발달단계

  때로는 원인과 결과를 이해할 수도 있으나 이러한 모든 능력들은 구체적 사물에 한정될 뿐 추상적이거나 철학적 개념에 대한 사고는 아직까지 불완전하다. ... 이러한 평형은 계속적인 동화와 조절의 과정을 통해 이루어진다. 아동의 사고 발달에 있어 동화와 조절이 균형을 잃을 경우에는 바람직한 발달을 할 수 없다.II. ... 적응은 동화와 조절의 상호작용에 의해 도식이 변화하는 과정이다.동화는 아동이 새로운 정보를 얻는 데 있어서 그들의 기존의 인지구조 또는 사고방식에 통합시키는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.11

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  내가 발견한 그림책

  (전래동화에서도 나타난 특징인데, 이야기는 유사한 패턴의 반복과 변조를 통해 아이들의 관심을 끈다.) ... 이때의 주변인들은 한 발이 바닥에서 떨어져 있는 모습을 보여주고 있기 때문에 독자들은 이런 불완전한 행동으로부터 주변인들이 걷고 있다는 것이 묘사되었다는 것을 알아낼 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.07 | 수정일 2019.04.18

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  [2019 인간과교육] 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  것에 자신의 생각을 동화시킨다. ... 극단적인 이기주의화에 대한 우려와 삶과 인간이해의 도덕에 대한 보편적 기반의 부재, 이성 경시에 따른 삶의 불완전성, 오랜 역사와 사회적 맥락 속에서 형성되어 온 교육적 가치와 전통의 ... 이때 아동은 “사자”라고 불리는 새로운 도식을 형성하게 된다.⑤ 평형평형(equilibration)은 동화와 조절의 균형을 의미한다.

  방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.08.26 | 수정일 2023.11.03

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  남여차별(사고와 표현 레포트)

  →위의 글에서 타브리스는 첫째로 여성은 남성과 ‘정반대’이며 불완전하다. ... 이분법인데 우리사회에서는 옛날부터 가부장적 사회였기 때문에 남존여비사상도 강했고 그럼으로 인해 나타나는 예로는 남존여비(남자는 귀하고 여자는 비천하다)라는 말에서도 벌써 여자를 불완전하다고 ... 예를 들자면 회사에서 신입사원을 채용할 때 여자나 남자를 가리지 않고 능력만 보고 뽑는 경우나 동화 모델의 예로는 책에 나왔듯이 경찰관여성이 여기에 더 이상 여자는 없다는 경우를 말할

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.29 | 수정일 2016.06.07

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  (유아발달 B형) 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.

  ‘전조작’이라는 말은 발달의 불완전한 단계를 의미하는 것으로 이시기의 아동들은 아직 개념적인 조작능력이 충분히 발달하지는 않아 눈에 보이는 대로 사물을 이해하거나 비논리적인 생각을 ... 적응은 개인의 욕구를 만족시키기 위하여 이루어지는 개인이나 환경의 수정을 포함하는 과정이고 동화와 조절을 통해서 이루어진다.①동화새로운 환경 자극에 대하여 반응함에서 기존의 도식을 ... 또한 새로운 지식을 기존 지식에 동화시키기가 불가능 지속적으로 일어나는 과정이다.3) 피아제 인지발달이론의 발달단계(1)감각운동기감각 운동기는 출생에서 약 2세까지의 단계로 감각과

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.13 | 수정일 2020.03.17

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  인지발달

  대상을 동일한 방식으로 처리함(동화와 조절)대상영속성? ... 이중 표상은 생후 3년 동안은 다소 불완전하지만 학령전 기간 동안 상당히 향상됨? ... 새로운 물체를 반사 도식에 동화시키고 이를 새로운 대상에 조절함? 인지성장의 출발을 의미함?

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.21

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  플라톤의 사상과 교육관, 플라톤의 사상을 소개하고 특히 교육관에 입각하여 요약하고 정리한 레포트입니다. A+성적 받았습니다. (꽉찬 2p이며 마지막장은 참고문헌이 있습니다.)

  이데아의 세계는 이성의 대상이 되는 초경험의 세계로 영원불변의 완전하고 절대적인 세계지만 우리가 눈으로 관찰하는 현상계는 경험의 세계로서 끊임없이 변화하는 일시적이고 불완전한 세계이다 ... 이 시기에는 순화된 동화와 신화를 들려주어 지혜롭고 용기 있고 절제하는 본보기를 어린이에게 각인시킴으로써 그런 어른으로 성장할 수 있는 바탕을 만든다. 7세에서 18세까지는 남녀 별도의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.11

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  영아기 또는 유아기 발달과 관련한 신문기사를 검색하고, 이를 발달이론과 연계하여 양육과 교육에 어떠한 시사점을 제공하는지 진술하시오

  적응은 동화와 조절이라는 두 가지 수단을 통해 이루어진다. 동화는 새로운 환경자극에 반응함에 있어서 기존의 도식을 사용하여 새로운 자극을 이해하는 것을 말한다. ... 회복가능 하기 때문이다.그러나 두뇌가 변화하거나 손상된 기능을 회복하는 능력은 생후 10년 동안 현저하게 나타나며, 사춘기가 될 무렵에도 어떤 능력은 회복이 가능하지만 더 느려지고 불완전하며 ... 끝으로 평형은 동화와 조절의 균형을 의미한다.3) 인지발달이론이 양육과 교육에 주는 시사점Piaget의 연구는 세 가지 측면에서 교육에 기여하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.07

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  (교육과정 B형) 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오

  하지만 ‘창의성과 유능성’만으로 우리나라 및 사회에 기여할 수 있는 인재로서는 불완전하다고 볼 수 있다. ... 인성교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법1) 만5세 인성교육과정의 일일활동계획안활동명‘돼지책’ 동화듣기활동유형동화활동목표엄마에게 고마운 마음을 갖는다.가족과 화목하게 지내며 서로 협력함을 ... 안다.누리과정 인성요소배려, 존중, 협력, 효배려행동 관련요소자신에 대한 배려행동친밀한 타인에 대한 배려행동다양성에 대한 존중또래 간 의사소통관련요소경청, 절제, 리더십동극용 인성동화멋진

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.04

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  원예작물학I3C) 채소의 과실발육과 착과조절에 대해 설명하라

  토양수분의 과다가 낙과의 원인은 되지 않고 오히려 건조에 의한 꽃의 발육불량, 개화의 불완전으로 낙화되는 수가 있다. ... 즉 동화물질의 전류·축적에 의해 세포가 증가되고 과실로서 자라게 된다. ... 따라서 과실이 정상적인 형태로 발육하기 위해서는 먼저 세포수가 많은 씨방이 만들어져야 하며, 큰 씨방이 형성된 후에는 분열된 세포에 어떻게 하면 많은 동화물질이 들어가도록 하는 것이

  방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.08

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  미야타 마츠오 - 동화의 숲 속에서 만난 절대사

  동화 속 ‘못난’ 주인공들은 ‘자기 구원’을 할 수 없는 불완전한 존재이기에 전적으로 타인의 도움을 얻는다. ... 수 없는 자신의 연약함과 불완전함을 돌아보고 인정하게 된다. ... 여섯 갈래의 동화의 숲길에서 절대자의 존재와 구원의 메시지를 탐색해 가는 이 책을 통해 본질적이고 근원적인 문제를 다루는 ‘동화’의 매력을 한껏 발견할 수 있을 것이다.보통 동화 속

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.28 | 수정일 2018.07.18

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  영아 그림책 3권을 소개하고, 각 각의 그림책이 영아발달에 어떠한 점이 적합한지, 그리고 어떻게 영아와의 상호작용에 활용할 수 있는지 정리하세요.

  동화 속 다양한 동물 역할을 아이와 함께 해보면서 동물의 느낌과 특성을 구체적이고 자연스럽게 받아들일 수 있다.직접 사과를 준비하여 관찰해보는 시간을 가지고 동물들이 사과를 먹을 때 ... 모양 순서대로보여주는 것이 좋으며 병풍처럼 세워둘 수도 있어누워있을 때에도 펼쳐놓고 영아가 관심을 가질 수 있도록 한다.아기가 색에 대한 반응을 보이는 생후 2~3개월에는 시각은 불완전하나

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.23

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  재중조선족의 정체성,민족정체성,민족정체성,국가정체성,국가정체성

  강제동화정책의 실패→민족융화정책 , 민족지구 경제지원 2 . 1 가구 1 자녀 원칙 소수민족에 대해 예외 시행 혹은 완화 1 . ... 중국에 대한 국가정체성 불완전하며 선명성 부족국가정체성 의 결정요인 _ 개혁개방이후 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 및 연구목적 2. 연구방법 Ⅱ. 재중조선족의 정체성 1.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.08

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  <환상 (문학의 기본개념 3)> 최기숙 [요약문 by 문예창작학과]

  활기를 부여하고, 원래적 지시 세계, 기의의 세계로 추동해 가는 능동적인 힘이라 하였다.위 사례들은 언어의 불완전성에 대한 인식을 보여주는 사례이자 불완전성을 초극하기 위한 상상력의 ... 서론문학에서의 환상은 현실 세계와는 무관한 허구적 상상 세계, 동화적 퇴행의 세계, 기괴하고 장난스러운 문학적 치기, 황당무계한 상상력의 출구로 간주되며 문학의 중심부에서 소외되어 ... (괴물과 변신 모티프 강조)이 중 토도로프나 로즈메장르)로제 카이유아 : 작의적 환상-상상계와 환상계를 꾸며내어 관객을 놀라게 하고 일탈시키기 위해 창조된 예술작품, 제도적 환상-동화

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.12

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  식물의 구조 (꽃)

  양성화(자웅동화)1송이의 꽃에 암술과 수술이 모두 갖추고 있는 꽃을 말한다.2. ... 꽃에소 꽃잎, 꽃받침, 수술 암술을 모두 갖추고 있는 꽃을 완전화, 이 중 하나 이상을 갖추지 못한 꽃을 불완전화라고 한다.가. ... 잎은 광합성과 호흡 및 증산작용이 활발하게 일어나는 기관으로, 1차적인 기능은 잎의 동화조직에서 빛 에너지를 이용한 광합성작용이다.1-1. 잎의 기능1.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.18

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  필수영양소 6가지에 대해 기술하고, 다량영양소와 미량영양소가 인체의 대사과정에서 하고 있는 역할과 기능에 대하여 설명하라

  단백질은 1g당 4kcal의 에너지를 제공하며 단 백질이 분해되는 것을 이화작용, 합성되는 것을 동화작용이라고 한다.? 지방지방은 유기용매에는 녹지만 물에는 녹지 않는 물질이다. ... 설명하라.3) 신체 영양소에서 탄수화물, 단백질 및 지방의 중요한 기능과 과다한 섭취 시 건강학적 부작용에 대해서 서술하라.4) 필수아미노산과 비필수아미노산이 연결하여 완전단백질과 불완전단백질의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18

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  인간과교육1/3)1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  그들에 의하면, 유일무이한 것으로 받아들여져야 하는 진리는 없으며 항상 그것은 부분적일 따름이며 따라서 불완전하다. ... 적응은 환경과의 효율적인 상호작용을 뜻하며, 환경으로부터 얻은 정보를 동화하고 조정하는 이중적인 과정을 통해 일어난다. ... 동화란 현재 가지고 있는 인지구조에 새로운 정보를 맞추려는 시도이며, 조정이란 새로운 정보에 맞추어 기존의 인지구조를 수정하는 과정이다.평형은 유기체와 외부 환경 간에 경험하는 인지적인

  방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.05 | 수정일 2019.11.01

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  편안한 침묵보다는 불편한 외침을

  이데올로기에 동화되지 않으려는 그의 신중한 태도는 일생에 거쳐 확인할 수 있다. ... (바르트는 신중하면서도 이데올로기에 동화되지 않으려 했다는 바로 그 점 때문에 히틀러에게 동조할 수 없었다.) ... 이와 같은 구분은 바르트의 모든 정치적 활동의 암묵적 전제다. 1915년 2월 사회민주당에 가입하던 때, 바르트는 이미 “가장 위대한 이에 대한 신앙”, 즉 “불완전한 것 가운데에서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.07

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