"한국어 지도안" 검색결과 281-300 / 4,276건

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  한국어교원양성과정 초급 수업지도안

  ·위치명칭(위/아래, 앞/뒤, 오른쪽/왼쪽, 안/밖 사이)을 설명한다.·기본문형을 이해하게 하고, 위치의 명칭은 빈칸으로 남겨두어 다양한 예문을 연습하도록 한다. ... 수현: 책장의 오른쪽에 있습니다.과책은 책상위에 있습니다.학습목표·위치의 명칭(위, 아래, 오른쪽, 왼쪽, 안, 밖)을 알고 표현할 수 있다.문법·처소의 부사격 조사 ‘~에’를 이해하고 ... ·오늘 배울 표현인 위/아래, 안/밖, 오른쪽/왼쪽, 앞/뒤, 사이를 그림을 통해 익힌다.·위치를 묻는 표현으로는 ‘어디에’라는 표현을 써서 의문문을 만들 수 있음을 알려준다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.10

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  한국어교원양성과정 교육실습 지도안과 세트인 파워포인트

  한국어교원양성과 정 - 어서 – 해요 .한국 음식 좋아해요 ? 삼계탕 감자탕 떡볶이 삼겹살남자친구 있어요 ? 돈이 많아요 . 똑똑해요 . 잘 생겼어요 . ... 아침 운동을 하다 다이어트를 하다 중국어를 배우다 공부를 열심히 하다 아르바이트를 하다 지각을 했다 요즘 건강이 안좋다 살이 많이 쪘다 중국에 가고 싶다 다음 주에 시험이 있다 돈이

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17 | 수정일 2022.12.07

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  한국어 교수-학습 지도안-선생님 같은 사람이 되고 싶어요.

  지도교수주임교수원장한국어 학습지도안지도교사대상어학연수3반차시1/2지도일시2009년10월30일(금)지도장소6강의실단원명04선생님 같은 사람이 되고 싶어요.본시주제존경하는 사람에 대해 ... -었을/았을/였을 텐데를 사용하여 문장을 작성할 수 있다.지도교사송 지 성준비자료교사학생교과서, CD플레이어, CD교과서단계시간학습내용및학습요소교수 - 학습활동자료및 유의점교사학생도입5분

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.19

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  배론 한국어 교원 2급 실습 풀 세트 (참관보고서+피드백/ 교재및 문형선정+피드백/모의수업지도안1,2,3차+피드백/교육자료구성안/자기평가보고서)

  한국어 수업을 운영할 교사로서 전반적인 사항과 참관, 수업 구성, 기법들을 학습하였다. ... 한국어 교사로서 거듭날 수 있도록 학습자 수행 사항에 임했고, 자신감을 가질 수 있는 피드백도 받았다.

  리포트 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.11.06

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  한국어교사양성과정 시범강의 수업 지도안

  ≪시범 수업 지도안≫○ 조: 1조○ 팀원: 권좌순(1교시), 김권수(2교시), 기수정(3교시), 권지현(4교시)1급제 2 과 이 사람은 학생입니까? ... 본문 읽기와 발음지도(1) 선생님 따라 본문 읽기 (2회)(2) 두 그룹으로 나눠 읽히되 역할 바꿔 그룹별로 1회씩 읽힌다.* 발음 설명 : 학생[학쌩], 아닙니다[아님니다], 사람은

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10

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  여성 결혼이민자를 위한 한국어중급 1과 지도안

  벨소리 / 진동** 12쪽 문제 풀기(전체), 보조자료 활용-연세한국어읽기[문법] -지요? ... ‘전화’하면 생각나는 것 - 개념지도 그리기3. 전화에 관한 경험담 이야기하기- 휴대 전화가 있습니까?- 하루에 전화 많이 하세요?- 휴대 전화로 무엇을 할 수 있습니까? ... - 연습 1, 연습 2 문제 풀기[문법] -(으)ㄹ 거예요어떤 상황이나 사실에 대한 전망이나 추측을 나타낸다.오늘은 한국어교실에서 공부하는 날입니다.그런데 늦잠을 잤습니다.수업에 늦을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26

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  [교육학]일본어 수업지도안 (대한교과서 3. いくらですか) 한국어파일 + 일본어파일

  Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 고등학교 일본어Ⅰ, 김숙자, 어기룡, 이경수, 사이토 아사코, 대한교과서 (주)2. 단원 : 3. いくらですか。Ⅱ. 7차 교육과정 - 일본어 과목의 특징1. 성격 인접 국가라는 지정학적 관계로 한․일 양국의 교섭의 역사는 매우 길기 때..

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.29

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입

  외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입，제시，연습，활용,마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.Ⅰ ... 즉 문법은 언어를 말할 때 사용하는 공식이다.2.본론한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 ... 그 예로 출판되는 통합교재 외에 한국어 문법서, 지도서가 많은 것도 그 중요성을 증명하고 있는 셈이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.03.14

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  교안 외국어로서의 한국어 어휘 교육론

  외국어로서의 한국어 어휘 교육론이름/학번교수학습지도안교과명한국어속담교사명수업일시능력단위한국어 중급 회화능력단위요소중급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 중급자, 일정 수준의 ... 한국어 대화가 가능한 자수업목표한국어 대화에서 자주 사용되는 속담 익히기속담 내 단어의 뜻 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간(총 20분)학습활동교수자 활동학습자 ... 활동교육방법제시5- 한국어 속담 중에 아는 것이 있는지 물어보면서 관심 유도- ‘서당 개 삼년에 풍월을 읊는다’ 속담 들어본 적이 있는지 질문- 교수자 질문 내용에 응답하면서 한국어

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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  모의수업지도안(문법)

  수업 지도안이름단원명3과. 화장실이 어디에 있어요?목표 문법을/를대상(등급)여성 결혼이민자 (초급)발표 일시. . .( ), 00:00~학습목표1. ... ‘피자를 (먹어요.)’교] 네, 잘했어요.2) 형태 제시[교] 여러분, 조금 전에 읽은 문장 안에 ‘을/를’이 들어간 것을알 수 있었어요. ... [교] ‘엄마는 한국어()공부해요. 빈 칸에 무슨 단어를 쓰죠?[학] 엄마는 한국어를 공부해요.[교] 네, ‘밥을’과 ‘한국어를’이라고 해요.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.04

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  교안 외국어로서의 한국어 발음 교육론

  듣고 따라하기예시(인사 표현)인사 표현발음 연습안녕하세요.반갑습니다.죄송합니다.괜찮습니다.받침 ㅂ+ㄴ [ㅁ+ㄴ]반갑습니다 반갑슴니다죄송합니다 죄송함니다교안 구성교수학습지도안교과명열린 ... 한국어교사명수업일시능력단위한국어 초급 회화능력단위요소초급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 초급자수업목표한국어의 ‘거센소리되기’ 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간 ... 외국어로서의 한국어 발음 교육론이름/학번대상 교재, 한국어교육열린연구회발음교육 구성구성주제 주제와 관련된 대화문 주요 발음 표현 방법발음 표현 제시 방법: 원리 단어 예시 단어, 문장

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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  한국어 문법 표현에 필요한 각종 정보와 문법 표현 실례

  초급 단계 ‘-는군요’ 문법 지도안학습목표‘V-는군요’를 사용해 새로 알게 된 사건에 대해 감탄하는 표현을 쓸 수 있다.문법V-는군요기능감탄하는 마음을 표현하기단계학습활동유의점학습자료시간도입선행 ... 중급 단계 ‘-게 하다’ 문법 지도안학습목표‘-게 하다’를 사용해 다른 사람에게 어떤 일을 하도록 시키는 표현을 할 수 있다.문법V-게하다기능사동표현하기단계학습활동유의점학습자료시간도입선행 ... 4H_외국어로서의한국어문법교육론.hwp과목: 외국어로서의한국어문법교육론이름: OOO아이디: **********과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.15

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  ~아/어요 학습지도안

  학습지도안제출자수업 일시학습대상자국적다국적학습자 수4수준초급교 재이화한국어단원명제5과 하루 일과 Part2 ~아/어요차시6/9본시학습목표■ ‘~아/어요’를 사용하여 공손하고 알맞게 ... 오늘 한국어 수업이 몇 시부터 몇 시까지입니까?티엔 : 9시부터 1시까지입니다.T : 마리아 씨 언제 아르바이트를 합니까? ... (‘읽다’라고 크게 말한다.)리처드 씨가 ‘읽다’를 ‘읽어요’로 합니다.첫 번째 그림의 활동을 ( )안에 완성하여 말해보세요.다음은 리처드 씨가 마리아 씨에게 릴레이 하세요리처드 :

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.05

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  외국인 및 다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 예시입니다. 중급용입니다.

  (월) 14:30~16:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명한국어 교실강 사 명○○○수업방법강의식수강대상중도 입국 및 외국인 근로자, 다문화가정 자녀수강인원15명강의시간금 ... 한국 고유의 음악인 ‘사물놀이’를 이해할 수 있다.강의주제한국의 사계와 사물놀이를 설명할 수 있다.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 2세부 내용1.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03

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  교사실습 교안

  ◆시범수업 과정 : 한국어 고급수업 실습과정◆시범수업 내용 : 화폐의 발생과 금융◆시범수업 영역 : 매체활용 수업 교수-학습 지도안【모의수업 실습 및 토론】과 목 :외국어로서의 한국어 ... 정서적접촉총점** 대학교 **교육원 학점은행[고급 학습 지도안]단원명매체활용 고급 특별 모의수업 실습수업시간4 시수지도교사이동연영 역고급수업 교안 작성수업일시2018.12.8. ... 괄호안에 알맞은 어휘 고르기 (붙임, 활동지 4 참조)T: 이번에는 활동지에 나와있는 문장을 읽어 보고 괄호안에 알맞은 말을제시된 어휘목록 중에서 찾아 봅니다.먼저 문장을 천천히 읽고

  리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.24 | 수정일 2021.02.07

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  한국어교사 면접질문/합격답변(다문화센터한국어강사면접 한국어학당교사면접 학교한국어교원면접자기소개서)

  한국어교사(교원/강사)면접질문&답변1.한국어교사(교원/강사) 인적성 및 자질 면접2.한국어교원(교사/강사) 수업지도안 면접3.한국어교원(교사/강사) 문법 면접한국어교사면접한국어강사면접질문답변 ... 노력하지 않고, 열의가 없는 학생의 경우, 안타깝지만 교사로서 어쩔 수 없는 부분도 있다는 점을 받아들일 필요도 있다고 생각합니다.2.한국어교원(교사/강사) 수업지도안 면접-한국어수업 ... 한국어를 가르치는 곳이 한국이라고 해도 교실 안에는 다양한 국적과, 다양한 사람, 그리고 가지각색의 문화가 있습니다.

  자기소개서 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.08.20

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  외국어로서의 한국어이해교육론 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.

  -노래 가사를 읽고 내용을 이해하고 어휘를 익힐 수 있다.2) 읽기 수업의 단계와 교수/학습 전략-설명의 편의를 위해 지도안 양식으로 정리해서 설명해보도록 하겠다.단계교수-학습 활동학습 ... 주 제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.2-4장과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론아이디 :이 름 :중급 학습자(3-4급)을 대상으로 ... 다 읽고 각자 모르는 어휘와 밑줄 친 부분의 문법에 신경 쓰도록 지도한다.-소리내어 읽은 뒤 질문을 통해 이해 정도를 확인한다.T: 여러분 무엇에 대한 신문기사인가요?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2024.03.24

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  에서/까지를 이용하여 교통수단과 소요시간에 대해 묻고 답할 수 있습니다

  다음 차 시 소개* 다음에 배울 목표 문법에 대해 간략하게 알려주고 인사한다.T: 다음 수업시간에는 ‘술을 마시지만 커피는 안마셔요.’

  리포트 | 9페이지 | 3,400원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때

  서론 (한국어 종결어미의 기능과 종류)Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)한국어 교육이 추구하는 궁극적인 목표는 외국인인 학습자가 한국어를 활용하여 한국 사람처럼 의사소통할 수 있도록 하는 것에 있다. ... 이에 나는 본 과제를 통해 초급 영어권 학급자를 대상으로 하여 종결어미인 ‘-아서(요)’에 대한 문법 수업지도안을 작성해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을

  r/발음으로 오류를 발생해서는 안 된다고 강조할 필요가 있다고 할 수 있다. ... 중국어의 /I/도 이러한 성격을 가지고 있지만 청각적으로는 한국어의 /ㄹ/보다 빠르지 못하기 때문에 중국인 학습자 대상으로 지도할 때 우선 혀가 입천장에 닿는 속도 연습을 해야 한다고 ... 한국어 자음 /ㄹ/과 중국어의 대조 분석2. 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 오류 양상3. 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 교육 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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