"청각장애아동의 특징" 검색결과 281-300 / 4,891건

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  자폐성 장애 아동 교육의 과제 및 전망에서 포괄적이고 실생활 중심적인 평생교육 개념의 지속적인 서비스를 제공해야 하는 이유와 중요성에 대해 토론하시오

  내용자폐성 장애 아동이 가지고 있는 특징은 사회적 상호작용의 질적 장애와 의사소통과 반복적이고 동질적인 행동 또한 제한적 특정 대상과 행동에 지나치게 집착하는 특이한 관심사를 나타낸다는 ... 자폐성 장애 아동 교육의 과제 및 전망에서 포괄적이고 실생활 중심적인 평생교육 개념의 지속적인 서비스를 제공해야 하는 이유와 중요성에 대해 토론하시오? ... 나의 청각 기억력은 약하다. 자폐증 환자들은 이미 답을 했음에도 불구하고 반복적으로 질문을 하는 경우가 많다. 그리고 말로 지시된 부분에 대해서는 행동하기가 어렵다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.22

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  영화 그것만이 내 세상을 보고 장애 영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 주인공과 같은 장애를 지닌 영유아들에게 어떤 방법으로 지원

  주인공의 장애와, 그 장애의 특징1) 주인공의 장애(서번트 증후군)의 정의2) 장애(서번트 증후군)의 원인(유전적. ... 감각적 강화는 ‘자기 자극적인 행동을 감소시키기 위한 감각적 강화’라고도 불리며 자폐아동의 특징 중 하나인 반복적인 행동패턴을 감소시키는데 유용하다. ... 주인공의 장애와, 그 장애의 특징1) 주인공의 장애(서번트 증후군)의 정의1887년 다운(John Langdon Down)박사에 의해 시작된 서번트 연구에 따르면 자폐증 환자 10명

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12

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  통합교육 현장의 문제점 및 대안제시

  크게 보면 지체장애, 지적장애, 청각장애 아동이다. 이 아동들을 도와주거나 경험한 사례가 되겠다. ... 청각장애아동은 언어를 획득하는데도 상당한 어려움을 나타나고 언어발달이 지체되거나 장애를 가지게 된다. ... 그중에 초등학교 3학년 아이가 청각장애가 있는 아이였는데 지역아동센터 선생님들이 알려주어서 알게 되었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

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  학습장애아의 특성

  아동은 쉽게 주위 환경이나 소리와 같은 외부 자극에 주의가 분산되어 특정 자극에 주의를 계속 기울이질 못하는 주의 산만한 특징을 보인다. ... 철자 장애는 문자와 단어를 시각적으로 또한 청각적으로 변별하고 기억하는 능력과 매우 관계가 깊다. ... 또한 글자를 읽을 때에 역으로 좌-우를 역전시키는 반전현상의 특징을 보인다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01

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  대구교대 특수교육학개론 장애아동에 대한 이해 보고서 11쪽 Full

  청각장애아동의 특성은 다음과 같다.행동 특성적인 측면에서 청각장애아동의 특성을 생각한다면 건청아동은 청각을 이용해 의사소통을 하고 다른 사람들과 상호작용하는데 반해 청각장애아동들은 ... 학습 특성을 보자면 학업성취도가 언어능력에 의존하는 경향이 있기 때문에 청각장애아동은 건청아동에 비해 학업성취수준이 일반적으로 더 낮다. ... 교육적 정의는 AAIDD의 2010년 정의로서 '지적장애는 지적기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응기술로 표현되는 적응행동에서 유의미한 제한으로 특징 지워지는 것으로 이 장애는 18세

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.06.01

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  눈, 귀, 코, 인두기능 장애 아동의 간호와 간호중재

  약 5일간 수영해서는 안됨3) 청각장애: 소리의 크기를 나타내는 단위인 데시벨로 표현하며, 중증도에 따라 등급을 나눔: 80dB를 초과하는 난청이 있으면 법적으로 장애인으로 간주됨 ... 청각장애를 의미하는 행동영아: 3,4개월이 되어도 소리가 나는 쪽으로 고개를 돌리지 않음: 6~10개월이 되어도 소리가 나는 방향을 찾지 못함: 옹알이를 거의 혹은 전혀 하지 않음유아와 ... 눈, 귀, 코, 인두기능 장애 아동의 간호와 간호중재1. 눈의 질환1) 감염성 결막염?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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  특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오

  셋째로는 감각의 능력에 차이가 있는 아동으로서 신체적으로 다른 아이들과 다른 활용의 범위를 보이는 것인데, 이는 시각장애와 청각장애가 포함된다. ... 그 중에서 우리나라에서 보편적으로 사용하는 기준을 기반으로 하여 보면 특수아동에 대해서 시각장애와 청각장애 그리고 정신지체와 지체장애, 정서와 행동장애, 자폐성 장애와 의사소통의 장애 ... 말한다.Kirk는 정신적, 감각의 능력, 의사소통의 능력과 행동, 감정의 발달 그리고 신체적인 특징 등과 같은 부분에서 일반적인 아동과 다른 모습을 보이는 아동을 특수아동이라고 말했다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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  장애아동의 삶을 다룬 영화나 책을 읽고 이에 대한 감상문과 장애인들에게 지켜야 할 예절들을 찾아 작성

  아동복지론 주제: 장애아동의 삶을 다룬 영화나 책을 읽고 이에 대한 감상문과 장애인들에게 지켜야 할 예절들을 찾아 작성해 주시기 바랍니다. 1) 장애아동의 삶을 다룬 영화나 책을 읽고 ... 주인공의 이름은 ‘미쉘’이며, ‘미쉘’은 영아기에 열병으로 인해 시각과 청각에 장애를 가지게 된다. ... 청각장애뿐만 아니라 시각장애까지 앓고 있던 미쉘은 학령기가 되었음에도 불구하고, 언어적 기능을 전혀 수행하지 못했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  [지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략

  이러한 부분들은 지체장애아동들에게도 적용되는 문제라고 할 수 있다.특히, 지체장애아동의 기초학습을 방해하는 요인으로는 일차적으로 운동장애, 언어장애, 감각 및 지각 장애, 청각장애, ... 또한 뇌성마비아동은 일반적으로 언어장애와 지적장애를 수반하기 때문에 쓰기에 어려움이 있으며, 시각과 청각의 특정 결함은 나중에 철자장애를 가져오게 한다. ... [지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략목차[지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략I. 읽기 교수-학습 전략II. 쓰기 교수-학습 전략III.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 서술하시오.

  해부학적 구조나 기능의 상실 또는 비정상 즉, 일시적 또는 영구적 손실이나 비정상이 특징으로 질병을 다른 사람이 인식할 수 있게 됨을 의미한다. ... (1) 장애인복지법상의 장애명-지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지적장애, 자폐성장애, 정신장애, 신장장애, 심장장애, 호흡기장애, 간장장애, 안면장애, 장루.요루장애 ... -시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서.행동장애, 자폐성 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애일반 장애 유형과는 달라 보이지만

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27

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  아동의 발달(운동,인지,의사소통,정서,사회성,자조기술) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정

  자극의 결핍, 사고나 추리 등의 개념발달의 결손, 청각지각상의 문제로 언어장애가 나타난다. ... , 청각손상, 기관구조의 이상으로 나타나게 될 수 있다. ... 뇌손상이나 언어라는 상징을 형성하거나 생각하고 해석하는 능력이 파손되는 실어증이 나타난다.(5) 중복장애구개파열, 뇌성마비, 청각장애, 정신지체, 학습장애가 나타난다.2) 원인(1)

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오

  후천적으로 청각장애를 갖게되는 경우에는 소리를 들은 경험이 있어 음성언어를 배우는 것이 빠르지만 선천적으로 청각장애를 갖는 경우에는 말을 배우는 게 늦고 끝내 말을 하지 못하는 경우도 ... 장애인 복지론주제: “장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법”에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애인의 생애주기별 특징2. ... 교사가 비장애인아동과 장애인아동 사이에서 갈등이 일어나지 않도록 중재해야 한다.(3) 청소년기청소년기에는 급속한 신체적 변화와 정서, 자아의 발달, 대인관계의 변화 이성에 대한 태도

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  학습장애의 개념 정의

  배제 요인에 해당하는 사항은 정신지체, 정서장애, 시각장애, 청각장애, 운동장애 및 환경적 ? 문화적 ? ... 이 용어에는 지각장애, 뇌손상, 미세뇌기능 장애, 난독증, 발달적 실어증과 같은 용어를 포함한다.그러나 이 용어에는 시각, 청각, 운동장애, 정신지체, 정서장애, 환경적 ? ... IDEA(2004)와 현재 다양하게 사용되고 있는 정의에 공통적으로 포함된 핵심 개념들을 살펴보면 다음과 같다.1) 평균 이하의 성취학습장애의 가장 두드러진 특징은 기초 학습기술(읽기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09

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  지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오

  원하는 정보를 청각, 시각, 운동, 언어 등의 유형 중 원하는 것으로 산출해 내야 한다. 특성 지적장애아동은 언어보다 동작성의 산출에서 능력을 발휘한다. ... 지적장애는 지적기능과 개념적·사회적·실제적 적응기술로 표현되는 적응행동 모두에 있어서의 심각한 제한으로 특징 지워진다. ... 지적장애아동의 장기기억 재생 능력은 일반아동과 큰 차이가 없다. 방안은 학습내용을 지적장애아동의 장기기억 속에 저장할 수 있도록 만드는 것이 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  특수교육학개론 ) 자신의 유,초,중등,대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직,간접적 영향을 논리적으로 기술하시오.

  남들과는 조금 다른 발달과정에서의 장애를 가지고 있는 아동들 중에서 자폐성 장애를 지닌 아동의 경우 다른 발달장애 아동들에 비하여 설명하기 어려운 다양한 특징들을 보유하고 있는 경우가 ... 청각장애1. 서론2. 본론2-1. 정의, 원인, 특성 및 교육방법2-2. 교육방법3. 결론1. ... A4용지 2페이지 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(14점).2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.19

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  학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)

  학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)목차학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)I. 학업성취1. 읽기장애2. 쓰기장애3. 구어장애4. 수학장애II. 지각장애III. ... 동기적 특성* 참고문헌학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)학습장애 아동의 일반적인 특성을 이해하고자 할 때 먼저 다음의 두 가지를 고려해야 한다. ... 지각장애는 시각이나 청각을 통하여 수용된 자극을 인식하고 식별하여 적절하게 조직하거나 해석하는 능력에 결함을 보이는 장애를 말한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27

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  장애영유아교수방법론_장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.

  장애는 청각장애, 지적장애, 시각장애, 지체장애, 자폐성장애, 정서·행동장애, 의사소통장애, 건강장애, 학습장애, 발달지체 등 10가지 범주로 분류된다. ... 아동의 원활한 발달을 지원하기 위한 프로그램이다.2) 활동프로그램의 특징이 프로그램은 피아제의 이론에 근거하여, 아동이 환경과 상호작용함으로써 발달 과정을 원활히 이어갈 수 있다. ... 바랍니다.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 발달장애(2) 발달장애 영유아를 위한 활동프로그램1) 활동프로그램의 목적2) 활동프로그램의 특징3) 활동프로그램의 적용방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  5주차에서 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 정의와 발생요인 등을 학습하였습니다. 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징을 정리하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방법을 사례를 들어 구체적으로 제시하세요.

  단순언어장애 아동의 특징말 늦은 아동과 단순언어장애 아동은 각각 특징이 다릅니다. ... 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징을 정리하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방법을 사례를 들어 구체적으로 제시하세요.목차서론말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징말 늦은 ... 대한언어청각임상학회지, 6(2), 32-39.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.19

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  <특수아상담> 주의력결핍 및 과잉행동장애 보고서

  측정 영역을 시각집중력, 청각 집중하다. ... 더불어 4~15세 아동을 대상으로 단순 선택주의력(시각, 청각), 억제 지속 주의력, 간섭 선택 주의력, 분할 주의력, 작업 기억력 등을 측정하여 표준화한 종합주의력 검사 CAT(Comprehensive ... 주 양육자로서의 심리적 스트레스를 더 많이 호소하며, 성(性)과 관련된 외상 경험을 가지고 있는 빈도가 높고, 가계 내에 알코올 중독의 사례가 더 많으며, 가족 응집력이 떨어지는 특징을

  리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.04 | 수정일 2023.03.09

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  교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오

  장애아동도 자신의 장애 특징과 정도를 고려하여 적절한 교육을 자신이 원하는 곳에서 받을 권리가 있다. ... 청각, 시각, 후각을 포함한 다양한 현재 상태와 능력을 적극적으로 고려하여 수정하는 것이다.장애아동을 위해 사회적 환경을 수정하는 것은 교실이 가진 다양한 능력을 통해서 아동이 개개인 ... 물리적 환경을 수정하는 것에는 시각적, 청각적 능력을 통해 정보입력의 정도와 소음정도, 조명 그리고 교실의 물리적 정리 정돈 상태나 가구의 배치와 배열, 자료의 위치와 접근성 등 아동들의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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