"왜 예술?" 검색결과 281-300 / 26,268건

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  신자유주의 교육이 적용된 사례(학교현장에 적용된 사례를 중심으로)

  분류하지 않고, 왜 굳이 문화예술교육으로서 분리하여 이야기 하는걸까. ... 이러한 문화예술에 왜 교육이 필요한지 알아본다. 그리고 문화예술 교육과 관련한 사례에 대해서 살펴보도록 한다.1. ... 왜 우리는 대중매체를 통해 제공되는 대중문화는 많이 소비하면서 예술을 소비하는 데는 소홀한 것인지 생각해 보고자 하는 것이다.2.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19

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  특수교구교재제작(영유아보육학과) ) 내가 만약 일반아동과 특수아동을 지도한다고 했을때 만들고 싶은 교구가 있는지, 아니면 상품화되는 교구들은 어떤 것으로 구입을 할것인지 생각

  병행하며 사용하고 있습니다.내가 만약 일반아동과 특수아동을 지도한다고 했을때 만들고 싶은 교구가 있는지, 아니면 상품화되는 교구들은 어떤 것으로 구입을 할것인지 생각해보시고,있다면 왜 ... 병행하며 사용하고 있습니다.내가 만약 일반아동과 특수아동을 지도한다고 했을때 만들고 싶은 교구가 있는지, 아니면 상품화되는 교구들은 어떤 것으로 구입을 할것인지 생각해보시고,있다면 왜 ... 가지고 있는 틀을 깨고 즉각적인 새로운 예술작품이 탄생하게 되는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02

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  아도르노의 대중예술에 관한 견해 비판

  그렇다면 왜 대중적인 작품들이 소비자의 욕구를 반영하지 않았다고 주장할 수 있는가 라고 묻게 된다. ... 아도르노의 대중예술에 관한 견해 비판테오도어 아도르노는 대중예술을 대중을 기만하고 지배하기 위한 수단으로 보며 비판이론을 펼쳤다. ... 지나치게 낙관적인 시선으로 대중예술을 바라보았다고 평가되는 벤야민의 이론을 지적하며 대중예술에 관한 다양한 더 넓은 시야를 대중에게 제공했다 (이 둘의 주장 어느 것도 서로의 주장에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.23

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  [A+ 리포트] 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.

  , "왜 이 모양을 선택했어?”, 이 작품에는 무슨 이야기가 담겨 있을까?" ... 예술경험은 예술적인 활동을 통해 아이들이 감정을 표현하고 상상력을 발휘할 수 있는 환경을 제공한다. ... 예술을 통해 아이들은 자유로운 표현의 공간을 창조하며, 색상, 형태, 공간, 리듬 등의 다양한 예술적 요소를 경험하고 이해할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.16

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  (A0)불안 - 알랭 드 보통 독후감, 서평, 느낀점

  경제적 형편이 훨씬 나아지고 계급이 무너지고 좀 더 평등한 사회에 살고 있는 지금 왜 우리는 더 불안한 것인가? 결론부터 말하자면 질투심 때문이다. ... 것이 아니라, 사회적 지위와 인간의 가치를 똑같이 본다는 것이다.사실 사치품의 역사는 탐욕의 이야기라기보다는 감정적 상처의 기록으로 읽는 것이 더 정확 대한 공포는 사라지지 않았고 왜려 ... 진실한 마음을 갖추고, 관심이나 허영이나 격식같은 상류사회의 소도구 없이 우리를 대하는 사람들만 만나겠다고 결심하는 순간 그 대가로 우리는 결국 혼자서 살아갈 수 밖에 없을 것이다.”예술예술은

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2024.08.09

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  부모상담일지 만 1세 8명 2학기 상담기록입니다.

  교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 “왜 왜” 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다.집에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. ... 집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다.의사소통요즘은 “왜 왜” 라는 말을 자주해서 설명해주고 이해시키고 있습니다. ... 집에서도 계속 왜왜 하고 물어서 어떨때는 지칠때도 있습니다.사회관계친구들 대신 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 하고 친구들을 도와주는 모습을 자주 볼 수 있습니다.

  리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.10.24

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  부모상담일지 2학기 만 1세 8명

  교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 “왜 왜” 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다.집에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. ... 잠시도 눈을 뗄수 없을 만큼 활동적이라 가족들이 다들 집중하고 살피고 있습니다.의사소통요즘은 “왜 왜” 라는 말을 자주해서 설명해주고 이해시키고 있습니다. ... 집에서도 계속 왜왜 하고 물어서 어떨때는 지칠때도 있습니다.사회관계친구들 대신 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 하고 친구들을 도와주는 모습을 자주 볼 수 있습니다.

  리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.10.14

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  미술감상 모의수업 계획안 - 지베르니의 뱃놀이

  예술경험 > 예술 감상하기 > 다양한 예술을 감상하며 상상하기를 즐긴다.활동목표? 지식: 배와 관련된 명화를 감상한다.? ... T: 왜 제목을 ‘지베르니의 뱃놀이’라고 지었을까?T: 그림 속 등장인물들은 서로 어떤 이야기를 나누고 있을까?T: 너희가 그림 속에서 가장 마음에 드는 부분은 어디니? ... [부분수업계획안](예술경험영역-미술감상)‘지베르니의 뱃놀이’소속:학번:수업일시:수업시간:연령만 4세생활주제교통기관활동명‘지베르니의 뱃놀이’교육과정관련영역신체운동건강의사소통사회관계예술경험자연탐구

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2023.11.19

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  일본 열도에서는 왜 홋카이도에만 바위그림이 나타나는가? (한일고류의역사) 만점 과제

  일본 열도에서는 왜 홋카이도에만 바위그림이 나타나는가?바위그림은 전 세계적으로 발견된 선사 시대 예술의 한 형태이다. ... 이러한 전통이 현대에 이어지고 있으며, 현재까지 훗카이도 지역에서는 다양한 목적으로 바위그림을 만드는 예술가들이 활동하고 있다. ... 이러한 보존하려는 노력은 일본 선사 시대의 예술과 역사를 이해하는 데 많은 도움이 된다고 본다. 그러나 훗카이도에서만 바위그림이 나타나는 이유는 여전히 분명하지 않다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.22

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  예술의 본질 탐구

  내가 어떤 그림을보고 좋다, 불쾌하다 같은 감정이나 이 작품이 뭔지 또는 이 작품을 통해 과거를회상하게 되거나, 왜 예술가가 이런 그림을 그렸을까와 같은 호기심을 가지게 되는 것을 ... 이 외에도 그림 속에는 14명의 사람이 있는데, 손은 6개밖에 보이지 않는이유를 물어보니 이 역시도 입만 벌리면 먹을 줄 밖에 모르는 왕자들에게 손이왜 필요하냐며 왕가를 비꼬는 의미로 ... 예술이란 무엇일까?예술이란 무엇일까. 그것에 대한 고민은 오랫동안 해왔었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.09

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  놀이와 예술 그리고 상상력 독후감

  그런데 진중권의 『놀이와 예술 그리고 상상력』을 읽으면서 나에게 “그림을 왜 좋아하느냐”고 질문하게 되었다, 이런 나의 질문과 관련해서 진중권의 책에서 인상 깊었던 주제는 ‘카메라 ... 내적인 요소란 예술가의 영혼과 감동이며 예술작품의 형태를 결정짓는다. ... 『놀이와 예술 그리고 상상력』을 읽고.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.14

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  (사회복지실천기술) 사회복지실천기술은 사례관리와 사회관리로 구분될 수 있다. 이런 맥락에서 나눔도 자선형 나눔과 권리형 나눔으로

  소개하고 이것이 왜 권리형 나눔의 실천인지를 설명하시오. ... 대한건축사협회’에 대해 왜 권리형 나눔의 실천인지 사례와 함께 소개해보도록 하겠다. ... 역시 배움의 힘은 대단하다는 생각이 든다.2) 권리형 나눔의 사례를 1개 혹은 2개를 찾아 소개하고 이것이 왜 권리형 나눔의 실천인지를 설명하시오.건축을 통한 나눔 실천을 펼치는 ‘

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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  [독후감]배따라기

  그리고 그가 왜 20년간 고향인 영유에 가지 않았는지를 듣고, 왜 ‘영유’배따라기를 부르는지 그에 관한 사연을 듣게 된다. ... 청년기에 문학과 예술에 뜻을 두게 되어 작가 생활을 시작했으며, 특히 톨스토이를 존경하여 그의 작품을 높이 평가하였다. 1919년 우리나라 최초의 문예 동인지인를 출판하였고, 이후 ... 김동인은 이광수 등의 계몽주의에 맞서 사실주의를 표방하였고, 20년대 유행하였던 경향문학에도 맞서서 예술지상주의를 표방하고 순수문학운동을 벌였다.김동인은 ,, 등의 문예동인지를 자비로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.14

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  삼성액티브자산운용(기) 경영직 계약직 청년인턴 체험형 인턴면접 직무계획서 자기소개서작성성공패턴 자소서입력항목분석 지원동기작성요령

  기업에 맞는 문화예술지식과 전공지 식에 대해 평소에도 눈여겨보는 습관이 필요합니다. 121) 정년연장이 고령화 사회와 비교하여 어떻게 적용하면 좋은지 말해보세요.122) 스마트 워크를 ... .117) 공무원 나이 제한 문제가 왜 필요한지 부정적 측면은 어느면에서 발생하는지 말씀하세요.118) 서브프라임과 같은 금융 위기가 우리나라에서도 나타날 수 있는가? ... 각자 지원자에게 좋은 기회의 순간이기도 합니다.115) 고졸 채용자 확대가 국가적으로 필요한 이유를 말씀하세요.116) 피크 임금제가 왜 필요한지 경제적 효율성의 측면에서 설명해 부세요

  자기소개서 | 182페이지 | 6,900원 | 등록일 2022.05.07

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  평가제 2학기 만 1세 부모상담일지 11명

  그래서 항상 걱정입니다.의사소통요즘은 “왜 왜” 라는 말을 자주해서 설명해주고 이해시키고 있습니다. ... 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 “왜 왜” 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다.집에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. ... 집에서도 계속 왜왜 하고 물어서 어떨때는 지칠때도 있습니다.사회관계친구들에게 좋아하는 표현이 달라 친구들이 오해해 아직은 관계가 좋지 않습니다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.27

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  예술과 기술로서의 평생교육정책 분석

  평생학습도시 정책 분석 시 정책이 종국적으로 국민에게 왜 필요한 것인지, 이 정책이 어떻게 잘 추진될 수 있을 것인지, 이를 실행했을 때 어떤 효과가 나타날 것인지 등을 기술하고 확인하는 ... 예술과 기술로서의 평생교육정책 분석Dye(2008)는 정책분석을 예술(art)인 동시에 기술(craft)이라고 하였다. ... 그리고 예술성이 없는 분석은 공허하고 기술 없는 분석은 설득력이 없으며, 결국 정책 분석 에서 예술과 기술은 상호 의존적이라고 하였다.평생교육정책 분석에서도 정책 개발자는 평생교육의

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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  지루하면 죽는다 요약, 서평

  작가는 최고의 예술 작품들이 그 예측 오차의 이점을 이용한다고 생각한다. ... 왜 아이들이 끝까지 끌리는지, 어린 시절부터 아이들이 호기심의 세계에 접근하고 어떻게 유튜브가 모든 인간에게 연결되어 있는지, 이러한 미스터리들이 어떻게 작동하는지를 알아내기 위해 ... 것이 보이는 호기심과 상상력을 자극하는 것을 알 수 있다.앞서 작가가 뇌과학적인 책을 이전에 썼다고 했는데, 이 책 역시 작가의 이전의 책과 비슷하게 신경과학적인 방법으로 인간이 왜

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  정재승 과학콘서트 독후감

  왜 히트곡은 다 비슷한 느낌이고 또 사람이 느끼는 것이 왜 그런지 수학적 논리, 과학적 논리로 잘 설명을 했다.프랙탈도 인상적이다. ... 프랙탈이라고 하는 건 예술에서도 적용이 되었다. 무엇보다 신기한 것은 프랙탈을 보고 아름다움을 느끼는 인간의 미적인 감각이었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.24

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  역사를 소재로 한 영화의 정치적 이용에 대해 논하시오.

  순수한 예술로서의 영화라면 왜 정치집단, 그 밑의 연결집단들이 그러한 반응을 보였을까. ... 반면에 동시에 개봉했던 한 영화는 상영관 가운데 절반 이상을 확보하여 상영한 반면에 ‘귀향’은 왜 거기에 훨씬 못미치는 상영관 수 밖에 확보할 수 없었을까. ... 범주 안에 포함되고 단지 예술로 바라볼 수만 있다면 영화 ‘귀향’을 상영관을 의도적으로 제한시키면서 막으려고 했었을까?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.15

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  유아관찰일지 2학기 만 4세 19명

  교사가 고개를 끄덕이자 “그리고 빨간 사탕도 있던데” 하며 교사를 쳐다본다.예술경험0/0눈사람만든후에 “ 선생님 왜 여기는 눈이 안와요? 눈이 오면 좋겠어요.” ... 친구을 붙일거야” 하며 치킨그림을 들고 붙인다.“ 설날에 치킨 먹는거 아니야” 하며 친구00이가 이야기한다 “ 왜? 나는 치킨이 먹고 싶은데? ... 친구을 붙일거야” 하며 치킨그림을 들고 붙인다.“ 설날에 치킨 먹는 거 아니야” 하며 친구00이가 이야기한다 “ 왜? 나는 치킨이 먹고 싶은데?

  리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.10

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