"칸트의 인간관" 검색결과 261-280 / 5,484건

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  (방송통신대 인간과교육 중간과제물)후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점

  나오는 내용이다.인간의 수단화를 비판한 칸트와는 달리 과학적 인간관은 인간을 수단화하고 인간에 대한 존엄성을 쉽게 받아들이지 않으며, 인간에 대해 부정적으로 이해하는 경향이 강하다 ... 그것은 내 위의 별이 빛나는 하늘과 내 안의 도덕 법칙이다.”칸트의 이런 통찰력에도 불구하고 과학적 인간관은 인간을 이성적, 합리적이 아니라 물질적이고 주관적이며 충동적이며 이기적인 ... 후기 현대철학의 인간관①주체적 자기 형성적 존재 ②사회적 역사적 존재 ③규범적 합리적 존재2. 과학적 인간관①과학적 인간관의 특징 ②과학적 인간관 비판Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고자료2.

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02 | 수정일 2023.11.27

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  동서양고전의이해

  그는 칸트의 사상을 비판적으로 수용하였으며, 칸트의 사상을 발전시켜 자신의 철학을 완성하였다.그의 철학은 인간의 의지와 욕망을 부정하고, 인간의 삶을 고통으로 간주하는 것으로 유명하다 ... 순자는 인간 본성이 악하다고 주장하며, 예의와 도덕을 통해 인간을 교육해야 한다고 주장하였다.순자의 자연관(自然觀)인 ‘ 하늘과 사람은 서로의 역할이 있다.’124페이지순자의 자연관은 ... 인간은 자연의 일부이며, 자연에 대한 훼손은 곧 인간 자신에 대한 훼손이라는 것을 인지해야 한다.순자의 자연관은 오늘날에도 여전히 중요한 의미를 가지고 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09

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  동서양고전의이해 11장 쇼펜하우어 의지의 표상으로서의 세계

  이러한 점에서 종말론적 역사관을 그 배경으로 깔고 있다.칸트와 더불어 우리는 인식 불가능한 물자체와 인식 가능한 현상을 구별해야 하며, 그리고 경험 세계는 우리의 표상의 산물이라는 ... 인간을 포함하여, 만유에 있어서 의지가 근본적이라고 한 점에서 그는 주의 주의자였다.전술한 것처럼 쇼펜하우어가 자신의 철학을 정립하기 위해 직접 차용한 개념의 근원지는 칸트와 플라톤이다 ... 하지만 (동물이 아닌) 인간만이 이 진리를 반성적, 추상적으로 의식할 수 있으며 인간이 실제로 이것을 의식할 때 인간의 철학적 사려 깊음이 생겨난다.”p 243.쇼펜하우어는 인간만이

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.09

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  (시험대비!!)간호학개론 정리본 - 간호철학, 시험족보, 요약정리

  ※ 간호에서 대표적인 인간관마슬로우인간은 일련의 기본욕구를 가지고 있음체계이론인간은 하나의 개방체계이며 외부의 변화에 순응하기 위해 변화하는 적응적 존재오렘인간은 자기간호능력을 지니며 ... , 환경, 건강, 간호를 이해하기 위한 관점과 나아가야 할 방향 제시(2) 인간존엄성의 사상에 기초하여 전인적 간호를 위한 인간관 탐구(3) 건강, 돌봄, 질병의 개념을 철학이론에 ... 고로 존재한다.”, 정신과 신체에 대한 이분법적 사고 정착(2) 칸트: 합리주의와 경험론의 통합조정실용주의(1) 인간을 변화하는 환경에 대해 적응하는 도구로 봄(2) 이 때 가장 중요한

  시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.12

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  소년법 폐지/개정의 찬반 견해

  하지만 소년들은 소년어겨 이를 악용하여 범죄를 저지르는 등의 법(특수한 규칙)을 어겼기 때문에 의무론의 관점으로 보아도 소년법은 개정 또는 폐지해야 한다고 볼 수 있다.칸트는 인간을 ... .· 보호처분 1호 - 보호자 감호위탁· 보호처분 2호 - 수강명령· 보호처분 3호 - 사회봉사명령· 보호관찰 4호 - 보호관찰관의 단기보호관찰· 보호관찰 5호 - 보호관찰관의 장기보호관찰 ... 하지만 칸트는 어떤 행위가 적절한 도덕 규칙에 부합될 경우 옳은 행위이며, 어길 경우 그른 행위라고 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.11

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  (철학의이해) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약

  교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. ... 전통적 이성주의적 인간관과 크게 대별되며 고전적인 윤리, 사상, 역사, 정치를 모두 흔드는 것이다. ... 이를 공부한 후 A4 1페이지로 요약하여 서술합니다.철학자들의 인간관은 크게 인간을 이성적인 존재로 보는 시각과 욕망적인 존재로 보는 시각으로 나눌 수 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  철학의이해 2020

  칸트의 경우에는 인간은 교육을 통하지 않고는 인간이 될 수 없는 유일한 존재라고 하였다. ... 즉 칸트는 인간은 교육을 통하여 인간이 이성을 통한 도덕적 행위를 실천해나간다고 보았던 것이다. ... 인간을 이성적인 존재로 보는 철학자에는 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트와 같은 고대 그리스 철학자들이 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.26 | 수정일 2022.12.02

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  철학의이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이

  정리하자면 세상은 신이 창조한 것이 아닌 스스로의 오성을 통해 받아들여진 주관적인 것으로 근대적인 인간관을 형성하는 이론의 바탕이 되었으며 칸트의 이러한 사상은 자연을 정의하는 사람이라는 ... 임마누엘 칸트가 제시한 개념으로 인간은 매 순간 자유로울 수 없다. ... 갖는 이성적인 판단이 있어야 행복을 느낄 수 있다고 논의함으로서 인간이 행복을 느끼기 위해서는 이성을 잘 다룰 줄 알아야 한다 정의했다.3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.02

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  종교학(현대사회에서 바람직한 세계관에 대해 알아보고 현대종교학의 중요성에 대하여 서술하세요)

  과목: 종교학주제: 현대사회에서 바람직한 세계관에 대해 알아보고 현대종교학의 중요성에 대하여 서술하세요Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 현대사회에서의 종교와 전망2. ... 물론, “칸트는 사회와 신앙보다는 윤리적인 최고선을 신의 존재근거로 보았고 러셀도 그리스도교에 대한 반박에서 도덕을 무기로 삼았다. ... 그렇다면 현대사회에 들어서 종교는 어떻게 받아들여지고 현대사회의 가치관에 따라 종교는 어떤 입장을 취하고 있는지 본론을 통해서 알아보도록 하겠다.Ⅱ.본 론1.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08

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  (철학의 이해) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여

  이는 인간에게는 자연이 부여한 이성이라는 것이 있는데, 이를 잘 발휘해야 한다고 주장하였다.5) 칸트칸트는 인간이 자연의 법칙을 인식하지만, 결정당하지 않는 존재라고 여기고 있다. ... 인간이란 어떤 존재인가?1) 부케티즈부케티즈의 인간관을 살펴보면, 인간은 자유로운 존재가 아닌, 자유롭다고 생각하는 방향으로 진화한다고 주장하였다. ... 인간이란 어떤 존재인가?1) 부케티즈2) 가자니가3) 플라톤4) 아리스토텔리스5) 칸트6) 홉스7) 프로이트2. 도덕인가 욕망인가1) 도가2) 유가3.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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  (철학의이해) 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다

  (A4지 총 1.5쪽, 15점)(2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 ... 그 시대에 나온 가장 유명한 철학자 중 하나인 칸트는 존재의 인식에 대한 방법에 매우 생각이 깊었다. 칸트에게 현상과 사물에 대한 인식은 주체의 관념에서 비롯된다고 생각했다. ... 플라톤의 세계관이 그렇다. 당시에는 신과 맞먹는 진리에 해당하는 초월적 진리에 관심이 많았다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.09.22

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  독학사 1단계 현대사회와 윤리

  추구자유의지(인간은 자율적 존재), 법칙론적 윤리설(누구나 지켜야 할 행위 법칙), 준칙, 정언명령헤겔 : 변증법(정반합, 정립 반정립 종합), 가족-사회-국가, 국가관(국가가 최고의 ... , 보복, 범죄 행위에 상응하는 처벌범죄 예방X, 전과자 사회적응X공리주의처벌은 사회적 이익 증진, 범죄 예방 및 교화예방 증명X, 인간 존엄성 훼손칸트찬성응보주의, 상응하는 보복, ... 이기심인간의 이기심 및 합리적 이성 활용, 공리주의평화주의무력 정당화X현실주의모겐소성악설국가 관계에서는 자국 이익만 존재하여 전쟁 불가피, 평화는 세력 균형이상주의칸트대화 부족공화제

  시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.30

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  성격심리 학자의 이론, 서론, 개념, 성격의 구조및발달, 핵심개념 및 도식화, 평가, 이론비교

  인간관낙관론자기실현 추구 ? 무의식 속의 잠재력인 자기를 찾아 실현하는 미래지향 적 존재엔트로피 법칙이 적용되는 존재 ? 원형이 균형과 조화를 이루는 선천성유전론집단무의식 ? ... 정신은 양극단으로 볼 수 없고 이것이기도 하고 저것이기도 하다’고 주장했다.4) 칸트의 인식론융의 이론에서 주요 개념인 자기와 자아는 칸트의 인식론에 영향을 받았다고 할 수 있다. ... 칸트는 이성적인 합리론과 경험을 강조하는 경험론을 통합하여 선험적 자아와 경험적 자아라는 개념을 제시하였다.선험적 자아 ?

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17

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  교육철학및교육사-프뢰벨

  이 시대의 정신은 인간교육에도 나타났다. ... 형성의 시대적 배경프뢰벨이 태어나 청년기를 보냈던 18세기 말에서 19세기 초 (유럽의 정신문화를 지배하던 낭만주의가 예술․문화․교육 등에 지대한 영향을 미치는)에 이르는 시기는 칸트 ... 어린이에게 신성이 깃들여져 있다고 하는 그의 아동관은 어린이의 세계에 대한 깊은 이해에서 출발한 교육적 통찰의 결과이다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.01 | 수정일 2024.01.03

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  [시험답안] 연세대 근대서양정치사상 (A0)

  그들이 제시하는 인간관은 조금씩 달랐으나, 그들 모두 인간이 어떤 존재인지에 대한 질문에 답하고 있다는 점은 공통적이었다.2. ... 홉스, 로크, 칸트, 밀, 루소, 버크, 맑스 중 개인적으로 가장 설득력이 있었던 사상가와 없었던 사상가를 각각 꼽고 그 이유를 설명하라 [각1쪽] 일곱명의 사상가 모두 천재적이고 ... 기존의 자유주의자들, 또는 근대서양정치사상가들은 인간이 자연상태에서 어떠한지, 그로부터 발생하는 한계를 극복하기 위해 왜 국가상태로 들어가야하는지, 또는 인간은 국가상태에서 어떠한지

  시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.19

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  (철학의이해, 공통) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다.

  이런 맥락에서, 홉스의 인간관은 자연상태에서 인간들이 자기보존을 위해 경쟁·충돌하는 경향성을 강조하며, 이런 상태에서는 모두가 모두에게 적이 되는 '만인의 만인에 대한 투쟁 상태'가 ... 이것이 인간이 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 하는 이유이다.3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가? ... 3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?

  방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.14

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  철학의이해 2020년 2학기] 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관, 교재 3강은 유가와 도가의 가르침, 교재 5강은 행복에 대한 성찰

  이러한 철학자들의 인간관을 살펴볼 때 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등 고대 그리스 철학자들은 이간을 이성적인 존재로 보았다. ... 칸트는 인간에게 교육의 필요성을 주장하였다. ... 그리고 홉스, 흄, 프로이트 등과 같은 철학자들은 인간을 욕망적인 존재로 보았다.플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등 고대 그리스 철학자들의 입장은 인간을 이성적인 존재라는 것이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.10 | 수정일 2022.12.02

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  (철학의이해) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한

  인간의 이성을 사용하는 덕을 뜻하며, 인간은 태어날 때부터 덕 있는 사람이 아니기 때문에, 덕을 획득하는 것을 배워야 한다고 하였다.3) 칸트칸트는 계몽주의적 철학을 완성시킨 사람으로 ... 인간은 이성적 존재인가, 욕망하는 존재인가1) 플라톤플라톤의 인간관은 인간은 자신이 본 것들에 대하여 탐구할 수 있는 사람이며, 대상을 객관화 할 수 있고, 여러 가지 사태를 동시에 ... ______________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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  논문요약(듀이 철학에서 상상력의 교육적 의미)

  정보를 정교화 하는 과정을 통해 물체를 지각하게 되며 상상력은 정교화 과정에서 인식 주체가 대상을 더욱 잘 이해할 수 있도록 돕는 작용을 함 이해는 경험을 통해 생성된 감정 , 가치관 ... 서론 현대의 상상력 에 관한 논의 칸트 : 상상력을 감성적 직관의 다양성을 종합하는 능력으로 정의 상상력을 재생적 상상력과 생산적 상상력으로 구분 상상력은 감각 뿐만 아니라 개념에 ... 대한 이해와도 연결되어 있으며 의지와 함께 작동하는 것으로 자유롭고 능동적 기능 칸트의 관점에서 상상력은 교육과정에서 이성 발달을 위한 합리성 중심 교육의 도구 현대 상상력은 듀이

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  20년 만의 특강 철학이란 무엇인가

  그는 창조주와 피조물, 인간과 물질세계를 이원화하지 않고 존재론적 연속성에서 이해하려 했으며, 그 밖에도 인간과 세계와 신을 세계관적으로 연계시켜 구조주의와 비슷한 방식의 형이상학을 ... 세계관의 조화를 꾀했다. ... 이중에서 칸트는 ‘순수이성비판’에서 후생설을 지지 했다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.14

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