"작문교육 요약본" 검색결과 261-280 / 695건

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  [글쓰기][작문]글쓰기(작문)의 독창성, 글쓰기(작문)의 중요성, 글쓰기(작문)의 기능, 글쓰기(작문)의 상황, 글쓰기(작문)의 전략, 글쓰기(작문)와 모아쓰기, 글쓰기(작문)의 사례, 향후 글쓰기(작문)의 개선 방안

  쟁점이 되고 있는 문제에 대한 나의 의견 써 보기⑨ 오늘의 인물 인터뷰 기사 쓰기⑩ 인기드라마의 인기 요인 분석하기⑪ 동일 상품 다르게 광고하기⑫ 기사 내용 요약하기 → 한 문장( ... 서론디지털 기술의 발달과 함께 21세기의 사회에서는 교육 분야에 새로운 학습 환경을 조성할 수 있는 중요한 수단을 갖추게 되었다. ... 말을 하고 글을 쓰는 능력로 써보기④ 광고 만들기⑤ 독자투고란에 글 보내기⑥ 신문에 나오는 각종 그림이나 사진을 이용하여 한 편의 이야기 꾸며보기⑦ 표제를 이용하여 기사문 작성하기⑧

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25

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  쓰기 교육

  쓰기 교육1. 내용 요약(1) 쓰기는 왜 가르쳐야 할까? ... 작문 이론여기에서는 쓰기를 객관화된 지식을 실현하는 과정도 순수하게 개인적인 의미 구성 과정도 아닌 담화 공동체 구성원들과의 상호작용을 통해 의미 구성과정으로 본다. ... 인지주의 작문 이론에서는 기존의 결과 중심의 쓰기 교육을 지양하고 일련의 글쓰기 과정을 조절하고 통제할 수 있는 기능이나 전략을 쓰기 교육의 주된 내용으로 삼는다.③ 사회 구성주의

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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  쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?

  실제은 글 전체를 하나의 단위로 보고 글에 대한 전체적 인상에 의해 평가하는 방식이다. ... 쓰기 교육1.쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까? ... 1)쓰기 평가 원리(1)실제성의 원리실제성의 원리는 쓰기 수행 평가는 실제적인 쓰기 과제를 중심으로 한 맥락화된 평가를 지향해야 한다는 것으로 요약되는데, 이를 위해서는 무엇보다 다양하면서도

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  수학과교육과정 특성, 수학과교육과정 목표, 수학과교육과정 기본 방향, 수학과교육과정 수업 환경, 수학과교육과정 내용, 수학과교육과정 학습관, 수학과교육과정 문제점, 향후 수학과교육과정 과제 분석

  느리지만 수학교육계에서 강조되고 있는 ‘학습을 위한 작문 운동’이 오랫동안 교육계에서 있어 왔다. ... 조작적 모델이나 교육공학적 도구를 이용하기5. 토론과 작문의 장려하기6. 아동들의 반응에 대한 정당성을 요구하기7. 적극적으로 청취하기8. ... A(1998)이 권고하고 있는 효과적인 수업 환경 구성 요건을 7가지로 요약하면 다음과 같다. ① 수학적 환경을 만들 것. ② 가치 있는 수학적 과제를 설정할 것. ③ 상호협력 학습

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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  [한글문서작성프로그램]한글문서작성프로그램의 기능, 한글문서작성프로그램의 이점, 한글문서작성프로그램의 종류, 한글문서작성프로그램의 분류, 한글문서작성프로그램과 워드프로세서 분석

  만들어주는 프로그램은 학생들의 교과서 이해 및 파지를 향상시켜주고 생각을 조직하는 법을 배우도록 도와줄 수도 있다는 것이다(Anderson-Inman ＆ Tenny, 1989).요약하면 ... 워드프로세싱 프로그램 속에 들어있는 ‘철자법 확인 기능(Spelling Checking Function)’과 ‘문법 확인 기능(Grammar Checking Function)’은 학생들의 작문 ... 이러한 극적인 변화들을 장학사님께서 담당하고 있는 교육구의 교육과정의 내용 속에 반영하고 있습니까?

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29

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  쓰기 교육과정 분석에 관한 리포트

  내용요약- 내용 영역 체계, 고등학교 「작문」내용 체계의 순서로 나열했는데 억지로 연결하기보다는 적용이 가능하다고 생각하는 부분만 적어 봤다.1) 쓰기 교육과정 분석(1) 다양한 매체에서 ... 쓰기 교육과정 분석1. ... - 작문 내용의 표현비평문이 생산되고 소비되는 맥락 이해하기- 맥락, 기능 - 작문 맥락의 파악2) 쓰기 교육과정 분석표학년성취 기준내용 요소의 예내용 체계고등학교 내용 체계쓰기

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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  중국어 교육 어떻게 할까

  그 교육방법을 바탕으로 중국어 공부 방법을 다시 한 번 생각해보면 다음과 같다. ... 듣기 지도1)듣기 지도의 중점 내용-변별 분석 능력-기억 저장 능력-연상 추측 능력-신속 반응 능력-청취 기록 능력-청취 모방 능력-검색 청취 능력-요약 총괄 능력-듣기는 읽기와 더불어 ... (단문→문단쓰기, 통제 작문→자유 작문)-작문도 어휘, 어법, 문장 표현 능력의 바탕 위에서 가능하다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.02

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  교육과정 및 교육평가-교육과정 요약

  교육과정→1980년대 이후 인간중심 교육과정의 순으로 변천해 왔다유형조직방법실예장점단점보완책교과중심교육과정분과형해석적조직법국어(문법, 작문, 화법)계열성있음관련성, 통합성, 현실성, ... 학습자들의 발달단계일반적인 인간발달의 단계에는 유년기, 아동기, 청년초기, 청년중기, 적합한 교육과정과 학습 경험을 만들기 위함(보고 듣고 반응하는 학습활동경험? ... 라틴어의 currere에서 유래된 말로 공부해야 할 목표, 내용, 순서를 일률적으로 규정한 요약서, Syllabus와 같은 ‘교수요목’, 교재나 교과서와 같은 ‘교과자료’, 계획에

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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  인지적도제학습 인지적도제이론 의 배경과 개념, 인지적도제학습 인지적도제이론 의 특징과 단계, 인지적도제학습 인지적도제이론 의 사례, 인지적도제학습 인지적도제이론 의 제 교수방법, 인지적도제학습의 제한점

  교사는 직접 이와 같은 단서 카드를 사용하여 작문의 과정을 학생들에게 보여준다. 이후 학생들은 직접 단서 카드를 사용하여 작문을 해 보는 기회를 갖게 된다. ... 어려운 점 규명, 요약, 예측↓교수적 도움 중단 단계(Scaffolding/Fading)?문제 해결에 필요한 지원 체제 중단? ... 이것의 발달은 단순한 기술이나 부적합한 지식에 대한 교육적 문제를 해결하는데 잠재적으로 공헌하고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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  쓰기 교육 방법, 평가 내용 요약

  쓰기 교육 방법, 평가 내용 요약4. 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향⑴ 결과 중심 쓰기 지도? ... 고쳐 쓰기 단계는 자신이 쓴 초고를 다시 읽어 보면서 글의 내용적인 측면을 중심으로 다듬어 나가는 단계이다. ... 바로 이 고민이 학습자로 하여금 자신의 글을 읽고 스스로 평가하고 반성하게 만드는 것이다.쓰기 포트폴리오 평가 기준을 설정할 때는 우선 쓰기 교육의 목표로부터 전환된 평가 목표, 쓰기

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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  문법 교육의 반성과 교과서 개발의 방향(민현식) 논문 정리 및 요약

  『중등 문법 교육론 논문요약 및 정리 10』 교육학과 2006190024 이윤수문법 교육의 반성과 교과서 개발의 방향(민현식)이 논문은 개정 7차 교육과정을 바탕으로 개발된 문법 교과서의 ... 문제점을 짚어보고, 개선할 점을 지적했다. ... 문법 교육이 독서, 작문, 화법, 문학과 어떤 연계가 있고, 그것들의 기초 능력을 제공하는 교과로 인식되어야 할 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.15

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  나의 국어교육에 대한 관점과 영역 설정에 관한 변화, 느낌

  나의 국어교육에 대한 관점과 영역 설정에 관한 변화, 느낌지난주 강의 요약지난 주 처음 교육관점과 체계에 대한 수업을 듣고 나의 관점을 생각해 보는 시간을 가졌었는데 솔직히 나의 생각이 ... 표현·이해는 말하기 듣기 쓰기 읽기를 기준으로 화법, 독서, 작문 교육으로 나누고 문법과 문학역시 문법교육과 문학교육으로 영역을 설정한다. ... 국어교육의 영역을 표현·이해, 문법, 문학의 범주를 두고 표현· 이해부분은 말하기 듣기는 화법교육, 쓰기는 작문교육 읽기는 독서교육에 하위 영역을 두었고 문법은 문법교육 문학은 문학교육으로

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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  국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 의의와 조건, 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 기본방향, 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 단계, 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 모형과 실제 분석

  , 게임을 활용한 쓰기 활동, 요약하기 및 발췌하기 활동 등의 장려* 학생들은 글을 쓰면서 광범위한 전략을 활용할 수 있어야 하며, 다양한 목적과 서로 다른 독자를 대상으로 의사소통을 ... 항목 배열하기는 적은 것들을 보면서 첨가할 것을 첨가하고 뺄 것을 빼며 차례를 정하는 단계이다. ... 제공함으로써 학생들은 서로 다른 종류의 작문과제가 부여하는 요구 조건이 무엇인지를 이해할 수 있게 되고, 주어진 작문 과제에 맞추어 표현 방식과 내용을 조정하는 방법을 인식할 수

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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  특수한 학습자(학습장애, 정신지체, 행동장애, 학습부진, 영재)에 대한 내용과 특징에 관한 조사와 교육방법 연구 리포트A+

  미국의 경우 연구기관이나 특수교육 분야에서 각기 조금씩 상이한 정의를 제시하고 있으며, 국내의 경우에도 학습자앵에 대한 정의나 용어 사용에 다소 혼란을 보이고 있다(백욱현, 1993 ... 그러나 다음의 사전적 정의(서울대학교 교육연구소, 1994)를 보면 그 개념을 어느 정도 파악할 수 있다.학습장애는 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기 ... 학생이 교과를 학습ㅈ하기 전에 갖추어야 하는 신체적 기능(주의집중력, 기억력, 인지기능, 사고기능, 구어기능)을 포함하고, 후자는 학요세어 습득하는 기능(읽기, 쓰기, 셈하기, 작문

  리포트 | 14페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.16

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  최신 교수 학습이론

  *적용국어, 또는 영어 독해라든지, 작문, 수학적 문제해결과 같은 복합적이고 인지적인 기능을 요하는 것들에서 가장 잘 적용된다. ... 예를 들어, 국어과에서 독해 문제를 다룰 때, 상보적 교수법(reciprocal teaching method)에서는 학생들로 하여금 소리 내어 내용을 요약하게 하고, 혼동을 초래하는 ... 즉, 교사의 사고 활동 과정을 교사와 학생 모두가 직접 눈으로 볼 수 있게 만드는 것이 인지적 도제 이론의 목적이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.23

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  독서지도(독서교육) 정의, 필요성, 독서지도(독서교육) 원리, 독서지도(독서교육) 기대효과, 독서지도(독서교육) 동향, 독서지도(독서교육) 개선 방안,독서지도(독서교육)실천 과제

  주도적 학습 능력의 여하가 열린 교육의 성패를 좌우한다고 볼 때, 올바른 열린 교육을 위해 독서 지도는 우선적으로 이루어져야 한다고 여겨진다.Ⅴ. ... 왜냐하면 학생들에게 독서와 관련되는 문자 언어력과 문장 독해력 그리고 작문력 등의 학습 능력이 없다면 개별 학습 시간은 방임되는 시간이거나 노는 시간이 될 우려가 있기 때문이다.열린 ... 가르치려고 하는 내용이 있다면 그것을 어떻게 가르칠 것인가 하는 ‘방법‘의 문제에 관심을 갖는다.따라서 학습 방법의 학습으로서 독서 지도를 통한 도서의 선정 방법, 독서 내용의 요약

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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  철당간 교수학습지도안, 답사 계획서, 답사 보조자료

  끝 : 요약, 조사자의 의견이나 소감출처 : 작문 교과서, 김대행 외, 천재교육, 2002학생들의발표 내용중 틀린 내용을 자세하게지적하지않는다.답사할 때흥미가사라지지않도록학생들이조사해온내용을바탕으로간단하게설명한다.학생들의국가 ... 두 스님이 목암산에 올라가 보니 청주가 천천히 북쪽으로 떠내려가는 행주형의 지형이었다. ... 정리, 요약 :2. 답사 소감, 느낀 점 :더운 날씨에 답사하느라 수고하셨습니다. ^^1. 일정 : 2011년 7월 25일 월요일 오후 4시~6시2.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.29

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  논술교육방안

  학습 후기 단계인 Ⅲ단계는 이제까지의 교육 성과를 바탕으로 하여 작문 과제 수행에 필요한 여러 가지 단언적 지식 및 실제적인 작문 기능이 더욱 정교화? ... 논술문 작성 실제, ‘제시문 요약하기’명은,요약하기는 잘하는데!5. 논술문 작성 실제 ‘바른 문장쓰기’동하,팔빙수 먹으며 바른 문장에 대해 얘기해볼까?6. ... 라는 교재를 선택해 논술의 기초와 논술문 쓰는 과정을 살펴 본 후 단계적 지도에 의한 논술 교육방안을 살펴보고자 한다.1) 논술문의 특징(1) 논술문은 어떤문제에 관해서 자기 나름대로의

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.22

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  토의학습 방법과 토의학습 수업지도안

  현행 화법 교육에서는 초등학교의 듣기ㆍ말하기 과정에서부터 중학교의 듣기ㆍ말하기 영역, 고등학교의 ‘화법과 작문’에서도 토의에 대해 일정 부분 할애하여 다루고 있다.토의는 교과 수업에서 ... 토의의 교육실태1) 현 교과서 토의 교육 (중학교 3학년 1학기 국어 2.아름다운 참여 (3) 토의하기)(1) 교과서 토의 교육의 구성ㆍ토의를 해 본 경험을 떠올린다.ㆍ토의의 종류를 ... 나아가 토의식 수업 기법을 적용한 연구를 이들 개별 교과 교육에서 쉽게 찾을 수 있음을 볼 때 토의 능력은 범교과 차원에서 필요 조건으로 작동하고 있음을 알 수 있다.토의 교육의 목표는

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.21

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  국어과 교육과정에 대한 나의 견해

  이를 요약하면 다음과 같다.먼저 국어과 교육과정의 관점으로 나는 지식중심 국어 교육관으로 보았다. ... 지식중심 국어 교육관을 바탕으로 영역체계는 화법교육, 작문교육, 독서교육, 문학교육, 문법교육의 다섯 가지로 구분했다.국어교육의 목표는 학습자 개인의 성장에 도움을 주고 범교과적 능력을 ... 작문교육은 의사소통과 독해능력에 도움이 된다는 것에서 범교과적 능력을 이끌어낼 수 있으므로 선정했고, 독서교육 또한 독해능력이 향상된다는 점에서 비슷한 이유로 선정했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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