"자신을 주인공으로 선정" 검색결과 261-280 / 10,941건

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  고등학교 영어 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시

  ‘어느새 내 눈에서 눈물이 흐르고 있다’라는 구절에서 주인공이 자신의 한계를 극복하려는 모습에서 희망을 느낄 수 있어 가장 인상 깊었음. ... 두 주인공이 친구가 되어 우정을 알게 된 후 많은 것을 느끼고 배우게 된 것에 주목하여 '진정한 우정'이라는 책의 주제를 도출함. ... 주인공이 유년을 지나 어른이 되기까지의 삶 속에 새겨있던 상처를 다시 들여다보며 아파하고 성장하는 이야기를 다루고 있다고 소개함.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.07

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  미디어 속 자폐성 장애(영화네이든, 다큐멘터리 등)

  또한 108마디의 말을 기억하기도 하는 특성을 보인다.영화에서 자폐성 장애를 앓고 있는 주인공의 시선은 비판적이며, 장애를 가진 주인공의 증언을 장애를 가졌다는 이유로 믿어주지 않거나 ... 신빙성이 없다고 판단한다.하지만 영화에서 등장하는 검사만이 주인공에게 긍정적이며, 지지하고 믿어주는 모습을 보인다. ... 그는 자폐장애를 가진 동생의 가족으로 이를 통해서 자폐에 관한 긍정적 시각을 가진 주인공을 도와주는 조력자였다.평범한 우리가 겪는 일상에서도 힘들어하거나 어려워하는 자폐성 아동의 모습을

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.06

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  초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당문학을 아동문학 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해 봅시다

  즉, 첫째로는 유아가 주인공이 되어도 그 주인공의 상황, 주인공의 마음, 자신과 같은 아동이라는 느낌을 주는 동일시되는 인물이 등장해야 한다. ... 따라서 주인공이 유아 본인이 된다는 점에서 큰 의미가 있다고 할 수 있다. 자신이 이야기를 만드는 것이기 때문에 책의 내용을 이해할 필요가 없다. ... 처음엔 단순히 그림책에 나오는 배경인 나무 등을 하다가도 나중에는 서브 역할을 하기도 하고 나중에는 주인공 역할을 하기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.14

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  초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고

  주인공은 엄마 말을 안듣는 말썽쟁이고 엄마는 아이에게 벌을 주기도 하지만 따듯한 저녁밥을 통해 나타나는 집의 따듯함과 사랑을 느낄 수 있었다.플롯· 현실(엄마와 주인공의 갈등)에서 ... 환상 속 세계(괴물들이 사는 나라의 탐험) 그리고 다시 현실(내방의 따듯한 저녁밥)로 돌아오는 전형적인 환상동화의 플롯을 가지고 있다.등장인물· 맥스(주인공) 아동이 동일시하거나 동경할 ... 본 레포트에서는 아동기의 특징에 대해 알아보고 아동기의 특징에 따른 문학작품의 선정과 아동문학작품의 구성요소를 제시하고 아동기에 적합한 문학작품을 선정하여 문학작품에 구성요소에 따라

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  (한국한문학의 이해) 강의와 교재를 참고하여 한국 한문산문의 갈래와 양식을 간략히 정리한 다음

  타인의 이야기를 전하는 "전"이나 또는 자서전(Autobiography)으로써의 전을 모두 포함한다.즉 전장체는 누군가의 생애를 전반적으로 기술한 작품으로써, 대개 사망한 누군가를 주인공으로 ... .2) 산문의 뛰어난 부분의 주인공은 실제 조선의 문인인 '이달'로, 그가 살던 지역의 이름을 따 "손곡산인"이라 불리고 있다.이달의 경우 신분적인 문제 때문에 관직에 오르거나 입신양명의 ... 시기한 사람들이 있기도 하였지만, 결과적으로 손곡산인에 대해서 작가 - 즉"외사씨"는 긍정적인 평가를 내리고 있으며, 특히 손곡산인의 일생 면면을 다루면서 이의 불우한 인생을 통해 주인공의

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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  아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (5)

  많은 아동문학 작품은 주인공이 도덕적인 선택을 하고 그에 따른 행동을 하는 과정을 다룬다. ... 그리고 우정과 관용에 관한 이야기를 종종 다루게 되는데, 주인공이 타인을 이해하고 용서하는 과정을 통해 어린이들은 관용과 이해심의 중요성을 깨닫게 된다. ... 이 책에서는 주인공 여자아이가 놀고 싶은 마음과 아무도 놀아주지 않아서 외로운 감정을 담아내고 있으며 다양한 동물들이 등장하며 소개하고 결론으로 아이는 결국 동물들과 놀면서 행복해하는

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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  '처음 만나는 자유'속 정신장애유형 분석

  그들은 영화 속 주인공들처럼 복합적인 정신 장애를 갖으며 항상 자신의 문제 때문에 또 다른 문제를 파생시키고 때론 아주 위험해 보이기도 했습니다. ... 일단 주인공들이 스스로의 방식으로 자유를 찾는 의미일까, 아니면 주인공들이 스스로에 대해 자각하고 세상으로부터 인정받는 법을 깨닫는 다는 의미일까 영화를 보는 내내 그 제목의 의미가 ... 이런 학생들을 지도할 때 예전에는 화도 내보고 속도 태웠지가 드러나는 방식과 그에 따른 내용 전개/ 자신 및 주변 사람들의 상호작용, 어려움, 해결 방법이 영화의 주인공인 수잔나는

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.25 | 수정일 2022.04.27

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  청소년에게 영향을 주는 환경 체계 탐색

  또한 양성평등에 위배되는 장면들이 드라마 속에 자주 등장하는데, 남자 주인공이 강제로 여자 주인공에게 입을 맞추는 장면이 자주 나온다. ... 여자 주인공은 이를 거부하지만 아랑곳하지 않고 계속 입을 맞추는 장면이 지속되기도 한다.대중 영상매체는 또한 폭력성을 내포하고 있다. ... 하지만 영화나 드라마는 오히려 주인공의 영웅적인 측면을 부각하기 위해 폭력적인 장면을 다수 삽입하고 있다.2) 대중 영상매체의 올바른 방향대중 영상매체는 청소년이 가장 접하기 쉬운

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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  굿 윌 헌팅 감상문 (심리학 과제)

  현재를 비교하였을 때 영화 감상에 어떤 차이가 있을지 궁금하여 선정하게 되었다.영화의 등장인물은 크게 주인공인 ‘윌 헌팅’, 주인공의 친구 ‘처키’, 주인공의 연인 ‘스카일라’, ... 수학 교수 ‘램보’, 심리치료사 ‘숀’을 중심으로 이 영화의 이야기를 풀어나간다.주인공인 윌은 어린 시절 양아버지의 학대를 받고 자란 아픔을 가진 인물이었고, 보스턴의 한 낡은 집에서 ... ‘굿 윌 헌팅’ 감상문‘굿 윌 헌팅’을 감상문 주제로 선정하게 된 이유는 명작으로 알려진 이 영화를 이전에 이미 시청을 한 영화였고, 이번 학기에 심리학 개론 과목을 배우면서 이전과

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.08

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  영화 <이터널 선샤인> 분석 보고서

  또한, 이 영화의 내용이나 주인공들이 분석할 만한 가치가 충분히 있을 뿐만 아니라, 영화 속에 등장하는 사물 그리고 영화의 제목, 주인공의 이름등과 같이 다양한 소재들이 영화가 전개되는 ... 주인공인 조엘과 클레멘타인은 변해버린 서로에게 지쳐 연애 기간 동안의 기억을 지우기로 마음먹는다. ... 남자 주인공 조엘 역에는 코믹 연기의 대가 짐 캐리가 캐스팅 되었다. 물론 짐 캐리의 멜로영화 캐스팅에는 관객들의 의혹이 뒤따른 것은 사실이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.19

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  애니메이션 UP 감상문

  노인을 주인공으로 한 독특한 애니메이션애니메이션 up은 주인공을 ’노인‘으로 설정하는 독특한 모습을 보여준다. ... 대부분의 애니메이션에서 주인공은 예쁘고 잘생긴 캐릭터가 대부분인데 노인을 주인공으로 설정한 것에 상당한 의문이 들었다. ... 주인공 칼은 유명한 탐험가 찰스 먼츠를 동경하는 소년이었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.15 | 수정일 2021.06.17

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  아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (1)

  주인공은 마법사의 제자로, 다양한 마법적 도전을 통해 자신의 한계를 넘어서고, 선과 악의 대결 속에서 인간 정신의 성장을 경험한다. ... 아이들은 주인공 고양이의 모험을 통해 용기와 우정의 중요성을 배우게 된다.다섯째, 이야기 문법이나 스키마, 감각 등을 발달 시킬 수 있도록 한다. ... 이 그림책은 실제 일어날 수 있는 환경 문제를 배경으로 하고 있으며, 주인공인 어린이가 마을의 황폐화된 환경을 복원하기 위해 노력하는 이야기이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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  영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후, 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물의 환경체계를 분석하세요. 또한 등장인물이

  자신은 죽기를 바라면서 평생 꽃들의 생명을 살리려고 노력했던 모습과 그걸 보고 자라온 환경 등을 이야기할 수 있다.2) 변화해야 하는 체계영화 속 주인공인 할머니는 개인을 비롯하여 ... , 단순하게 인과관계를 규명하고 있는 것이 아니라 환경과 인간 간의 복잡한 상호 보완성을 설명함에 있어서 보다 관심을 두고 있다.다음의 본론에서는 이 이론을 바탕으로 한 영화 속 주인공의 ... ‘할머니, 내가 영화 열심히 찍을 테니까 다 보고 돌아가셔, 그 전에 돌아가시면 안돼.’”이 영화 속 주인공은 크게 할머니와 손녀 딸로 나누어 볼 수 있는데 그 중, 할머니를 중심으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  올바른 교사상 관련 미디어와 자랑하고 싶은 선생님에 대한 기억

  이 영화에서는 ‘이 샨 아와스티’라는 주인공이 등장하는데, 이 주인공은 초등학생이며, 상상력이 풍부하지만 지독한 난독증을 앓고 있기 때문에 어떤 노력에도 불구하고 학업 성적이 나타나지 ... 주인공인 이샤는 그림 그리기를 좋아하며, 상상력이 풍부하고, 이에 따라 창의력도 좋은 편에 속한다. ... 주인공인 이샨과 더불어 가장 주요한 등장 인물은 ‘람 니콘’이라는 미술 교사로 이샨이 전학 갔던 기숙학교에 부임하게 되며, 기존의 교사들과 다른 창의적이고 개성적인 교육을 중시한다.이

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  프랑수아즈 사강 <브람스를 좋아하세요...>에 나타난 섹슈얼리티 분석

  또한 위대한 개츠비는 ‘닉’이라는 캐릭터를 통해 세 사람 간의 사이를 드러내고, 브람스를 좋아하세요는 주인공 ‘폴’의 입장으로 책이 서술된다.비교 대상을 로 선정한 이유는 두 작품은 ... 차이점은 개츠비의 주인공인 데이지는 톰으로부터 도망치고 싶어했지만, 브람스의 주인공 폴은 로제로부터 벗어나는걸 두려워한다는 점이다. ... 또한 작품 속 여자주인공들은 현재 교제하고 있는 상대로부터 벗어나고 싶어하고, 그들의 연인은 불륜을 저지른다는 공통점이 존재한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.03

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  김기태 <무겊고 높은> 감상문

  작은 구체가 되어 나타난 선배는 그 미련을 시각화하며 더욱 구체적으로 주인공을 괴롭힌다. ... 선배라는 존재는 주인공의 미련이다. 선배의 몸에서 이상이 발견되지 않았다면 선배는 미련이 되지 않았을 것이다. ... 그 과정에서 결혼을 앞둔 상황, 즉 기간제 자유는 선배와 완전히 대조되며 주인공의 미련을 강화시킨다. 다만 결말에서의 비약이 다소 있었다고 생각한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.15

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  내가 본 대중문화(이태원클라쓰)

  그러한 특징들을 통해 드라마는 많은 사람들에게 친근감을 주어 자신의 감정을 몰입하는 모습을 보여주기도하고, 교훈을 얻기도 한다.줄거리: 주인공 박새로이는 장가라는 요식업계 선두기업에서 ... 하지만 이들과 비슷한 주인공 박새로이는 영웅적인 캐릭터로 등장하게 된다. ... 또한, 드라마의 분위기, 주인공들의 감정 선을 그리는 데 효과적으로 작용하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.12

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  인간행동의심리학적이해 ) 최근에 관람한 영화 2편을 선정하고, 심리학적 이론과 원리를 기초로 내용을 분석하시오.

  재훈과 선영은 사랑 때문에 받았던 마음의 상처를 쉽게 받아들이지 못하고, 이를 회피하는 과정에서 가면을 쓰듯 자신을 감춘다는 점에서 의 두 주인공은 자신의 트라우마에 대해 방어기제를 ... 이러한 주인공들의 모습은 ‘방어기제’로 설명 가능한데, 방어기제란 두려운 외부 요인으로부터 자신을 지키기 위해 택하게 되는 일련의 행동방식을 의미한다. ... 그러므로 Maslow의 이론에 따라 자연스럽게 다음 단계인 안전의 욕구를 갖게 되며, 좀비로부터 자신을 지키기 위한 주인공들의 노력이 이를 드러낸다고 볼 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.12

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  영화 속에 나오는 인물 선정하여 리더십 유형 파악, 변혁적 리더십

  주인공 덕무는 얼음 독점권을 차지하려는 ‘조명수’에 의해 아버지가 누명을 쓰게 되자 바로 서빙고의 얼음을 통째로 털 작전을 짠다. ... 얼음을 독점해 백성들이 얼음을 쓸 수 없게 되자 주인공은 장기적인 결과를 위해 팀에게 “할 수 있다”는 정신을 심어주었다. ... 영화 속에 나오는 인물 1인 선정하여 리더십 유형 파악영화 ‘바람과 함께 사라지다’?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.18

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  고등학교 인문 사회 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시

  영화 '트루먼 쇼'를 감상하고 주인공의 아내와 친구, 경찰의 대사와 행동에 주목하여 주인공의 삶이 조작되었음을 암시하는 대목을 중점적으로 수집함. ... 셰익스피어의 작품 '한여름 밤의 꿈'을 뮤지컬 형식으로 각색한 동아리 발표회 공연 'A New Midsummer Night's Dream'에서 주인공인 '라이샌더' 역을 맡아 무대에서 ... 매 시간 인상 깊은 주요 장면 및 소재를 선정하여 그림으로 시각화함.□ 교지편집반학교 신문을 제작할 때, '대학교 진로 진학 정보' 코너에서 학생들의 선호도가 높은 대학교를 선정하여

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.25

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