"수업을 왜 하지?" 검색결과 261-280 / 45,431건

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  가르칠 수 있는 용기 독후감

  따라서 앞으로 학생들의 내면을 새롭게 진단하고 나에게 주어진 책임을 회피하지 않고 창의적인 교수법과 학생들에 대한 관심으로 수업을 진행해야겠다 다짐하였다. ... 하지만 이 책을 읽음으로써 그 원인은 ‘나’에게 있었음을 깨달았다. ... 놀 때 혹은 학생이 흥미 있는 활동을 진행할 때는 저렇게 적극적인 자세로 임하는데 왜 배움에 있어서는 이렇게 수동적인 태도로, 심지어 학습하는 방법과 시간까지 교사가 다 알려주고 가르쳐

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  [나는 왜 생각이 많을까?] 교양도서 심리학 뇌과학 독후감

  저자인 홋타 슈고 작가는 일본 메이지대학교 법학부 교수이며 언어학 박사로 저자의 강의는 ‘ 메이지대학교에서 가장 듣고 싶은 수업’ 에 선정될 정도로 큰 호응을 얻었습니다.[ 책을 읽으면서 ... [ 나는 왜 생각이 많을까? 독후감 ]- 간략한 소개 글나는 왜 생각이 많을까? 책 소개나는 왜 생각이 많을까? ... 책을 읽고 얻은 교훈과 느낀 점[ 목차 ]- 나는 왜 생각이 많을까? 책 소개- 나는 왜 생각이 많을까?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.08 | 수정일 2024.03.14

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  중1내신 야 춘기야 문제

  수업 중에 문득 주위를 둘러보았다. 미선이가 나를 보고 피식 웃는다. 그래서 요번에는 반대쪽을 보았다. 반대쪽에서는 정순이가 웃었다. 왜 웃을까? ... 도대체 왜, 왜, 왜 웃었을까? 쉬는 시간에 미선이한테 물어보려고 했는데 물어보지 못했다. 아마도 잘생겨서일 것이다.(나) ㉠오늘 난 변신을 하였다. ... ① (가): 수업 시간에 여학생이 나를 보고 웃은 일② (나): 내가 직접 머리를 깎다가 머리 모양이 우스꽝스럽게 된 일③ (다): 놀이터에서 놀다가 친구의 양말이 찢어진 일④ (라

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.15

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  [교사론,교직관,교육행정] 좋은교사가 갖추어야 될것들에 대해 (부제 / 내가 생각하는 좋은 교사) A+자료!!

  성적이 나오면 몇등했는지에 관심이 많지 왜 이 점수를 받았는지, 왜 학생들이 이 문제를 많이 틀렸는지 생각하지 않는다. 비단 시험뿐만이 아니다. ... 교재연구를 제대로 하지 않고 수업시간에 교사용 연구서를 펼쳐놓고 수업을 진행하는 교사는 좋은 교사가 아니다. ... 그러나 의외로 그렇게 공들여 진행한 수업이 잘 이루어졌는지, 학생들이 잘 이해했는지에 대한 평가와 피드백이 중요시되지 않고 있다. 왜 그럴까?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.09

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  5. 프로그램 개발을 위한 프로그램 구성1

  발표를 하기 전에는 참가자들이 왜 이 장면, 왜 이 등장인물을 선택했는지 따로 설명하지 않고, 학생들이 몸으로 해당 장면을 표현한 뒤에 다른 학생들이 보고 이러한 움직임에서 어떤 것이 ... 이 수업은 특별한 평가가 필요하지 않다. 정답도 존재하지 않는다. ... 대사는 따라하지 않고, 대사의 내용을 몸으로 표현할 수 있도록 한다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  신성대학교 학습법 특강 적용 후기 공모전 최우수상

  ‘이 일을 왜 진행하지 않았을까?’ ... 하지만 이번에는 제일 하기 싫고 어려운 과목을 먼저 해봐야 겠다. 왜 이걸 진작 하지 않았을까? ... 듣긴 하는데 흥미가 생기지 않아요- 학점 중심이 아닌 배움을 중심으로 수업을 선택해라.- 적극적이고 능동적인 수업참여 태도와 자세를 가지고 수업에 참여해라- 학점에 대해 민감하게

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.26

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  2015 개정 교육과정속 수학토론의 필요성과 효과( 3주차 )

  책을 읽으며 기존과는 다른 수학토론 방식의 수업은 왜 필요한 것인가 라는 의문이 들어 찾아보게 되었다. ... 셋째, 알고리즘에 의존하지 않고 스스로 지식을 구성하고, 그 지식은 전이와 확장이 더 쉽게 일어남을 볼 수 있다. 와 같은 구성주의 수업의 장점들을 알게 됐다. ... 2015 개정 교육과정속 수학토론의 필요성과 효과 ┃ 3주차 과제 ┃* 2015 교육과정 속에서 수학토론은 왜 필요한가?

  리포트 | 2페이지 | 50,500원 | 등록일 2020.04.19

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  생명윤리 토론 (연구윤리)

  친구가 왜 그런 행동을 하였는지, 교수님께 어떻게 말씀을 드려야하는지 앞으로의 과제는 어떻게 할것인지에 대해 이야기 나누고 만약 친구가 끝까지 하지 않았다고 말을 하게 된다면 친구에겐 ... 교재도 읽고 수업노트에 대해서도 이야기하고 하며 자주 같은 주제를 선택하여 토론도 하며 과제를 할 때 서로 자료를 공유하기도 한다. ... 어떻게 할 것이며, 왜 그것을 하려고 하는가?두 학생의 부정행위가 느껴진다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.17

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  복지국가에 대해 수업에서 제시된 정의 중 하나를 선택해서 기술 한 이후

  즉, 복지국가가 왜 존재해야 하는 것인지의 이유를 제시할 수 있다는 것이다. ... 복지국가에 대해 수업에서 제시된 정의 중 하나를 선택해서 기술 한 이후, 자신이 해당하는 정의를 선택한 이유를 제시하고, 수업에서 소개된 다른 정의들을 비판하라(10점).2. ... 앞에서 이야기를 한 것과 같이 복지국가는 3가지의 시민권을 모두 보장하고 있어야 하는데, 한 가지라도 보장하지 않으면 그것은 복지국가라고 하지 않기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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  [A+] 학교폭력예방교육 교수-학습과정안(수업지도안)

  학교폭력예방교육 교수-학습과정안수업 주제폭력예방 및 신변보호교과명해당없음단원명안전교육수업 대상만 4세학습주제친구를 때리지 않아요학습 목표1. ... 친구들이 이 친구에게 왜 울고 있는지 한 번 물어볼까요?C: 왜 울고 있니?T: (막대 인형을 보여주며) 안녕, 친구들. 내 이름은 하츄핑이라고 해. ... C1: “하지마”, “불편해”라고 말해야 해요!C2: 선생님한테 이야기 해야 돼요.T: 맞아요.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.17

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  죄와벌 독후감 느낀점위주

  라스꼴리니코프가 겪었던 가난처럼 사람들이 오랜 시간 고통을 겪는다면 정상적인 사고가 불가능할 것 같다.저번 학기 인간관계론 수업 중 상담 기법에 대해 배운 적이 있다.그 수업 중 ... ‘왜’라는 질문은 환자들에게 부담을 줄 수 있기 때문이다. ... 가장 기억에 남았던 것은 정신적으로 아픔이 있는 환자와 상담할 때에는 ‘왜’라는 질문을 하면 안 된다는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.28

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  150년 하버드 글쓰기 비법 독후감

  도대체 하버드에서는 글쓰기 수업을 왜 하는 것이며, 학생들은 자신의 전공보다도 그리고 전문지식보다도 더 유용한 과목을 왜 글쓰기 수업이라고 한 것일까? ... 하지만 이를 훗날 다시 보면 과연 내가 쓴 글이 맞나 싶을 정도로 매우 허접스럽다. ... 감상문하버드에 입학한 신입생이라면 누구나 무조건 들어야 하는 수업이 있다고 한다. 바로 글쓰기 수업이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.25

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  [수업자료][도덕수업지도안][교수학습과정안] 중학교 도덕 교과 수업지도안 작성 예시입니다. 단원은 <삶의 소중함>입니다. 각종 공개수업에 사용할 수 있습니다.

  삶 속에서 생명은 왜 중요한지에 대한 이해를 바탕으로 하여 삶에 대한 겸손함과 평온함을 가질 수 있도록 수업을 구안하고자 한다.차시별 안내2주제주요 내용생명의 소중함생명은 왜 소중할까 ... 생명을 존중하지 않았던 행동을 하였는지 반성하면서 생명 존중이 왜 필요한지 분명하게 제시하면서 생명 존중에 대한 성찰의 자세를 보임.? ... 중학교 도덕 수업지도안단원: 삶의 소중함Ⅰ. 삶의 소중함수업의 필요성1우리는 살아가면서 다양한 감정에 휩싸인다.

  리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.24

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  근래 유아교육기관에서는 다양한 방법으로 부모님과 소통하고 교육하는 프로그램을 마련하여 시행하고 있습니다

  단점 교육프로그램에 개인사정으로 참석하지 못한 부모들에게는 개별적으로 앞으로의 대안에 대한 공지를 보내 그들이 소외감을 받지 않게 해주어야 할 것이다.가정통신문장점 부모들에게 기관의 ... 유아교육기관에서 부모님과 소통하거나 교육하기 위한 프로그램중 5가지의 예시를 선택하여 각 방법의 장점과 단점을 각각 2가지 이상씩 정리하고 가장 이상적이라고 생각하는 방법은 무엇인지 왜 ... 유아교육기관에서 부모님과 소통하거나 교육하기 위한 프로그램중 5가지의 예시를 선택하여 각 방법의 장점과 단점을 각각 2가지 이상씩 정리하고 가장 이상적이라고 생각하는 방법은 무엇인지 왜

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.22

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  베론 한국어 실습 6~7주 온라인 참관 보고서 (만점)

  오늘 왜 옷을 조금만 입었어요?왜 창문을 닫았어요?어제 옷 샀어요?비행기 표 예약했어요?왜 컴퓨터를 안 켰어요?대답) ‘-했다가 다시’를 이용해 대답하도록 함. ... ② ‘ V 았/었다가’☞‘V를 하고 끝난 후에 다시'의 의미임을 설명p226 복습☞ 매일 하는 것은 사용하지 않고 한,두번 한 것만 질문 할 수 있음을 강조.질문) ☞ 한 사람씩 돌아가며 ... 시간 관계상 마침)☞ 연음으로 읽어야 하는 단어들 발음 주의마무리질문있는 지 확인하고 다음 차시에 4단락부터 다시 읽고 문제 풀기 예고총평- 선생님의 힘 있는 목소리가 학생들을 지루하지

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.30 | 수정일 2023.08.01

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  느라고

  오다, 가다, 듣다 등 동사 뒤에 붙어서‘왜?’에 대하여 이유나 핑계를 말할 때 사용해요.그리고 과거에 하지 못한 일을 후회할 때 사용해요.? ... V+-느라고 모의수업 지도안학기2021년 1학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름신**급수□ 초급 ▣ 중급단원V+-느라고수업시간50분교재명(출판사)쪽수대상중급1,결혼이민자학습목표1. ... 못했어요.돈을 버느라고 한국어 공부를 많이 하지 못했어요.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.13

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  드라마 <학교 2013>에서 보여주는 시선은 무엇인가

  평소에도 아이들이 수업시간에 자거나 집중을 안해도 수업에 방해가 되지 않는 이상 크게 혼을 내거나 신경을 쓰지 않는다. ... 내가 바라보는 학생은 학습이 속도가 다를 뿐이지 특별하게 머리가 더 좋고 나쁘고 그렇다고 생각하지 않는다. ... 드라마에서 문제아로 있는 학생들을 보았을 때 나 또한 일반적인 교사들처럼 처음엔 생각하겠지만 왜 어떠한 행동을 하였는지 물어볼 것 같다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.10

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  화법교육론 언어예절 수업계획서 - MBTI를 도구로 언어생활 성찰하기

  하지만 이 수업의 포인트는 올바른 대화의 방법, 예시를 배우는 것도 중요하지만 자신의 언어생활을 성찰하고 자신에게 있는 부정적인 언어습관에 대해 깨닫고 고치는 것이 더 중요하다는 생각을 ... .- 학생들이 학습목표를 큰소리로 읽게 한다.- 수업에 대해 예상해본다.- MBTI를 타인을 바라보는 색안경이자 자신의 부정적인 대화습관을 정당화하는 도구로 사용하지 않도록 유의한다 ... 방법이 다양함을 이해해본다.- 조를 적절한 인원으로 구성하고 조별학습지를 제공한다.- ‘응답하라 1994’ 영상을 튼다.- 피피티 자료를 통해 영상 속 내용을 간단하게 정리해본다.- 왜

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.24

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  멀티미디어 ) 1. 인터넷 기술을 통해 드러난 사회적 네트워킹 개념에 대해, 또한 장점과 단점에 대해 수업 내용을 감안한 본인의 경험을 예로 들어 설명하시오.

  인터넷을 활용하면서 사이버윤리가 왜 중요한지에 대해 수업 시간에 강조한 ‘현실’ 개념을 감안하여 포괄적으로 설명해 보시오.4. ... 인터넷을 활용하면서 사이버윤리가 왜 중요한지에 대해 수업 시간에 강조한 ‘현실’ 개념을 감안하여 포괄적으로 설명해 보시오.4. ... 게임 중독에 대해 어떻게 생각하는지 수업 시간에 배운 내용을 감안하여 포괄적으로 논술해 보시오.5.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12

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  초등학교 4학년 도덕 수업 참관 소감문

  하지만 이런 특성을 지닌 도덕수업을 아이들의 흥미와 동기유발을 이끌어 냈다는 점에서 나는 이 수업이 인상깊게 머리 속에 각인되었던 것 같다. ... 왜 자연을 보호해야 하는지에 대해서도 당위성을 설득하는 데도 독특한 방법으로 이끌어 냈던 것 같다. ... 최근의 초등학교 도덕 수업 참관기작년 9월 달 00초등학교로 실습을 갔을 때 참관했던 4학년 도덕 수업이 인상 깊게 생각난다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.23

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