"언어영재반" 검색결과 241-260 / 758건

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  한국 웩슬러 유아 지능검사 (지능에 대한 이해, K-WPPSI의 개발과 목적, K-WPPSI의 구성, 소검사 내용, 검사시 유의할 점)

  흰색이고 반은 빨간색인 토막을 이용해 제시한 모양과 같은 모양을 만들도록 합니다. ... K-WPPSI를 개발한 기본 목적은 기존의 아동용 지능검사보다 더 어린 아동을 검사하려는 것이다.K-WPPSI는 교육, 치료, 연구 등을 위해 지능을 측정할 때와 특별한 교육이 필요한 아동(영재 ... 예를 들어, 영아와 취학전 아동 모두 기억, 언어와 수학적 개념에 대한 이해 등 포괄적인 지적능력을 측서 이러한 능력을 측정하기 위해 사용하는 과제는 다르다.그런데 추론, 언어, 이해

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.23

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  교육심리 특수아동 특수한 학습자

  일반적으로 이들은 목소리 톤이나 강세 등이 부적절하며 대화의 시작과 유지에 어려움을 보이며 반향어)를 보이기도 한다. ... 영재3. 맺음말*참고문헌 및 참고사이트1. ... 지도에 사용할 수 있는 방법은 다음과 같다.☞ 강화 :긍정적인 행동에 대한 강력한 효력이 있는 보상.☞ 차별강화 : 적절한 행동에 대한 강화를 하고 왜 강화가 주어지는지 이해시킴.☞ 반응대가

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.20

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  교육이란 무엇인가

  이것을 통해 담임교사와 반 친구들과 인간적인 교류를 할 수 있어 좋았다. 하지만, 고등학교에선 입시체제로 인해 언어, 수리, 외국어 같은 주요 과목 위주의 교육만 받았다. ... 중학교에 입학하면서, 내가 다니던 학원을 다 끊고 수학영재학원에 다니고 여러 인터넷 강의를 신청하여 학업에 열중하기 시작했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.23

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  영재의 도덕성

  영재들의 특성에 비추어 보았을 때 4학년 아동이 도덕 판단력에 있어 언어적 이해력에 지배를 많이 받은 것으로 해석된다.둘째, 초등과학 영재 아동과 일반 아동 모두 집단 내에서 남? ... 있음을 의미하는 이 연구 결과는 영재아를 위한 도덕성 교육과 앞으로의 도덕성 교육에서 중요한 관점을 제시한다고 볼 수 있다.반 개인이해지능의 유의미한차이와 연관이 있는 것으로 보인다 ... 영재아동들은 성장과정에서일반아동에 비해 더 빠른 시기에 일정한 가치체계와 규범들을 내면화하기를 요구받고 있으며 힘든 과제들에 대해서 스스로 결정하기를 요구 고 있는 경향을 보인다.이에

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.23

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  7세주간계획안-11월

  고운말 하기몬테소리활동일상영역구슬 끼우기, 자르기, 핀 옮기기, 조개 닦기감각영역기하실체 소리상자, 무게 구별판, 육각형 상자, 비밀주머니수영역백판, 뱀놀이, 전게임, 센드페이퍼언어영역시지각 ... 하기몬테소리활동일상영역종이 끼우기, 다림질 하기, 거울보고 머리 다듬기감각영역무게 구별판, 꼭지 원기둥과 색원기둥의 혼합수영역우표놀이- 덧셈과 뺄셈, 색비즈를 이용한 단위 세어보기, 곱셈판언어영역형용사와 ... .- 아름다운 우리나라의 4계절 변화를 이야기 할 수 있다.주제망태극기 한글 산백의민족 호수섬한반도 우리나라 상징 여러가지 반도지형아름다운 만대한민국 김치 무궁화 우리땅 강 지협국도순례

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16

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  특수영재사례연구(아스퍼거증후군)

  뿐만 아니라, 이미 학교에서 수학적 영재성을 입증 받아, 고급반인 A클래스에서 담당 선생님과 1대1로 수학학습을 하고 있기도 하다. ... 언어적 특성① 은유적인 표현을 이해하지 못 한다.시오반 선생님은 한쪽 눈썹을 올리는 것만으로도 많은 의미를 표현할 수 있다고 했다. ... 아스퍼거 증후군(김경민, 2006)아스퍼거 장애는 1944년 오스트리아의 의사 Hans Asperger가 인지와 언어 발달은 정상이지만 국한된 관심과 사회성 결여를 보이는 네 명의

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.08

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  7세주간계획안-12월

  햇살이 따스한 오후 열매반 친구들과 놀이터에서 소복히 쌓인 낙엽을 밟으며 잔디밭을 뛰다 보면 겨울인지도 모르게 이마에 송글송글 땀이 맺힙니다. ... *. 10월 9일 수요일은 겨울준비를 위한 김장담그기 활동이 있습니다.준비물: 앞치마, 머리수건김장을 위한 개인 준비물 : 절인 배추 반포기 ( 꼭 화요일까지 보내주시기 바랍니다.) ... . 12.21 ~ 12.26목 표크리스마스와 산타할아버지의 의미를 알고 즐거운 크리스마스를 보낸다.구분＼요일월(21)화(22)수(23)목(24)금(25)토(26)몬테소리활동일상생활반접어

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16

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  다문화교육에 대한 관점 탐구(다문화연구회, 2011)

  능력별 학급 편성 및 특수반과 영재반 운영Ⅳ. 다문화교육의 방향과 과제1. ... 다양한 사회 내에서문화 다원주의(cultural pluralism)를 지지하는 교육”(Bennett, 2007).o 다문화교육 범주의 지속적 확대: “다문화교육은 인종, 문화, 언어 ... 이론적 배경1) 차이 관점o 시민으로서 갖추어야 할 보편타당한 능력이나 기술 및 지식의 존재를 전제o 문화적, 언어적, 정신적, 성적 차이 등의 인정 및 존중o 결핍의 탓으로 돌리거나

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.19

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  [영재][영재성][영재교육과정][영재교육과정 운영 사례]영재의 개념, 영재성의 판별 고찰, 영재교육과정의 대상자선발, 영재교육과정의 편성운영, 영재교육과정의 운영 사례, 향후 영재교육과정의 방향 심층 분석

  영재교육과정의 대상자선발Ⅴ. 영재교육과정의 편성운영1. 편성2. 운영3. 영재교육과정의 평가와 질 관리Ⅵ. 영재교육과정의 운영 사례1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영2. ... 즉, 인간의 지능은 전체능력을 합하여 이해하기보다는 언어 지능, 음악적 지능, 논리 수학적 지능, 공간 지능, 신체·운동적 지능, 개인 내적 지능, 개인간 지능으로 각 개인의 영재성을 ... 조직하는 능력이 뛰어난 자라고 하였으며, 조석희는 영재성을 타고난 인간의 능력 또는 적성을 말하는 것으로 언어적, 논리적, 신체적, 사회 정서적, 음악적, 미술적, 내적 통찰적 지능

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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  우리나라 유아영재교육 사례분석

  탐구적 언어로 대화하고 발표함으로써 논리적 표현능력을 향상시킬 수 있습니다. ... 탐구ㆍ반 구성&시설-6~8명으로 구성된 소수 정예반, 동종업계 최고의 시설지향ㆍ수업료-3개월 465,000원(수리? ... 창의 프로그램 교대로 진행ㆍ반 구성&시설-4~6명으로 구성된 소수 정예반, 동종업계 최고의 시설 지향ㆍ수업료-3개월 471,000원(그림책 21,000원 별도), 장기등록 시 할인율

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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  정신간호학실습 - 환자면담일지 (조현병, 조울증) 8일치

  그럼 1살 때부터 학교를 다니시고 영재셨네요.- 네, 나중에 또 이야기해요. ... 이런 상황을 견더낼 방법이 없어서 너무 힘들어서 침대 반쯤 불이 났어.- 담배를 피다가 재떨이가 없어서 침대 위에 있는 휴지에 담배를 끄다가 침대에 불이 붙었지. ... (비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동간호문제에 대한분석 및 평가(누워계시는 정OO님)- (고개를 끄덕이며) 응.

  리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.12 | 수정일 2016.05.31

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  아동 조기 교육에 대한 찬반 토론 [발표 ppt 형식], 찬성,반대 결론 포함[깔끔한 디자인 구성]

  , 영어나 영재교육등이 최우선시 되는 전도현상은 후에 바람직한 인간으로의 형성에 악영향을 끼칠 수 있음 .5. ... 미취학 아동들에게 , 아이 본인의 의지가 아니라 보호자 등 성인의 뜻으로 나이를 앞당겨 언어나 숫자, 외국어, 음악, 스포츠 등의 교육을 시작하는 것 찬성 반대 결론소설 대지 로 퓰리처상과 ... 동물의 뇌가 가장 발달하는 시기 3~6 세 전두엽 부분 - 종합적 사고와 창의적 사가고 발달 6-12 세 두정엽 – 입체 공간인식 등 과학의 뇌 발달 측두엽 – 국어 영어 , 등 언어의

  리포트 | 25페이지 | 3,800원 | 등록일 2014.10.25 | 수정일 2014.10.28

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  특수아동에 대한 이해 및 정리

  유지 하는데 어려움을 보이고, 반향어를 보이기도 한다. ... 공간적, 음악적, 신체적 능 력이 우수한 아동들도 포함)2) 영재의 특성㈀ 인지적 능력과 학업 성취: 언어와 사고력 조숙 ⇒ 사고가 빠르고 논리적이며 호기심이 많고 학습에 대한 동기가 ... 환상이나 백일몽 등3) 정서 및 행동장애아 교육㈀ 강화 : 긍정적인 행동에 대한 보상 제공㈁ 차별강화 : 문제행동을 보이는 아동이 문제행동과 상반되는 적절한 행동을 보일 때 강화㈂ 반응대가

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.27

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  다중지능 이론과 학교교육의 개선

  이 지능은 뇌에 해당 부위(brain center)가 없을 뿐 아니라 아동기에는 이 지능이 거의 나타나지 않기 때문에 Gardner는 다른 8가지 지능과 달리 반쪽 지능으로 간주한다 ... 한 영역에서 영재인 아동이 다른 영역에서는 부진아일 수도 있기 때문에 (Winner, 1996, pp. 14-34) 최대한 각자의 우수한 지능에 맞추어 내용을 제시하는 것이 최선이라는 ... 이야기 코너는 언어지능과 상상력을 잰다. 교실을 꾸미게 하는 건축코너에서는 공간, 운동감각, 인간 관계 지능을 측정한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16

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  [교육심리학] 연습문제 풀이

  : 목적 달성에 필요한 수단을 얻기 위해 마음속에서 사용되는 언어2. ... 마친다.2) 고전적 조건화 : 조건화가 일어나기 전에는 선생님은 중립자극의 역할무조건 자극 : 낮은 성적에 대한 꾸중 -> 무조건 반응 : 싫어함선생님(중립자극)-> 낮은 성적을 반 ... 활동에 적응시키는 것,2) 전략훈련 : 학습 장애 학생에 대해 보다 직접적인 교수 처치를 하는 것으로써, 자신에게 가장 적절한 학습 전략을 가르치는 것이다.3) Renzulli의 영재성

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  7세주간계획안-2009.7~2010.2

  우리나라에 대해 관심을 가지고 사랑하는 마음을 가질 수 있다.- 아름다운 우리나라의 4계절 변화를 이야기 할 수 있다.주제망태극기 한글 산백의민족 호수섬한반도 우리나라 상징 여러가지 반도지형아름다운 ... 간2009.10.19~ 10.24목 표- 환경을 보존하는 방법을 알고, 작은 실천을 할 수 있다.구분＼요일월(19)화(20)수(21)목(22)금(23)토(24)몬테소리활동일상영역드라이브 사용하기, 반접어 ... 하지만 적당한 땀흘리기와 햇빛 쬐기품내기, 교구장 닦기, 빨래하기감각영역미각, 구성 삼각형 응용, 색판 부교재3수영역은행놀이- 덧셈, 뺄셈, 두자리 수의 덧셈과 뺄셈언어영역관계있는

  리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.17

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  북한의 영재교육과정 사례, 중국의 영재교육과정 사례, 미국의 영재교육과정 사례, 호주의 영재교육과정 사례, 이스라엘의 영재교육과정 사례, 대만의 영재교육과정 사례, 싱가포르의 영재교육과정 사례 분석

  서부호주도 11개 학교를 통합하여 미술, 언어, 음악, 무용, 극장예술 분야의 흥미센터를 만들었다.4) 특별반1970년대 중반에 들어서면서 대부분의 종합학교는 영재아를 위한 학교가 ... 이는 모든 아동에게 자신이 가진 잠재력을 최대로 계발시킬 기회를 다에 언어센터를 설치하였다. ... 만을 대상으로 영재 특별반 학생을 선발한다.

  리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.10

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  영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 유형과 형식, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 쟁점, 영재교육과정의 사례, 향후 영재교육과정의 제고 방안, 영재교육과정 관련 제언 분석

  피라미드 프로젝트모형에서 보다 우수한 영재들은 소집단으로 구성하여 종일반 영재특별학급으로 운영한다. ... 과학 중심 영재교육과 여타 분야Ⅶ. 영재교육과정의 사례1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영2. 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영Ⅷ. ... 등 모든 단계에서 적용할 수 있다.피라미드 프로젝트 모형은 일반 학급에서의 심화학습, 영재특별학급, 영재학교의 순서로 계열을 구성하고 있으며, 일반 학급에서의 심화학습은 수학, 언어

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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  우리나라 특수교육의 정의에 대해 서술하고, 일반적인 정의와 차이점을 설명하고 그리고 자신이 생각하는 이상적인 특수교육은 어떤 것인지 서술하시오.

  그리고 우리나라 특수교육은 점진적으로 장애아동과 비장애아동 통합반 형태를 띄어야 되지 않나 생각해 보았다. ... 또한 특수교육진흥법에서는 특수교육 대상아동을 일반아동에 비하여 감각과 운동, 언어와 정신기능, 신체 및 정서기능 중에 하나 이상의 결함을 지니고 있어 정상적인 교육을 받지 못하는 아동으로 ... 한편 우리나라에서는 미국과 달리 성적 우수 학생에게 진행되는 교육은 영재교육이라는 이름으로 이미 그 명칭이 구분되어 있기 때문에 특수교육 정의에 있어 성적 우수 학생을 포함할 필요는

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.12

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  논술교육학 대비문제

  또한 이러한 법을 통해 법적으로 정당한 영재교육이나 조기교육이 위축될 가능성이 있다.2. ... 우리 반에도 ??와 비슷한 학생이 있어서 참 힘들어요.정 교사 : 어떤 학생인데요?최 교사 : 학급 임원을 맡기도 했던 이 학생은 거의 일 년 내내 수업시간에 잠을 잡니다. ... 내담자의 내부의 심적 상태를 흔들어 놓을 수 있기 때문에 그렇지 않은 상담보다 상담자가 내담자가 더욱 쉽게 동기부여를 할 수 있도록 할 수 있다.반면 인간주의적 상담은 지적 능력과 언어적

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.12

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