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"평준화 교육" 검색결과 221-240 / 7,584건

  • [교육법] 고교 평준화 폐지에 대한 논란
    평준화 폐지의 대표적인 논리인‘교육의 하향평준화 에 대해서는 아직 이렇다 할 실증적 근거가 없지만, 2001년 발표된 이들의 연구에 의하면 오히려 평준화 지역의 학업 성취도가 비 평준화 ... 문제제기1969년부터 시행된 중학교 무시험 정책과 함께 1974년 서울과 부산에서 시작된 고교 평준화 정책은 그 후 전국적으로 확대되어 왔으나, 1990년 교육부는 평준화 개선안을 ... 그에 따른 구체적 실천조항으로 1 교육평준화 개념은 초등학교와 중학의무교육 과정으로 국한하고 고교부터는 사립고를 중심으로 학교선택권 부여, 2 교육훈련기관의 실질적인 자율화를 위해서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.04
  • [교육행정, 교육경영]카프만 체제접근 모형을 적용한 고교평준화제도의 분석
    또한 고교 평준화는 고교 교육과정 운영의 획일화를 가져와 교육내용이나 방법 등 전반적인 교육프로그램에서의 다양성을 근본적으로 제약한다.2. ... 합의된 필요로부터 문제 확인고교평준화는 중학교 교육이 고교입시 위주로 과열되자 교육풍토를 개선하기 위해 학교별 선택 지원하는 고교입시를 폐지한 제도이다. ... 고교평준화로 인해 나타난 문제점들은 우리나라 공교육 자체의 폐해와도 직결되는 것이다. 이에 대한 대안으로 제시된 대안교육 제도는 많은 부분 공교육의 문제점을 해소하였다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.10
  • [한국사회문제] 교육평준화 정책의 문제와 해결 방안
    서론최근 교육 평준화에 대한 두 연구 결과로 다시금 평준화에 대한 논란이 일고 있다. ... 평준화 정책의 문제점에 대한 검토평준화 정책은 학교간 교육격차, 과열과외, 재수생의 누적 및 중등교육의 비정상화 등의 문제를 완화하고, 교육의 기회균등과 지역간·사회계층간 위화감을 ... 평준화의 정책의 배경평준화 정책을 실시하게 된 배경에는 우리 국민의 폭발적인 교육열이 있다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
  • [교육]고등학교 평준화 정책에 대한 나의 찬성 의견
    평준화라고 해도 그 학교 내에서의 특성 교육이나 수준별 교육은 이루어 져야 한다. ... 그러나 중학교는 평준화로 된지 오래되었고, 아직 중학교 까지는 기초 의무 교육이기 때문에 논란의 거리가 되지 않고 있다. ... 평준화를 바라보는 관점을 여러 면에서 살펴보면서 고칠 점은 없는지 칭찬할 점은 없는지를 살펴보자는 것이다. 평준화란 말 자체가 다 똑같은 교육을 받자는 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23
  • [교육학개론]고교평준화(배경, 부정적평가, 긍정적평가, 대안방향)
    고교평준화의 배경1) 이론적 배경교육 취학인구가 증가되었다. ... 즉, 고등학교 평준화정책이 실시된 이래 사립고등학교는 독자적인 학생선발을 못했을 뿐 아니라 교육운영의 특수성을 살리지 못하고 있었다.사실 지금까지 평준화 제도는 교육기회면에서 ‘다양성과 ... 평준화정책을 둘러싼 공방전은 각각 평등권을 중시하는 평등주의 교육관과 수월성을 중시하는 엘리트주의 교육관이라는 대조적인 교육관에 기반을 둔다.
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.14
  • [교육학개론] 고교평준화에 대한 정치경제학적 분석
    ‘고교평준화’에 대한 정치경제학적 분석정치경제학적 관점에서 교육을 본다는 것은 무엇인가? ... 고등학생들의 학교교육의 내용과 형식을 좌우했다.고교평준화는 자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조하며, 그런 점에서 엘리트 중심의 교육에서 교육기회의 평등을 우선시하는 대중주의에 그 ... 하지만 한국교육개발원의 연구결과 하향평준화 시킨다는 실질적 결과를 찾을 수 없었다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.19
  • [교육학개론] 정치경제학적으로 본 고교평준화의 문제점
    그러나 이 같은 평준화 정책은 ‘학력의 하향 평준화’ 현상을 초래하였고, 이는 교육의 질적 저하를 나타내 교육의 수월성 문제가 제기되었다. ... 그 후, ‘고교평준화’로 인해서 왜 영재 교육이 문제가 되게 되었는지, 영재 교육이 미비함으로 인해 생기는 피해가 어떤 것인지 분석해보고 마지막으로 ‘고교평준화’로 인해 생기는 영재 ... 평등화, 중학교 교육의 정상화 등)를 간과하게 되는 우를 범할 수 있다.2)교육의 경쟁력, 국가경쟁력의 약화반대 이유 :학력 하향평준화의 주범으로 고등학교 평준화 제도가 거론되는
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18
  • [고교 교육] 고교평준화 시행에 대한 개인적인 입장(찬성)
    입시교육해소로 전인교육, 창조적인 인간교육 에 유리고교평준화제도의 제일 목적은 정상적인 중학교교육 실현입니다.현행의 비평준화 제도하에서 중학생은 입시위주의 교육을 받고 과중한 사교육으로인하여학교에서 ... 힘이 저하됩니다.이는 7차 교육과정의 목표와 역행하는 결과입니다.4.고교평준화가 이루어지면...1. ... 그것은 7차 교육과정에서도 잘 나타나 있습니다.비 평준화제도는 필연적으로 학생과 학부모에게 보다 서열이 높은 학교 진학욕구를 가지게 함으로써 주입식, 암기식 교육에 치중하도록 합니다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15
  • [교육](한국사회문제 B형)고교 평준화 정책의 장단점 분석과 자신의견해 서술
    (윤종혁, 고교 평준화 정책의 적합성 연구, 한국교육개발원, 2003)4.고교 평준화 정책에 대한 쟁점사항고교 평준화 정책은 교육적 문제뿐만 아니라 사회적 쟁점이 되고 있는 중요한 ... 평준화 정책의 문제점7.고교 평준화 정책에 대한 해결방안Ⅲ.결론-고교 평준화 정책에 대한 나의 견해참고자료Ⅰ.서론우리나라의 고질적인 문제를 논함에 있어 교육의 불평등과 평준화에 대한 ... 비평준화 학교의 경우 학생들이 자신의 수준에 맞는 교육을 받을 수 있기 때문에 교육의 수월성이 높아진다는 것이다.
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.22
  • [교육사회학]고교평준화와 학교선택제, 신자유주의와 신보수주의의 교육 특성
    그런데 그 이면에는 ‘교육’에 대한 우리의 편협한 생각과 태도, 정부의 근시안적 대책이 있다.현재 고교평준화 정책이 끊임없이 뜨거운 감자로 떠오르는 것은 우리나라의 교육 분위기가 ‘ ... 이미 고교평준화의 폐해의 하나로 ‘하향평준화’가 지적되고 있다. ... 고교평준화와 학교 선택제에 대한 자신의 견해를 밝힐 것.1970년대 고교평준화제도가 도입 된지 30여 년이 지난 지금, 우리는 아직까지도 그것을 정착시키지 못하고 있고 여전히 논란의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20
  • [교육정책] 고교평준화정책의 의의와 시사점
    그리하여 정부는 이런 문제상황의 해결을 위하여 1974년부터 고등학교 평준화 정책 을 실시하기에 이르렀다.⊙ 고교 평준화 정책의 의의평준화 정책 실시 이전의 중학교 교육의 문제점과 ... 그러므로 고등학교 평준화 정책은 중학교 교육의 비정상성을 시정하기 위한 입시제도의 개혁이었다. ... 고등학교 교육기회의 확대고등학교 평준화 정책은 평등주의 이념을 추구한 정책으로 중학교 졸업생들의 고등학교 진학수요를 충족시켜 가능한 많은 청소년에게 교육기회를 제공하려 하였기 때문에
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12
  • [교육학] 고교 평준화 정책 개선 방안에 대하여
    교육부는 고교의 다양화와 자율화를 통해 평준화 제도를 지속적으로 보완내 나간다는 기존의 방침을 고수하고 있다.교육 현안 입장 비교구 분K D I교 육 부고교 평준화 제도.사학 자율 ... 교육부는 "평준화에서 부족한 수월성, 다양성은 특목고, 특성화고, 자율학교, 자립형 사립고 등을 통해 보완하면 되는 것"이라며 "평준화가 해제되면 엄청난 사교육비가 학원으로 몰리고 ... 평준화 정책 반대 이유1 학교 선택에 대한 자유 선택이 작아지고 사교육의 분위기 팽팽해진다.학생들의 맞는 교육 수준과 능력에 맞는 교육 부족으로 과외 분위기 만연하고 그래서 공교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.29
  • [교육사회학사회] 고교 평준화 제도에 대한 분석과 대안
    교육의 변천사라고 할만큼 교육정책에 매우 중요한 의미가 있고, 평준화 정책이 그 동안 중등교육의 보편화 정착에 기여한 것으로 인식되고 있고, 또 많은 학부모들이 아직도 평준화 정책을 ... 거의 대부분 지역이 평준화 정책이 시행되어 평준화가 되어 있는 시기였음에도 불구하고, 나는 비평준화 지역에서 교육을 받았다. ... 고교 평준화 해제를 주장하고 공교육 붕괴를 주장하는 사람들도 평준화 해제 자체가 목적이거나 공교육 살리는 것을 궁극적인 목적으로 하고 있는 것이 아니다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.06
  • [교육정책]고교평준화정책의 반대의견과 자립형사립고의 설립 찬성
    게다가 부유층은 평준화로 인한 교육의 손실을 사교육을 통해 어떤 식으로든 만회한다.결과적으로 평준화교육에 의한 사회계층의 고착화를 강화한다. ... 평준화는 학교를 표준화하고, 교육 과정, 교육 내용, 교육 방법 등을 표준화하고 평가와 입시도 표준화한다. 그리고 표준화된 매뉴얼대로만 하면 누구도 책임을 지지 않는다. ... 자율성 확충으로 건학 이념에 따른 특성화 교육과 수월성 교육이 일정한 수준에서나마 가능한 자립형 사립고가 평준화의 규제로 묶어온 국·공립고나 일반 사립고와는 크게 다른 교육성과를 나타낸다는
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.06
  • [교육시사] '고교 평준화' 도입의 배경과 논쟁점
    학생의 학교 선택권현재 평준화지역과 비평준화 지역을 불문하고 모든 인문계 고등학교가 대학진학이라는 동일한 교육목표, 동일한 교 육과정과 교육방법, 비슷한 수준의 교사로 운영되고 있다 ... 평준화 제도를 비판을 하는 사람들과 평준화 제도를 주장하는 사람들 사이에는 고등학교 교 육문제의 근원 과 고등학교 교육을 바라보는 시각 에 있어서 근본적 차이가 있다.여기에서는 평준화의 ... 경기도 교육청 고등학교 배정오류, 서울시 교육청 전입학 배정방법의 난맥 상, 진념 장관의 정치적 발언(획일적인 평준화제도는 일제시대의 교육제도보다 못하다), KDI보 고서 파문, 일부
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.08.13 | 수정일 2014.12.29
  • [교육사회학]교육에 관한 거시적, 미시적 접근법과 갈등론적 시각과 고교평준화, 기여입학제에 대한 논의
    차별이 아니라 엄연한 선별”이라고 옹호했다.아이디 ‘lucifer169’는 “현실적으로 학력차가 존재하는 상황에서 어정쩡한 정책으로 인해 양쪽 모두 피해자가 되고 있다”면서 “정부는 평준화 ... 교육내용과 사회학적 관심◎ 의도 : 교육체제나 정책 내에서 교육의 방향을 정하고 문제점들을 찾아내었던 것과는 달 리 교육의 문제점과 방향을 교육내용에서 찾으려 했다는 데에 중요성이 ... 먼저 신교육사회학 등장의 배경과 성격을 설명해주실 박정미님, 지식사회학과 신교육사회학에 대한 본격적인 내용을 설명해주실 김자희님, 학자와 신교육사회학을 비판 부분을 발표하실 조은아님
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.15
  • [교육개혁] 고교 평준화 시행 30년, 존속과 폐지의 논쟁
    고등학교 평준화제도 개선방안(중등교육국 내부자료)3. 고교 평준화 폐지의 논쟁공교육 붕괴 교육부와 관련 학부모들 : 공교육이 붕괴될 것을 우려 . ... 정책이 도입고교 평준화 제도의 실시현황평준화의 실시 여부 - 시·도 교육감이 ( 초 · 중등 교육법에 의해 ) 여론과 지역 여건 등을 고려해 평준화 실시 여부를 결정. ... 고교 평준화의 장·단점고교 평준화 정책의 장점교육적 측면 중학교 교육과정의 파행적 운영 봉쇄 성장기 학생들의 건전한 발달 학교의 서열화와 위화감 해소사회 경제적 측면 과도한 사교육
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.23
  • 자립형 사립고가 대두된 현행 교육의 문제점(평준화 문제점)
    교육의 획일화를 거부하며자립형 사립고가 대두된 현행 교육의 문제점(평준화 문제점)? ... 교육평준화된 기회 및 결과는 양도(讓渡)의 곤란성이다.- 교육교육받는 자의 내면세계에 결과를 남기지 어떠한 외적 산물을 남기지 않는다. ... 그리고 개인에게 주는 내적결과는 개인의 정신적 성향과 능력에 따라 달리나타나기 때문에평준화에 따른 동일 학습공간에서의 ‘유리한 자’가 그 교육기회를 통해 잃게될 교육적 이익을 그 당시
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.05
  • [교육학] 고교평준화 ․ 대안학교 ․ 학교선택권 ․ 신자유주의 논쟁
    학습지도의 곤란 - 교육의 질 저하 - 사학 위축 등3) 평준화 제도와 관련된 쟁점들(1) 옹호론 체계국민의 평등한 교육 받을 권리를 실현하고, 학교제도 운영의 공정성을 확보할 수 ... 고교평준화1974년부터 시행된 고교평준화정책은 최근 찬반논쟁이 재연되어 문제시 되고 있다.1) 평준화 정책의 탄생 배경첫째, 정치적 배경으로서 유신정부의 탄생(1972.10)이고 둘째는 ... 당시 교육사회에 만연한 불만사항이 고교입시 과열과 관련된 것이다.평준화 정책의 문제점은 ①중등교육의 비정상화 ②중학생의 전인적 성장저해 ③학교간 격차의 심화와 학교 서열화로 인한
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.04.04
  • 교육의 질 향상을 위한 고교평준화 정책 개선 방안
    교육인적자원정책위원회 교육의 질 향상을 위한 고교평준화 정책 개선 방안고교평준화 정책에 관한 논쟁 구도가 달라져야 한다경제 부총리 발언으로 또 다시 촉발된 고교평준화 관련 논란은 교육에 ... 특히 일부 언론과 필자들의 태도는 마치 평준화가 우리가 안고 있는 모든 교육문제들의 원흉이며, 평준화 정책만 폐지하면 만사가 형통할 것처럼 몰아가고 있다. ... 평준화 해제와 학교 선택권 보장/ 그 위험한 실험에 대하여평준화 정책은 학교에 대한 정부의 강한 통제와 규제를 중심으로 한 우리나라 학교교육 체제를 공고히 하는 핵심적인 정책으로써,
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
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5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대