"페스탈로찌의 생애와" 검색결과 221-240 / 249건

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  듀이 (John Dewey)의 교육사상과 유아교육

  아동 또는 학생중심의 교육관은 이미 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등에 의해 발전되어 왔으며 미국의 경우, 호레이스 만, 헨리 버나드, 엘렌 케이, 프란시스 파거 등에 의해 발전되었다가 ... John Dewey의 생애와 시대적 배경2. ... 그리고 1952년 6월 1일 92세를 일기로 세상을 떠났으나 그의 생애는 정말 장수로서 축복 받았다고 할만하다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.26

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  [교육사] 마리아 몬테소리(Maria Montessori )의 생애 고찰

  Rousseau), 페스탈로찌(J.H. Pestalozzi), 프뢰벨(F.W.A. Fro bel) 의 전통 속에 있다. ... )의 생애 고찰1. ... 교육 철학 및 교육사Report마리아 몬테소리(Maria Montessori )의 생애 고찰{제출일년 월 일 요일학과학번이름마리아 몬테소리(Maria Montessori 1870~1952

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01

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  페스탈로치의 교육사상

  교육사적 의의와 한계 • 민중의 전인교육-페스탈로찌의 교육이념 중에서 가장 높이 평가받아야 할 것은 민중교육이다. ... 한국과 페스탈로치-안창호, 이승훈, 남궁억, 김성수, 김교신 등이 페스탈로치의 이념을 받아들임생애와 저작1. ... 구제, 국민대중교육에 의한 새 조국의 건설, 인간 각자의 자기실현을 통한 인류의 구원을 위해 '모든 것을 남을 위해 바치고, 자기에게는 아무 것도 남기지 않았던 그의 고귀한 교육생애'를

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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  [보육유아] 유아 음악 학자 이론 비교

  페스탈로찌의 교육원리에 기초하여 음악이 모든 사람의 인격형성에 대단히 중요하고 모든 어린이들은 음악적 훈련을 받아야 한다고 했다.2.코다이의 음악교육 방법론-가창지도 : 이동도법에 ... 이러한 어머니라는 존재는 유아의 전 생애의 기초를 다져줄 수 있는 사람으로 그 역할은 매우 중요하다. 코다이는 음악은 모든 사람의 것이라고 했다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.13 | 수정일 2015.07.10

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  아리스토텔레스의 생애와 사상

  아리스토텔레스의 이러한 발달이론은 스토아를 거쳐 코메니우스, 루소 그리고 페스탈로찌에 이르는 근대교육학의 합자연적 교육이론의 정립에 지속적으로 영향을 주었다.아리스토텔레스는 또한 플라톤에게서와 ... 아리스토텔레스의 생애위대한 철학자 아리스토텔레스는 기원전384년 마케도니아의 칼키디케 반도 북동해안에 위치한 스타게이라에서 출생하였다. ... 여기서는 아리스토텔레스의 간략한 생애와 그의 실천철학적인 교육이론과 교육방법 그리고 그의 교육이론이 근대교육이론에 미친 영향, 즉 교육사상사적 의미를 살펴보려고 한다.본 론1.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.10

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  [유아교육]프뢰벨

  ㉡노작의 원리페스탈로찌의 노작교작사상을 계승하여 프뢰벨은 유아의 손발을 움직이는 노작이 인식 활도을 넓혀주는 중요한 교육적 작용이라고 보았다. ... 프뢰벨의 생애1)유년기? ... 다만 아직도 그가 자기 생애를 경주할만한 구체적인 일감은 쉽사리 찾아내지 못하고 있는 상태였었다.4)교육활동그러던 중 때마침 그가 프란크플트. 암.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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  [교육학] 몬테소리(Montessori) 생애,교육원리,평가

  Huxley) : 인간 생명의 진화와 창조에 대한 깊은 관심· 자연주의사상: 유아의 내적잠재력과 능력이 적절한 안내와 방향제시를 받게 될 때 유아가 자연의 법칙에 따라 발달된다· 루소, 페스탈로찌 ... 몬테소리 생애,교육원리,평가 Montessori 1870~19521. 생애와 활동2. 몬테소리교육의 배경1) 교육 사상적 배경2) 교육철학적 배경3. ... 평가1)긍정적인 평가2) 부정적인 평가 및 비판3) 현대적 의의 및 공헌몬테소리 생애,교육원리,평가 Montessori 1870~19521.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28

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  교육사상가 루소, 프뢰벨

  2년 동안의 견습을 마치고 고향으로 돌아와 있던 프뢰벨은 예나 대학을 다니면서 현상의 내적인 관계성을 찾았고 알기를 원했으며 해명하려고 했다. 1802년 그의 아버지가 돌아가신 후 페스탈로찌의 ... 루소1) 생애루소의 생애는 한마디로 파란만장하다. 위인들의 삶을 반추해 보면 대부분의 삶들이 그러하듯 루소도 그러한 삶을 산 것 같다. ... 영향을 크게 받아 교육자의 길에 생애를 걸게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17

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  [교육사] 현대의 교육과 20세기의 교육 사상가

  고전어학과 철학을 공부하였고, 1892년에 마르부르크 대학에서 철학 및 교육학 의 교수가 되어 40년간 재직하였다.(2) 교육사상▷나토르프 교육학은 칸트의 비판철학, 플라톤의 이데아 및 페스탈로찌 ... 나도르프(1) 생애▷나토르프는 독일 라인지방에서 출생하였다. ... 킬패트릭(1) 생애→조지아주에서 출생하여 존스 홉킨스 대학을 졸업하고 컬럼비아 대학 교수를 지냈다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12

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  [사회교육자] 사회교육자에 관하여

  페스탈로찌의 사회교육 이념이 현대교육에 미친 영향. 교육철학. 제18집. ... 한국교육철학회. pp. 119-120.이런 교육적 감각으로 사회교육을 논한 사람 중에 대표적인 사람이 페스탈로치이다.1) 페스탈로치의 생애스위스의 교육자 페스탈로치는 1746년 취리히에서

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.02.25

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  [교육] 프뢰벨

  루소, 페스탈로찌, 프뢰벨과 같은 교육사상가들에 의하여 이러한 는 로 되었다고 할 정도로 교육에 큰 영향을 끼쳤다.튜링겐에서의 유년 소년시대프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일 튜링겐에서 ... 그는 유치원(Kindergarten)의 창시자로서뿐만 아니라 인간 교육 의 학자이며 중요한 여러 교육사상이 프뢰벨에게 있다는 점에 유의하자.생애와 교육프뢰벨의 청년시절인 18세기는 ... 프뢰벨을 페스탈로치를 정신적인 아버지와 같이 느꼈고, 그의 정신에 따라 교육자로서의 생애를 살기로 마음먹게 되었다.그는 홀쯔하우젠가의가정교사로 지내면서 자연을 벗삼는 생활교육 속에서

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.06

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  이승훈(李昇薰) 생애와 사상

  그는 페스탈로찌와 마찬가지 로 가난한 계층을 중산층으로 끌어올리는 일이 중요하고 이를 위하여 국민교육에 그의 전 생애와 재산과 나중에는 유해마저 그가 지닌 모든 ... 생애와 사상 II.

  리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 1999.02.01

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  [교육사상] 몬테소리

  Huxley) : 인간 생명의 진화와 창조에 대한 깊은 관심· 자연주의사상: 유아의 내적잠재력과 능력이 적절한 안내와 방향제시를 받게 될 때 유아 가 자연의 법칙에 따라 발달된다· 루소, 페스탈로찌 ... 생애와 활동마리아 몬테소리(Maria Montessori)는 1870년 8월 31일 이탈리아 안꼬나에 있는 끼아라 발레에서 귀족의 피를 이어받은 군인 아버지와 명문출신의 어머니 사이에서 ... 진흥을 위하여 노력하였다.80세 이후에는 특히 강연과 저작에 힘썼으며 1952년 5월 6일 네덜란드의 노르드벡 안 제이에서 82년 간의 어린이에 대한 사랑과 교육을 위한 위대한 생애를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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  [유아교육] 교육사상가비교

  낭만주의와 다른 진보주의 시대에 프뢰벨을 영향을 받은 듀이에 대해서도 같이 알아보도록 한다.페스탈로치와 프뢰벨, 듀이의 생애부터 알아보도록 한다.페스탈로찌(1746 1827)는 1746년 ... 페스탈로찌는 문필가와 사상가로서의 역량을 인정받아 의 편집장 자리를 맡게 되었는데, 이 무렵의 프랑스 혁명의 정치적 격동과 전쟁으로 생긴 슈탄스 고아원의 원장으로 위촉을 받는다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01

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  헤르바르트

  특히 이 기간 중 페스탈로찌의 부르크도르프 국민학교를 방문하여 그로부터 많은 영향을 받았다.1800년 독일로 돌아와 브레멘에서 2년간 연구에 몰두.1802년 괴팅겐대학에서 교수생활을 ... →가정교사 생활을하며 실제 교육의 경험을 쌓았고, 이 교육경험이 후에 그의 생애 에 있어 교육학자가 되는 결정적 계기가 되었다. ... 생애1776년 독일의 올덴부르크 태생1794년 예나대학에 입학하여 그곳에서 철학을 강의하던 피히테의 영향을 받으면서 수학.1797년 학업을 중단하고 스위스의 베른으로 가서 1799년까지

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.12

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  [교직] 국가주의 교육과 피히테의 교육사상(Nationlism)

  (이러한 도탄에서 구할 수 있는 중요한 원동력이 됨)제 10주 계발주의 교육과 페스탈로찌의 교육사상.1. ... 이때 그는 생애에서 가장 즐거운 때라 한다.⑥ 그는 학교 운영시 동료 교사의 배신으로 충격을 받아 병을 얻어 쓰라린 고통을 받았다.그는 생애가 마칠 때 그는 배신한 동료교사를 용서하는 ... 생애와 사상을 서술한 결론에서 『 깊은 마음의 사상, 그것은 성(聖)스러운 자애심(慈愛心)이 무거운 고통밑에서 낳은 것으로서, 그야 말로 영원한 생명(生命)의 사상이며 그 자체와도

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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  [오웬] 오 웬 (Robert Owen 1771∼1858)

  훈육할 수 있는 유아학교의 필요를 생각했다. "(3)교육의 내용①옥외 놀이②실물,모형,그림을 통한 놀이③실물지시④담화⑤음악과 율동⑥군사교훈(행진)(4) 교육방법오웬은 성격형성이론에 페스탈로찌의 ... 오웬의 생애와 시대적 배경(1) 시대적 배경18세기 중엽부터 19세기 초엽에 걸쳐서 영국에서 일어난 산업혁명은 석기시대 이래의 인간 문명의 일대 변혁이었다. ... 이에 그들의 자녀들을 위해서 성격형성학원과 유아학교를 창설하게 된 것이다.(2) 오웬의 생애오웬은 1771년 영국 북 웨일즈의 뉴타운에서 중산층의 가정인 마구상의 아들로 태어났다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.22

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  [교육학] 헤르바르트에 대해

  즉, 진실하고 신뢰성 있는 도덕적 헤르바르트의 교육목적론은 도덕적 인간의 형성을 교육의 최고 목표로 삼았던 페스탈로찌와 일맥상통하는 점이 있다. ... 괴테, 실러, F.W.셸링, J.피히테 등에게서 사상적 영향을 받았다. 1797년 대학을 졸업하고 스위스 베른에서 3년 간 가정교사로 있었는데, 이때의 교육경험이 교육학자로서의 생애에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16

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  [교육학개론] 교육학개론(중간/기말시험 요약)

  교육이다.3가정교육은 심신양면의 전인을 목적으로 하는 교육이다.4가정교육은 개성을 인정하고 존중하는 교육이다.5가정교육은 기회적이자 즉흥적, 실천적, 비형식적 교육이다.가정교육론 중 ★페스탈로찌가 ... 평생교육의 개념과 발달★평생교육(life-long education):{무덤l가정--학교--사회l태아공식용어(일본-생애교육, 한국-직업교육)출생에서 무덤까지 한 개인의 생존기간 전체에

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.25

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  발달적 연구방법

  뒤를 이어 스위스의 페스탈로찌 (Pestalozzi)는 자신의 어린 아들을 직접적으로 관찰하고 이에 관한 관찰 기록을 출간하였는데 이는 아동발달에 관한 최초의 과학적 기록으로 인정받고 ... 서론(序論)발달심리학(發達心理學)이란 인간의 전 생애(全生涯)를 통해 발생하는 인간 행동과 성격의 변화를 체계적(體系的)으로 연구(硏究)하는 학문이며, 아동발달심리학이란 아동(兒童)

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.13

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