"초등 도덕과 교육의 변천" 검색결과 221-240 / 708건

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  우리나라 교육과정 변천사

  우리나라 교육과정 변천사1. ... 도덕 활동은 모든 교과에서 다루어지도록 함(2) 특징① 교수요목기부터 형식적이고 초보적인 형태로 반영된 경험중심 교육과정의 영향이 교과내용을 조직하는 데에 충실히 반영② 초등학교와 ... 도덕 활동이 없어지고 도덕과가 하나의 교과로 독립함으로써, 교육과정의 구조가 교과활동과 특별활동의 이원적 구조를 가지게 됨② 고등학교에 ‘자유선택 교과목’이 신설.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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  3학년 사회 세안 1.역과 터미널

  지도관초등학교에서 사회는 가정이라는 작은 사회부터 세계라는 가장 큰 사회까지 환경확대법을 적용한 교육과정이 운영되고 있다. 3학년에서는 우리고장 즉 나와 직접적으로 관련이 있고 경험했던 ... 되는 지역과 우리 고장과 다른 고장과의 상호 관계 등을 포괄적으로 이해함으로써 3학년 1학기를 전체적으로 정리하는 위치를 담당하고 있다.이 단원의 학습 내용은 3학년 2학기 고장의 변천과 ... 그것은 초등학생 단계의 학생들이 자기 위주의 사고를 하는것과 관련 되어있다고 볼 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

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  국어과 교재 연구

  지체 없이 승인을 얻은 자에게 통보하도록 되어 있다.(3) 국어 교과서의 변천개화기 이전의 한문중심 교육에서는 ‘교과’와 ‘교과서’가 구분되지 않았다. ... 중학교와 고등학교도『국어』교과서가 편찬되었는데, 중학교는 학기별로, 고등학교는 학년별로 편찬되었다.2차 교육과정기에는 초등학교 4학년 이상에서 교육용 한자 600자를 노출하여 표기하다가 ... 장르로 편중되지 않는 글, 그 내용이나 주제에 학생들이 강한 호기심을 가질 만한 글, 글의 이독성이 학생 수준에 적합한 글, 제재의 내용이 학생의 일상 생활과 괴리되지 않는 글, 도덕이나

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.02

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  [사회과 교육과정][사회교과 교육과정]사회과 교육과정의 목표, 사회과 교육과정의 변천, 사회과 교육과정의 개정 배경, 사회과 교육과정의 개정 중점, 사회과 교육과정의 지역화, 사회과 교육과정의 강조점과 제언

  커다란 변화는 종전의 소극적 의미의 지역화에서 적극적인 의미로 전환한 점이며, 초등학교 사회과 3, 4학년의 교육과정은 소집단 협력학습을 강조한 점이다. ... 사회과 교육과정의 목표Ⅲ. 사회과 교육과정의 변천1. 교수 요목기(1946～1954)2. 제1차 교육과정기(교과과정기, 1954～1963)3. ... 사회과 교육과정의 목표, 사회과 교육과정의 변천, 사회과 교육과정의 개정 배경, 사회과 교육과정의 개정 중점, 사회과 교육과정의 지역화, 사회과 교육과정의 강조점과 제언 분석Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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  우리나라 교육과정의 역사적 변천

  도덕’영역이 교과 활동에 포함되면서 ‘도덕’이라는 교과가 새롭게 등장했다. ... 도덕’이 하나의 교육과정 영역으로 새로이 설정되었다. ... 우리나라 교육과정의 역사적 변천20620857 조아영우리나라는 '국가 수준의 교육과정'이 문서로 존재하며, 고등학교 이하 각 급 학교의 교육과정은 바로 이러한 국가 수준의 문서의 통제

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.19

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  초등학교교사의 특성, 초등학교교사의 역할, 초등학교 교과전담제의 정의, 초등학교 교과전담제의 특징, 초등학교 교과전담제의 운영, 초등학교 교과전담제의 사례, 향후 초등학교 교과전담제의 강화 방안 분석

  체능 및 실기교과를 담당하여 한 교과만을 전문적으로 지도하는 형태의 교과전담제로 그 개념이 변천하였다. ... 이들은 도덕, 국어, 사회, 산수, 과학, 체육, 음악, 미술 및 실과 등 초등교과목 전 분야에 걸쳐 가르친다. 3학년 이상의 학급을 담당하는 일부교사는 전담교사가 없을 경우 외국어 ... 서론교육대학의 전문성은 초등교사의 전문성에 근거하며, 초등교사의 전문성은 초등교육의 전문성에 근거한다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.05

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  보육역사와 보육사상가

  즉 손발의 노동을 통해서 도덕성을 함양하고 정신적인 의지를 단련하여 올바른 인간과 조화로운 교육을 가능.5) 프뢰벨(F.W.A. ... 이는 생활과 직결되며 도덕과 정신적 가치를 실현하기 위한 수단. ... 대학 내에 4-5세 유아를 위한 실험학교인 준 초등학교를 세워 교육을 시작.듀이의 견해를 정리.첫째, 당시 아동을 수동적 학습자로 보고 가만히 앉아서 교사의 가르침을 들어야 한다고

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.05

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  교육학개론정리

  20C 중반 이후· 전인교육· 21C 대비교육· 조기·영재교육-현행 교육법 93조· 국민생활에 필요한국민초등교육-일반적 목적· 교육법 1조 5항1. ... 교육평등관의 변천 4단계- 허용적 평등→보장적 평등→과정의 평등→결과적 평등(★)?Almond와 Verba : ?시민문화? ... 어원 : Pedaigogos (敎僕 : 노예출신의 교사)아테네 : 자유로운 시민 양성(5단계 중→2단계 초등교육기 담당)제 1 절 교육학 개론 (=교육원리=교육입문서=교육의 기초)

  리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.23

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  중학교(중등) 교육과정변천, 중학교(중등) 수업일수와 수업시수, 중학교(중등) 국가수준교육과정, 중학교(중등) 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 심화보충형수준별교육과정, 중학교 재량활동과 특별활동교육과정

  중학교(중등) 교육과정변천1. 제1차 교육과정기(1954～1963)1) 이념 및 기본 방향2) 편제 및 운영2. ... 중학교(중등) 교육과정변천, 중학교(중등) 수업일수와 수업시수, 중학교(중등) 국가수준교육과정, 중학교(중등) 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 심화보충형수준별교육과정, 중학교(중등 ... 도덕 영역이 없어지고, 도덕과가 신설되면서 교과활동과 특별 활동의 2대 편제가 되었다. 또한, 국사를 하나의 교과를 독립시켰고, 실업?

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.12

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  [교육과정][교육과정 법적근거][교육과정 변천과정][교육과정 내용조직원리]교육과정 의미, 교육과정 성격, 교육과정 구성방침, 교육과정 법적 근거, 교육과정 변천과정, 교육과정 내용조직원리, 교육과정 관련 제언

  이 교육과정은 1960년대부터 미국에서 새롭게 대두된 학문 중심 교육과정의 사조를 받아 들였지만, ‘국적 있는 교육?이라는 슬로건과 함께 도덕? ... 교육과정의 의미, 교육과정의 성격, 교육과정의 구성방침, 교육과정의 법적 근거, 교육과정의 변천과정, 교육과정의 내용조직원리, 교육과정 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 교육과정의 의미Ⅲ. 교육과정의 성격Ⅳ. 교육과정의 구성방침Ⅴ. 교육과정의 법적 근거Ⅵ. 교육과정의 변천과정1. 제1차 교육과정2. 제2차 교육과정3. 제3차 교육과정4.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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  [교육제도][교육정책][교육개혁]교육제도(교육정책)의 개념, 교육제도(교육정책)의 성격, 일본의 교육제도(교육정책), 독일의 교육제도(교육정책), 프랑스의 교육제도(교육정책), 핀란드의 교육제도(교육정책) 분석

  교육계의 혁신과 사회 전체의 도덕성 회복 노력과 맞물릴 때 가능할 것이다.Ⅱ. ... 교육제도는 시대와 상황에 따라서 변천하고 있으며, 최근 교육개혁위원회는 열린 교육, 평생학습 사회 건설을 위해 많은 교육제도 개혁을 시도하고 있다.Ⅲ. ... 프랑스의 교육제도(교육정책)유치원, 초등학교, 중학교는 프랑스의 청소년들이 반드시 통과해야 하는 교육이다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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  역사교육의 이해 9,10,11장 요약

  제 9장 한국역사교육의 변천Ⅰ. 전근대의 역사교육1. ... 해방 이후 역사교육의 변천1. ... ~54)* 역사를 지리·공민과 하나로 묶어 사회생활과로 편제, 민주시민교육 강조* 역사교과- 초등학교5·6학년: 초보적인 국사의 통사- 중1: 이웃나라의 생활(동양사), 중2: 먼나라의

  리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.16

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  중등학교 교육과정

  인간중심)제4차 교육과정 (1982~1987)개정의 방침--초등학교 1.2학년의 바른생활, 슬기로운생활, 즐거운생활 -1`종 도서를 중고등학교의 도덕, 국민윤리, 국사로 축소-학습내용의 ... 중등학교 교육과정 변천교수요목기(1945-1954)-교재가 전혀 없었으며 [각과 교수요목]을 교육내용의 지침으로교수요목시대교수요목기(1945-1954)1945년 미군이 인천 상륙후 ... 중시, 발견학습 채택, 나선형 교육과정 시행. ③ 도덕을 교과로 채택함 ; 반공.도덕을 '도덕'으로 개정하여 정규교과로 승격 ④ 국사를 사회교과에서 분리하여 독립된 교과로 채택.

  리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.03

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  통일교육의 의미와 역할

  초등학교 2학년 「바른 생활」「국어」교과부터 통일의 필요성과 염원을 담았고, 3학년 이상이 되면 「도덕」교과에서 중점적으로 통일교육 비중을 높여 나갔다.중학교에서는 1학년에서 점차 ... 통일교육 실태광복 후 지난 반세기간의 통일교육은 멸공교육?반공교육?승공교육?이념비판교육?통일안보교육으로 변천된 가운데 북한을 일반적으로 압도?분쇄하는데 중점을 두어 왔다. ... 그러나 그것도 정작 유아기 교육인 유치원?탁아소?유아원에는 통일교육이 전무하였고, 초?중?고교교육에서 단계적 교육이 실시되었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06

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  [교육학]우리나라 교육과정의 역사적 변천

  ‘도의’(현재의 ‘도덕’) 교육 강조(초등 : 각 학년의 총 이수 시간 수의 범위 내에서 연간 35시간 이상 시수 확보하여 전 교과와 학교 전체의 교육활동을 통하여 도의 교육 실행. ... 우리나라 교육과정의 역사적 변천< 목차 >□ 해방전 교육과정□ 해방직후 교육과정: 미군정(미군정청 학무국)하의 교육(1945~1948)□ 제 1차 교육과정기(1954~1963) : ... 또한 국민학교 저학년 교과의 통합적 운영을 위하여 교육과정은 분과되었으나 교과서는통합하는 새로운 형태의 교과서가 발간, 보급되었다.- 초등학교 1, 2학년에 처음으로 ‘통합교육과정’

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.16

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  초등교육(초등학교교육)의 목적, 초등교육(초등학교교육)의 성격, 통합교육과정운영(통합학교)의 의미, 초중등학교 통합교육과정운영(통합학교)의 목적, 초중등학교 통합교육과정운영(통합학교)의 효과 분석

  의’의 조화로운 발달을 위한 기초 교육을 목적으로 인본성, 민족 정체성, 도덕성, 진취성의 한국 교육 이념을 바탕으로 하여 21세기를 주도할 한국인의 자질로서 한국 국민의 바탕이 될 ... 그 동안 시대의 변천에 따라 여러 의미로 사용된 통합의 의미를 밝혀보면 사전적 의미의 통합은 ‘모두 합쳐 하나로 만드는 것’ 이나 ‘몰아서 하나로 모으는 것’으로 정의하고 있는데 이들 ... 자주성의 발현, 인간 존중의 문화에 이바지할 도덕성의 함양, 국제 경쟁에 대응할 창의성의 신장에 중점을 두게 된다.Ⅳ.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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  중국과 일본의 교원양성제도

  도덕교육을 실시- 선택과목은 중등사범학교 교학활동의 중요 부분으로서 학생들의 지식을 확장하고 발전시켜 학생들로 하여금 초등교육교학에범전문학교는 전체 학습기간이 156주로써 교학기간이 ... 변천: 일본의 교원양성제도 변천과정은 크게 3기① 제1기- 1872년부터 1949년까지로, 1872년에 설립된 사범학교에서는 소학교의 교원을, 1886년에 설립된 고등사범학교에서는 ... 중국의 교원 양성 교육(1) 초등교원 양성교육- 중국은 11조에 초등교사가 되려는 자는 중등사범학교 졸업이나 그 이상의 학력을 갖추어야 함을 명시- 대부분 중등사범학교에서 배출-

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.07

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  교육과정 및 평가 1차 노트정리

  (초등교육법 시행령)* 시행령 제 43조초등학교 - 도덕, 국어, 수학, 사회, 과학, 체육, 음악, 미술, 실과 및 영어와 교과부 장관이 특 히 필요로 하는 것 = 10과목중학교 ... 광복이후부터 오늘날까지 우리나라의 각급 학교교육을 위한 교육과정은 어떻게 변천되어 왔는가? ... 따른 교육과정 년도별 적용 표2*************032004…20092010201120122013초등1, 2777770707090909초등3, 467777707090909초등5

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19

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  교육계획과 교육과정

  초·중등 교육과정의 변천1) 교육과정의 변천(1) 교수요목시기?1945년~1954년 사이의 교육과정시기?교육내용은 사회민주 생활이 주를 이루었고 교육이념은 홍익인간? ... 조장하는 것② 초등학교 교육목적: 국민생활에 필요한 기초적인 초등교육을 하는 것③ 공민학교 교육목적: 초등교육을 받지 못하고 취학시기를 초과한 자에게 국민기초 생활에 필요한 교육을 ... 1955년~1963년 전후(戰後)복구기의 교육과정으로 최초의 체계성을 갖춘 우리의 교육과정?도덕교육과 반공교육이 강화, 생활중심과 실업교육이 강조?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.16

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  교육 과정의 변천

  전체 교육활동을 통하여 도덕교육을 행하도록 하였다.(2) 중학교초등학교와 마찬가지로 2대 편제를 이루고 있다. ... 그리고 대교과제를 취하여 필수교과(8개)와 선택교과(실업, 가정, 외국어, 기타)로 하였으며, 도덕과는 초등학교와 동일하다.(3) 고등학교초·중학교와 동일한 2대 편제로 구성되었으며 ... 우리나라 교육과정의 변천과정1.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.31

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