"문학지도안" 검색결과 221-240 / 15,173건

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  [학습지도안] 중1 3단원 문학과 의사소통 학습지도안

  다양한 문학작품 감상의 관점 가운데, “작가는 문학작품을 통해 자신의 생각과 정서를 표현하고 독자는 같은 시간과 장소에서 대면하여 대화할 수 없지만, 작품을 매개로 한 의사 소통은 ... 라는 ‘의사 소통 관점에서의 작품 감상법’은 가장 세련된 인간의 언어 활동인 문학 작품을 공부하는 학생들에게 특히 의미 있다.의사 소통의 관점에서 본 문학 작품은 작가와 독자의 표현과 ... 학습 목표가 특정 문학 장르에 치우쳐 있지 않기 때문에 가능한 한 학생들이 다양한 장르에서 작가와 의사 소통하며 적극적으로 문학작품을 감상해 보도록 도와 주려는 의도에서 ‘설(說)’

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.09

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  학습지도안 국어 [중학교 1-2] 6.문학과 독자 (1)흰 종이수염

  -나는 무거운 것도 거뜬히 들어 올리실 때에 아버지가 자랑스러웠다-나는 공부 안한다고 혼내실 때에 아버지께 서운했다. ... 소설의 장면과 분위기를 상상하며 작품을 읽을 수 있다.학습자료ㆍ파워포인트, 교과서지도상유의점ㆍ교사는 학생들의 학습과정을 지속적으로 모니터링하고 올바른 방향으로학습이 이루어지도록 지도 ... 문학과 사회’ 단원과 연관을 지어 가르치면 이해가 쉬울 것이다.소단원 (1) ‘흰 종이수염’에서는 독자는 문학 작품을 통해 작가와 만나게 된다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.16

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  [학습지도안] 4. 삶과 문학 1차시 학습지도안

  {국어과 교수 - 학습지도안단원명4. 삶과 문학지도대상2학년차시1/6학습목표1. 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 알 수 있다.2. ... 윤동주의 오줌싸개 지도 에 담긴 삶의 모습1) 화자의 처지 : 부모님이 안 계심, 동생이 오줌을 쌀 정도로 어리고 보호를 필요로 하는 입장이다.2) 시대적 상황 : 일제강점기3) 어머니 ... 가족의 사랑을 느꼈던 경험을 말할 수 있다.지도과정단계교수활동시간학습형태 및 자료도입전개정리▶ 학습동기 유발- god의 어머님께 들려주기- 삶의 모습이 가사에 반영되어 있음을 설명▶

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25

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  학습지도안- 국어 중학교 1-2 2. 문학의 아름다움 (1)바다가 보이는 교실

  문학의 아름다움(1) 바다가 보이는 교실대 상1학년차 시2/4차시학습목표ㆍ시를 읽고 시상의 전개 과정을 파악할 수 있다.ㆍ시에서 느낄 수 있는 아름다움을 적을 수 있다.ㆍ시가 주는 ... 분위기와 느낌을 적을 수 있다.학습자료ㆍ파워포인트, 교과서지도상유의점ㆍ교사는 학생들의 학습과정을 지속적으로 모니터링하고 올바른 방향으로학습이 이루어지도록 지도 및 지원한다.지도단계주요학습내용교수ㆍ학습 ... (필기)ㆍ운율과 리듬감을 살려서 시를 낭독한다.판서시낭송테이프및카세트지도단계주요학습내용교수ㆍ학습 활동학습자료교 사학 생전개소집단학습판서개별학습ㆍ각자 이 시에서 느낄 수 있는 아름다운

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.16

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  중학국어2-1창조적인 문학체험 교수학습 지도안

  따라서, 독자 중심의 문학 작품 감상은 작품의 어느 한 부분에 얽매이지 않고 작품의 전체적 맥락 속에서 이뤄질 수 있도록 지도해야 한다. ... ▽텍스트로써의 시가 아닌 비디오와 오디오의 시청각 영상을 통해 시를 감상해 본다.▽ 모둠별로 선생님이 제시하는 시 안의 단어 이미지를 발표해 보고 시 속에서의 이미지와 함께 비교해 ... 이런 학생에게는 작품을 이해한 내용이나 작품을 읽고 느낀 점만을 적게 하는 등 신축적으로 지도할 필요가 있다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

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  국어과 학습지도안 (1) : 문학(상, 중앙) 3, 2, (2) 시조 세 수

  이것은 다른 나라 문학 작품에서는 찾아보기 어려운 우리 문학만의 특질로, 시조를 잘 이해하고 감상하면 우리 조상의 삶의 태도, 사상, 정서 등을 더 쉽게 이해할 수 있을 것이다.시는 ... 단원설정의 이유문학 작품은 언어를 표현 매체로 하는 예술 양식의 하나이다. ... 교 재 : 고등학교 문학 (상)? 대단원 : Ⅲ. 시의 수용과 창작? 중단원 : 2. 시의 감상과 수용? 소단원 : (2) 시조 세 수Ⅱ. 단원 연구1.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19

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  [국어 대단원지도안]중2국어 4단원 문학과 삶 기억속의 들꽃 대단원 지도안

  수업안단원4. ... 제재로 제시된 문학 작품의 배경이 되는 시대의 사회적, 문화적, 역사적 상황의 이해를 돕도록 시청각 자료들을 적극 활용한다.4. 학습지 내용 이해를 위한 관련 사이트 안내? ... 문화적 상황에서의 인물의 행동을 파악한다. (7학년, 문학 )- 작품의 사시대의 가치를 이해하려는 태도를 지닌다.(7학년, 문학)3. 단원 지도상의 유의점가.

  리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2016.03.08

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  [학습지도안] 국어 과목 학습지도안 (중학교 2학년 2학기 3. 문학의 표현)

  지도상의 유의점☞ 수사법에 대한 개념을 지도하지 않는 것이 좋다.수사법의 개념을 중심으로 지도하다 보면 문학 작품의 감상이 문장 수준의 표현 방법을 찾아내는 데에 그치게 될 우려가 ... 제 5연 : 생명의 숨결은 밖에서도 들이쉬고 안에서도 내어쉰다.? ... 학생들에게 수사법에 대한 개념을 지도하기보다는 표현의 특징을 생각해 보고 표현 효과를 느껴 보도록 하는 데에 중점을 두어 지도하는 것이 좋다.Ⅲ. 차시별 교수 ?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.26

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  [교육]Ⅲ. 문학의 수용과 창작 (3) 내 마음을 아실 이 [김영랑] 학습지도안

  문학의 수용과 창작(2)소단원명(3) 내 마음을 아실 이 [김영랑]차시3/4일시2006.04.18장소OO여고 2학년 1~4반지도교사OOO학습목표① 이 시의 구조상?

  리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.04.05 | 수정일 2023.01.18

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  1학년 2학기 중학국어 2. 문학의 아름다움 (1) 바다가 보이는 교실 수업지도안

  느낄 수 있도록 지도한다.대단원2. ... 지도상의 유의점학생들이 작품을 충분히 감상할 수 있는 시간과 여유를 주도록 한다. ... 단원 설정 이유이 단원에서는 문학과 일상 언어의 관계를 이해하고, 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악하는 방법을 배운다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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  [국어과지도안]중1-1학기 3. 문학과 의사소통

  학습 지도안중1-1학기 3. 문학과 의사소통(1) 스스로 터득한 지혜Ⅰ. 대단원 개관1. ... 학습 지도안1.본시 교수 ? 학습 지도안(1)단 원 명대 단 원3. ... 대단원 학습 지도 계획단 원 명차 시학 습 내 용학 습 자 료ㅇ단원의길잡이(1) 스스로 터득한 지혜2?문학 작품 속에서 작가, 독자의 관계 이해하기?글쓴이의 의도 파악하기?

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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  1학년 2학기 중학국어 6. 문학과 독자 (2) 숨쉬는 영정 수업지도안

  수업 지도안대단원6. ... 지도상의 유의점ㆍ 작품에 반영된 현실이 현재 학생들의 생활과는 직접적인 관련이 없으므로, 아무런 사전 정보 없이 무작정 읽게 하면 흥미를 잃을 염려가 있다. ... (문학, 중 1-1, 7대단원)ㆍ 작품에서 사건의 전개와 배경의 관계를 파악한다. (문학, 6학년)ㆍ 작품에 반영된 가치나 문화를 이해한다. (문학, 6학년)Ⅱ.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02

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  국어과 수업지도안 (2) : 문학(2)시조 세 수 - Ⅷ. 본시 학습 계획

  본시 학습 계획과목문학 차시5/13대상고등학교 2학년단원Ⅲ. 시의 수용과 창작2. ... 학습내용 안내?전 차시에 제시된 “시조 3편의 창작 동기 조사해 오기” 과제를 학생에게 발표하도록 한다. (시적 상황과 주체 인식)? 학습목표 제시?함께 읽기? 수업시작? ... 문학작품을 올바르게 감상하기 위해 작자의 상황과 처지를 고려하여 이해하고, 이를 내면화하여 능동적인 수용이 이루어져야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19

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  중학교 2학년 국어, 4.삶과문학, (2)기억속의 들꽃 교수.학습지도안

  삶과 문학(2) 기억속의 들꽃기 억 속 의 들 꽃학습목표(1) 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다. (2) 문학 작품이 쓰여진 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 ... 문학작품을 감상할 수 있다.기 억 속 의 들 꽃소설이란 무엇인가??

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.23

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  중학교 3학년 국어과 수업지도안 (한국현대문학의이해/가는길/깃발/봄은)

  본시 수업 지도안{1차시 국어과 수업지도안교과 학급담임부장교감교장대단원명6. ... 본시 수업지도안(1) 1차시 수업지도안-------------------------------9(2) 2차시 수업지도안------------------------------12(3) ... 3차시 수업지도안------------------------------15(4) 4차시 수업지도안------------------------------17{Ⅰ.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26 | 수정일 2017.09.12

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  [학습지도안] 학습지도안 세안(중학국어 1-1, 3.문학과 의사소통 (2) 현이의 연극)

  잘 모르는 낱말이나 이해가 안 되는 어구를 질문한다.? 질문을 듣고 대답한다. ... 지도상의 유의점(1) 이 단원은 문학과 의사소통의 단원이므로 작가가 말하고자 하는 바를 이해하고 말할 수 있도록 하는 데 중점을 둔다.(2) 같은 작품을 읽더라도 그에 대한 생각이나 ... 지도상의 유의점(1) 작품에 드러난 글쓴이의 생각과 행동을 통해 글쓴이와 친근해질 수 있도록 유도한다.(2) 학생들이 자신들의 경험에 대해 실제로 써 보게 함으로써 문학작품을 통한

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.26

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  국어과 수업지도안 세안작성( 중2, 1. 감상하며 읽기 (1) 문학 작품의 감상 ) [교과교재 연구 및 지도법(국어)]

  국어과 수업지도안 세안작성단원명1. 감상하며 읽기(1) 문학 작품의 감상수강과목교과교재 연구 및 지도법(국어)제출자제출일07. 11. 01- 목 차 -Ⅰ. 단원의 개관1. ... 지도상의 유의점5. 단원 지도 계획Ⅱ. 본시 학습 지도 계획 (세안)Ⅲ. 평 가Ⅳ. 본시 수업의 주안점Ⅴ. 지도안 작성 후 느낀점Ⅰ. 단원의 개관1. ... 지도상의 유의점① 문학 이론 중심의 학습보다는 감상 위주의 학습이 이루어지도록 한다.② 교수-학습 활동은 문학 작품을 다양한 방법으로 감상하는 데 중점을 둔다.③문학 작품에 대한 감상

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.08

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  [교육학]국어과 중등 2-1 4.삶과 문학 가정, 교수학습지도안

  단원 지도계획6. 단원 지도상의 유의점7. 단원과의 관련Ⅱ. 본시 학습 지도안Ⅲ. 보충 학습1. 학습요점2. 형성평가Ⅰ. 단원의 개관가. 단원연구 및 학습자 실태조사1. ... 역사적 상황에 나타난 그 시대의 가치를 이해하려는 태 도를 지닌다. (7학년 문학)Ⅱ. 본시 교수-학습 계획안단원4. ... 단원 지도상의 유의점▶ 학생들로 하여금 문학 작품이 배경으로 하고 있는 삶에 정서적으로 공감할 수 있도록 지도한다.이 대단원의 학습 목표가 사회적, 문화적, 역사적 상황이 문학 작품

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.17

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  국어과 지도안 (3) : (중앙, 상) 문학 (2)시조 세 수 - 수업 보조 자료 ( 학습지, 빙고)

  라 안자것넌 山(산) ?라보니 白松骨(백송골)이 떠잇거? 가슴이 금즉?여풀뛰여 내?다가두험 아래 쟛바지거고모쳐라 ?낸 낼싀만졍 에헐질 번?괘라.작자미상≪빙고! 빙고!

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19

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  [국어교육]국어(문학) 교수학습지도안 (중학교 1-1-1)

  문학 도입 단원 교수 학습지도안 설계-중학교 국어 1-1 1. 문학의 즐거움-= 학습지도안 기획서 =1. 교육문제의 이해2. ... 본시학습지도안(1) 본시학습지도안(2) 학습자료(3) 형성평가6. ... 즉 이 두 가지가 학습지도안의 원안이 되며, 또 학습지도안을 구성하는 성분이 된다. 학습지도안은 단지 이 양 자를 적절히 조합하고 체계화한 시스템이라고 말할 수 있다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.10

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