"6학년 수학" 검색결과 201-220 / 16,284건

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  초등 3학년 수학 가 6. 곱셈 ( 6/ 9) 지도안 세안

  ( 수학 )과 교수 · 학습안담임연구교감교장단원(차시)6. ... 실생활에 적응하기에서는 생활을 수학적인 관점에서 바라보고 스 스로 문제 장면을 만들어 해결하는 수학적 태도를 기른다.Ⅵ. 본시 학습의 실제1. 교수? ... 그리고 곱셈 계산 형식을 이용하여 생활 장면에서 일어날 문제를 해결하고, 생활 장면을 수학적 문제 상황으로 만들어 봄으로써 수학적 태도를 가질 수 있도록 구성되어 있다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09

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  초등 수학 6학년 수학 지도안 세안9. 문제 푸는 방법 찾기 3차시

  기존에 조사했었던 저학년들의 선호도와 마찬가지로 6학년 학생 역시 도형에 대한 관심이 많고, 흥미 있어 한다.라. ... 학생관피아제의 인지발달단계에 의하면 6학년 학생들은 형식적 조작기에 속하기 때문에 추론적인 사고를 한다고 한다. ... 일반적 실태6학년 2반 학생들은 남18명, 여17명으로 구성되어있다. 대체로 활발하고 밝은 분위기이며 학습 열의가 높다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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  초등 5학년 수학. 6. 직육면체와 정육면체 꼭짓점,모서리,면 지도안 학습지

  ( 수학 )과 교수 ? ... 학습 과정안 (예시)일 시5.10 금장소5-5 교실수업자곽대희단 원6.직육면체와 정육면체차 시1/8주 제입체도형의 면,모서리,꼭짓점 찾아내기대 상5-5학생학 습목 표입체도형의 면,모서리 ... 학습 활동 전개활동1면,모서리,꼭짓점 알아보기8’(유)평소에 들어보았던 수학용어를 언급하여 용어들이 자연스럽게 느껴지도록 한다.

  서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.06

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  6학년 4.원과 원기둥 수학 세안

  원과 원기둥차 시1/7대 상제 6 학년 1 반 (남 : 21명, 여 : 13명, 계 34명)장 소6-1 교실일 시2005년 10월 24일 월요일 3교시지도교사1. 단원의 개관가. ... 학습 계획일시2005년 10월 24일월요일 3교시대상6학년 1반 34명(남 21명, 여 13명)지도교사박 미 화단원4. 원과 원기둥(1/7)주제원주와 원주율 알아보기쪽수? ... 도형원의 구성 요소5-가-6.평면도형의 둘레와 넓이5-나-6.넓이와 무게여러 가지 도형의 넓이6-가-2.각기둥과 각뿔입체 도형과 각기둥6-가-5.겉넓이와 부피직육면체의 겉넓이와 부피4

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.01

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  [수학]6학년 3. 소수의 나눗셈 세안

  결재지도교사학년부장교감교장전결6학년 수학과 교수-학습 과정안초등학교 제 6학년 5반단원(제재)차시장소학생일시수업자3. ... 수학과 학습 흥미도 조사구분 영역아주 재미있다재미있다보통이다재미가 없다계인원수(명)4129429백분율(%)13.841.431.013.8100【분석 및 지도 대책】수학과 학습에 대한 ... 그러므로 수학에 대한 흥미를 높이는 지도가 계속적으로 필요하다고 해석된다.2. 본 단원 관련 실태가.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.06

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  초등 6학년 1학기 수학 4. 여러가지 입체 도형 1차시 세안

  신규교사 멘토링 장학 교수학습안일 시2011. 4. 21.장 소6학년 8반 교실대 상6학년 8반과 목수 학지 도 자대 구 O O 초 등 학 교결재멘토교사부장교감교장수학과 교수? ... 여러 가지 입체 도형차 시1/8대 상6학년 8반(남:21명, 여:16명, 계:37명)장 소6학년 8반 교실일 시2011. 4. 21. (목) 4교시지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. ... 실태 파악1) 대 상 : 6학년 8반 37명(남 21명, 여 16명)2) 시 기 : 4월 18일(월요일)3) 방 법 : 지필, 관찰2.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.21

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  6학년 2학기 수학 지도안 3. 소수의 나눗셈

  학생관6학년 학생들의 수준은 Piaget의 인지 발달론에 의하면 형식적 조작기로 문제해결을 통한 수학적 사고 능력의 개발 및 응용력의 신장이 주된 목표가 된다. ... 사회관현대 사회는 정보화ㆍ과학화 시대로 수학 교육이 중요시되고 있다. 그러나 학생들은 학년이 높아짐에 따라 수학 학습에 흥미를 잃어가는 경향이 짙다. ... 대한 생각수학 교과목에 대해 재미없고 따분하다고 생각하는 학생이 6명(17%), 어려워서 하기 싫다는 학생이 5명(15%), 어렵지만 재미있다고 생각하는 학생이 18명(53%),

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.03

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  1학년 2학기 수학과 <5 시계> 생활에서 시각 읽기 3/6차시 세안 지도안

  학습과정안본시수업주제시각 익히기교과 및 단원수학 , 1-2-5. 시계수학쪽수76쪽, 77쪽, 익힘쪽수78,79쪽일 시차시시간3 / 6, 4교시대 상장 소수업목표? ... 제시한 시각을 모형 시계에 나타내어 보기76~77(78~79)생활 장면에 맞는 구체적 조작활동4탐구활동5/6? ... 30분 단위로 제시한 시각을 모형 시계에 나타내어 보기74~75(76~77)구체적 조작활동직관적 비교활동3생활에서 시각 읽기3/6(본시)?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29

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  초등학교 6학년 2.입체도형 5차시 수학수업 지도안

  ( 수학 )교수 ? 학습 과정안일시학년 반장소교실담 임담당교생단원2. ... 입체도형교과서수학, 35-39쪽차시5/8학습목표▣ 회전체를 평면으로 잘라보고, 단면의 특징을 알 수 있다.학습모형문제해결단계학습내용교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료 및 유의점도입전개정리동기유발학습목표확인학습활동안내활동

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06

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  초등학교 6학년 수학 (비례식) 교수 학습 지도안

  수학 익힘책을 풀게 한다.?활동 과정 반성하게 하기-문제 해결 과정에서 어려운 문제가 있었나요??수학 익힘책을 푼다.? ... -그러면 0.6, 0.8에 어떤 수를 곱하면 자연수가 되나요?-6:8를 가장 간단한 자연수의 비로 나타내면 얼마인가요? ... 수학과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 7. 비례식결재지도교사2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원7.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.19

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  [지도안]4학년 수학과교수학습과정안-6. 어림하기

  수학과 교수?학습 과정안교과수학지도일시2009년 11월 21일 2교시단원(차시)6. 어림하기(2/6)지도대상4학년지도교사학습주제?반올림 알아보기학습목표?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04

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  덧셈 지도안 2. 덧셈과 뺄셈(1) (1/6차시) 2학년 초등 수학 지도안

  학부모 수업공개수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2011.11.대 상2학년 반 명수 업 자교 과수학단 원(차시)2. 덧셈과 뺄셈(1) (1/6차시)교 과 서수학 22 ~ 23쪽수? ... 활동2, 활동3관찰법교 과수학단원(차시)2. 덧셈과 뺄셈(1/8차시)초등학교학년 반 번이름 :학 년2-1받아올림이 있는 (두 자리 수)+(두 자리 수) ... 새미학습하기6‘4′익힘책46～47쪽을 해결하는 과정에서 학습자의 수준에 따라 교사의 도움활동이 이루어지게 한다.평가 계획평가 내용평가시기평가 방법?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30

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  6학년 수학 수업 지도안(3.소수의 나눗셈)

  흥미를 가지고 적극적으로 참여하고 문제 해결 태도가 올바르다.상수업후관찰법학습에 흥미를 가지고 적극적으로 참여한다.중학습에 참여나 의욕이 부진하다.하공주교대부설초교수학과 보충 학습지6학년 ... 수학익힘책 p51~52의 정답을 맞춰보게 한다.?잘한 학생: 보충학습지부족한 학생: 심화학습지?수학익힘책 p51~52의 정답을 맞춰본다.? ... 수학과 교수ㆍ학습안1. 단원명 : 3. 소수의 나눗셈2. 지도의 실제가. 본시 교수·학습 개요단 원3.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19

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  6학년-가 수학 수행평가 문항 5문제(창의적)

  ②몇 덩어리의 떡이 될 지도 구해 보세요.풀이(1) 4÷=4×=14, 14번(2) 비례식으로 알아보자.:1=6;□, □×=6, □=6÷=6×=16, 16덩어리채점기준채점영역채점요소배점문제의 ... 판별하기2점(소수)÷(소수)계산하기2점답 구하기참, 거짓에 따라 부등호 방향 표시을 활용해서 9.6÷0.8의 경우, 9.6÷0.8=□, □×0.8=9.6임을 알고 □대신 오른쪽의 비교되는 ... 따라서81.6÷4.8 〈 52♨:11.6÷0.4=÷116÷4=29이다. 흰 바둑돌이므로 참의 식으로 나타낸다.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.13

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  6학년 1학기 수학 5단원 4차시 지도안(약안)

  (유)2층 직육면체를 구체물 관련 용어를 사용하여 부피를 알고, 3층 이상 부터는 수학적 용어를 사용한다. ... 학습주제직육면체의 부피차시4/10학습목표직육면체의 부피를 구할 수 있다.교과서수학 70~71쪽수익 71~72쪽학습단계학습요소교수? ... 익히기-수학익힘책 72쪽의 문제를 해결하여 봅시다.-각 직육면체의 부피는 몇 ㎤라고 생각합니까?○학습내용 정리 및 차시예고?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10

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  초등수학교육 수와 연산 1~6학년 내용 정리

  (수학교과서p.112)- 배수 : 6개씩 묶어보시오. 6개씩 5묶음은 모두 얼마입니까? 6의 5배는 얼마입니까? 6의 5배를 곱셈식으로 써 보시오. ... (수학교과서p.115)③ 곱셈식 활용- 상황을 식으로 나타내보기3-가 6. ... (수학교과서 p.98)② 그림을 이용하여 10개씩 묶어세기- 그림을 10개씩 묶어보기③ 숫자표 이용- 숫자표의 빈칸 채워 넣기212224262930☆수 감각 지도☆수학을 가르치는 이유

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.16

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  초등학교 6학년 수학 지도안 -원의 넓이

  ( 수학 )과 교수-학습 과정안제 6학년 5 반지도교사 (인)수업교생 (인)단 원4. ... 넓이 구하기수업모형문제 해결 모형학습목표원의 넓이를 구하는 방법을 알고 원의 넓이를 구할 수 있다.학습자료학습지, 모눈종이, 도화지, 풀, 가위수업 일시2007년 10월 30일 6교시교 ... 크고, 4배보다는 작습니다.-2 x (10 x 10)cm < (원의 넓이)< 4 x (10 X 10)cm5플래시 자료http://down.edunet4u.net/KEDLAE/08/A6/

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13

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  4학년 수학과 < 6 수의 범위와 어림 > 2/9차시 초과와 미만 알아보기 창의적 세안 지도안

  단원 지도 계획단 원 : 6. 수의 범위와 어림1. ... 수학과 영역별 흥미도(n=32)영 역수와 연산도형측정확률과 통계규칙성과 문제해결계인원수(명)91164232백분율(%)283419136100☞시사점 : 수학영역별로 추구하는 목표를 달성하기 ... 분수문제해결학습모형전년도 수업연구 참가자 2명, 동학년 1명○ 전년도 초등 수업인증제 2단계 심사표○ 수업 분위기 분석○ 교사의 피드백 관찰○ 비디오 촬영 결과를심층적으로 분석○ 교사의

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.13

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  초등학교수학5학년1학기6단원세안

  수학과 교수?학습안단원6. 평면도형의 둘레와 넓이차시7/12차시지도교사노진경제재삼각형의 넓이 구하는 방법대상5학년 5반 31명1. ... 교재관본 단원은 1학년에서 학습한 '넓다, 좁다'의 비교하기와 3학년 측도 영역에서 학습한 길이, 시간, 무게, 들이, 각도 등의 양과 측정, 그리고 도형 영역에서 학습한 삼각형, ... 평소 수학을 좋아하고 흥미를 가지고 있는가?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.15

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  Mathtainment(수학놀이) 활동으로 수학적 문제해결력 기르기 수업연구대회 보고서-3학년 2학기 6. 소수 세안 지도안

  수학과 교수?학습 과정안Mathtainment(수학놀이) 활동으로 수학적 문제해결력 기르기단 원6. ... 소 수주 제소수 크기 비교하기일 시2010.11.02(화) 2교시대 상학년 반:본교 3학년학생 수:30명 (남14명, 여16명)장 소3학년 5반 교실수업자Mathtainment(수학놀이 ... 학습 과정안(세안)공개일시2010.11.02(화) 2교시수업대상3학년 남(14명) 여(16명) 계(30명)단 원3 - 2 - 6.소수학습주제소수의 크기 비교차시4/7(40분)학습목표

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02

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