"한국 고교평준화" 검색결과 201-220 / 1,947건

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  특수목적 고등학교(특목고) 필요성

  중학교 학생들이 고입시험의 부담감과 입시 명문고의 생성으로 인한 사교육비 증가를 막기 위해서 고교평준화 정책이 실행되었고, 그 정책으로 인해 학생들의 학력이 하향평준화 된다는 문제의 ... 특목고를 없앤다고 우리는 완벽한 고교평준화를 이룰 수 있는가?단호하게 아니라고 말할 수 있다. 지금 특목고의 논란은 현재 교육의 문제를 단면적으로 잘 보여주고 있다. ... 그러나 이러한 현상이 특목고가 있기 때문에 발생한 것인가에 대해서는 생각해 보아야할 문제이다.특목고는 학생들의 학습권을 보장하고 한국의 인적 자원을 향상시키기 위해서 있어야 할 학교이다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.07 | 수정일 2023.02.22

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  [교육사회학] 특정기업이나 단체의 자립형 사립 고등학교 설립에 대하여

  우리는 학교라는 곳에서 친구와 교사에 의해서도 사회화되고 그들과 오랫동안 긴밀한 관계를 형성하며 우리의 인지와 정서를 완성시켜 나간다.나는 9년의 대한민국 의무교육과정에서 이것을 받지 ... 오히려 이것이 과거의 고교평준화정책보다 평등에 더욱 가깝다. 오늘날은 다양성의 사회이다. ... 이는 과거 고교평준화 정책으로 인해 생겨난 교육의 질 저하 및 선택의 폭이 줄어들었다는 문제점을 보완하려는 데에 그 의의가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.18

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  학교선택제와 고교평준화 비교

  31조의 규정에서 볼 수 있는 방와 같이 대한민국 국민이라면 누구나 향유하는 기본 권리이다. ... 구체적으로 한국에서의 학교선택제는 고교평준화 문제와 관련이 깊다. 1974년 고교평준화 체계가 도입되기 이전의 고교 진학은 학생들의 학교선택과 고교입시를 통한 선발에 바탕을 두고 있었다 ... 고교평준화 정책 도입의 시대사회적 배경1) 고교평준화 정책 도입의 시대사적 배경해방 이후 국민국가의 형성과정에서 추진된 초등학교 의무교육화 계획에 힘입어 64%에 그쳤던 초등학교 취학률은

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.20 | 수정일 2018.05.28

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  고교평준화와 학교선택제

  각 교육청에서의 큰 반대가 있었지만, 고교평준화는 극심한 고입경쟁을 해소하였고 교육 불평등 해소에 기여하였다. 1978년 한국교육개발원의 긍정적 평가 이후, 고교평준화는 더 빠르게 ... 한국의 학교 선택제한국의 경우 고교평준화로 인한 교육의 획일화 문제와 수월성 교육의 어려움을 해결하기 위해 부숙형 공립고, 사립학교의 자율성을 보장하는 자율형 사립고는 학생들에게 다양한 ... 한국의 학교선택제Ⅲ 나의 평가 및 소견Ⅰ 학교선택제와 고교평준화의 배경1. 학교선택제와 신자유주의1973년, 1차 오일쇼크로 인해 세계는 심각한 경제불황에 빠졌다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.27

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  평준화 정책의 성과, 다양화 정책의 가능성에 대한 고찰, '평준화를 넘어 다양화로'를 읽고

  대한민국의 학생들은 경쟁에 지쳐있다. 입시경쟁에 치여 자신의 꿈이나 끼를 발현할 기회조차 갖지 못하고 있다. 따라서 경쟁은 나쁜 것이라고 생각했던 것이다. ... 더군다나 대학 입시에서 고교등급제를 도입한다면 이러한 현상은 피할 수 없으리라 보았다. ... 첫 번째는 자율형 학교 방식으로 자율형 사립학교와 자율형 공립학교, 그리고 자율형 특성화 고교 등이 이에 해당한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.21 | 수정일 2016.04.03

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  백년지대계 입시제도를 말하다 (교육사회)

  들어가는 말지난 2월 25일 대한민국 18대 첫 여자 대통령인 박근혜 대통령의 취임식이 있었고 본격적인 국정업무가 시작되었다. ... 입학사정관제에 대하여대한민국 입시제도라 하면 2008년부터 도입되어 현재까지 모두의 관심사가 되고 있는 입학사정관제를 가장 중점으로 생각할 수 있습니다. ... 그러나 고교다양화는 대입전형 다양화와 선취업 후진학 등 다른 정책들과 맞물리며 고교뿐 아니라 초등·중학교까지 큰 변화를 불러왔다② 고교 다양화의 문제점- 평준화 보완을 빙자한 귀족학교

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.30 | 수정일 2015.08.26

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  교육사회학 8장 교육선발과 시험 요점정리

  입학선발○ 고교평준화의 내용①고등학교의 교육조건, 즉 시설, 교사능력, 학생 구성 등의 차이를 해소시키는 것②입학생을 연합고사를 통하여 학군단위로 선발한 뒤 이들을 학군 내의 학교들에 ... 거주지를 고려하여 무작위로 배정하는 것→고교입시 경쟁은 대폭 완화○ 한국 교육선발의 특성①입학단계에서의 선발 : 입학만 하면 졸업은 쉬움, 열심히 공부하지 않는 대학문화 조성, 고등학생 ... 학생흐름과 선발○ 교육단계와 선발 - 진급, 졸업, 입학 등에서 우리나라의 특징진급 : 한국은 독특, 유급제를 시행하지 않으면서 학업성취 기준미달 학생을 위한 대책도 제대로 운영하지

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.16

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  대한민국과 핀란드 교육의 비교와 앞으로 나아가야할 교육의 방향

  대한민국의 교육1) 서론한국의 교육 문화도 다른 동양 나라와 비슷한 점이 있지만, 특히 한국은 교육과 관련된 역사가 깊고 길다. ... 대한민국의 교육1) 서론2) 대한민국의 공교육3) 최근 정부의 교육방향4) 문제점2. 핀란드의 교육1) 서론2) 핀란드의 공교육3) 문제점3. 대한민국과 핀란드 교육의 차이점4. ... 대한민국의 공교육20세기인 지금 대한민국의 공교육의 시작은 초등학교 때부터이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.12 | 수정일 2015.11.25

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  공교육제도의 성립배경과 특징을 설명하고 오늘날 공교육의 한계점

  이로 인해 공교육은 더욱 부실화되었고, 고교 평준화가 이루어지면서 교육여건 차이가 생겨나게 되었다.2. ... 조건을 일제가 장악하고 있었다.2) 광복이후대한민국 정부가 수립된 후 헌법에 보장되어 있는 지방자치제도를 근거로 하여 교육자치제도를 실시하는 1949년 교육법에서 교육자치제도가 마련될 ... 한국 공교육의 한계오늘날 한국의 공교육은 제도와 형식적인 학교의 울타리 내에서 진행되고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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  교육사회학. 신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적)을 교육평동과 관련하여 제시하시오

  하나는, 고교평준화 제도의 폐지이다. 이 주장은 한국인의 평등적 사고 정서와 배치되는 면이 많아 아직은 실현되기 어려운 것이 사실이다. ... 그 대신 평준화 제도의 문제점을 보완하기 위하여 특성화 고교의 도입 등과 같은 정책을 점진적으로 확대 실시해 오고 있다. 또 하나는, 선지원 후배정 방식의 학교선택제 도입이다. ... 미국의 경우는, 교육구가 정한 저소득층 자녀 중 희망자에게 원하는 학교를 선택하도록 한 후 그 비용을 정부가 지불해주는 방식의 바우처 제도를 도입하고 있다.우리나라의 고교평준화 제도는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.25

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  이윤삼의 말말말 : 무식한 연예인에 대한 나의 생각 - 예능인 김종민을 생각하며

  오히려 한국인에게 요구되는 적절한 역사지식의 범위에 대해 진지하게 고민해보고, 나아가 오늘날과 같은 사태를 초래한 대한민국의 커리큘럼 자체를 비판적으로 성찰해보아야 할 것이다. ... (5) 1897년 고종은 대한제국 수립을 선포하면서 연호를 _ _로 정했다. ... 나는 고교시절 역사관련 과목을 선택한 적이 없고 심지어 세계사의 경우 중학교 이후로는 제대로 배운 적이 없다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.06.24 | 수정일 2016.08.26

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  우리나라 대학입학시험제도의 변천사 및 삼불정책 현황 및 실태, 삼불정책 폐지론과 옹호론

  삼불 정책 현황 및 실태(1) 삼불정책의 개념삼불 정책(三不政策)은 1999년에 도입된 대한민국의 대학 입시제도 및 공교육 제도의 근간을 형성하는 교육 정책으로 ‘기여 입학제’, ‘ ... 즉, 평준화 된 고교(전국의 약 60%)와 외국어고, 과학고 등의 특목고, 서울 강남 등에 위치한 고등학교 간에 드러나는 학력 차이를 현실화해 고등학교 수준의 등급을 매기는 우리의 ... 본고사’, ‘고교 등급제’의 3가지를 금지하는 것을 말한다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.28

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  교육기회,교육성취 격차,교육기회 균등의 의미,교육기회균등의 다의성,피지배집단과 교육기회,교육 기회와 학습기회

  기득권을 가진 중상류계층과 학습능력이 높은 자녀들이 가진 부모들로부터 지원을 받기 시작 한편 , 고교평준화를 고수를 주장하는 학자들의 논지는 평준화 제도가 처음 의도와는 달리 현실적으로 ... 초등학교 , 중학교 – 이질 집단화로 구성 고등학교의 경우에는 이질집단화 원칙으로 하나 순수한 의미에서 이질집단화로 볼수 없으며 상당한 정도의 동질집단화가 이루어지고 있다 .고교평준화 ... 시작구조적 , 급진적 방안을 요청 인종이나 종족 사이의 교육기회 불평등문제가 남녀 , 계급 및 계층 , 신체적 정신적 장애여부에 따른 불평등 문제로 확산 콜먼의 교육기회균등개념은 한국사회의

  리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.09

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  한국의 5.31 교육정책에 관해 학교급별 특징과 오늘날 한국교육 정책에 대두된 문제를 도출하여 한국교육의 현실과 관련하여 부적합한 부분에 대하여 객관적인 자료를 제시하며 논하시오.

  이를 위한 개선방안은 다음과 같다.첫째, 한국 교육발전에서 평준화와 수월성의 과제는 양자택일의 문제가 아니라 평준화의 기반 위에서 수월성을 최대한 신장할 수 있는 양자조화의 길을 모색해야 ... 그 결과 경북은 1995년 이후 초ㆍ중ㆍ고교의 36%인 282개 학교가 폐교되었다. ... 그리고 자립형사립고 진학은 사실상 일류대 진학을 상당히 담보함으로써 일반고교에 비해 특권과 같은 지위를 갖게 된다는 점에서 교육평등에 위배된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07

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  평준화 교육에 대하여

  평준화 교육'은 대한민국에서 1974년 이후로 시행된 지역 간 고등학교 수준의 차이를 완화하기 위한 제도이다. ... 글로벌 시대, 세계로 가는 한국 등의 말로 포장되기는 하지만, 눈을 과거로 돌려보면 그 원인을 '평준화 교육'에서 찾아볼 수 있다.' ... 결국 30여년간 시행되어 온 평준화 교육은 시행의 의미조차 불분명해져가고 있다.그리고, 평준화 교육은 고교 입시가 없어진 상태로써 굉장히 평등하고 질서 있는 교육 정책으로 보이겠지만

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.07

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  교육선발 제도와 시험의 기능 및 내용, 관련된 의견 (유급제도, 대학을 위한 선발, 평준화 제도, 대학입학자격자 선정권, 시험을 위한 수업)

  대한민국에서의 대학입학은 특별한 사람들의 흐름에 합류하는 학벌사회에서 매우 중요한 일로 간주되기 때문에 교육은 어쩜더 과열화 되고 있는 것이다. ... 저자는 현 2011년의 대한민국을 비교적 너무 낮게 보는 듯 하다. 우리나라도 다양한 대책을 많이 마련하고 그것들이 많이 활성화되고 있기 때문이다. ... 특히 고등학교의 교육조건의 차이를 해소시키고 학군 내의 학교들에 거주지를 고려하여 학생들을 무작위로 배정하는 고교평준화가 가장 큰 특징이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06 | 수정일 2019.10.06

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  수월성교육과 평등화교육

  이외에도 70년대에 고교평준화를 통하여 교육 기회의 평등을 더욱 능동적으로 제도화함으로써 오늘날의 눈부신 발전이 있었다라고 할 수 있다.하지만 최근들어 교육의 평등화 범위가 점점 훼손되고 ... 즉 전국민의 산업 인재화를 통하여 모든 국민 역량의 상향평준화를 통하여 오늘날의 한국이 있게 된 것이다.요약하면 우리나라의 발전은 산업화로서의 교육입국 개념 속에서 나에게 주어진 교육기회의 ... 많은 동아시아 발전에 대한 외국 학자들은 한국의 평등을 동반한 성장에 대한 관점을 갖고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.05.21

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  [교육사회] 고교 평준화 정책과 학교 선택제 비교 레포트

  하나는, 고교평준화 제도의 폐지이다. 이 주장은 한국인의 평등적 사고 정서와 배치되는 면이 많아 아직은 실현되기 어려운 것이 사실이다. ... 고교 평준화 정책을 시행하고 있다.그렇다면 다음으로 고교 평준화 정책과 학교 선택제의 국내외 현황을 살펴보자.먼저, 고교 평준화 정책의 국내 현황은 1974년 서울과 부산을 시작으로 ... 고교 평준화 정책과 고교 선택제는 교육현장에서 뜨거운 이슈가 되어왔던 주요화두이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.19 | 수정일 2016.12.19

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  학부모단체의 교육참여

  사교육의 주범인 특목고를 폐지하고 고교평준화를 내실화. ... 교육주권 회복위해 설립.전국 학교운영위원총연합회2008사단초·중등교육법에 의해 설치된 학교운영위원회가 설치 목적에 맞게 운영되도록 연구지원하고,학교운영위원회의 위상정립과 지원으로 대한민국의 ... 네트워크화 함.참교육을 위한전국학부모회- 학부모 눈으로 보는 교육정책과 연구사업· 학력, 학벌 타파와 올바른 입시제도 개선 활동· 교육재정확보와 학부모 교육비 부담 경감 사업· 고교평준화

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.13

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  고교평준화 정책과 학교선택제 비교(교육사회)

  본론- 고교평준화의 철학적·사회적배경 및 전개과정- 고교평준화의 의의(장점)- 고교평준화의 문제점 및 해결방안- 학교선택제의 철학적·사회적배경- 고교평준화에서 학교선택제로- 학교선택제의 ... 이것을 ‘1차 고교 평준화’라고 부른다. 그리고 지금 필요한 건 ‘2차 고교 평준화’다. 현대적인 고교 평준화, 즉 ‘2차 고교 평준화’는 다양성을 보장하는 평준화다. ... 이러한 열망으로 인해 2008년 경제협력개발기구(OECD)의 제2차 학업성취도 국제비교에서 한국학생들의 성적이 상위권으로 나타났다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.18 | 수정일 2019.07.11

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