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"학교폭력 피해" 검색결과 201-220 / 26,868건

  • [청소년복지]학교폭력의 개념과 피해자,가해자의 특성
    학교폭력의 개념과 피해자,가해자의 특성목 차I.서론II 학교폭력의 개념1.학교폭력의 개념과 원인1)학교폭력의 정의2)학교폭력의 원인2.학교폭력의 유형1)신체적2)정신적3)집단 따돌림4 ... 또한 학생간의 폭력은 고등학교보다 중학교가 심하며 1개월에 중학교 학생의 75만 명당 1명이 폭행의 피해자가 되고 있고 그 중 4%가 의사의 치료가 필요할 정도의 피해가 심하다. ... 학교폭력피해자의 경우, 심리적인 폭력 뿐만 아니라 신체적 폭력과 금품갈취등 여러가지 피해를 중복적으로 받게 되는데, 심리적으로 괴롭힌 사실에 대해서는 입증하기 어렵지만 폭행이나
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.04
  • 현행 학교폭력예방법은 가해학생에게 엄격한 징계에 중점을 두고 있지만 피해학생과의 관계회복을 위한 교육은 거의 이루어지지 않고 있다. 이에 대한 교육적 해결이 가능하도록 법을 개정하자는 움직임이 교육계에서 일어나고 있는데 방안은 무엇이 있는지에 대하여 개인적 의견을 피력해보세요
    위해 학교폭력의 개념을 넓게 설정하고 있을 뿐 아니라 피해학생의 요청이 있을 때는 학교폭력위원회를 소집해야 한다. ... 나의 의견현행 학교폭력예방법은 가해학생에 대한 중징계 내용을 담고 있지만 피해학생에 대한 사과와 가해학생과 피해학생의 관계회복에 대한 나용은 담고 있지 않고 있다. ... 현행 학교폭력예방법은 가해학생에게 엄격한 징계에 중점을 두고 있지만 피해학생과의 관계회복을 위한 교육은 거의 이루어지지 않고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.18
  • 최근 증가추세인 학교폭력 가해자, 피해자의 문제해결을 위한 사회복지사의 역할을 생태체계적 관점에 근거 하여 논하시오
    청소년 폭력 예방재단에서 실시한‘2009년 전국 학교폭력실태 조사’에 의하면 재학기간 동안 학교폭력 피해경험을 묻는 질문에 대해 100명 중 22명은 학교폭력피해경험이 있는 것으로 ... 최근 증가추세인 학교폭력 가해자, 피해자의 문제해결을 위한 사회복지사의 역할을 생태체계적 관점에 근거 하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 개념2. ... 따라서 본론에서는 최근 증가추세인 학교폭력 가해자, 피해자의 문제해결을 위한 사회복지사의 역할을 생태체계적 관점에 근거 하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19
  • 최근 증가추세인 학교폭력 가해자, 피해자의 문제해결을 위한 사회복지사의 역할을 생태체계적 관점 근거 하에 논하시오.
    학교폭력에 대한 국회 보고자료에 의하면, 2013년도 학교폭력 피해학생수는 14% 감소되었으나, 이에 반하여 학교폭력 가해학생수는 1.2% 증가되고 있는 등 학교폭력이 근절되기는 커녕 ... 최근 증가추세인 학교폭력 가해자, 피해자의 문제해결을 위한 사회복지사의 역할을 생태체계적 관점 근거 하에 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 학교폭력 현황2. ... 생태체계적 관점에 근거 한 학교폭력 가해자, 피해자의 문제해결을 위한 사회복지사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.18
  • 피해자 가족과 가해자 가족 그리고 학교와 사회가 학교폭력으로 인한 가족상담치료를 해야 할 과제를 내적인 요인과 외적인 요인으로 파악하시오.
    피해자 가족과 가해자 가족의 심리적ㆍ사회적 영향2. 학교와 사회가 학교폭력으로 어떠한 영향을 미쳤는지에 대한 검토3. ... 피해자 가족과 가해자 가족 그리고 학교와 사회가 학교폭력으로 인한 가족상담치료를 해야 할 과제를 내적인 요인과 외적인 요인으로 파악하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 피해자 가족과 가해자 가족의 심리적ㆍ사회적 영향1) 가해자 가족의 심리적ㆍ사회적 영향학교폭력으로 한 아이가 죽었다고 한다면, 피해자 가족은 말할 것도 없이 엄청난 충격과 정신적 공황
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.09
  • 앞으로 피해자 가족과 가해자 가족 그리고 학교와 사회가 학교폭력으로 인한 가족상담치료를 해야 할 과제를 내적인 요인과 외적인 요인으로 파악하라
    학교폭력의 실태2. 피해자 가족과 가해자 가족의 심리적 · 사회적 영향에 대해1) 가해자 가족의 심리적 · 사회적 영향2) 피해자 가족의 심리적 · 사회적 영향3. ... 앞으로 피해자 가족과 가해자 가족 그리고 학교와 사회가 학교폭력으로 인한 가족상담치료를 해야 할 과제를 내적인 요인과 외적인 요인으로 파악하라목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 학교폭력의 해결책1) 아이들 스스로 극복하기( 피해자, 가해자, 방관자)문제 해결의 가장 중요한 사람은 그 문제에 직면하고 있는 청소년 자신이다.
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.05
  • 실제 중학교 교실에서 학교폭력이 발생되었을 경우, 피해자가 도움을 요청할 수 있는 전문기관과 지원받을 수 있는 서비스에 대해서 구체적으로 제시하시오
    피해 징후 테스트 및 대처요령 확인, 퀴즈 풀어보기다) 고민을나눠요 : 학교폭력 신고? ... 이 프로그램은 학생들에게 슬라이드나 동영상 자료를 활용하여 학교폭력의 개념 이해, 학교폭력 피해/가해/방관자 학생의 입장별 이해, 대처행동에 대해 알려준다. ... 실제 중학교 교실에서 학교폭력이 발생되었을 경우, 피해자가 도움을 요청할 수 있는 전문기관과 지원받을 수 있는 서비스에 대해서 구체적으로 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.12
  • 실제 중학교 교실에서 학교폭력이 발생되었을 경우 피해자가 도움을 받을 수 있는 전문기관과 지원받을 수 있는 서비스에 대해서 구체적으로 제시하시오.
    실제 중학교 교실에서 학교폭력이 발생되었을 경우 피해자가 도움을 받을 수 있는 전문기관과 지원받을 수 있는 서비스에 대해서 구체적으로 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 학교폭력을 행사하는 가해 학생이나 폭력을 당하는 피해 학생들은 학교생활에서 사회ㆍ정서적 부적응이나 학습 부적응 현상을 보임은 물론 성인기에 이르기까지 개인의 사회적 적응에 지속적으로 ... 집단프로그램을 통해 학교폭력으로 인한 가해자, 피해자의 문제에 도움을 제공한다.다섯째, 위기지원 프로그램이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.13
  • 한 복지관에 학교폭력 가해아동과 피해아동의 교육의뢰가 접수되었다고 할 때 사회복지사는 어떤 방법으로 이들에 대한 개입을 할 것인지 서술하시오.
    학교폭력 피해아동에 대한 개입방법1) 문제 정의하기사회복지사는 학교폭력 피해아동과 그 부모 및 교사들과의 상담을 실시하고 문제를 다음과 같이 확인한다.첫째, 학교폭력 발생 여부둘째, ... 따라서 학교폭력 가해아동과 피해아동에 대한 조속한 개입이 요구되는 것이다. ... 학교폭력 피해아동에 대한 개입방법1) 문제 정의하기2) 피해아동의 안전 확보하기3) 지지하기4) 대안적 대처방법 탐색하기5) 활동계획 수립하기6) 종결 및 사후관리 하기Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.25
  • 실제 중학교 교실에서 학교폭력이 발생되었을 경우, 피해자가 도움을 요청할 수 있는 전문기관과 지원받을 수 있는 서비스에 대해서 구체적으로 제시하시오.
    실제 중학교 교실에서 학교폭력이 발생되었을 경우, 피해자가 도움을 요청할 수 있는 전문기관과 지원받을 수 있는 서비스에 대해서 구체적으로 제시하시오.학교폭력은 비단 요즈음에만 있는 ... 정도로 학교폭력의 수나 정도가 점점 증가하고 흉포화해지는 한편 그로 인한 피해 또한 심각해지고 있다. ... 학교폭력의 문제가 가시화되면서 현재 학교폭력에 대해서 검찰, 경찰이 주도적으로 개입하고 있고 민간단체도 참여하여 학교폭력을 추방하기 위해 활동하고 있으나 학교폭력은 좀처럼 줄어들지
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.19
  • [가족상담및치료] 학교폭력피해자로 등교거부를 하는 중학생이 있는 가족의 특성과 이들이 직면하는 가족문제에 관해 제시하고 이 가족에게 적절하다고 생각되는 가족치료 모델과 모델을 선택한 이유를 기술하시오
    학교폭력피해자로 등교거부를 하는 중학생이 있는 가족의 특성2. 학교폭력피해자 청소년들이 직면하는 가족문제1) 부모의 양육태도2) 가족지지3. ... 학교폭력피해자로 등교거부를 하는 중학생이 있는 가족의 특성학교폭력 피해학생의 가정적 요인과 관련하여 살펴보면 인성 및 가정교육 결여, 낮은 애착관계, 무관심·방임·감독소홀, 낮은 ... 학교폭력피해자 가족에게 필요한 가족치료 모델1) 해결중심 가족치료 모델2) 해결중심 가족치료를 선택한 이유4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.19
  • [사회복지 프로포절] 학교폭력으로 인한 피해 학생들을 위한 프로그램 - 아우만
    요구조사 목적최근의 학교폭력피해는 협박, 집단따돌림, 놀림 등의 정신적 폭력과 특히 언어적인 폭력인 욕설이 흔하게 행해지는 등 보다 음습한 형태로 변화하고 있고 피해학생의 경우 ... 팀구성정신과 의사 1명, 청소년 상담자 1명, 각 학교 학생주임 3명, 프로그램 개발자 5명, 교육청 학부과장 1명, 피해학생 1명, 피해학생부모 1명, 일진회 탈퇴자 1명, 학교폭력예방전문가 ... 심리적으로 자살과 두려움 등의 문제를 겪고 있는 것으로 보고 되었다.학교 폭력이 학생에게 미치는 피해의 정도는 크게 폭력의 정도, 시달린 기간, 피해 학생의 성격 등에 따라 다르게
    리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.25
  • [사회복지]미술치료를 활용한 가정폭력피해아동의 학교생활적응능력 향상 프로그램
    피해아동은 222명으로 피해아동37명표적집단위기집단 중 계림초등학교에 재학 중인 저소득층 가정폭력 피해아동18명클라이언트 집단표적집단 중 교사의 신청을 받아 선정된 저소득층 가정폭력 ... 제공할 수 있는 인 조치가 부족하다.가정폭력피해아동들의 학교생활부적응에 대한 대책을 크게 가정, 학교, 사회로 나누어 볼 수 있으나 여기에서는 아동의 주요한 생활처인 학교를 중심으로 ... 그러나 학교기관에 의해 교육적 문제로 다뤄져야 할 문제들은 서비스가 이루어지지 않고 있다.가정폭력피해아동의 학교생활 문제점을 해결하기 위해 학교기관에서는 그 동안 진로상담교사, 교도교사
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.17
  • 학교 폭력의 실태 - 가해자는 어떤 특징을 갖고 있을까?
    청소년의 경우에는 가해 행위를 할 가능성이 높아진다는 것이다.(2) 학교폭력 가해-피해 중복경험 집단한편 학교폭력 가해-피해 중복경험은 피해 집단, 가해 집단과는 다른 양상으로 내면화 ... 본론(1) 학교폭력 피해 집단과 가해 집단학교폭력 피해 집단의 심리적 특성을 다룬 연구들은 일관되게 사회성이 낮고, 타 집단에 비해 높은 수준의 불안, 우울, 위축과 같은 내면화 문제를 ... 이에 대한 실증적인 연구로 4,263명의 중학생을 대상으로 학교폭력 가해와 피해의 중복경험을 조사하고, 가해만 가한 집단, 피해만 당한 집단, 그리고 가해와 피해를 모두 경험한 집단으로
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.17
  • 나의 가해자들에게
    학교 폭력을 줄일 방법피해자는 학교폭력이 생기는 이유가 시스템이라고 입을 모았다. ... 주제가 주제다 보니 등장하는 사람들은 처음부터 끝까지 피해자라는 명찰을 달고 있다. 학교 폭력이라는 꼬리표를 붙이고 있는 것이다. ... 학교폭력 가해자의 방식학교폭력 하면 먼저 떠오르는 건 욕설, 가스라이팅 등의 언어적 폭력이다. 기분 나쁜 표정, 무시, 단체활동 거부 등의 태도적 폭력도 있다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.03
  • 학교폭력의 실태와 예방
    학교폭력 의 실태 와 예방CONTENTS 학교폭력의 개념 심각성 에 대한 인식 및 피해유형 피해자 구제 및 가해자 처벌 학교폭력 예방 대책 토론1. 학교폭력이란 ? ... 피해자 구제 및 가해자 처벌학교폭력 피해자란 ? ... 11.7% 집단 따돌림 스토킹 신체폭행학교폭력 피해 장소 학교 내 67.1% 26.7% 6.2% 학교 외 기타학교폭력 신고 및 도움 현황 피해 후 신고 78.8% 78.9% 피해
    리포트 | 39페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.28 | 수정일 2022.06.05
  • 학교폭력 사안처리 보고서
    학교폭력 가해 및 피해 학생에 대한 조치 방안1) 심의위원회의 조치 결정인천 영종고 사례는 2주 이상의 신체 또는 정신상의 피해가 발생했고, 피해 학생의 학부모가 모두 학교폭력 대책 ... 교육부에서 지난해 발표한 학교폭력 실태조사 결과에 따르면, 학교폭력 피해 학생 수가 3년 연속 증가하는 추세인 것으로 나타났다. ... 또한, 학교폭력으로 인한 피해 학생들의 자살과 같은 문제가 계속적으로 발생하다 보니 학교폭력과 관련한 법과 정책이 새로 생기는 등 다양한 예방과 조치 방법이 제기되며 시행되고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.01
  • 논설문-'연예인(아이돌) 학교 폭력 논란'에 대한 나의 생각
    학교폭력 피해자에 대한 2차 가해가 성립된다.연예인의 학교 폭력 과거가 세상에 알려졌을 때 이를 바로잡고 진정한 사과와 보상이 없이 지나간다면 학교 폭력 피해자에 대한 2차 가해가 ... 학교폭력 피해자에 대한 2차 가해가 성립된다.3. 진정한 반성과 사죄 없이는 학교폭력은 근절되지 않는다.Ⅲ. 결 론Ⅳ. ... 즉, 연예인이 과거에 저지른 학교폭력을 10대 때 저지른 철없는 행동이라며 가볍게 지나갈 것이 아니라 독일이 보여준 인정과 반성, 피해자에 대한 진정한 사과가 있어야 학교폭력에 대한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.01 | 수정일 2022.10.03
  • 학부모의 학교폭력에 대한 대응법
    학부모의 학교폭력에 대한 대응법- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교폭력피해학생인 경우Ⅲ. 학교 폭력 가해 학생인 경우Ⅳ. 아이의 학급에 학교 폭력이 발생한 경우Ⅴ. ... 교사에게 폭력을 당했을 경우Ⅵ. 맺음말Ⅰ. 서론학교 폭력 피해 해결 방법의 첫 단계는 ‘피해 파악과 수습’이다. ... 학교 폭력 피해를 당한 학생들에게서 가장 우려스러운 점은 자신이 학교 폭력의 대상이 된 것이 본인의 단점 때문이라고 결론짓게 되는 것이다.
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24
  • [운영계획서][학교폭력] 학교폭력 예방 및 기본대칙입니다. 학교폭력 예방대책을 세울 때 유용하게 사용할 수 있습니다.
    학교폭력 피해학생 보호 및 가해학생 선도 지원4-1 학교폭력 피해학생 맞춤형 교육 지원4-2 학교폭력 가해학생 맞춤형 교육 지원4-3 Wee 클래스 운영 내실화 및 Wee 프로젝트 ... 강화와 집중지원으로 학교폭력 제로화 추진학생 안전을 최우선시하는 학교폭력 사회적 대응체제 구축다양한 관계회복 프로그램을 통한 가·피해 학생 선도 및 치유학교폭력 사안처리 공정성을 통한 ... 학교 여건에 맞는 학교폭력 예방 대책 수립? 학교현장 맞춤형 학교폭력 예방 전문성 제고? 학교장, 교감 및 책임교사의 학교폭력 대응역량 강화?
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 아이템매니아 이벤트
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2024년 09월 12일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대