"초등가창지도안" 검색결과 201-220 / 277건

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  [음악감상활동][음악감상활동 수업모형]음악감상활동의 유형, 음악감상활동의 목표, 음악감상활동의 중요성, 음악감상활동의 원리, 음악감상활동의 유의점, 음악감상활동의 수업모형, 음악감상활동의 방향 분석

  하지만 유감스럽게도 주로 듣는 것과 “음악감상” 시간과 관련되어 있으며 주로 듣는 것이지만 초등학교는 음악시간에 부르는 것부터 연주하는 것에서 나타난다.그러면 음악감상, 혹은 음악에 ... 가창, 기악, 창작 활동은 학생들이 기본적으로 타고난 소양이나 소질이 어느 정도 필요하다고 생각되며 유, 무형의 형태로 자신을 표현해야하는 부담감이 있지만, 감상활동은 이러한 부담이 ... 이와 같이 감상 학습은 지도에 있어 어려운 점이 많다.다음은 그저 별 생각 없이 듣는 수동적인 음악 감상 태도를 넘어서 음악적 현상과 변화에 주목하여 음악의 구조를 이해하고, 학습자가

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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  [음악교육]초등국악교육, 장단지도와 국악관련 여러 정의

  지도하고 있어 우리 음악다운 멋을 익히지 못하고 국악 교육의 본질과 동떨어진 학습을 하고 있는 실정이다● 현 교과서 체제하의 장단지도의 방법① 민요, 전래동요, 창작국악동요 등 가창의 ... 따라서 어려서부터 장단에 귀가 열리도록 장구 등을 이용해서 장단에 맞춰 국악교육을 할 수 있도록 지도하는 것이 필요하다.▣ 어떻게 지도해야초등학교의 장담지도는 크게 3단계로 나누어 ... 각 학년과 수준에 맞추어 자연스럽게 장단지도를 유도하는 것이 바람직히다.특히 장단 지도시에는 서구적인 박자 표기 때문에 우리 음악의 맛을 놓쳐서는 안된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.15

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  (학사학위논문)양악과 국악의 기본 리듬을 활용한 유아의 학습효과 비교연구(유아음악교육)

  유아는 출생 전에 어머니의 몸 안에서 어머니의 심장박동 소리, 2박자의 리듬을 10개월간 경험하게 된다. ... 제 * 회 학사학위논문지도교수 * * *양악과 국악의 기본 리듬을 활용한유아의 학습효과 비교연구-**대학교 **대학***과 *** 전공* * *20**년 12월양악과 국악의 기본리듬을 ... 유치원에서 초등학교 저학년까지는 청감각이 가장 민감한 시기이며 유치원에 다닐 시기인 만 4-6세에는 청각능력 뿐만 아니라 음고의 판별력이나 리듬 습득 능력이 가장 급속히 발달하여 성인의

  논문 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.22

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  [초등교육]음악수업의 원리<지도안 예시>5학년 단원1 어린이 노래

  고학년: 좀 더 구체적이고 전문화된 행동유형을 사용♣지도안 예시대상: 5학년, 단원 1. ... 수업해야할 학년 및 단원에 대한 전반적인 내용, 목표, 방법, 평가, 자료들에 관한 준비과 정→수업지도안으로 제공? ... 수업계획♣음악학습에서 교사의 행동유형♣지도안 예시♣음악수업의 원리1.수업의 기능?음악을 가르치고 배우는데 필요한 교육 과학적 체계를 뜻함.?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

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  12. 초록 바다(1/3) 지도안

  음악과 교수-학습 과정안인천안산초등학교 6학년 3반 지도교사 강효진 인지도교생 최윤지 인교 과음악수업자최윤지단 원12. ... 초록 바다(1/3)교과서28~29쪽수 업 일2008 년 7월 1일 4교시수업모형가창 수업 모형학습주제2부 합창하기, 변박에 맞게 신체 표현과 지휘하기학습목표변박을 이해하여 2부 합창을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.25

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  화성의 이해 수업지도안

  코다이 음악교육과정에서는 가창 중심의 화성지도가 잘 제시되어 있다. ... 아직 초등학교 교과서에서 제시하고 있는 음악들의 대부분은 대부분 전통적인 화성법에 의존하고 있으며, 따라서 주요 3화음은 중요하게 사용되고 있다. ... 모든 어린이들이 가지고 있는 악기인 목소리를 통한 음악교육을 지향하였으며 음악을 읽고 쓰는 능력은 가창을 통해 잘 길러질 수 있다고 주장하였다.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.01

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  [수업세안]음악,미술,바른생활,슬기로운생활,즐거운생활 수업모형

  치밀한 수업 계획 및 풍부하고 적합한 교수-학습 지도안 준비? ... 초등학교 교육 과정.(1999). 초등학교 교육 과정 해설.(1995). 즐거운 생활 1-1 ,1-2, 2-1, 2-2.길애경?임미경(1999). 초등 음악 지도법. ... 신체 표현, 가창, 창작, 감상 지휘? 종합, 정의, 체계화?악기 소중히 다루 기 지도?통합된 음악 수업 운영?학생 중심 수업 운영가치화가치판단? 평가?

  리포트 | 84페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13

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  초등음악교육 - 3학년 기악(오르프) 수업지도안 [6. 리듬 악기 노래]

  학습지도기악 활동은 악기를 연주해야 한다는 어려움 때문에 가창과 비교하여 음악 수업에서 제한적으로 활용된다. ... 수업지도안1. 단원 : 6. 리듬 악기 노래2. 단원의 개관가. 사회관21세기 지금의 사회는 세계화, 정보화, 다양화 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 인간을 필요로 한다. ... 학생관Piaget에 의하면 초등학교 3학년 학생은 구체적 조작기에 해당하는 시기로 오감을 통한 구체적인 경험을 토대로 사고하는 단계이다.

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.21

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  초등 국악 교육

  손동작을 보며 따라 부르기신체의 물리적 움직임을 통해 구체적 소리로 표현하기 위한 손동작은 가창 학습의 보조역할을 한다. ... 응용의 단계 : 장단의 개념이 확실해진 후에, 기본장단 외에 변형장단까지 알고 부르는장단 지도시 서구적인 박자표기 때문에 우리 음악의 박을 놓쳐서는 안된다.자진모리 장단을 12/8박자라는 ... *어떻게 가르치나초등학교에서는 감각적인 경험의 단계로서, 시김새를 살려서 부르는 것만에 목표를 둔다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.16

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  국악합창_[우주자전거]음악수업 합창지도 지도안 세안

  수업 자료파트별 개별 악보 34부(연습용&경연대회용), 가창 지도용 악보, 피아노 반주 악보, 피아노, 보면대, 자리배치도, 리허설 촬영 카메라, 삼각대, 학생복장(흰색 난방과 검정 ... 다른 추천사나 도라지 타령 등의 국악 합창 곡에 비하여 훨씬 가사나 곡의 흐름이 정감있고 흥겹게 분위기를 살려 부르기에도 초등학생에게 적합하다고 판단하였다.Ⅱ. ... 이때 악보는 왼손으로 쥐어 들고 가지런히 왼쪽 허리 쯤에 붙여 악보 면이 안쪽이 되게 들어주세요.

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.08 | 수정일 2016.03.09

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  [아동음악과 동작] 음악교육가에 대한 이해 - 달크로즈, 오르프, 고든, 몬테소리

  예를 들면 ‘영둑아 안 녕 (솔미라 솔미솔),’ 하면 어린이는 ‘선생님도 안-녕 (솔솔미라 솔미솔)’으로 응답할 수 있다. 노래 부르기는 체계적으로 지도된다. ... 또한 발표를 하지 않는 모둠에서는 다른 모둠의 가창 내용을 비평하거나, 제안 할 수 있도록 기회를 부여한다. ... 특히 초등학생들은 율동을 좋아하므로, 이의 적극적인 활용을 통한 음악과 율동의 자연스런 연결을 시도하는 것이 바람직하다.음악적인 표현은 음악에서만 그치는 것이 아니라, 게임이나 율동

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.29

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  음악교육에서 행동주의 심리학의 적용방안

  초등 음악교육의 심리학적 특성나. 연령에 따른 음악적 능력다. 본 수업에의 적용 (5학년 아동을 대상으로)Ⅲ. 결론음악교육에서 행동주의 심리학의 적용방안Ⅰ. 서론1. ... 영역간 통합은 이해와 활동을 함께 다루는 것이고, 영역 내 통합은 활동영역 안에서 감상과 기악을 같이하여 들어본 것을 연주해보도록 한다든지, 창작과 연결하여 반주를 붙여보거나 가사를 ... 교과목표다양한 악곡과 음악활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 음악적 정서를 풍부하게 한다.1) 음악의 구성요소를 이해한다.2) 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 음악성과

  리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.09

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  [세안]3학년 음악 세안 6. 리듬악기노래

  학습지도기악 활동은 악기를 연주해야 한다는 어려움 때문에 가창과 비교하여 음악 수업에서 제한적으로 활용된다. ... 보존능력이 심화이 필요하므로 초등학교에서는 기초적인 음악적 능력을 길러 음악을 즐기고 참여하는 태도를 기르며, 이를 바탕으로 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 창의적인 표현력과 ... 학생관Piaget에 의하면 초등학교 3학년 학생은 구체적 조작기에 해당하는 시기로 오감을 통한 구체적인 경험을 토대로 사고하는 단계이다.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.27

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  아이다[오페라감상문]

  -음악적 요소프라임 오케스트라는 창단된지도 얼마 되지 않은 단체임에도 불구하고 대단히 좋은 연주력을 보여주었습니다. ... 물적 공력은 대단한 것이었다.프라임필하모닉오케스트라, 성남시립합창단, 조승미발레단을 비롯한 300여 명의 출연진들이 펼쳐보이는 오케스트레이션과 합창, 화려한 춤사위는초등학교 시절부터 ... 가장 아름다운 목소리였다는 것....이 분이 오는 공연은 찾아다녀야 것어요...소프라노 서혜연씨는 여러 번 목소리를 들어본 적이 있어서...아이다를 공연하기에는 약간의 간절함이 안느껴지지만

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.14

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  평생교육 프로그램

  교육의 각 단계에 참여하 는 청소년들이 학교교육을 수료한 후 교육을 계속 할 뿐만 아니라 인생 후기 에 있어서도 교육적 활성화와 발전을 위한 교육기회를 가질 수 있음을 감안하 여 초등 ... 감.원감송광율이신경연구주임홍득표실행 및자료 제작 분과수강자모집 분과기획 분과ㅇ 운영 계획 수립및 추진ㅇ 운용 결과 평가ㅇ 운영 결과 반성ㅇ 계획서 작성ㅇ 과정안 작성ㅇ 자료 제작ㅇ ... 시상의 종류는 노력상, 인기상, 보람상, 작품상, 협동상, 진보상, 친절상, 믿음상, 대 표활동상, 근면상, 성실상, 독서상, 표현상, 성취상, 질문상, 과제상, 가창상, 기악상,

  리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.09

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  청각장애학생 음악과 교과지도

  >*교과 수업 시간：발성과 가창 중심의 흥미 유도음악교과는 청각장애 교육에 있어서 기본적으로 필요한 발성 을 위해 없어서는 안 될 교과라 할 수 있다. ... 청각장애학생 음악과 교과지도음악교과는 청각장애 교육에 있어서 기본적으로 필요한 발성 을 위해 없어서는 안 될 교과라 할 수 있다. ... 보통 청각 장애 교육의 경우 유치부나 초등 저학년에서는 발성을 중점적으로 다루지만 중등부가 되면 발성보다는 학습적인 면에 치중하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.05

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  3학년 음악 리듬악기 갑안 지도안

  특히, 초등학교에서는 기초적인 음악 개념을 습득하고, 이를 바탕으로 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 창의적인 표현력과 사고력을 기르며 음악을 즐기는 태도를 기르는 것을 강조한다 ... 학습 과정안1. 교수?학습 활동 과정지도 일시2005년 5월 21일 토요일 3교시지도 대상3학년 4반수업자이 은 혜단 원(학습주제)3-1-6. ... 가창 활동을 좋아한다.?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

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  음악과 수업지도안 수업과정안

  음악과 지도 특성초등학교에서 다루어진 기초적인 음악개념을 바탕으로, 심화된 음악 개념에 대한 이해와 심화된 음악 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 이를 바탕으로 음악을 창의적으로 ... ♪음표를 1박으로 하여 한마디 안에 ♪가 8개 들어 있는 박? 셈여림: 강 약약 중강 약약 강 약약 중강 약약? 지휘:라. 형식: 두도막 형식 A(a+a')B(b+c)? ... 가창. 기악. 창작. 감상 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기른다.♬. 음악의 역할과 가치를 이해하여 음악을 생활화하는 태도를 기른다.3♪.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.09

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  굿거리장단을 다양한 방법으로 표현하기(천안삼거리)

  시김새를 살려 노래부르기가 미숙하거나 자신 없어하는 아동이 많으므로 체계적인 국악 가창(판소리, 전래동요) 학습 및 지속적인 감상학습을 통해 시김새에 대한 이해 및 시김새를 살려 노래부르기의 ... 그밖에 많은 학생들은 이러한 음악 활동을 통해서 그들의 팔과 손, 손가락, 다리 및 발 등의 효율적인 사용을 개선해 나아간다.초등 음악 교실에서 악기는 어린이들에게 즐거움을 줄 뿐만 ... 연주해 보거나 굿거리장단을 치며 노래를 부를 때 좀 더 쉽고 편안하고 흥겹게 접하리라 생각되었기 때문이다.우리 전통음악의 가장 근원적인 뿌리인 호흡과 생명력을 익힐 수 있는 장단은 초등학교

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.20

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  7차와 개정 음악과 교육과정의 비교(이해영역 중점)

  초등학교 음악과 내용 체계의 변화 - 이해영역초등학교에서는 기초적인 음악적 능력을 길러 음악을 즐기고 참여하는 태도를 기르는 것에 중점을 둔다. ... 뿐만 아니라 예술적 심미안, 도덕적 품성 등 다양한 인간의 특성을 함께 고려하도록 의도되었다.1990년대 들어서면서 세계 선진국에서도 미래의 이상적 인간상을 수정하며 변화된 인간상 ... 나누었고 이해와 활동 영역의 통합적인 지도를 강조했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.11

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