"지체장애아의 중재" 검색결과 201-220 / 2,170건

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  [지체장애아교육] 지제장애아동의 일상생활 지도방법

  [지체장애아교육] 지제장애아동의 일상생활 지도방법목차[지체장애아교육] 지제장애아동의 일상생활 지도방법I. 섭식 및 식사 지도II. 개인위생 지도III. 용변기술 지도IV. ... 의복 지도* 참고문헌[지체장애아교육] 지제장애아동의 일상생활 지도방법일상생활활동(Activities of Daily Living: ADL)은 기상에서 취침까지 일상생활에서 이루어지는 ... 화장실 사용하기에서 지체 및 중복 장애 학생들은 이 기술을 수행하기 위한 체계적인 교수와 조정이 필요할 수 있다. 화장실 사용하기는 배변과 배뇨 훈련으로 구성된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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  특수교육학개론

  이용하여 교사 및 또래와의 학습 내 운동장 등에서의 상호작용을 분석하고 여러 가지 검사 도구를 동원하여 성격,성취도, 지적 기능을 평가하거나 부모와 아동을 면담하기도 한다.정서 및 행동장애아를 ... 유형별 진단기준으로는1)아스퍼 증후군1.만성 신경 정신 질환으로 언어발달과 사회적응의 발달이 지연됨.2. ... 행동이 연령에 적합한지를 결정하기 위해서는 특정행동이 얼마나 자주, 어떠한 상황에서 일어나는지를 사정함과 어울러 부적절한 행동이 특정 활동이나 개인과 관련되어 일어나는지, 누구로부터 중재를

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.30 | 수정일 2022.02.16

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  장애아지도-장애 영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 대하여 설명하시오

  또 이러한 권리가 보장받을 때 장애영유아의 지체된 발달에 적절한 조기 중재를 가져올 수 있을지도 모른다. ... 장애영유아를 위한 물리적 환경 배치장애아를 위한 보육시설은 장애아 전담 보육실설과 장애아 통합 보육시설로 구분될 수 있다. ... 물리적 환경의 장애를 장애아가 필요로 하는 장비로 수정하여 구비하게 되면 장애영유아의 정상적인 생활을 가능하게 할뿐만 아니라 결과적으로 이들의 사회적 통합을 가능하게 한다.2.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.10

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오

  지적장애는 크게 정신지체와 발달장애로 구분되는데, 지능지수 70 이하이면 정신지체라고 하며, 그 이상이면 발달장애라 한다. ... 따라서 특수교사들은 다양한 유형의 장애아를 지도하는데 있어서 각각의 장애영역별로 필요한 교수방법들을 습득하고 활용함으로써 보다 효율적인 수업을 진행할 수 있어야 한다. ... 이를 바탕으로 하여 서울시 소재 초등학교 3학년 학급 중 6개 학급 총 60명의 정서 및 행동 장애 학생들을 대상으로 실험집단에는 중재 프로그램을 실시하고 통제집단에는 아무런 처치를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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  단순언어장애의 정의 및 언어구성요소의 특성, 중재

  단순언어장애의 정의 및 언어구성요소의 특성을 설명하고 단순언어장애아동의 언어발달 중재방법과 중재가 필요한 이유를 서술하시오.과 목 명 : 언어발달장애담당교수 :이 름 :목 차Ⅰ. ... 본론3(1) 단순언어장애아동의 정의3(2) 단순언어장애아동의 언어구성요소 특성3(3) 단순언어장애아동을 위한 언어발달 중재방법4(4) 단순언어장애아동의 언어발달 중재가 필요한 이유5Ⅲ ... 알아보면, 언어능력이 정상보다 지체가 되어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.28

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  유아교육과 유아특수교육 공통점과 차이점

  포함함으로써 이들의 다양한 욕구를 다룬다.3) 중재의 목적장애가 끼칠 부정적인 영향을 최소화하고 발달을 최대화하고자 한다.4) 서비스 전달 체계대상자의 연령이나 장애 정도 및 유형 ... 특수아 통합교육수업명:담당교수:학번:이름:주제 : 유아교육과 유아특수교육 공통점과 차이점1. ... 장애유아란 특수교육진흥법과 장애인 교육법에 규정된 시각장애, 청각장애, 정신지체 등의 장애를 가진 아동을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2022.05.01

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  지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술

  과목명 : 특수아상담주제: 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 지원을 고려해야한다.본론에서는 이러한 지적장애를 가진 지적장애아에 대한 특성과 다양한 상황에서의 중재방법, 지적장애아를 지도할 때 교사의 다짐에 관해서 작성하도록 할 것이다.Ⅱ. ... 각종 상황에서의 중재방법1) 구조화된 환경 및 다감각적 교수법2) 성교육3) 긍정적 행동지원3. 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논물을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해보세요

  자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법1) 자폐성 장애아를 위한 음악치료 중재2) 자폐성 장애아를 위한 미술치료 중재3) 자폐성 장애아를 위한 놀이치료 중재2. ... 자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법1) 자폐성 장애아를 위한 음악치료 중재음악치료는 음악이라는 비언어적 의사소통 매체를 이용해서 인간의 심신에 활력을 주고, 병의 증상이나 ... 자폐장애교육자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논물을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해보세요- 목 차 -Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.05

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  특수아상담_특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

  특수아상담은 특수교육대상자의 장애유형과 특성을 고려하여 상담 목표 설정부터 중재 방법에 이르기까지 상담 과정 전반에 걸쳐 개별화된 접근을 시도한다. ... 특수아상담특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. ... 이러한 특수아상담은 일반 상담과는 다른 특징을 가지고 있다. 첫째, 특수아상담은 특수교육대상자의 장애를 고려하여 상담을 진행한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  [특수교육학개론]1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법

  발달지체의 진단모든 발달장애아들은 발달적으로 지체되지만, 그렇다고 해서 어떤 지체가 반드시 발달장애를 가져온다는 것을 의미하지 않는다.발달지체는 한 기능 영역에만 영향을 미치기도 한다 ... 불안이나 공포가 내면화된 경우에는 사회적 기술 습득을 방해하는 불안 요인이 무엇인지 파악을 하여 체계적 둔감법을 실시하여 중재한다.3) 시각장애시각장애아동은 우선, 학교 건물의 구조를 ... 발달지체 영역별 교수-학습 방법1) 지적장애2) 자폐성 장애3) 시각장애4) 청각장애아동5) 정서 및 행동장애6) 의사소통장애7) 학습장애8) 운동지체장애Ⅲ. 결 론Ⅰ.

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.24

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  장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다. 현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의

  우리사회는 장애를 가진 아동들의 진단의 지체, 부적절한 조기중재 서비스, 부적절한 특수교육 서비스 등이 문제이다. ... 그리고 장애아동은 시끄러운 소음이나 많은 학생 수에 힘들어하고 부적응행동을 보인다. 그래서 지적장애아들이 편안하게 생활할 수 있는 공간이 구성되어져야 한다. ... 지적장애아가 통합교육 환경 속에서 특수교사와 보조교사의 지원을 받고 일반아동들과 함께 어울리는 곳에서 점점 발전되어가는 모습이 나타난다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23

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  해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

  그리고 심한 정서장애와 정신지체, 그리고 감각, 운동, 언어 등의 기능에 손상을 발생시킨다. ... 따라서 조기 중재가 필요한 것이다.조기 중재를 위해 교육현장에서 적용 가능한 방법은 우선 학습적 및 비학습적인 요인을 가지고 있는 기초학력부진 아동을 대상으로 하여 학습클리닉센터 등을 ... 학습장애의 정의와 학습장애가 아동 발달에 미칠 수 있는 영향2. 학습장애아를 대상으로 하는 효과적인 수업 원리와 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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  자폐장애교육 ) 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.

  의사소통발달의 장애는 상징사용능력의 결함과 밀접하게 관련이 있다. 절반 이상의 자폐아동이 정신지체를 동반하여 언어 자체를 이해하는 데 지장을 준다. ... 본고에서는 구체적인 연구의 예시를 통해 자폐아의 문제행동을 낮추고 바람직한 행동을 습득하게 하는 중재 전략을 다루고자 한다.먼저 김경민(2012)은 상황이야기를 통해 자폐아동에게 사회적 ... 자폐아의 집착행동은 특정한 사물이나 활동, 일과에 몰두하거나 반복적이고 고정된 형태로 신체를 움직이는 행동으로 많은 경우 자폐아동에게 편안함과 자기몰입의 원천이 되지만, 적절하게 중재되지

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06

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  유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오

  위험성이 있는 아동들의 독특한 요구를 충족시키기 위해 아동 및 가족들에게 제공되는 서비스인 조기중재와 3～5세의 장애아동 및 발달지체 아동의 독특한 요구를 충족시키기 위해 제공되는 ... 미국에서의 유아특수교육은 0～2세의 발달지체 아동, 발달지체 가능성이 매우 높게 진단된 신체적 또는 정신적 조건을 가진 아동 및 조기중재 서비스가 제공되지 않으면 발달지체를 경험할 ... 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명1) 유아교육인간발달단계의 유아기인 출생에서부터 만 6세까지에 해당하는 교육을 말하며, 유아기는 다시 세분하여 출생에서 10일 정도까지의 신생아기

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.12

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  지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고

  교과목 명: 정신지체아교육주제: 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오.목차Ⅰ. ... 그렇기에 비슷한 지능을 가진 지적장애 아동이라 하더라도 그 원인에 의하여 아주 다른 인지적, 언어적인 특성을 보일 수 있으며 특히나 언어적 측면에서 그 특징을 파악하고 적합한 중재를 ... 그러나 그들의 유창한 발화에도 문제가 있으며 그에 따른 중재와 교육지원이 필요하다.초기언어와 음성, 조음에 있어서 발달 초기 윌리엄스증후군 아동은 다운증후군 아동과 도일하게 구나 단어에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  [특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적

  그러나 일반적으로 진단은 평가와 분리하여 장애의 조건 및 발달지체 정도를 알아내고 서비스 적격성 기준에 따라 아동의 서비스 수혜 여부를 결정하는 데 목적이 있다. ... 이렇게 해 본 결과 학습 문제가 지속된다면, 그 학생은 검사에 의뢰되어야 한다.(2) 진단과 배치진단과 배치는 사정과정에서 지체 원인과 장애 유형을 확인하는 적격성, 분류, 배치 결정을 ... 이 정보에는 부가적인 도움이 요구되는 일반적인 영역과 학생의 강점과 약점, 요구되는 교수전략과 중재 접근 등이 포함된다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.26

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  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오

  주제 : 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아2. 지적장애아의 포괄적인 예방3. 지적장애아 지원방안Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 지적장애아지적장애(intellectual disavility)는 예전에는 정신 지체(mental retardation)이라고 불렀으나 2008년도에 지적 장애로 명명하고 있다. ... 상태를 최소화하기 위하여 중재를 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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  발달장애인 자녀가 가족일 경우는 어떻게 교육과 생활이 이루어져야 하는지 가족생활교육 측면에서

  장애를 가진 아동들 특히나 행동장애나 정서장애, 정신지체아동과 같이 발달지체아동들은 다른 사람에게 피해를 주는 공격적인 행동, 소란스러운 행동, 파괴적인 행동 등이 많이 나타난다. ... 시키는 제공자로서 대부분의 시간을 자녀의 양육에 투자를 해야 한다.(2) 부양자로서의 역할일상적인 양육비 이외에 과도한 병원비나 교통비, 조기치료 등을 위한 비용 때문에 일반적으로 장애아 ... 아동의 학습적 효과를 높이기 위하여 가정에서도 이것을 중재하되, 학교에서 실행하고 있는 교육의 목나 방법, 내용 등을 알고, 하교학습의 진도에 맞춰 아동의 학습을 중재해 줘야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  특수교육학개론 ) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별, 및 편가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

  이러한 특수아동은 학습장애아나 행동장애아, 지체장애아, 감각장애아 및 영재아를 포함하는 포괄적인 용어로 사용될 수 있다.손상이나 장애, 핸디캡은 특수아동을 설명할 때 가장 쉽게 사용되는 ... 모두 어려움을 경험함으로 교사가 언어치료사와 협력하여 교실 중심 언어중재를 실시하고 적절한 문법을 사용해 말의 모델을 제시해야 한다. ... 특수교육학개론의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별, 및 편가 방법, 교육 방안을 논의하시오.특수교육학개론의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별, 및 편가

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.18

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  지적장애에 대해서(지적장애의 정의,지적장애의 원인,지적장애의 특성)

  원인 두뇌 손상의 여러 가지 요인 임신 중 임산모가 풍진이나 매독 등을 앓은 경우 : 태아의 지적장애 가능성 풍진이나 AIDS : 소두증 , 중도 및 최중도의 지적장애 , 신생아 ... 형성하게 되면 부정적인 영향 ▶ 통합환경의 제공 : 어렸을 때부터 일반 아동과 함께 지내고 , 긍정적인 상호작용 기회 제공 ▶ 긍정적인 상호작용 결과를 위해서는 교사의 구조화된 중재 ... 바꾸는 신진대사를 할 수 없어 축적된 페닐알라닌이 비정상적인 두뇌 발달을 초래하여 장애 발생 신생아 때 선별검사 (PKU 여부 ) 페닐알라닌 성분을 조절하는 식이요법 → 수행하지

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.19

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