"유아동화" 검색결과 201-220 / 22,078건

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  [유아 동화 활동] 돼지책

  해요.5분▷ 주의집중① 교사와 유아가 마주보고 앉도록 하여, 책이 잘 보일 수 있도록 앉는다.② ‘돼지가족 인사’손유희를 통해 유아들이 주의 집중할 수 있도록 돕는다.전개▷ 동화활동① ... 엄마에 대한 사랑을 표현할 수 있다.활동번호천연비누 만들기과정활 동 내 용활 동시간교 사도입▷ 주의집중① 손유희 ‘돼지박수’를 하며 유아들의 주의집중을 돕는다.2분전개▷ 동화활동① ... ●●동화듣기(언어생활-듣기)

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.06

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  [유아교육] 수업계획안 (동화-뽀글뽀글 목욕해요)

  .* 동화의 제목을 알아본다.T: 오늘 동화의 제목은 “뽀글뽀글 목욕하자.”에요.* 동화를 듣는다.(곰돌이 그림을 융판에 붙이며 이야기 나눈다)T: (곰돌이 목소리를 내며)에잇. ... “목욕을 하고 나니 모두모두 깨끗해졌어요.모두모두 예뻐졌어요.* 동화 내용을 회상하며 이야기 나눈다.T: 목욕하기 싫어했던 동물은 누구 인가요?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.15

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  유아문학-동화선정 후 계획안 작성(사과가 쿵)

  우리 지난시간에 보았던 동화 기억하나요?C. 네!T. 무슨 동화였죠?C. 사과가 쿵! 이요!T. 맞아요. ... [유아문학 개인 과제물]사과가 쿵! ... 유아들에겐 커다란 흥미와 궁금증을 유발하는 그림책이다.4. 통합적 문학교육 계획안5. 반응 중심 유아 문학 교육 계획안6. 반응활동계획안반응활동계획안활동목표1.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.19 | 수정일 2015.06.04

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  유아교육 수업지도안-‘사과가 쿵’ 동화 듣고 다양한 활동하기

  유아교육 수업지도안생활 주제 교육 계획안(‘사과가 쿵’ 동화 듣고다양한 활동하기)1. ... 동화 내용을 회상한 후 어떤 활동을 할 수 있는지 유아들과 함께 활동 주제 망을 구성한다. ... 유아들은 이야기를 카드에 적어서 다양 한 형태의 주제망을 만들어 본다.? 유목화를 한 다음에는 동화내용을 유아 들이 쉽게 이야기 내용을 구성한다.?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22

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  [유아]모의수업계획안-동화&동극(스케치북을 찾아주세요)

  요구르트인형),동극자료 (배경 삼각대, 의상)사 진대 형활동명/시간활동목표활동내용 및 교사와 유아의 상호작용준비물· 말할 차례를 지켜 말한다.· 다양한 문학 작품을 듣고 그 내용을 ... · 동화 듣기 전의 약속에 대해 알아본다.T : 자, 재미있는 오늘의 동화를 듣기 전에, 우리가 지킬 수 있는약속에는 무엇이 있는지 누가 말해볼까요? ... 동 명스케치북을 찾습니다.활동유형동화· 동극대상연령만5세소요시간50분활동목표보도기관의 역할을 안다.보도기관 중 신문광고의 긍정적인 면을 안다.준 비 물동화자료 (막대인형, 동화판,

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.09

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  (유아교육)동화 `장갑` 부분수업계획안

  이 동화책의 이야기를 00반에게 들려주기 위해서 선생님이 재미있 게 꾸미고 준비해 왔어요.◈ 동화의 내용을 유아들이 추측해보도록 한다.T: (동화 앞부분 그림을 보여주며) 이 동화에는 ... 학습 과정활동과정활동목표활 동 내 용활동자료주의집중(2분)ㆍ선생님의 이야기를 주의 깊게 듣고 수수께끼를 맞춘다.◈ 수수께끼를 통해 유아들의 흥미를 유발하고 동화내용을 간략하게 소개한다.T ... 그럼 이제 동화를 잘 들어봐요.C: 네.ㆍ동화책‘장갑’전개(10분)ㆍ동화 ‘장갑’ 을 듣고 동화 내용을 이해하며 재미를 느낀다.◈ 동화 ‘장갑’을 융판 동화로 보여준다.어느 숲 속에

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15

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  유아교육-바리데기(신화동화 수업계획안)

  주제신화활동유형주사위 게임활동 명바리데기대상만4세소요시간20분집단형태소 집단활동목표- 순서를 알고 규칙을 지켜 게임을 한다.- 게임의 방법을 이해 할 수 있다.- 수 개념을 안다.글송언그림변해정출판사한림출판사줄거리먼 옛날, 불라국의 오귀대왕은 딸만 여섯입니다. 일곱째는..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13

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  영유아에게 영어동화를 들려주는 것에 대해 찬반 토의하시오.

  영유아에게 영어동화를 들려주는 것의 부작용에 관하여참고자료영유아에게 영어동화를 들려주는 것에 대해 찬반 토의하시오.1. ... 영유아에게 영어동화를 들려주는 것에 대해 찬반 토의하시오.목 차1. 영유아에게 영어동화를 들려주는 것에 대한 나의 의견2. 반대 하는 구체적 이유가. ... 영유아에게 영어동화를 들려주는 것에 대한 나의 의견나는 영유아에게 영어동화를 들려주는 것은 긍정적인 측면보다 부정적 측면이 휠씬 많다고 생각하기에 반대하는 입장이다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.15

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  유아특수교육 교과교육론 - 동화구연

  여기에서는 쉬운 동화를 가지고 장애를 가진 유아에 대한 비 장애유아의 이해를 돕기 위해서 이 활동을 선정하게 되었다.Ⅱ. 교육목표1. ... 활동선정 이유장애유아와 비 장애 유아의 통합교육은 비 장애유아의 장애유아에 대한 이해를 목적으로 한다. ... 둔다.장애유아와 비 장애유아간의 학습내용에 수준별 차이를 두어 모든 유아가 성취감을 경험할 수 있도록 한다.Ⅳ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27

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  동화책 한권을 선정하여 유아의 언어발달을 위한 교사의 다각적인 질문을 제시하시오

  동화책 한권 선정 및 유아의 언어발달을 위한 교사의 다각적인 질문 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료동화책 한권을 선정하여 유아의 언어발달을 위한 교사의 다각적인 질문을 제시하시오.Ⅰ. ... 또한 본 동화책은 만 2세 유아들이 으레 사용하는 단어가 포함되어 있다는 점에서 유아의 언어발달을 효과적으로 촉진시킬 수 있는 동화책이라는 생각이 들었다. ... 동화책 한권을 선정하여 유아의 언어발달을 위한 교사의 다각적인 질문을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학(동화책)의 교육적 가치2.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.25

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  패러디동화의 장단점을 영유아기 중심으로 의견을 제시하고 토론하시오

  패러디동화의 장단점을 영유아기 중심으로 의견을 제시하고 토론하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 패러디동화의 개념2. 영유아기를 중심으로 한 패러디동화의 장단점3. ... 영유아기를 중심으로 한 패러디동화의 장단점가. ... 패러디 동화와 기존 동화의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료패러디동화의 장단점을 영유아기 중심으로 의견을 제시하고 토론하시오.Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.30

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  [거울을 처음 본 사람들(음성녹음)]전래동화 이야기, 상호작용, 동화프로젝트, 거울프로젝트, 유아문학, 거울의 종류, PPT동화

  ( 유아들의 다양한 반응 ) 교사 : 거울이 떨어져서 깨진 다음의 이야기는 어떻게 되었을지 동화의 뒷이야기를 꾸며보기로 해요 . ( 유아들의 다양한 생각을 동화 뒷이야기 꾸미기로 표현해보는 ... 유아 : 놀라서 도망갔을 것 같아요 …. 교사 : 그래요 . 동화 속 거울을 처음 본 사람들은 어떻게 했는지 궁금한가요 ? 유아 : 네 … 교사 : 좋아요 . ... 동화를 감상한 느낌이 어땠나요 ? 유아 : 재미있었어요 … 교사 : 어떤 장면이 가장 재미있었나요 ? 유아 : 거울을 보고 놀라는 장면이요 …. 교사 : 그래요 .

  리포트 | 27페이지 | 10,500원 | 등록일 2012.11.15 | 수정일 2020.05.31

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  [동화카드]유아동화카드

  유아문학론동화카드 60권학과:유아교육학과학번:10427050이름:이예솔장르제목작가 / 그림작가출판사출판연도출판도시1. 글 구성의 간결한 요약:2. 장소 및 배경:3. 주제:4. ... 동화책의 간결한 비평:6. 그 동화책의 결말이후 전개될 상황:그림 이야기 책먹보씨로저 하그리브스(주)웅진닷컴2000서울특별시1. ... 그 동화책의 결말이후 전개될 상황: 불행씨는 행복씨로 이름을 고쳤을 것이다.

  리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.14

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  동화책을 구연 할 때마다 다른 유아의 반응

  또한 동화책 읽기가 끝나고 책 내용에 대한 회상 질문을 하면 유아는‘이야기 자체’에 집중했으므로 대답을 잘 합니다.읽어주기 두 번째, 유아는 그림에 관심을 갖습니다. ... , “아~ 그거 재미없어요.”라고 하며 동화책의 줄거리를 얘기하고 싫은 표정을 짓습니다.읽어주기 세 번째, 유아는 교사가 그 책을 들자마자 “다른 책 읽어주세요!” ... 동화책 읽기 중간에 주인공이 처한 상황에 동화되어 “어떡해!”,“도망가야 하는데!”하는 말을 하기도 합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07

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  유아의 도덕성발달프로그램, 동화책을통한교육프로그램,동화 교수방법,동화계획안,동화지도,토의활동교육

  : 5세반1) 동화 들려주기학부모가 준비한 연극형태로 동화를 들려주었다.연극형태의 동화가 끝난 후 유아들이 혹을 만져보고 좋아한다.2) 토의하기유아들과 둘러앉아 혹부리 영감에 대한 ... 유아들이 동화속의 갈등을 잘 인식할 수 있었고 원활한 토의가 이루어질 수 있었다. ... 읽기, 테이프로 녹음된 동화 듣기, 연극 감상)로 동화를 접할 수 있도록 하므로 친근감을 줄 수 있었다.③ 학부모들이 준비한 연극을 감상하게 함으로서 유아들에게 매우 흥미롭게 접근할

  리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.12.23

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.

  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 동화책 읽어주기의 개념2. ... 유아는 동화를 들으면서 들려주는 사람의 음성적 변화, 표정, 몸짓 등에 따라 전개 되는 모습과 움직임을 머릿속에 또렷하게 그릴 수 있기 때문에 스스로 읽는 동화보다는 더 많은 체험을 ... 각각의 교육적 의의와 장단점은 다를 수밖에 없는데 아래에서는 위와 같은 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석해

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.26

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  [표현][색료][유아][유아미술][유아언어발달]표현과 색료, 표현과 유아, 표현과 유아미술, 표현과 유아언어발달, 표현과 전래동화, 표현과 직유표현, 표현과 정서표현,표현과 반복

  표현과 전래동화전래동화를 활용한 유아의 창의적 표현력 신장 자료의 적용을 통해 기대되는 성과는 다음과 같다.첫째, 전래동화를 듣고 다양한 표현 활동 즉, 유아들의 생각과 느낌을 말이나 ... 표현과 색료, 표현과 유아, 표현과 유아미술, 표현과 유아언어발달, 표현과 전래동화, 표현과 직유표현, 표현과 정서표현, 표현과 반복 분석Ⅰ. 표현과 색료Ⅱ. 표현과 유아Ⅲ. ... 표현과 전래동화Ⅵ. 표현과 직유표현Ⅶ. 표현과 정서표현Ⅷ. 표현과 반복참고문헌Ⅰ. 표현과 색료화면을 하나로 묶어주는 기능을 가진 주조색은 그 자체의 톤과 밀도를 가지고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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  구연동화 그림책이 유아의 정서발달에 어떠한 영향을 미칠까요

  구연동화 그림책이 유아의 정서발달에 어떠한 영향을 미칠까요?그림책은 유아들의 일상생활 속에서 매우 친숙하며 흥미를 유발할 수 있는 효과적인 매체이다. ... 유아가 즐거움 속에서 세상을 잘 이해할 수 있도록 돕는다. ... 발달 영영과 관련지어 보았을 때 유아의 정서발달을 돕는 다음과 같은 기회를 제공한다.1.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.02

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  영유아 안전에 대한 동화책 2권을 조사하여 보고 이를 현장에서 적용시킬 수 있을지에 대해 서술하시오.

  본론 : 영유아 안전에 대한 동화책 2권1. 영유아 안전에 대한 동화책 11) 분석2) 현장에의 적용 고찰2. 영유아 안전에 대한 동화책 21) 분석2) 현장에의 적용 고찰3. ... 영유아 안전에 대한 동화책 21) 분석영유아 안전에 대한 동화책 두 번째는 ‘안전이 필요해’라는 동화책을 들 수 있다.이 책은 그림책으로 호기심이 많고, 활동량이 많은 유아기 아동들인 ... 영유아의 특성과 주의사항3. 빈번하게 발생하는 영유아 안전사고와 예방 및 대비4. 영유아 안전교육의 필요성5. 영유아 안전과 동화책Ⅱ.

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.11

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  [아동안전관리] 영유아 안전교육에 대해 다룬 동화 1편을 선택하여 읽고, 동화책의 내용을 영유아에게 어떻게 전달하고 적용할 수 있을지에 대해 서술하시오

  [아동안전관리] 영유아 안전교육에 대해 다룬 동화 1편을 선택하여 읽고, 동화책의 내용을 영유아에게 어떻게 전달하고 적용할 수 있을지에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 따라서 본론에서는 영유아 안전교육에 대해 다룬 동화 1편을 선택하여 읽고, 동화책의 내용을 영유아에게 어떻게 전달하고 적용할 수 있을지에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 이러한 동화를 활용한 통합교육활동은 유아들이 흥미 있어 하는 동화에서 관련 교육내용을 연계하여 이야기 나누기, 토의, 게임, 역할놀이 등 다양한 활동을 전개 하는 것으로, 교육내용을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.30

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